观赏灯笼的作文

在一个阳光明媚的上午，我来到了河北科技大学，我们在梁老师的带领下，走到了观赏樱花的地方。

我非常高兴能够看见樱花，因为之前好几次我去看樱花的时候，樱花已经谢了，这次来的时候，樱花还在盛开。

我们先看的是粉色的樱花，老师说：“樱花的花期大约是七天到十六天。”之前我还以为樱花的花期是一个月，现在知道自己错了，我突然有点失落。

我们看的第二种花是红樱，我非常喜欢红色，当我看到这红似火的颜色时，我失落的心情慢慢平静了下来。

我经过仔细观察，发现粉色的樱花的花瓣有多有少，而且形状奇特古怪，叶子上面有一点点小尖儿，叶子的形状像小水滴一样，非常可爱，非常惹眼。红樱的花瓣和粉樱的花瓣一样，但是叶子是红色的，像一个小刀子。

后来，我看到了各种各样的花花草草，我发现了芍药和一些叫不上名的花草，虽然许多花草不是红色的也还没有开，但是它们生机勃勃感动了我，我决定不再伤心难过了，我要开心一点，我要和它们一样生机勃勃的成长！

我觉得只要我们仔细观察，就能得出结论，而且能学到很多知识。

最后我们去河北科技大学的教室里学习写作文，这堂课使我懂得了写作文的思路。这一天收获很大呀！

【制作灯笼】

——-刘庆奥

元宵节马上就要到了，老师要求每名同学都要做一个灯笼。

放学回到家里，我马上就开始准备材料，打算和爸爸一起做。爸爸下班回来了，看见我要做灯笼，爸爸说：“我们做一个难一点吧！”我真高兴。

我准备的材料有：彩纸。剪刀。胶水。细线。圆规。格尺。笔，还有一些装饰的物品。

首先，我们先用圆规在彩纸画一个圆，把这个圆的正中心用圆规扎一个小孔，用细线穿过去，拉紧绳子，往左绕一下，勒出三条线，做了十六个这样的东西，然后把十六根绳子解开，把它们从中间对折，把里边最上面那一根和最下面那一根粘上，把外边的那三根都粘在一起，最后连接起来，用格尺把上下各留五厘米，剪下来。把彩纸折成长方形剪下一部分留着备用，灯笼的主体完成。接下来我们开始做灯笼的底部，把画圆形剩下的材料做出一个直径为三厘米的纸环和纸筒，纸筒剪成一条一条的，粘在纸环上，灯笼的底座穗完工了。最后我们在给灯笼装饰一下，画几个小动物，装上几个小挂件，挂上灯谜，一个漂亮的灯笼做好了。

周三的时候，我把做好的灯笼交给了邓老师，老师看了看，连连点头……老师把我做的灯笼和其他同学的灯笼挂在了外面的板报墙上。看见我自己做的灯笼心里美

每次写完作业，我都会坐在窗边，一个人静静地观察外面的一切。

至于观察什么，那可就多着了。

春天，我可以观察蜜蜂采蜜。它们一边“嗡嗡嗡”地唱着小调，一边采蜜；我可以观察蝴蝶飞舞。它们围着大树翩翩起舞，好像在表示春天来了，大树变绿了；我还可以观察大树一天天长出嫩绿的叶芽。

夏天，我可以欣赏郁郁葱葱的绿叶在风中随着热浪微微颤动；也可以听知了的歌声，它好像在说：“好热！好热。”看着小鸟们在一起嬉戏、玩耍，我虽然有点累，但是却乐在其中，十分享受这份惬意的时光。

果实丰收的秋天到来了，窗外更是一片美丽的景象，金灿灿的树叶掉落枝头，秋风一吹，像扫把一样把落叶扫了下来，到处都是落叶。在远处眺望，像给大地铺上了一层天然的地毯。小狗也在上面玩耍，一个劲地摇尾巴，踢树叶，好像在说：“树叶真好玩。”

寒冷的冬天到了，窗外白雪皑皑，雪把各个事物都变成了白色的，像一个银装素裹的世界。

冬天来了，春天还会远吗？相信明年的景象会更美丽。

俗话曾说：“灯笼一样薄蜡纸，莹如云母含清光。”就表明早在古代就已经有了灯笼这一样物品。早在西元八世纪的唐朝就有记载使用灯笼的起由，中国有灯是秦汉以后的事，有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后，元宵观灯的习俗起源於汉朝初年，但也有相传唐明皇於元宵节在上阳宫大陈灯影，是为了庆祝国泰民安，才扎结花灯的。所以因为历史的原因，灯笼的发源我们无法考究，好在制作灯笼的办法已经流传了下来，所以有一些人为了不让这种习俗失传，仍然制做着从古流传至今的灯笼样式，不过越来越多的新品种开始取代这些老品种，这种古代的样式已经濒临消失的风险。

