西装的线条

“咦，这里怎么多了这么多紫色线条？”同桌棠棠好奇地问道。

“我不知道，你问我，我问谁？”哪来的紫色线条，我和棠棠都非常纳闷。

过来半节课后，我的腿上也出现了一团紫色线条，这到底是怎么回事？下课后，我和棠棠一直在寻找是什么东西弄出来的，我和棠棠就在我们两个周围寻找原因。

这时上课铃响了，我们只好坐在椅子上发呆，老师来了，我和棠棠的精神也集中了，可这节课明明是语文课呀，怎么数学老师却来了，这时老师说：“这节课语文老师有事，我们上数学。”好吧，那就只能上数学课了。

第二节下课后，我和棠棠继续寻找紫色线条的来源，结果找了半天又没找到，可上课铃又响了，我们只好又坐在椅子上等老师来。这节课是英语，我特别喜欢英语课，可能因为今天心中有事儿，不管别人怎么逗我，我都笑不起来，即使是挠我脖子我也笑不起来。

直到放学了我才发现，原来是袋子里的水彩笔漏水了，腿一直挨着袋子，所以出现了紫色的线条，可棠棠知道了以后，她就拿着那个角往我身上弄，弄得我满身都是，真狼狈。

棠棠，站住，我是不会放过你的！

每当我看到自己床头上那一幅又一幅栩栩如生的画时，我的脑海中总会涌现出我在童年学习美术的刻苦与艰辛。

一次偶然的机会，我接触到了美术，并且加入了一个令我终身难忘的美术班。正是那次偶然的机会激发了我对美术的热爱与追求。在美术班的一次绘画测试中发生的一件事，令我至今难以忘怀，在那次测试中，我骄傲自满，得意忘形，用寥寥几笔就完成一幅并不美观的作品。

当我带着充满自信的眼神望向同学们的作品时，我幼小的心灵被深深的震撼了，尤其是有人正在用墨笔细心地勾勒一片叶子上的纹路，只见他的画上画了许多美轮美奂的荷花，有的含苞欲放，有的早已昂首怒放，仿佛荷花就在我们的面前，我们还闻到了阵阵清香。从那开始，一个追求画画的种子便在我的心底开始生根发芽，每当在我绘画作品时，就会全身心地投入绘画中，抛开心中的烦恼与忧愁，给画赋予生命，将心中所想的，细心地印在画纸上，耐心的勾勒每个细节，不知不觉自己仿佛身处画境。每当我不开心时，我会轻笔细描，烦恼时浓墨重彩，慢慢的绘画成了我生命中不可缺失的一部分，我掌握了独特的绘画方法，功夫不负有心人，渐渐地，我终于画出栩栩如生的作品。每当我完成一幅作品时，总会抱着诚恳态度让老师对我得画进行点评与修改。

吃饭的时候，我在心中默默的画着画；熟睡时，在梦

妈妈买了四件衣服，我把标签拿走，想把他们作为书签，但是一看，咦？上面居然还有好多的反光线条。我好奇极了，想数清上面一共有多少条线条。我数了数标签，一共有三种标签。每种四张。有两种标签两面都有线条，一种只有一面。

我拿起一张。数掉上面的线条。可是上面的条纹似乎数也数不清。我再一想。哦，原来我把好多的线条数重复了呀！我重新去数上面的线条1、2、3……这样好烦啊！有没有简单点的办法呢？

我拿起卡片。发现。上面的线条组成的是一个圆圈。每个圆圈里一共有十个，一张卡片上大约有34个圆圈，那么一张卡片正反两面上的圆圈总共就是68个。一种卡片上就是68x2=136（个）圆圈！两组卡片正反两面上的圆圈总共就是136x2=272（个）圆圈！也就是2720条线条！再加上最后一组只有一面有圆圈的卡片，就是。272＋68x4=816（个）圆圈！也是8160条线条！我吃惊极了，心想原来数线条里原来也有大学问啊！我一定要学好数学，加倍努力才行！

微笑，很奇妙。它像是一个魔术，能让你的心突然变得很软，很温暖；它像是一杯汽水，让你瞬间精神百倍。它不需要华丽的话语来述说，也不需要过多的动作来表演，它不用大量的力气，它只需要你弯起一点点的嘴角，和一个小小的目光，足矣。

