西施怎么理解

在诸暨，有一个名扬四方的风景区——西施故里，这里一年四季，景色各异，美不胜收。

春日来临，蒙蒙细雨笼罩了整个西施故里。洁白如玉的玉兰花在此时开放了，一朵朵美丽动人的玉兰花在碧绿的树叶里躲藏着，迷人的花香随着密密的雨点儿弥漫在西施故里的每个角落。

夏日的骄阳热情似火，它在茂密的树叶中穿梭着，透过叶间缝隙，将一缕缕阳光洒到翠绿的草坪上。在荷花池中，荷花争奇斗艳：有白的，有粉的，甚至还有粉白渐变的。它们像一个个撑着墨绿荷叶伞的仙女。

秋天来了，清晨的薄雾像一条轻纱包裹了整个西施故里。枫叶红了，一簇簇的，像一团团浮动的火焰在那金色灿烂的阳光下欢乐地舞动着。

冬日降临，洁白的雪花从雾蒙蒙的天空中飘落，层层冰霜铺在柳树的枯枝上。古话说“青山原不老，为雪白了头。”中午，睡了一早上懒觉的太阳伸伸懒腰出来了。温暖的阳光透过云雾融化了冰雪，也温暖了游客的心。

啊，西施故里，我的家乡，你在我心里永远是最美的！

一提到诸暨或者是关于西施的故事，我就想起了去西施故里时的情景。

那天我和爸爸妈妈一起开着家里的“小红马”，向着诸暨西施故里狂奔而去。

来到西施故里，一进门，一个小池子就映入了眼帘。我问爸爸：“爸爸这个池子叫什么名字？”爸爸说：“这个池子叫红粉池，春秋战国时期，越王勾践在打仗前用美女去迷惑吴王。于是就派了西施去，在去吴国之前，西施就是在这里，焚香沐浴。”

接下来，我们又来到了一个茅草屋，我发现里面的屋顶不像现在那样富丽堂皇，是又破又烂的，而且还漏着风，茅草屋的地板也是一样破旧，上面还铺满了灰尘，墙壁是用木头做成的，坑坑洼洼的。茅草屋里，还有一张又小又硬的木床，睡上去肯定不舒服，我体会到了古人生活的不易。

最后我们又来到了一个三角亭，里面有三个泥土制成的塑像，分别是大臣文种，大将范蠡和越王勾践。我对大臣文种的雕像记忆最是深刻，那座雕像已经不是那么完整了，他身上的油漆都已脱落，露出了狰狞的泥土。

穿过三角亭，我和爸爸妈妈又来到了“响屐廊”，据说西施喜欢穿木屐，并且喜欢在鞋子上挂铃铛，走过这条走廊时好听的铃声和木屐踩在地上发出的声音，久久的在走廊回荡。

时间过得很快，

早就听说有一种狗叫“西施”一定佷丑吧！后来，我知道了西施狗原来很可爱的。

这不，我们院子里就养了一只西施狗。它的体毛长而蓬松，看上去可爱极了。它头上的毛呈放射状，朝所有方向生长，好像一朵盛开的菊花。它的耳朵是下垂的，尾巴紧靠后背，我最喜欢它那茂密而柔顺的毛了，滑滑的。这种狗可温顺了，只要你对它好，它一定不咬你。

我们院子里那只西施狗叫毛毛！它有一对有光泽的大眼睛，黑黑的小鼻头和“微笑”着的嘴巴，当然，我最喜欢的还是那一身黄灿灿的毛。

每次放学后，我们就去看它，有时还会买一根香肠给它，我们总会把它当做好朋友看，有什么吃的也给它一份。有一次，我去看它，它用屁股对着我，不知道在干什么。我“汪汪”叫了两声，它立刻回过头来，看到我，摇着尾巴跑过来。我蹲下，让它爬在我的腿上，我轻轻用手抚摸着那软软的毛，心里美极了！

西施狗可爱极了，我也想养一只。

“家琦，你快过来！”妈妈又在扯着嗓子大喊：“我穿这件衣服好不好看？”“我的好妈妈，你穿什么都好看，只是不要来烦我！我做作业呢！”我不耐烦地说。

是呀，不知什么时候，我成了妈妈专属的衣物，饰物评美家。一开始，我还挺认真的，可妈妈天天找我，就是爸爸也经不住这般折腾呀！想到这儿，我不经（禁）想起了一件事。

“啦啦啦，啦啦啦，我是美丽的西施呀，不管风吹和雨打，一边涂呀一边抹，那是一天都少不了--呀！”老妈故意把字拖的很长，来弥补自己的五音不全，高低不当。“宝贝，你帮我拿一下那个绿色盒子，再帮我拿几个面膜来，继续帮我把昨天做的黄瓜泥拿来。”妈妈在不停的指指（挥）我，我也只有公鸡啄米那样儿点头，服从。