寒假过后没几天，老师群发了寒假作业，我目不转睛的看着那一堆作业山，特别是做灯笼、写春联这几个字特别“刺眼”。画个画还好，但是做手工嘛……我不擅长啦。要是只有材料没有设计图那怎么办？虽说我大脑里一直可以想象出用那些材料制作出来的样子，不过无奈怎么拼也拼不出来。只能说明头脑比四肢发达一些。哎！“杯具，杯具啊！”

好在老妈懂我心思，从淘宝那里淘到了一个现代创新出来的灯笼和一个古代宫灯，这样我总算松了口气。

昨天晚上正好有时间，我兴冲冲地把还没做的小猴

我最爱的花是桃花，但是它开花的过程太慢了，且花期也不长，虽然如此，但是花开去观赏的时候，那个画面却让人难忘。

在叔叔的房子旁边，有几棵桃树，那桃树开花时，可漂亮了。所以我每次去他家玩时，都去那里看一看。但是因为我们两家住得有点远，所以每次花开时，我就只能看一两次，有时还看不着。不过幸运的是，我叔叔的女儿也是桃花的粉丝，所以我们两个就约好，树一有什么动静就马上告诉我。

于是，我们两个天天盼着那花儿继续成长，我每隔两三天就打电话问问，终于，经过了几个月的等待，它开始有花苞了，但是有花苞的日子比之前更煎熬，听叔叔家的姐姐说，虽然那花苞已经很大了，但是它就像在和谁怄气一样，迟迟不开。

一个星期后，我正在那写作业，突然听到一阵电话声，只听那边传来非常激动的声音：“花开了！花开了！”一听到这个消息，我马上去找爸爸，让他送我过去，但爸爸很忙，没空送我，我又去找妈妈，她也没空。我没有去，自己躲在房间里哭了起来，饭也不吃。为此，还挨了人生中的第一个耳光，但是我还是不知悔改，继续故闹，爸爸无奈之下只好把我送到叔叔家，并且两个星期都没去接我，但我却认为这是好事，因为这样我就可以天天观赏桃花了。

一到叔叔家，我和姐姐就一起奔向了桃花，离桃花远时，看的

竹香盈笼，自然用最适宜的情怀，孕一方水土，一方人。传承流转的血脉，是不被俗尘贯穿的初衷，初春的光彩，流连在万紫千红的灯笼上。

每当想起灯笼时，一群孩子提着纸灯笼在街巷里喧嚣嬉闹的场景便出现在脑际。

春节过后，孩子们最盼望的就是元宵节了。正月村里逢集，总有提着纸灯笼在集市上叫卖的人。他们的灯笼精巧厚实，村里人一般都会花上几毛钱给自己的孩子买个纸灯笼，正月十五的时候让孩子们提着到街巷里碰纸灯笼。碰灯笼是故乡的老习俗。元宵节晚上，孩子们都提着纸灯笼汇聚在街巷里，互相碰撞着灯笼，看谁的灯笼结实，看谁眼疾手快。

元宵节那天，夜幕降临后家家户户都挂上了红灯笼。这些灯笼大多是纸做的，偶尔有些是塑料的。灯笼里面是掏空的，常放些棉油和灯芯进去。大人们说元宵节点亮灯笼可以镇宅驱邪，护佑平安。孩子们吃过汤圆后，急匆匆地把红蜡烛放进灯笼里，然后挑起亮闪闪的灯笼到街巷里去。村里人也会走到街巷上看灯。据说看灯会让日子光明温暖，红红火火。

街巷犹如星光璀璨的银河。一盏盏鲜艳明亮的纸灯笼在街巷里闪烁流动。孩子们挑着纸灯笼在街巷里跑跑颠颠，眼前的纸灯笼纷繁多彩，形状多样，有圆的、有方的、有形如蝴蝶的，也有样如荷花的。颜色更是多种多样，有红的，黄的，还有五彩斑斓的。灯笼上画着人物、花鸟

五一那天，我去洛阳看望爷爷和奶奶。晚上的时候，姑父带我去观赏一个特殊的喷泉——音乐喷泉。

天边落下最后一片余晖，夜幕降临了。我们来到洛阳市政府门前的喷泉湖边，路边五颜六色的彩灯，把节日的洛阳打扮的绚丽多彩。

随着音乐响起，湖中喷泉像一团云雾冲上了天，水底射出的灯光照在“云团”上，使得天上飘荡着一朵朵彩云，五彩缤纷。伴随着高、低、快、慢的音乐旋律，喷泉随之舞动起来：有时像一条倒垂的杨柳在随风飘荡，有时像一朵“筋斗云”在上下翻滚，有时像一把把出鞘的宝剑直插云霄，让人眼花缭乱、目不暇接。最后一曲是著名的《牡丹之歌》，随着音乐走向高潮，湖中的水柱组成了一朵硕大无比的立体牡丹花，非常壮观！

