西瓜管理全过程视频

我们不断的努力付出，为的也都是那最后一刻的成果。很荣幸这次我们也亲身体验了一次，经历了两个星期的准备，练习，虽然成果未定，但我们也还是相信努力一定不会白付的，至少锻炼了自己。

这天上午只上了两节课就开始准备了，班主任买的衣服很漂亮，红色的长裙显得很有精神气，男生的西装也很帅气。再化了一个精致的妆容格外的完美。在临近两点我们去了金鸣录视频，天气虽然很冷但在舞台上好像很暖和，（也许是开了暖气空调吧！）我们在场地上练习了几遍又尝试了几遍，总的好像搞了六七遍，在几遍之后也逐渐的有些烦了，但班主任说了“台下十年功，台上一刻钟。”要想做得更好，怎么能不付出呢？渐渐的我们也更加努力认真的去完成了这次录视频。效果还是很好的，也希望我们能够取得一个优异的成绩吧！

很喜欢班主任的那句“台下十年功，台上一刻钟。”我们的努力，现在也不都是为了以后能有一个好大学，好人生吗？相信努力是一定不会白付出，就算没有你想要的结果，但也一定有所收获。

最近越来越意识到自我时间管理的重要性，于是有意识地去阅读一些有关时间管理的干货文章与书籍，周末了把适合自己并在生活中有待加强应用的时间管理法简单地总结下。

我认为早起是个人时间管理的关键。如果想要拥有一个完美的独处时间段，在这段时间里完全可以按自己的自由意志做喜欢的事情，无疑早起的这大块时间清静自由最适合作为个人时间段了。早起有早起的仪式，包括起床洗漱，刷牙时听广播，晨间日记反馈回顾，确定今日重要事项与任务清单，早餐等。正是由于这种仪式感让大脑养成习惯，肢体记忆也就更加深刻，几乎完全靠条件反射地去执行。

另外，按时间段划分每日时间，专时专用。一般我将每日的时间段划分为早起，出门路上，上学中，放学后，睡前。内容包括个人时间，课业学习时间，交往时间。每个时间段完成后要懂得给自己奖励，奖励可结合休闲娱乐放松等，比如听音乐、购物、闲聊等。

时间记录的可视化，往往能提高我们管理时间的积极性与主动性。正因为时间是无影无形的，一天过去了我们常常不清楚自己花费的时间都用到了哪里，而记录时间并将它们可视化，也就是借用一些表格或App等来记录我们一天的时间，是非常有必要的。还有，拥有一个“收集篮”工具，可以是笔记本或手机App清单等，随时记录我

最近在看时间管理的书，当然也包括看公众号上发的一些有关利用时间的文章，今天过后总结一下自己阅读的体会。

很多人抱怨自己一天过后，除了工作忙忙忙，再也挤不出别的时间来发展自己的爱好与技能。其实我们除去大部分主要的时间，留下的碎片时间也是有巨大的利用价值的。而这些碎片化的时间往往是被我们忽视，没有好好利用起来。碎片化的时间包括空隙时间，想玩的时间，可被利用的时间，比如等车，排队结单，坐车时间等。还有一些碎片化时间是较小块的时间段，比如早起，以及睡前时间。

那么如何充分利用碎片化时间呢？时间管理书中，总结了这么一句话；早起两个点晚睡一个点，也就是在所有人还在睡着的时候把事情完成了，在所有人已经入睡的时候再多做几件事情。

早起是良好的生活习惯。早起好处多多，在高效学习的书中介绍说，人的大脑在早上的时候是最清醒的、最高效率的。所以我们可以利用早起的这一段时间安静高效地做自己喜欢做的事情，最好分脑力和体力的锻炼来开始新的一天。比如阅读、冥想、跑步、写晨间日记等，而不是白白浪费时间在舒服的大床上赖着玩手机或睡觉。

而晚睡一个点指的是十一点半到十二点半这个时间段，在洗漱完毕准备睡觉的时候，可以再阅读多几页书，或者是听一段自己喜欢的音乐或者外语听力。我现在坚持每晚临睡

今天下午，我在学校观看了一部叫“面对困难的方法”的视频。看完后，我为视频里的父亲的睿智感到佩服，同时也为他处理事情的方式感到赞赏。

这个视频主要讲了一个女孩遇到了挫折，父亲为了开导她，就拿了三样物品：马铃薯、鸡蛋和咖啡豆。将这些东西放入沸腾的开水后，观察发生的变化，女孩由此得到启发，知道如何去应对困难。

