襄垣韩燕娟

五年前的一天下午，刚上小学的童尚美放学回家看到屋檐下有一个鸟窝却不见小鸟，她就问妈妈：“妈妈，这是什么小鸟的窝，我都看了半年了，怎么不见一只鸟来住呢？”“哎……”妈妈叹了口气说，“这是小燕子的窝，自从去年秋天小燕子带着孩子去南方过冬，这都夏天了，还没回来，怕是去别处安家啦。”“为什么不回来呀？”“可能是因为这儿太脏太乱了吧……”

童尚美的家住在月亮岛上。四周原本绿水环绕，岛上绿树成荫。可近来，河床上到处是淘沙的机器，河床被挖的千疮百孔，垃圾遍地。岛上，人们乱砍滥伐，随意搭建，花香四溢的桃花坞也名存实亡了，取而代之的是小工厂，小作坊，污水横流，废气冲天。小动物们纷纷搬家，难怪小燕子一去不回呢。

冬去春来几度秋。五年后的今天，春暖花正开。月亮岛经过整治，今非昔比了。童尚美一家住进了环境优美的花园小区。站在楼上远看，碧波荡漾的淠河绕岛一周，河两岸经过整治，修建了防水坡，盖起了古朴典雅的小凉亭，流入淠河的污水都经过了无害化处理。河两岸垂柳依依，鲜花簇簇。淠河像一条翠绿色的绸带，近看

燕，是雀形目燕科74种鸟类的统称。书上说燕是迁徙动物，冬离春归。想过很多回：燕在离家南飞时，会不会牵挂自己的家？

——题记

“雨后江岸天破晓，老舟新客知多少，远山见竹林芳草，晨风吹绿了芭蕉……”我小声的哼着歌，在长廊里慢慢地游晃。栏外有高大挺拔的梧桐树，线条笔直硬朗，叶子是层层叠叠。以潇洒俊逸的深碧上色掠过心灵，带走了喧嚣与浮尘，留下了淡定与坦然。

看过了千百遍的景，永远看不厌的景。

在家外，曾经走过的每一寸土地，仿佛都融入了自己的味道，仿佛都能听到有力清晰的心跳声。从泥泞的水塘到温暖的篝火。第几块地砖，第几棵树，第几根电线杆，每个小小的地方都承载着过去或欢喜或悲伤的记忆。

是无可替代。

记得小时候哪天去游泳，会急急的盼望好几天。看别人下水就能浮起，不多想就跳下去，一下子沉到水底却没能浮起，倒是进了一肚子水。母亲大惊失色，赶快把我捞起来。脚底还缠着水草，上岸后不见惊慌，兀自咯咯地笑得欢喜。是毫无前因后果的灿烂，吓得母亲差点把我往医院脑科送。

那时还小，就连我现在也不明白，这是一种怎样的开心。

大了学会翻墙，四个人勾肩搭背地到学校耍子，常常有碰见门关上的时刻。于是便顶着充沛得无法可想的

【猫口救燕】

王梓音

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”燕子是我们的朋友，也是一种益鸟。春天到了，燕子飞回来了，你瞧，小英家的屋檐下迎来了几位新朋友。

这天，阳光明媚，晴空万里，小英本是去院子里赏花，却看到了几只燕子和燕妈妈、燕爸爸。燕妈妈用翅膀抚摸小燕子，然后和燕爸爸一起飞出去觅食了。过了一会儿，燕妈妈、爸爸还没有回来，期中一只燕子好像着急了，趴在窝边看来看去，肚子饿的咕咕叫，突然，燕子双脚猛地一瞪窝，双脚在空中挥来挥去，仿佛想自己学习觅食，可惜呀，小燕子还没有到飞的年纪，刚到了空中一会儿，就摔下来了。英子看到了这一切，十分心疼小燕子，就赶紧跑回去拿医药箱给燕子包扎。可当小英回来时，自家小猫“喵喵”正蹲在小燕子旁边，虎视眈眈的看着小燕，后腿弯曲，随时准备后脚一蹬，然后吃掉小燕，小燕吓得浑身发抖，害怕极了。小英看到这一幕，连忙跑了过去，一把抱起“喵喵”，放到旁边，然后训斥道：“你这次可恶的小馋猫，要不是我及时赶到，你是不是打算把小燕给吃掉啊！”，小燕是益鸟，还是个雏鸟，你怎么忍心呢？“喵喵”仿佛知道

“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在边上学边唱歌这首歌。这首歌里的老师当然是指我最敬爱的韩老师啦。