音乐声停了下来，灯光渐渐变暗，演出结束了，人们四散而去，我还觉得意犹未尽，真想再看一次呀。

为了迎接即将到来的新年，家家户户都挂起了红灯笼，火红的灯笼给寂静平淡的村庄增添了许多的色彩，正是因这些灯笼，使我想起了许多年前发生的一件事。

“下雪了！下雪了！”一位名叫丹丹的小伙伴闯进我家，把正在美梦中的我给摇醒，我揉着睡意正兴的眼睛，往窗外望去。白茫茫的一片，鹅毛般的大雪下个不停。看到这一景象，我飞快的爬起来穿好衣服，用十分钟不到的速度吃好了早饭，我和丹丹疯玩了整个下午，屋前只出现了一个没鼻子的雪人，哦，还有一片狼藉的院子。

傍晚，丹丹的妈妈提议去外面走走，我和丹丹一开始手拉手挺安静的走着，后来不知是她先扔我雪球，还是我先扔她雪球，两人就这样一路玩了下去。

“看，有灯笼！”丹丹像发现了宝藏一样惊叫起来。“走，去看看。”我拉起她的袖口一口气的跑到那个地方，那是一棵树，上面挂满了小小的红灯笼。“我把风，你来摘。”丹丹像个领导发号施令。我笨手笨脚，弄了半天没弄下一个。丹丹看不下去了，伸手过来帮我，她灵活的摘下了三个。我们脚下似乎生了风，一转眼，便又回到了妈妈身边。妈妈知道后，骂了我一顿，并让我放回去，可我死活不肯。回到家，我问丹丹，如果灯笼里有蜡烛，它是不

秋风吹，落叶飞。我独自走在林间小道上。看着满地的落叶和正翩翩起舞的‘蝶’，不免心生落寞。

不知不觉我已走到了灯笼树下。这棵五彩斑斓的灯笼树正争相点亮它那亮丽的小灯笼，在这最后的秋天里绽放最后的美丽。

“冬天就要来了，要好好地照顾自己。”我听见有人在背后对我说。我欣喜地转过身去，却发现是空欢喜一场。原来这一切都不是真的。我坐在树下，默默地回忆着过去。记得五岁时，哥哥背着我在空旷的田野上飞快地奔跑着，脸上洋溢着幸福的笑容。我以为，我和哥哥会一直快乐地生活下去。可是，当某一天，哥哥对我说他要去很远的地方了，再也没法陪我一起疯，一起闹的时候，我忽然惊觉时间已经飞快地流逝了，再也无法挽留。

泪水悄悄布满了我的脸，原来回忆是那么的伤。一个小灯笼慢悠悠地掉落在我身上。我捉住它，看它饱满的棱角和圆润的质地，突然想起哥哥曾经对我说：“每一个小灯笼都代表一个愿望，只要你真心地向它许愿并把安埋在熟底，你的愿望就一定会实现。”还记得那时候的我傻傻地等在树下，捡了许多小灯笼。但是哥哥对我说：“只有唯一的一个才是属于你的，它只为了你而掉落。”我摇摇头，懵懂地看着他。他笑笑，然后站在

小的时候我喜欢画画，闲得有空就抓着彩笔涂来涂去。通常是什么也画不精，唯独画荷花时常常得到家人、老师的表扬。于是就常常画它，有半开半掩的，有尽情绽放的，总之各种情态都有。荷花那亭亭玉立的美就这样根植于我幼小的心中。

长大了些，读了北宋周敦颐的《爱莲说》，我认识了荷花的秉性。是的，水上、地上各种草木的花，可爱的很多，我也和周敦颐一样，独爱莲花了。爱它的出淤泥而不染，爱它的濯清涟而不妖，爱它的中通外直、不蔓不枝、香远益清、亭亭静植，爱它的根、茎、叶、花。

再后来学了朱自清先生的《荷塘月色》，无数次的在大脑里想像着月光中荷花的别样图案，无数次的想像旧时江南人釆莲的盛况，回味着那些描写当时采莲盛况的诗句。闲来时常读几段，也下笔努力模仿过，但捧着本子左看右看总感觉少了荷花最吸引人的地方，想来想去还是因从前无缘一睹她芳容，因此写不出精髓来。一直惦念着哪天去看看真正的荷花，可又找不着好的地方。今年夏天倒有了机会，我和伙伴们一起有幸参加了荷花节。

那日的阳光很好，照得大家暖洋洋的，满心欢喜，却没想到荷花还未开满，第一片池子里尽是荷叶。偶尔有一两个冒尖儿出头的花骨朵，也因较远而看不真切。荷叶多，残败了的也多。许是想早一点领略大千世界，早早的开了，却也早早败了。倒是让人