在视频中我看到了，在马铃薯、鸡蛋和咖啡豆分别被放进沸水里后，经过一段时间再把它们拿出来，我惊讶地发现：原先马铃薯是很坚硬的，现在变得柔软了；鸡蛋原先很脆弱，只有一层薄膜，但经过沸水的考验后变得坚硬了；而咖啡豆却很独特，在经过沸水的考验后它变成了咖啡，形成了一种全新的样貌。在生活中困难就像“沸腾的水”，我们要像马铃薯、鸡蛋和咖啡豆一样勇敢面对困境，而不能倒在某一个地方，再也站不起来，布朗曾说过：“一个人如果没有任何阻碍，将永远保持其满足和平庸的状态，那么他将又愚蠢又糊涂，像母牛一样的逸然自得。”这更加说明了挫折并不是一件坏事，当挫折来临时，要以乐观的心态去面对，积极向上地迎接新生活。

看了这个视频，我不禁回想起了去年10月份我参加的大队委竞选，我一开始演讲很顺利，但在表演吹号才艺

星期五下午，我们小记者社团的同学们兴高采烈地来到了四（4）班教室，参加小记者社团的活动。

小记者社团的金老师今天给我们带来了5个非常有趣的带动游戏。它们的名字也非常有趣，分别是：快指，枪打四，变变变，雨点变奏曲和小西瓜大西瓜。其中“小西瓜大西瓜”这个游戏是我最喜欢玩的游戏。游戏前，金老师仔细地给我们讲了游戏规则：“当听到我说大西瓜时，你们要用手比划出一个小圆，听我说小西瓜时，你们要用手比划一个大圆。这是考验你们的反应能力的，做错了就要淘汰出局的，大家听仔细哦！”

听了老师的话，我的心一下子提到了嗓子眼，心里别提有多紧张了！游戏开始了，金老师快速地说出“小西瓜”，下面的同学们纷纷用手比划出了一个大西瓜姿势，唯独三（2）班的余越做错了姿势，很快地被淘汰出局了。随着老师喊口令的速度越来越快，淘汰出局的同学也越来越多，最后只剩下胡镐楠，林湘铭等四位同学了。他们有的表现很紧张，有的则面带微笑。我们被淘汰出局的同学们则都在一旁观看，都被逗得哈哈大笑。

这个游戏实在是太精彩了！通过这次游戏，我知道了协调性的重要，还深深地体会到了做任何事情都不能太紧张，要相信自己才能成功。

光阴似箭，日月如梭，紧张的一学期终于结束了，迎来了我期盼已久的寒假，欢乐祥和的春节也将随之而来，真是令人欣喜啊！但是假期中大家首先要关心的还是我们学生的安全问题。

安全，对于每一个人来说都很重要，对于未成年的小学生来说更加重要。我们的安全关系到父母，牵动到老师，它直接影响我们的健康成长，关系到每个家庭的幸福安康。

寒假中会涉及到许多关于安全方面的问题，就让我给大家讲几点：

一、如果一个人在家，请不要随便给陌生人开门。如果在外面，请不要随便吃陌生人给的东西，不要随便和陌生人交流。

二、在家里，不要玩火和煤气，不要玩弄电气设备，用火用电用气需要提高警惕。

三、外出时，要自觉遵守交通规则，过马路要走人行横道。不要在马路上嬉戏打闹，互相追逐。乘坐公交车要文明，上下车不争先恐后，主动给他人让座。

四、燃放烟花爆竹既危险又不环保，建议大家不要燃放。

五、遇到危险要保持镇静，学会自救，要记住这四个电话：119”火警电话，“120”急救电话，“122”交通事故电话，“110”报警电话。

寒假虽然短暂而快乐，安全问题我们一定要常记心头。最后，祝大家度过一个平安而有意义的快乐寒假！

“叮叮叮……”上课铃声响了，蔡老师笑容满面地走进教室，对我们说：“我们来玩一个游戏，好不好？”话音刚落，同学们欢呼雀跃，当老师说这个游戏的名字叫“大西瓜，小西瓜”的时候，同学们满腹疑惑。

老师宣布科游戏规则：“我说大西瓜，你们也要说大西瓜，但双手要比划小西瓜的样子。我说小西瓜，则相反。否则就会被淘汰。”开始玩了。同学们严阵以待，认真地听老师的指令。