韩老师，白皮肤，大眼睛，樱桃嘴旁还有一对甜甜的酒窝。她把自己的全部身心都投入到教育事业中去了。我曾经把她比作园丁，但有人更形象地说她是红烛。的确，她是一支默默燃烧的红烛。

别看韩老师长得很和蔼，她对我们的学习、习惯都是很严格。记得有次，我正在完成课堂作业，写着写着，突然感觉到有一只大手正在把我驼着的背扶直。我转身一看，原来是韩老师呀！她微笑中带着点严肃地对我说：“紫茹，写字的时候背要挺，要不然会变成小驼背的，而且还会近视呢。”我把背挺了起来，虽然有一点不习惯，但是我还是坚持了下来，这时，韩老师对我投来赞许的目光，我的心里真的像吃了蜜一样甜滋滋的。

韩老师对我们的学习、习惯虽然严格的，但是她对我们小小的错误却是很宽宏大量的。

那一天下午，我迟到了，因为闹钟没调准时间。紧张的我站在教室外，缓慢地说了一声：“报告。”老师的目光和少数同学的目光朝我看了看。韩老师平静地问了问我：“今天怎么迟到了呀？&r

当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手地教你学习？当你学习取得好成绩时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你？当你的成绩不理想时，是谁抚摸着你的头，给你无声地鼓励？是老师！

我还记得我上一年级时，对周围的环境非常陌生，上课经常不敢举手发言，班主任韩老师发现了我不敢举手发言，于是，韩老师每次提问都让我来回答，但我却常常不说话，甚至有点想哭。有一次，韩老师让我到办公室去，说：“小伟，老师发现你语文、数学方面都很好，就是有一点不自信，只要你以后自信点，肯定会变得更好的，加油，老师相信你一定能行的！”因为这句话，我从此改变了许多。

还有一次，那时我已经上二年级了，学习成绩一向在班里都是名列前茅的，但有一次，由于我疏忽大意，语文考了87分，心里难过极了。下课后，韩老师找我到办公室去，对我说：“小伟，你的语文成绩一向都很不错，怎么这次考得这么差呢？”“我……考试时疏忽了。”顿时，我的脸憋得通红通红的，心里感到羞愧。韩老师用温柔的目光看着我，说：“没关系，下次不要再犯了，来，我们分析一下，为什么错。”我真的为韩老师的宽宏大量而感动，看着老师仔细分

寒春落尽把冬了，衔春的燕想归巢，沿途的景，牵挂的人，两情迢迢。寒梅落尽，燕衔春柳，家书千行不及游子归来，执手相看泪眼朦胧，远方的游子不能归家，一封家书表达着内心的情意；家中的父母，盼子早归，一封家书传递着内心的思恋。由此看来，家书是心与心之间最好的沟通桥梁，即使远在天涯海角，也阻挡不了爱与爱之间的交流。

家书是徐徐的春风，远行的我们徜徉其中如痴如狂。烽火连天，硝烟弥漫，想要了解家中的情况，却音信全无。这时，一封家书显得格外珍贵，在杜甫眼里“家书抵万金”、“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”。苦寒的军旅生活让在外行军打仗的将士们苦不堪言，思恋家乡亲人，却无可奈何，只能借酒消愁，在岑参眼中“家书醉里题”。

家书是一剂疗伤良药，轻轻地慰藉着我们，抚平我们心头的创伤。“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”。在外打拼的年轻人，心中怀揣着一个梦，并为这个梦努力奋斗着，然而工作上的不顺心，朋友关系之间的不得当，都如一个千斤顶，压的自己喘不过气来来，有苦无处倾诉。这时，家是一个很好的心灵港湾，家书是一个很好发泄通道，所有的烦恼都可以写入其中，让父母为

今天我品尝了一道著名的韩式烤肉，它是由我们山西的烤肉大师张宝国先生制作的。这是烤肉的风范，是一种具有相同的韩国风怀，烤肉肥而不腻，香酥脆烂，特别适合我们年轻人的口味。

首先我们来说，这个烤肉的肉质吧，这个烤肉采用的是澳大利亚的肉戏，肉质非常的紧实，所以到口中吃起来也非常的好吃，烤肉不仅仅是一种生活情调，更是一种对于人生的态度，烤肉那种历经千锤磨练，所经历未来的锻炼的机会，是一种无法比拟的美感。