清晨，散步在河堤边，大雨洗刷后的大地格外精神，一扶扶柳树弯着腰，像是为小河鞠躬又像是在梳理自己的“头发”。清晨的空气中带着点点新翻的泥土的气息，我慢慢呼吸，忽然想起了一句顾城的诗句，“我会像青草一样呼吸”，一屁股坐在河边的草坪上，对着一簇簇小草，慢慢地，慢慢地地勾起嘴角，最后，禁不住笑了起来，远处“一些可爱的小花，没有系紧它紫色的头巾”，在风中微微地笑着，花瓣儿在风中微微颤抖着，呵呵的笑声似乎就这样传到了我的耳朵里，心，忽然变得暖暖的，全身上下都洋溢着快乐的笑声。眼前，河岸的轮廓都变得柔软了，柳树的辫子在微风中甩着，柳树也在掩嘴微笑。突然，我觉得，早晨是如此美好，拿起手中的相机默默地记下了心的旁白。

一朵花儿，一簇小草，它们的微笑能让一个早晨变得美好。我给予它们微笑，更是给这些平凡小生命坚持的力量。

当你给别人一个微笑时，或许你是不经意，是不留心，留给别人的却是

我的爱好虽然不多，每一样我都认为很有趣。我的爱好有画画、历史、地理，但是我最喜欢的就是画画，在一条条线条中，我能觉得很快乐。

我记得，我第一次画画的时候，我连一条短短的线条都画不直。因为这样，我就很努力的去画线条，我心中就想我一遍画不好，再画两遍，两遍画不好，画三遍、四遍，一直到我画好了才停下来。我终于画好了我在画画时光中的第一条线条，这线条对我意义非常大——因为我在这个线条中知道了一个道理，那就是只要坚持不放弃，我一定能成功。但这只是画好第一个线条，我还要画下来一幅画，于是我就开始画画了。然而我发现，画一幅画不像我想象中那么简单，我画了一段时间我就开始不想画了。这时，那句话在我脑海中出现了，就是“只要坚持不放弃，一定能成功。”于是，我又重新拿起画笔，开始画画了。终于，我画完了我的第一幅画。

我在画画中知道了一句对我所有的课程都有帮助的一句话，那就是“只要坚持不放弃，一定能成功”。虽然一条线条和一幅画看起来很简单，但是做起来，就不像想象中那么简单了。

我的爱好是画画，通过画画，我懂得了一个道理。在今后的道路上，我要坚持不放弃，我就一定能成功的，这句话对我有很大帮助。

都说母爱是细腻的，父爱是“粗线条的”，很小的时候，我不懂所谓“粗线条”的爱，心中一直认为父亲根本不喜欢我。

从小的我就和妈妈爸爸生活在一起，小时候每天都与母亲溺在家，自己和母亲也总爱嬉闹，有时甚至敢和她拌嘴，而父亲在我心中一直都是一座大山的形象，担着所有，而我自己也很怕他。每当自己做错事情时，在母亲面前总吵得不可开交，而父亲在家里，他的一个眼神、一个细微的动作也能使我主动认错，记得有一次，夏天里我感冒了，鼻涕不停地流，刚刚从医院回来的我吵着要开冰箱，吃冰淇淋，奶奶这时在家不停地哄我，说要感冒好了才能吃，我不但不听、还对奶奶“喝”起来，甚至用脚去踢，这时父亲回来了，关上门，看了我一眼，我立即乖乖地坐在沙发上，不再朝冰箱望，父亲说：“感冒了是不能吃冷得东西的……”

慢慢地，我长大了许多和父亲关系却没怎么改变，依旧是害怕他，但内心却多了一份东西，直到那一次，我认为“粗线条”的父爱是伟大的，父亲很爱我，那年，我读初一，自己和班上的几个同学玩得特别好，而我也索性住进了学校里，慢慢地，我发现自己和她们越来越喜欢争

每个人都有自己的拿手好戏比如：写字，弹琴，做标本，摄影、玩魔方…而我也有自己的拿手好戏，那就是画画了。

刚学画画时，我十分认真专注。只见老师一步一步地画着，我也赶忙跟上步伐。可是线条却歪歪斜斜的，勾线的线条也是和被狗啃过了一样。老师和其他同学画的却与我天壤之别，细节细致，线条流畅，体态比例更不用说了。这时，老师看见我垂头丧气的样子，语重心长地说：“心急吃不了热豆腐，画画要静下心来，一步一步慢慢来，’自从听了老师说的话，我画得比任何一个人都认真更仔细，虽出来的也有模有样了。