经过妈妈每天又涂又抹，样子简直让人认不出来；脸上白里透红，一个斑点都没有，头上乌黑发亮，别说白头发，连头皮屑都没有，身材苗条，手指纤细，再配上一套好看的衣服，一件美丽的服饰，称她为现代般（版）的西施都不为过。这让我和爸爸的自豪感十足。

这“西施”也经常闹出一些笑话。这不，昨天晚上我去喝水，二楼黑漆漆的一片，刚下到一楼，发现

诸暨是一个风景优美的城市，有山清水秀的香榧公园，还有那景色优美的五泄。但我最喜欢的是历史悠久的西施故里。星期天我和爸爸妈妈一起去西施故里。

在大门口，我看石碑上刻着四个苍劲有力的大字，那就是西施故里。

进了大门，走过了大石桥，就来到了小广场，小广场上有五个雕塑人，三个大人两个小孩。“小男孩”用耙子把晒好的稻谷给堆起来，而“妈妈”在收稻谷，两个人有力地配合在一起，旁边的“奶奶”用风车吹掉那谷子的皮，好像在说：“谷子要大丰收啰！”而在旁边的“爸爸”一边擦汗一边说：“今年的稻子太多了，收也收不完，”还有个“女孩子”在旁边玩耍。

小广场旁边还有个荷花池，走过去就能闻到那淡淡的香味，我定睛一看，原来是一片荷花啊！真像一群“仙女”在绿伞上摆动着优美的舞姿。池水中还有那游来游去的小鱼，引得行人驻足观看。

往小广场东走，可以看到古越人家的房屋，那里有专门卖麻糍的商店。我真为那打麻糍的人和揉捏麻糍的人捏了一把汗，生怕揉捏麻糍的时候被大锤子打到手，但麻糍的味道是绝妙的。

西施故里不仅

大家好，我是导游徐浙宸，今天我们要去美丽的西施故里，很欢迎你们的到来。

来到大门口，你们看这块大石头，上面的字是工匠师傅们一心一意刻出来的，再用红色的颜料染上去，这可让他们花了不少时间。走进去你会发现，哪里都少不了绿色。大树碧绿碧绿的，像一名正在野外作战的士兵，保护着美丽的西施故里。小草绿油油的，像是一块绿色的毛毯，给西施故里增添了许多绿意。荷花池的水很清很清，像一面大镜子，把大树的绿一分不少的倒映在湖中。石子小路少也少不了绿色，小小的青苔连成一片，也增加了不少绿。西施故里就是一个绿色的天堂。

走到了小路的尽头，我们来到光彩夺目的荷花池。池中的荷叶挨挨挤挤的。像一个个碧绿的盘子。“盘”中的露珠犹如一粒粒米粒，吸引着游客们。荷花格外引人注目，几片荷叶中，一朵粉红的荷花立在中间。有的花朵在太阳照射下，欣然怒放。有的才展开两三片花瓣，害羞的看着整个世界。还有的还是花骨朵，在微风中含苞待放。在荷花池中央矗立着一座西施的雕像，在微风中她亭亭玉立，栩栩如生，加上学士桥，更显示出了西施的美貌，成了一道非常美丽的风景。

经过学士桥，我们来到美味可口的小吃区。无论走到哪儿，都能闻到食物的香味，最香的要数焗盐鸡了，香味四溢，大家要是饿了也可以买

当心如一汪清泉，你会倒映出世间百态；当心如一轮明月，你会将惬意倾注大地；当心如一扇大门，毫无保留般敞开，你会看见尘世的微小画面。让心如止水般沉寂，如明月般温暖，敞开心扉，你就能包容别人的过错，发现他的难处，理解他人。

理解，是人与人之间沟通的桥梁。

理解，如一缕清风，拂去他人的恐慌，理解，如一杯清茶，平息他人燃烧的情绪。理解带给他人欣慰，也使自己收获快乐。用平静的心去理解一切，浇灭熊熊怒火，即使寒冬腊月也如春天般温暖愉快。理解就是一池温泉，只有平静的宽大胸怀才能将它容纳；赤热的温度必定会激起水花，迸溅开来。

如今的孩子，逆反心理越来越严重。父母的关心、说教被戏称为哆嗦、唠叨。对于自己所犯过错，父母予以批评，正说明他们关心我们的成长，健康……但是我们却固执的认为全都是父母的错。于是再也不听他们的教导，什么事都对着干，暗地里反抗，导火索就这样点燃……