然后我们边把烤肉吃在了嘴中，那一个个紧实的肉，会令我们唇齿生津。烤肉，我的第一口体验到的是烤肉的所有的味道，是特别浓厚的一种肉感。顿时我想起了前几年我在日本烤肉中所吃到的那种肉感一样，这两种虽然都是烤肉的肉感，但是一种偏韩式，一种偏日式，韩式的那种比较醇厚，日式的那平常入口，这便是不同烤炉文化之间的区别吧？

不同的烤肉，代表的是不同，对于人生的态度，日式烤肉偏重的是对生活休闲的态度，而韩式烤肉则积极的追求生活，使生活更加完好的态度，烤肉就像人们所说的的一样，不会有很多的节外生枝，只会有的生活的美感。

一段烤肉，一段永远的记忆！

阳春三月，万物复苏。桃花绽开了笑脸，亭亭玉立的柳树突出了嫩芽。就在黛瓦白墙之间，住着燕子一家，里面的四只小燕子个个都小巧玲珑，聪明可爱，它们披着一件乌黑的外衣，长着一双圆溜溜的小眼睛。样子惹得隔壁小红凝神谛听，看着他们痴迷地发笑。

有一天，燕妈妈出去觅食了，四只小燕子便独自守着窝，一只小燕子等不及了，便慢慢爬到了窝边，望着蓝蓝的天空，绿绿的小草，它唱起了悦耳的歌，可一阵大风袭来，将它从窝里吹了出来，使它犹如一颗炮弹重重摔在了地上。

说时迟，那时快，一只野猫不知从哪里窜了出来，只见野猫瞪着凶残冰冷的目光，伸着锋利的爪子，虎视眈眈地看着燕子，心想：好肥的一只燕子啊，这可是天上掉馅饼，这么美味的午餐我可不能放过。想着想着，野猫的胡须又竖了起来，眼睛又贪婪了起来。小燕子看见这个庞然大物，身体不由自主抖了起来，它一步一步往后退，野猫就一步一步逼近，它拼命地扑打着未丰满的翅膀，却总飞不起来。望着老猫那恶狠狠的眼神，小燕子的叫声充满了恐惧，就在这千钧一发的时刻，小红看见了，她立即拿起一根木棍，斥道：“臭猫，快滚，燕子是益鸟，你不准吃它！”老毛被吓得瑟瑟发抖，夹着尾巴落荒而逃。小红立即捧起燕子，用纱布包扎后，将燕子放回了窝。

猫口救燕之后，

这个暑假里，我们一起读了《马燕日记》这本书。

我觉得马燕非常可怜，家里很穷，平时连肚子都吃不饱，所以她在三年级的时候就离开了学校，帮助妈妈做家务。可是妈妈不忍心马燕这么小就没有学上，就借钱供她上学。马燕平时除了上学，还要给两个弟弟做饭，还得喂一头毛驴。漫长的两年过去了，她要和大弟弟去镇上上五年级，但是家里实在无法供养她和弟弟两人上学。幸运的是，正要决定她命运的时候，韩叔叔和何阿姨帮助了她，重新回到学校。不久，马燕成为了村子上的第一个女初中生。后来马燕还通过她自己的努力，帮助了更多的女孩上学。

马燕的生活多么艰难，可是她从不害怕，勇敢的克服困难，她这种坚强不息的精神真的值得我们学习！

——锦屏中心小学604班邬佳娴

韩老师当我们的班主任已经两年了，还记得她刚刚胜任我们的班主任时，对我们的关心和鼓励，她，是个优秀的老师。我轻轻打开记忆的闸门，细细回忆韩老师的一举一动。

记得那次大扫除，韩老师给我们布置了一些简单的活儿，自己却把最危险的任务都接了去，如摞电风扇、擦荷花池的窗等。“递块抹布给我。”韩老师站在“高高的山上”——桌子上再加把凳子，指挥同学们递东西给她，自己则站在如此危险的地方擦电风扇。忽然，电风扇转了起来，越转越快，越转越快……“快关了电风扇！”不知是谁喊道，我们一齐望去，哦，原来是徐宇峰这淘气包觉得好玩，打开了电风扇。韩老师没有骂他，只是教导他这样做有安全隐患，下次千万不要干这种傻事了。通过这件事，让我更加了解韩老师，原来她是一个把安全留给别人，把危险留自己的人，而且还有一颗宰相肚里可以撑船的宽容之人。

还记得……

“嘶一—”我们班的吵客之一—蒋柯楠的倔脾气又发作了，他这次居然拿自己的语文书当出气桶！韩