西南服务团

感谢上天，挥墨洒下西南蜀地，提笔回转，留下秀山锦水，这便是我的故乡——成都。它位于天府之国的成都平原上，是镶嵌在祖国西南的一颗巨大的明珠。

成都的清新自然仿佛就是一幅淡雅的水墨画，这幅画中有峰峦叠嶂的青城山，有造福千年的汩汩清流都江堰；有以太阳神鸟著称的金沙遗址，有古色古香的宽窄巷子；有讲述着历史传说的琴台路，有直逼云端的九天塔；还有那高贵艳丽的芙蓉花，在白露为霜的季节里全城开遍，挺拔苍劲的银杏树，身披黄金甲守护着美丽的家园；更有那朴实善良行色悠然，创造着美好生活的成都人……

成都，在这座美丽又古朴的城市里，既闪耀着历史文化的光辉，又彰显着神奇的现代文明。蓝天白云下，鸟巢似的环球商业中心拔地而起，地铁线，如蛛网密布；高架桥，像彩虹飞落；航空港，奏响了友谊的旋律；飞机城，点燃了和平的火炬……

“锦城丝管日纷纷”，成都的一天，晨起于大街小巷商贩们叫卖的喧嚣，晚归于灯红酒绿的酒吧和商店的热闹。它没有北京的急促，也没有上海的匆忙。成都，就像一个小城镇，人们过得悠闲自然，享受着怡然自得的生活节奏，好似围绕着它千年的府南河一样，永远都是那样平静而悠缓地流淌。

1、买冰棒

一天，骄阳似火。一个小学生走在大街上，额头上已经满是汗珠，手里拿着20块钱，肩上还背着一个包，这就是呆若木鸡的团青草同学。

他跑到咪咪甜点店，大声地对服务员说：“阿姨，来两个抹茶味的冰激凌！”阿姨立刻把凉丝丝的冰激凌拿了出来。团青草付了钱，一边吃，一边走回家。

啊呀，前面有一颗小石子！天啊，他并没有看到，于是，他绊了个“狗啃泥”。最重要的是，冰激凌都碎了！团青草很懊丧。

2、团青草上下课

今天，团青草上下课的事儿，真令人哭笑不得。

他拿出铅笔盒，不料，铅笔盒一不小心掉到了地上。团青草连忙弯下腰去捡，可是他的手碰到了算术本，把算术本蹭到了地上。团青草急得直冒汗，可是来不及了，上课铃响了。幸好同桌陈柏恋和他一起把铅笔盒和算术本捡起来了。

下课了，同学们都急匆匆地跑出教室，只有团青草坐在座位上写作业。人流太大了，一下子只听轰隆一声，团青草的桌子被挤倒了。团青草扶起桌子，拿起满是脚印的本子，心里想：今天到底怎么回事？

3、借笔

团青草又犯傻了。

和你一样，团青草也在写作业。写着写着，他往李芳那儿瞄了一眼，发现李芳写的字很漂亮，他想：她写的字好好看，一定是她的笔好。于是他轻轻地来到了李芳面前，问：“李

若采访一个毕业生对于在校生活的记忆，毕业典礼绝对会榜上有名了。何以见得？或许教学内容千篇一律，但各校有各校的特色，这在学校典礼上是可见一斑的。时尚？复古？哪种风格更为适合呢？我以为，形式只是一面，关键是要为内涵服务。

莘莘学子的寒窗苦读终于有所成效，在毕业典礼上，为他们庆祝，为他们喜悦，便是最重要的。江苏师范大学的古风范儿可谓是夺人眼球，在我看来，这样的形式正是鱼和熊掌兼得的绝佳典范：既增添了毕业典礼的乐趣，又营造了谦和儒雅的氛围，让学生浸润于国学文化并乐在其中。我们可以窥见江师大是推崇传统文化的，而相比于呆板的说教和政策的压迫就显得明智多了。然而吉林大学与之大相径庭，却也别出心裁。学生们身着印有班级二维码的文化衫，为毕业典礼带来了摩登风潮。而在校长热情洋溢的讲话中，也时而穿插热播电影的噱头，时而抛出当下热点话题的包袱，让此次的毕业典礼更令人难忘。正是校长放轻松的姿态拉近了校方与学生之间的距离，影响着学生们关注当下社会。由此可见，别样的形式可以为内涵服务，将学校的指导思想自然地融入在学生喜闻乐见的活动当中，让本就不腐朽的内容变得更为神奇。