追其根源，双方都让烦恼的火焰蒙敝了双眼，紧锁了心门。如井底这蛙，仅用自己所看到的那小小的面而否定了全部。如果一开始我们就平静心态，互相理解，沟通交谈，是不是就不会如此白热化？

我们要在适当的时间拨开眼前的那团迷雾，恢复双眸的明亮，将心比心。不要在发现自己

今天我要拥抱谁？今天我要感谢谁？

岁月匆匆地又去，走过春夏秋冬，不会忘记那些曾经的美丽。感恩的心，感谢四季。

春天把它的活力赐予；夏天把火的热情给予；秋天收获的是喜悦；冬天的眼里没有悲凉。

理解别人赋予的爱，才能真正感谢。理解别人的心。理解万岁。

秋天在农民眼里是喜悦，是一片金黄的麦田；秋天在鸟儿眼里是去与留，是南飞的希望与蓝天；而秋天在叶儿眼里，却是悲伤与奉献，是离家还是……？

树妈妈一到秋天，整个儿肯定憔悴了，小叶儿要离开了！哦不，叶儿安慰她说自己只是想去闯闯、看一看，最后是奉献自己成为养料。于是，它跟随着性急的风哥哥上路了。

它看见了笑得灿烂的秋菊儿。它很奇怪，见了好多花儿都哭丧着脸，为何秋菊儿如此？秋菊儿只是淡淡地说：“其它姐妹都喜欢在春夏争宠，而到秋冬，就没了。我想，大地养了万物，我应当报答她，在寂寞的秋冬为她送去几分光彩。”

告别了秋菊了，它们又上路了。一路上碰到了好多东西，也学到了许多知识和平凡真理。

最后，叶儿落在了另一棵树旁，安静地躺在它的脚下。

“他们总是在感恩、在奉献，现在轮到我了。树妈妈养育了我，是大地给她养，现在我又回来了。我甘愿了。”叶儿对自己说。

相比之下，

我认为成长的过程中，最需要的就是宽容、理解。在我们不小心得罪了别人或者做错了一件什么事，都需要大家去宽容我们、理解我们。

打个比方吧！如果一个人表面上做的事让你的气氛不已，但这个故事的背后又隐藏着另一个故事。等你明白时你去请他原谅自己的时候，如果他说：“有这回事吗？我记不得了算了。”这是一种理解，可能他当时就理解你了。如果他说：“是吗？不过我已经不在乎了！”这是一种宽容。在这两种情况之下你会感到很温暖，但你还会感到十分的内疚。不论在什么时候宽容理解都是温暖的。你会对个人心存感激，如果你没有经历像这样的生活，你是不会知道宽容理解别人是什么样感受，也不知道别人宽容你、理解你是什么样的感受。

其实我是一个经常宽容理解别人的人，在有人遇到困难的时候，我总是热心的帮助他们，在被人误解的时候，指着我鼻子骂的时候，我并不生气。我很理解，他肯定不愿意当着这么多人的面骂我，肯定是我有做的不对的地方惹他生气了。所谓：“人不知而不愠，不亦君子乎。”同学之间本就应该相互宽容理解。

要知道，如果每个人对他人多一些宽容、理解、关爱、帮助，这个世界将会更加美好。美好的明天，其实是有人们的宽容理解等美好的品行

理解是什么？理解是人类沟通的桥梁，是促使人类和谐的力量。在我们的生活中，我们不能只被理解，还要学会理解他人。被人理解是快乐的，但是，人与人之间是相互的，我曾经就被我的同学理解和帮助过，让我感动不已，至今难忘。

升入初中进入寄宿生活，宿舍就成了我们的第二个“家”。在我们宿舍，六个小伙伴们有喜有乐，有怒有哀，几乎每天都有一场宿舍大剧在上演。“霸道”的我因为身高的优势加上超凡脱俗的幽默搞怪能力迅速成为了本宿舍的“中心人物”，平时得到了宿友们的许多理解，下面请让我来给大家讲一个发生在我们宿舍的真实故事。

那天乌云密布，阳光暗淡，知了无力地在树上鸣叫。我已经预感到了有一些不好的事要发生。意外被老师“留堂”到6点的我匆匆地吃完了晚饭，筋疲力尽地回到了宿舍。只见左右的洗手间都紧闭着门，里面传来了“哗哗哗”的水声，“看来他们在洗澡啊。”平时洗澡都是占先的我无奈地耸耸肩，心里有一些不快。

正在百无聊赖之际，我突然感觉到阵阵剧痛，原来是肚子要“造反”了，宿舍冲凉房已被占，隔壁宿舍也是一样。听宿友们说，他