襁褓的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

亲爱的妈妈：

您好！不知在远方的您现在怎么样？身体还好吗？有没有快乐的事想与我分享呢？母亲节要来了，我想借这封信表达我对您的想念。

“谁言寸草心，报得三春晖”一句古诗尽显了母爱的伟大、无私。母爱似一杯绿茶，饥渴时留在口齿间的一缕清香；母爱似一幅水墨画，看厌百般色彩后眼前的一片新样；母爱似一首深情的歌，婉转悠扬，令人难忘。

您可还记得那个拿着电话向您发火，质问您为何不来参加家长会的小姑娘吗？还记得小时候您们因为事情多，从不参加我的家长会，妈妈忙着哄不足一岁的弟弟，爸爸忙着工作整天劳累，每次看着一个个家长的离开，我都会泪流满面。每当看着那些伙伴围着自己的父母开心的谈笑，我都会默默的走向角落里，孤独的站立。那一次，我实在忍不住内心的不满向您打了这个电话。“为什么你们每次都不来参加我的家长会，难道我在你们心目中就这么不重要吗……”我忍住哽咽的哭声大声向您质问。等我说完您才缓缓地对我说：“对不起！孩子，我们不是故意不去的，是真的没时间啊，你弟弟还小……”我心中更是委屈，弟弟小，每次都以这样的理由来忽视我。“我不管，下次如

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

一转眼，我已从那襁褓中的婴儿长成了一个健壮的小男孩，从“襁褓中的婴儿”到“健壮的小男孩”这一路走得并不平坦。成长的路上可能会遇见许多的挫折，可能会收获到许多的快乐……

记得那一年，我刚满七岁，妈妈带我去超市，一不小心我们俩走散了。我三步并作两步地跑到了妈妈的车旁，希望妈妈能快点回来，我的心越来越急了。此时播音太正传出熟悉的声音：“庄嘉誉小朋友。你在哪里？妈妈在播音台等你……”那熟悉的声音，让我像在黑夜里见了光一样。我迅速地到播音台，激动地抱住妈妈。忽然广播里响起了我熟悉的歌《世上只有妈妈好》有妈的孩子像块宝…我明白了成长的路上一直有母爱的呵护我。

再往后走，我想到了八岁时参加的那次歌唱比赛。本来信心满满的我，一到台上竟紧张得脑子一片空白，忘了歌词，结结巴巴地唱着，好不容易唱完，不尽人意的成绩让我十分的伤心，决定以后一定不再参加唱歌活动。虽然这样想，可喜欢唱歌的我还是舍不得放弃。回去了，又继续练习起来，而且比以前更加认真，吸取第一次失败的教训。在第二次比赛中，我顺利的获得了很好的名次。我明白了，成长的路上就是

有一种阴影叫挥之不去，有一种思念叫彻夜难眠。

——题记

夜晚，欲睡难眠。静静的望着窗外的月亮，青白色的月光照在我冰冷的脸上，去投入那月的怀抱，而我却与你天各一方。

月亮是襁褓

小时候。我常常问，我是从哪里来的？你告诉我说，我从天而降。是从月亮的起那襁褓中来，是天上的精灵。我呆呆的望着月亮出神，自言自语道，好想去看看月亮的襁褓啊！思绪早已飞入月亮之上。不一会儿，便偎依在你高大温暖的胸膛热睡，好像置身于月亮的襁褓之中。谁睡的安稳，睡的香甜。

月亮是梦宫

回首往事，曾经的你我坐在院中赏月，只觉得月亮有一种无法抗拒的力量吸引着我们。在朦胧的月光中隐藏着多少古老的故事—月亮是那样的纯洁而美好，就像传说中的梦宫，载着我的梦想，也载着你的幸福。

月亮是天堂

你悄然的离开，独自去追寻梦的天堂。留下孤独的我仰望天空，忽然间，我的梦破碎了。连一个碎片也无法拾回。七年前。我从月亮的襁褓中走出来。七年后，你偷偷的躲入梦宫。留下我孤单的我仰望天空，忍受天各一方的痛苦与思念。

月亮是梦宫，那是属于我们的梦宫。仰望月亮我许下愿望，放在梦宫最神圣的地方：爸爸，我让月亮做你的天堂，最幸福的天堂。

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

大海是伟大的是富有魅力的。

它是我们生命的起点，

孕育生命的摇篮。

我们从这里开始从这里懵懂。

湛蓝透彻的大海啊！

世界最梦幻的颜色，

你的魅力无人能及。

礁石为你点缀，

海鸥为你翱翔，

沙滩与你依傍。

你是我们幻想的开始，

向往的地点。

无数生物被你吸引，

投入你的怀抱。

襁褓中的婴儿也为你啼哭，

感谢你的宽容

感谢你的饶恕！

可爱的海风啊，

请你为它舞蹈，为它疯狂。

刮得猛烈，

让大海彰显它的迅猛和磅礴。

你有时气势汹汹，

有时温柔体贴，

也许两个都是你真情流露。

我爱你，感谢你。

你的魅力使我臣服于你，

啊！魅力的大海！

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站