对于学校来讲，在这里所谓的“内涵”，便是指其教育理念。各高校毕业典礼的变化，都有其过

今天，我体验了一个不一样的星期天，因为今天的我有幸参观了西南交大及它的一些重要实验室。可能有一些人一辈子也看不到，但我们今天有幸得到了这个机会，去大开眼界。

刚到西大门时，便被它朴素的外表震惊了，明明是个全国闻名的大学，却有着这么不起眼的外表。若不是头上高挂的“西南交大”四字，真让人难以想象这是一个著名大学。

大门后便有一个标志，被雕成了铜像。待大家都到齐后，大家便在此处照了集体照，算是预示着参观的开始。

在两位学长的带领下，我们来到了“明诚堂”。刚入大厅，便见好几个列车模型整齐地摆在面前。它们大多是尖头，而且似乎倾角越大，最大速度就越快。然后进入到了一个类似演播厅的地方，观看十分钟左右的小短片，让我们了解了列车的结构和运行的原理。而接下来。让人更加震奋，因为我们也可以去体验一把模拟驾驶室，看到那大大的模拟驾驶室时，内心装满了激动，砰砰直跳。大家的眼神如饿狼般盯着那模拟驾驶室，大家分成7人一组依次参观。到我的时候，心里瞬间激动了起来，忐忑地坐下后，看着那些繁多复杂的手柄和按钮，竟无从下手。在旁边讲解的姐姐的帮助下，让我明白了如何加速，减速，开关灯及开雨刷器。从未过此样体验的我玩得不亦乐乎，走出驾驶室后

我曾经蹲在小区的桂花树下观察野猫，也经常端详小蚂蚁抬着食物一步步进窝。然而，我最喜欢观察的还是我家的新成员——“小白团”。嘘！小点声儿，告诉你一个小秘密，这其实是我家小仓鼠。至于为什么取这个外号呢？你看看它小小的身子，白绒绒的皮毛，不就是一个白色的小团子吗？

“小白团”非常可爱。它小小的头就像是一个水果蛋糕：眼睛炯炯有神的，好像是两颗蓝莓，还不时地散发出独有的光泽；嘴巴呈锥形，红红的，好似一颗草莓；耳朵微微翘起，不就是水果蛋糕的巧克力吗？它那两只“小手”合拢，后腿微微站起，呈鞠躬状的可爱模样，任凭谁都禁不住想要摸一摸。

“小白团”是个名副其实的搬运工。只见它利索地咬起木屑和棉花，灵活地走上楼梯，二话不说扔进小屋，又立马调头回来，咬起另一团棉花，并用小嘴和”小手“让棉花在木屑堆里打个滚，像滚雪球一样，一朵小棉花变成了一个大绒球。这下“小白团”的小嘴可就咬不住了，捧在胸前也抱不起来。惹得我哈哈大笑，正在我嘲笑它太贪心时，聪明的它竟然改变姿势，用小嘴咬住“大绒球”

今年的春天来得比往年都早了些。正午后的时光最是惬意，阳光不骄不躁，柔柔地洒在大地上，人们的脸上，像似恋人轻柔的一吻。在这样一个好天气里，我们全班来到了西南交大，也为揭开了那大学的一层神秘面纱。

初进大学校园，内心毫无疑问是十分激动的，与初中高中都不一样的是，大学校园里随处可见来来往往的汽车、自行车，因为大学里面真的很大，与想象中的大学不一样的是，那里面就像一个街区，什么都有，但不同的是，那里随地都可闻见浓厚的学术气息。随着参观的进行，也让我增长了很多见识，开拓了眼界。

比如我们所先参观到的牵引力国家重点实验室。实验室是以轨道交通车辆为研究对象，重点开展以高速、重载列车为核心的基础性、前瞻性、战略性创新研究。我们在那里粗略了解了机车车辆设计理论，机车车辆耦合系统动力学以及摩擦学理论及应用。其中最吸引人的是悬浮列车技术。我们亲眼目睹了超高速真空管道，领略了悬浮所带来的力量。随着当今科技的飞速发展，相信在不久的将来，我们可以坐上真正的磁悬浮列车，去感受科技与高速所带来的震撼，以高达600千米每小时的速度，穿梭在城市与田野之间。

后来我们还亲自体验了列车的驾驶，在驾驶舱里，感受到了列车的加速与减速时的状况。列车在不同天气中所对应的不同操作方式以及车灯的开闭

最近，我迷上了魔术表演。比如大卫·科波菲尔的瞬移火车，这些往往带给我十分深刻的印象。

在好奇的驱使下，我决定开始破解魔术的秘密。首先是一个比较简单的魔术“纸团游戏”，我通过视频了解道：首先准备一个纸团捏在指中，然后在和观众解说时悄悄把纸团“踢”到后脑勺上，再假装把纸团塞入口中，使劲嚼几下，再用手把后脑勺上的纸团捏住，装做很费力的样子把纸团给取出来，即大功告成。