几个回合过去了，已经有很多很多的人被淘汰，只剩下淘语和妍婷。老师说：“还是女生比较沉得住气呀！”紧张的决胜局到了。老师说：“大西瓜！”妍婷一紧张起来就跟着比划出一个大西瓜，结果输了。再看看淘语，她神情自若，双手比划出可爱的小西瓜的样子，获得胜利的她满脸愉悦。

今天这个游戏不仅有趣，还能锻炼我们的反应能力，真是一举两得啊！

印象很深刻的是管理学中的一节课，当时老师布置了一个关于我们运用管理学的知识对于未来自己从事职位的规划。其实课下我也思考过这个问题，可是当真正在课堂的时候我却并没有站起来回答自己的观点。这是很惶恐的一种心态，特别是在听了班上同学的一些看似遥远但却真正是经过思考的回答。有人设想自己是某市的市委书记，他会通过明确自己工作重点首先将目光关注民生问题，利用资源组织考察；也有设想自己是家乡养殖场的厂长，就会利用农村的环境和生产优势，吸收附近剩余劳动力甚至农民的养殖技术来扩大产业。可能这些想法在目前看来都是比较幼稚的，老师点评了同学的发言，并以自己的专业知识提供了很多新的思路来启发我们进行更有深度的思考。在这堂课上我学到了一点，很多事不是你做不到而是你因为知识的局限性无法去深入地想到。管理学就为我们在日常的生活和学习中提供了很多新颖的想法。

彼得·德鲁克说过：“管理，从根本上讲，意味着用智慧代替鲁莽，用知识代替习惯与传统，用合作代替强制。”我理解的管理就是为人们任务和工作的有效率、成功的完成提供的一种具有规范性、实用性、艺术性的程序或模式。管理现象也是无处不有，无时不在的，管理学的系统学习就会为我们日常生活和学习提供新颖

炎热的夏天里，有一个女孩和她的父亲在小区门口和卖瓜人吵了起来……

一天，在小区门口，一个小女孩望着水果摊上的西瓜，拉拉父亲的衣角，仰起头对父亲说：“爸爸，我要吃西瓜”。闻言，卖瓜人乐呵呵地跑了过来，说道：“买瓜吧，你俩人可是来对地方了，我这的瓜呀，又甜又好吃，不甜不要钱呢。”小女孩用力摇着父亲的胳膊说道：“爸爸，买一个吧……”卖瓜人拍着手边的西瓜，笑嘻嘻地说：“这孩子这么想吃，就买一个吧，反正不甜不要钱，吃得不好可以退钱。”父亲在小女孩的极力要求下，终于还是买了一个瓜。

回到家，女孩迫不急待地跑向厨房，拿了把西瓜冲向爸爸，”爸爸，爸爸，快切开，我要吃西瓜。”“好好好，我这就给你这个小馋猫切开。”等切开后，两人都傻眼了，西瓜的内部还是一片粉白—西瓜没熟。又酸又难吃。小女孩拉着爸爸的手说：”爸爸，我们上当了，我们拿着瓜去找那个卖瓜的吧。”

两人出了小区，到了卖瓜小贩的前面。爸爸说：“唉，兄弟，刚从你这买的瓜，

夏日炎炎，被炙烤着的大地，俨然就像火炉一样。推开门，一袭热浪迎面扑来，正是在这般燥热下，小区门口掀起了一场“西瓜风波”。

我和爸爸路过小区门口，一个卖西瓜的摊位闯入眼帘，老板手里拿着的西瓜又大又圆，看得我口水直流：要是能吃到西瓜该多好呀！“爸爸，我们去买西瓜吧？你看这么热的天，别人都吃着冰棍，我们买个西瓜也好和妈妈一起分享这一丝清凉呀。买一个？可以吗？”我满怀期待地望着爸爸。爸爸无奈地耸耸肩：“好吧，看在你这么想吃的份上，就满足你吧！”说完，爸爸便牵着我的手走到了小摊边，“卖瓜，不熟不要钱嘞！”瓜贩一边吆喝，一边将挑选好的“熟”西瓜递给爸爸，并一再保证不熟不要钱。我小心翼翼地抱着这个又大又甜，还很“熟”的瓜往家走。

回到家，我迫不及待冲进厨房，拿起刀，“咔”一声，瓜被一分为二，我看了看瓜，半信半疑，这瓜是熟的吗？瓜瓤怎么红中还带着白呀！我拿起勺子，挖了一口西瓜。“呸”，我一股脑全吐了出来，又酸又涩。“爸爸，我们被骗啦！”爸爸连忙走了过