从那以后，我爱上了画画，看见纸和笔就忍不住画上一笔。总是想思什么时候才可以大显身手，才可以展示我的画技啊！

机会说来就来，学校艺术节要举行比赛，果不其然我获得了比赛资格

到了比赛那天，我兴奋地想，终于有机会了！我看着空白的纸，开始构思起来。开始作画了，先用铅笔打出底稿，再用细一些的笔再细化。擦掉去不必要的线条；然后用勾线笔勾勒，线条如流水一般一气呵成。时不时再用一下铅笔，又用勾线笔画出细节，最后一步就是上色了。我小心地用马克笔完成打底色，再完成上阴影的步骤后，仔细地打量着。似乎还少了什么，我灵机一动，用高光笔在画面上点点涂涂，画面立刻灵动起来，

我家的墙壁上贴着许多我的绘画作品，从刚开始的简单线条画，到后来学的多个物体重叠画。看着它们呢，心头会涌上学画过程中的酸甜苦辣。

苦

刚开始学习素描的时候，正值盛夏。老师叫我们画直线条，要求一笔到位，还给我们示范了“横、竖、左斜竖、右斜竖”。我一看这么简单，拿起铅笔就练。“呲”一声，啊，画歪了。又试了几次，线条还是像毛毛虫一样不听使唤，老师画得可是笔直有力呢！我又试着画了几次，还是老样子。这时老师走了过来，看了看我的笔画，毫不客气地说：“不合格，重画！”听了老师的呵斥，我对自己更加严格，擦擦额头上、鼻尖上、手心里渗出的汗水，继续埋头练习。这滋味真是“苦”啊！

酸

有一次，老师布置了一张线条练习和一张画长方体的作业。我那天去上课才想起来，支支吾吾地说：“老师……。我今天作业……没有画。”老师说：“你记性怎么这么差，下次给我带来！”老师的批评让我心里和眼睛都酸溜溜的。不过我懂，正是因为这样的严格，我才会进步。

辣

还有一回，老师说，下节课要在班里举行一场素描比赛，

我们的美术老师，一米八的大个，身材高挑，大大的眼睛，简直就是我们二小的女神。

女神老师上课非常认真，上课时总是在黑板上做示范，还细心地指导我们。我们遇到不懂的知识问她，她都会一个一个仔细地讲解。不仅如此，女神老师还是个很有幽默感的人。一次，美术老师教我们画线条，她为了更好的让我们理解线条，开口就是“金句“：“线条要干净利落，不要弯弯曲曲的，像得了帕金森一样。”我们不禁哄堂大笑起来，当然谁也不想得“帕金森”，每一个同学都画得非常认真。

老师的腰不好，但是他依然坚持给我们上课。一次，我看到老师用手扶着墙，弯着腰，慢慢地朝教室门口走过来，脸上冒着冷汗，看起来很痛苦的样子。可上课铃一响起，女神老师就挺直了腰，擦去了脸上的汗，昂首挺胸地走进了教室，跟往常一样用洪亮的声音说：“同学们，上课！”

女神老师是我们心中最美的女神。

老师实在是受不了病痛的折磨，不得已住进了医院，没错，她终于肯请假了，可是令我们意外的是，没过几天，女神老师竟然又回来上课了，是他真的好了吗？没有！她就是为了我们，为了让我们多学一些知识，为了少给班主任老师添麻烦。听老师说，老师回来后，只上了一天班

人活在这世上，总会登上各式各样的“舞台”。我们在这个舞台上面挥洒着汗水与泪水，演绎着独属于自己的“舞蹈”。

最初，答应妈妈到兴趣班学书法的我，只是在那里拿着毛笔画线条。在老师的监督下，我坐在椅子上画画的时间越来越长，画出的线条也越来越细，越来越直。

随后，老师见我已经能够静下心来了，就开始教我写字。老师一边写一边给我讲解字的构造，笔画长短、粗细……老师讲解完后，老师在写好字的纸上贴好透明胶，让我慢慢地临摹被透明覆盖的字。像这样的“字帖”，我会坐在椅子上练上一两个小时，写上十几张纸。在我的努力下，我渐渐从班里一个不起眼的书写“配角”，缓缓上升到一个功底扎实的“主角”。

上了初中，我又登上了另一个“舞台”——水墨画。

水墨画与软笔书法有点关联，但又不太相同。在书法中，侧锋是不允许出现的，但在水墨画中，只有用侧锋才能画出那种树枝般的枯感。为此，我花了许多时间才习惯这些不同技法。适应之后，我画出了一幅让我很自豪的画作：在一根突出的枯树枝上，站着一只灰蓝背羽的雄鹰，它