在明白要领后，我决定先迈出第一步——给朋友表演这个魔术。

自己偷偷练习了几天，我便在一大早迫不及待在拉住同桌要跟他表演这个魔术。他则是一脸的不屑说：“你能表演个什么魔术？肯定会被我识破。”“好啊，让你好好见识见识。”我愤愤不平地说，然后就让他站好，给他做示范：“睁大你的眼睛，我现在先将纸团吃进去，再从后部取出哦。”我一面跟他用手比划，一面滑动着手指随嘴巴到后脑勺，再根据脖子的掩护把纸团弹到后脑勺的后部。“现在开始了哦。”我边说边装出小心翼翼的样子，把想象中的纸团塞进了嘴里，开始咀嚼。接着准备把手伸到后颈部。全程我

感觉这个星期天很平常，没什么特别的，一如既往。平常的让我甚至未察觉到这一天的流逝，太过机械的思考、行动。但是，没办法，我还是得为这一天添油加醋。

同往常一样，一觉睡到自然醒，然后写作业，但我是在同学家做的，好像没有什么区别。那个时间段让我感觉像是失忆了一般，明明不记得有发生过什么有意义的事情。但心中的充实感无时无刻不在提醒着我，今天这片纸上又添了浓重的一笔。

其实我并不是很想写今天参观的交大的实验室，离我太遥远，而且我也并没有那方面的兴趣。只是感觉到了实验室的一些刺鼻味，然后就是各种器材、试验品、机床等就那么静静地躺在那里，没有一丝生机，僵硬得可怕。能够打动我的只有河岸边成排的梨花。看着河面上迂回荡漾的花瓣，我发了一会儿呆。这难道不是一潭死水吗？为什么落花还会轻摇。明明它的内心暗流涌动，表面却出奇平静？

前几个参观点老师都是给我们简单介绍了一下，因为并没有多少人了解这些专业知识；但是最后一个地点让我记忆犹新，我们全班在那个实验室内站了将近两个小时，几乎所有人的脚都经历了一次磨难。不过最让我佩服的是那位孜孜不倦的跟我们讲解的老师。他给我们介绍了许多许多，我了解到了这个学系的厉害之处。我感叹那老师的演讲能力，他讲得绘声绘色，不知疲倦，仿佛是这所院校在向

刚刚和暑假生活挥手道别，一周的服务队工作又立马加入了我们新六年级的学习生活当中。升入六年级，我们对服务队的安排管理也已经游刃有余了。

早晨，天空灰蒙蒙的。不一会儿，成千上万的雨滴便划破乌云，穿梭在了人群中，从每个人的伞檐悠悠滑落。

到了学校，我放下书包来到自己在一（4）班的岗位上。今天是开学第一天，许多新一年级的同学们带着几丝懵懂走进校园内。我看见有个同学在花坛旁四处张望，找不着去班级的路，我连忙上前带着她到了班级中。天空依然下着小雨，我站在岗位上，又有几个一年级的同学陆陆续续地来到班级。他们有些左右张望，不知道要把伞挂哪儿，直接把还滴着水的伞和雨披带进了教室，有些正确地把伞挂到了伞架上却没有按要求把伞带扎上，老师则在一旁细心地指导着没有把伞挂好的同学们。

但一下子到教室的同学太多，有几把“不合格”的雨伞成了“漏网之鱼”。这时，老师却进了教室和同学们讲事情，这样的雨伞逐渐多起来。我在心里犹豫着要不要上前帮忙整理一下，抬起手表一看，快到站岗时间了。我心里的信念胜过了犹豫不决，我连忙走上前，把眼前松散的雨伞按皱着折好并系上伞带，再把普通雨伞和折叠伞按序分好类，并告诉老师我们学校不能带雨披的规定。

做完这些，

今天，我和老师一起学习了《为人民服务》这篇课文。主要讲了张思德同志他全心全意地为人民服务。他为了救同伴的性命，牺牲了自己。毛主席在追悼词中讲了张思德同志的死是重于泰山的，并号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败敌人。

毛主席在张思德同志的追悼会上曾说：“只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。”从这句话中我体会到了共产党员正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的，革命队伍才会取得伟大的胜利。

毛主席给我们指明了方向，告诉我们要正确地对待生死观，多做一些有益的事情。如果再去做一些缺乏道德的事情，那就是白忙活。共产党员活着是为他人而活，像张思德、雷锋同志那样为帮助他人而感到幸福，为帮助他人而感到快乐。雷锋同志生前做了许多事，不求回报。尽管有人骂他是“傻子”，他也毫不在乎。虽然雷锋同志的生命很短暂，但是他那助人为乐的精神会永远存在我们心中。

正是因为有了那些全心全意为人民服务的人，我们的生活才会变得那么美好。现在，我们的身边也有许多的“活雷锋”，比如：最美教师张丽莉，在失控客车撞向学生的刹那，她用柔弱的身躯推开