褶读音组词

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

合上书，看着在灯光下褶褶生辉的三个大字——水浒传。心底轻叹一声，为一百零八位好汉的命运而唏嘘不已。不禁想要问一句：“英雄？何许人也？”

《水浒传》这一部文学巨著，讲述了北宋时期一段浩浩荡荡的绿林往事，书中的英雄们有血有肉，栩栩如生，书中浓厚的生活气息令人有真真切切的感触，那一百零八位，或许有很多不同，但他们的友情。是人生难得的君子之交。

我在这些人身上看到了什么呢？我横竖睡不着，翻来覆去的看，才从字缝里看出字来！满篇都是两个字，忠义！是的，在《江州城劫法场》这一文中就体现的淋漓尽致：宋江和戴宗即将被知府蔡九开刀问斩，而早在第三十八回，吴用突然发现自己伪造蔡京给儿子的回信中，因为误用了讳字图书，而可能导致梁山好汉半路上准备营救宋江的计划已经败露时，便已经紧急着手准备集体去劫法场了。这前后足有六天的时间，这使得他们得以事先为这次劫法场行动精心做好各种准备行动，因此最终取得了营救行动的胜利，成功的在法场上救出了宋江和戴宗。

说到劫法场，就不得不提到书中还有《大名府劫法场》一文，石秀在突然得知卢俊义当天就将被官府斩杀的消息后，事发突然，导致石秀根本来不及通知大批梁山好汉前来协助自己。这是他匆忙之间采取的个人营

年是什么？童年就像一幅栩栩如生的画；童年就像一首优美动听的歌；童年就像海边五彩缤纷的贝壳，褶褶闪光。我想挑出最闪亮的一颗与大家分享，种“糖果”。

记得我六岁的那年春天，我看见奶奶和妈妈在剥花生，剥完后拿去种。过了四五天，我走过去一看，嫩嫩的小芽片顶着“花生种皮红帽子”探出了可爱的笑脸。发芽了，发芽了，发芽了……我奔跑告诉爷爷奶奶妈妈和姐姐，快去看看花生发芽了。爷爷拉着我的小手，笑呵呵的给我说：“铭铭，走，小，快让爷爷看看去！我也等了好几天了……”

我欣喜若狂后，心想：要是我把糖果种下去，过一段长成高大的糖果树，各式各样的糖果挂满树枝，太令我向往了。我心里暗暗欢喜，接着，我迅速跑回到家里，找了3颗最喜欢的糖，拿去种在了土壤里。一天、两天……一个月过去了，浇水上化肥，种子居然还没发芽。我想：是不是水浇的太少了，还是肥料拿的太少了？后来，我去拿了一盆肥料准备施肥。妈妈看见了，瞪大眼睛问我：“你拿肥料干什么？”我回答道：“拿肥料去给糖果上。”妈妈一听，笑

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

“人间三月方菲始，又是一年清明时。”清明节，又是一个缅怀先烈的日子。桃花盛开，它们是不是沾染了烈士的鲜血？洁白梨花，他们是不是也在为烈士哀悼？金黄迎春，它们是不是在烈士的奋斗下褶褶生辉？

怀想我们的祖先，不禁满怀感恩之心，因为我们的生命，源自祖先生命的延续，我们身上流动着它们的血。

怀想我们的先烈，在中华民族的危亡时刻，他们用自己的血肉之躯建立起长城，与侵略者进行生死搏斗，在他们的鼓舞下，成千上万“不愿意做奴隶的人民”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家做主的新中国。先烈们，在社会主义建设最需要你们的时候，你们抛去了家庭和个人的所有一切，毫不犹豫，挺身而出，把生命献给了祖国。把热血洒遍大地。

面对先烈们，我们怎么能不肃然起敬？面对国旗时，我们该有多大感悟？我们永远都不能忘记，我们今天平静安好的生活是烈士们用鲜血换来的，如果没有烈士们的拼搏，就没有我们的今天。

“江山千秋永在，烈士风范永存”安息吧，神州大地的英烈们，你们的事业后继有人，崛起的中国将更加强大，永远屹立于世界的东方！

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

每一个人，都有自己必须要经历的东西；每一个人，都有自己心中的终点；每一个人，都有自己玩去完成的梦想；每一个人，都有自己努力刻苦的心。我也一样。

在我上第三周的羽毛球培训课时，那天太阳像宝石一样褶褶发光，在强烈的火球下面，我就像一只弱小无助的小蚂蚁，什么也做不了。到了球馆，学员们都各自分了组，我是和杨教练一组——在第二片场地里。一转眼，我跟教练上课上了一个半小时了。到了体能时间了，今天的体能是“uu”训练——极限跑步训练。我被分在了第一拨，随着老师一声令下，我们跑了起来。

我前三级都是走路通过的，可下面就不简单了。我慢慢地跑过了第四级和第五级，等我到了第六级，就越来越多的汗水从我的脸上流下来。到了第七级，我更累了，动作越来越缓慢，越来越迟钝。到了第九级，我想放弃了，我已经上气不接下气了，可是，我又觉得胜利就在眼前，一直坚持到最后一级，最终结束后瘫在地上不想动弹。

我跑过了第十级，打破了我的“世界纪录”，这帮助我战胜了恐惧，奔向了终点。我成功了！我成功了！我一次又一次的在我的心里欢呼，我真为我自己的坚持与努力感到骄傲！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。