视频闹钟还有多久

我们不断的努力付出，为的也都是那最后一刻的成果。很荣幸这次我们也亲身体验了一次，经历了两个星期的准备，练习，虽然成果未定，但我们也还是相信努力一定不会白付的，至少锻炼了自己。

这天上午只上了两节课就开始准备了，班主任买的衣服很漂亮，红色的长裙显得很有精神气，男生的西装也很帅气。再化了一个精致的妆容格外的完美。在临近两点我们去了金鸣录视频，天气虽然很冷但在舞台上好像很暖和，（也许是开了暖气空调吧！）我们在场地上练习了几遍又尝试了几遍，总的好像搞了六七遍，在几遍之后也逐渐的有些烦了，但班主任说了“台下十年功，台上一刻钟。”要想做得更好，怎么能不付出呢？渐渐的我们也更加努力认真的去完成了这次录视频。效果还是很好的，也希望我们能够取得一个优异的成绩吧！

很喜欢班主任的那句“台下十年功，台上一刻钟。”我们的努力，现在也不都是为了以后能有一个好大学，好人生吗？相信努力是一定不会白付出，就算没有你想要的结果，但也一定有所收获。

转眼间我快满18岁了，再过不了两年就是成年人了。

是啊！在时光的磨砺下，

我渐渐长大。慢慢失去了长辈们的宠爱，失去了孩子时代的纯真，也似乎失去了快乐。

我不想那样，我还没听够爸妈的唠叨，还没聊完无聊的幻想，能不能永远就像现在这么简单甚至有点傻。趁现在我还是个孩子，给我个拥抱好不好，不要嘲笑我的偶尔发脾气和撒娇，我还是个孩子，别生我气好不好，爸妈再给我讲故事好不好，我想这样，就这样一直陪着你们。

慢一点，慢一点长大吧。慢一点，我们待在一起的时间，就好像会变得很长很长一样。慢一点，我也不走那么快，可以牵着你们的手，带着你们去看看这世界。

我怕，怕我每长大一岁，你们就老了一岁，我真的很想为你们留住些什么？可我真的无能为力，每次听到叔叔阿姨说：“快快长大啊，就比我们高了”，这时我都会小声说：“我才不要长大呢，不想比你们高，也不想变成大人”。我怕跟爸妈你们一起走，一起逛街，不是怕别人嘲笑我，也不是怕别人嘲笑你们，而是我怕我比你们高，听起来可能有点搞笑，幼稚，但我真的不希望是这样。那样我就知道我又长高了，你们的背也慢慢陀下去了。我更怕你们改变了模样。

“飞呀！飞呀！”手中的风筝线一直在手中握着，

“看天空飘的云还有梦……天黑路茫茫，心中的彷徨……”那一次，当《大长今》主题曲中的文字，一遍遍机械而又冰冷地从唇齿间滑落时，眼泪也不知不觉淌满了脸——我的梦破了，曾经一度牵引我走过好长一段日子的一个五彩的梦破了。

那是我精心构筑的，自以为人生中最辉煌的一项工程。正是这一设想，让我在过去的日子里，站在了一座至尊的峰顶，它让我傲然藐视闯入我生活的一切羁绊和坎坷；它让我的苦痛无形中化作了甜蜜；它始终开足马力载我驶过风雨，让阳光灿烂我生活的每一刻……有了那个梦，我不再有天黑路漫漫的恐惧，我只有希望，一个光彩夺目的希望。

如今，梦已随风飘乎远逝……

我只有闭着眼睛，让酸楚的歌声暂时屏蔽我心中如遭雷击的麻木。

“希望的翅膀一天终张开，飞翔天上……心中一个梦像雨后彩虹，挂在天空……”这句曾重复了无数遍的歌词，忽然定格在了我空白的大脑屏幕上。它不再冰冷，它渐渐地带了我的体温，它慢慢地滚烫起来……我黑暗的

今天下午，我在学校观看了一部叫“面对困难的方法”的视频。看完后，我为视频里的父亲的睿智感到佩服，同时也为他处理事情的方式感到赞赏。

这个视频主要讲了一个女孩遇到了挫折，父亲为了开导她，就拿了三样物品：马铃薯、鸡蛋和咖啡豆。将这些东西放入沸腾的开水后，观察发生的变化，女孩由此得到启发，知道如何去应对困难。

在视频中我看到了，在马铃薯、鸡蛋和咖啡豆分别被放进沸水里后，经过一段时间再把它们拿出来，我惊讶地发现：原先马铃薯是很坚硬的，现在变得柔软了；鸡蛋原先很脆弱，只有一层薄膜，但经过沸水的考验后变得坚硬了；而咖啡豆却很独特，在经过沸水的考验后它变成了咖啡，形成了一种全新的样貌。在生活中困难就像“沸腾的水”，我们要像马铃薯、鸡蛋和咖啡豆一样勇敢面对困境，而不能倒在某一个地方，再也站不起来，布朗曾说过：“一个人如果没有任何阻碍，将永远保持其满足和平庸的状态，那么他将又愚蠢又糊涂，像母牛一样的逸然自得。”这更加说明了挫折并不是一件坏事，当挫折来临时，要以乐观的心态去面对，积极向上地迎接新生活。

看了这个视频，我不禁回想起了去年10月份我参加的大队委竞选，我一开始演讲很顺利，但在表演吹号才艺

十四岁，初二，这是一条分水岭。对于男孩来说，意味着不应该再像从前一样，应该有所成长，有所感悟，有所发现。我不知道我还能孩子气多久，我多么多么希望时间不会流逝，多么多么希望世界不会有生离死别，多么多么希望我不要面对一个个人生转折的考验。

生本应如夏花般灿烂。这句话就是说让我们不断绽放，犹如盛夏之花一般，傲立于世俗眼光中，做一朵不一样的花！还有两天高考，还有十三天中考，初二来说这些无非就是再加上一个或四个365天也就是我们所要面对的了。十四岁，在一些成年人的眼里这是一个多么幼稚的数字啊，这是一个童年时光？不，这就是人生发生改变的时候。而我正处于这个过程中，开始渐渐蜕变。

一味依赖父母，做事不独立思考，不能够很好的判断自己的做法是否正确的时候你有没有想过，自己是一个独立的生命体。我知道，人类并不是一个靠自己活下来发展至今的一种生物，但是，你要知道，“我”这个第一人称所蕴含的意义是“我”既然存在这个世界上，“我”就应该去追寻希望、梦想的悸动。

也许，有人说我们是中二少年，妄想改变世界，我们只是对这个世界稍微有了自己的看法。也许在过程中不是那么一帆风顺，但是人生就像是心电图，一帆风顺就说

还有三天，对于我来说，这意味着什么呢？我不知道，我真的不知道……

就这么一次考试，却让我有点茫然了。本来不想参加的，可是却阴错阳差地与它结了缘。最主要是答应过他们的，我要做到。好吧，还有三天，无论结果怎样，让我与它绝了缘吧！就算是一个不得已写在生命历程中的记号吧。

未来总是让人难以猜测，以后要走的路总应该要有个方向，而我的方向是什么呢？不知不觉地我站在了十字路口上，再一次茫然！身边的人过于关切的目光有点像灼人的火，那种火在你拥有时不经意间就会被灼伤……

在一个最自然最轻松的状态下， 我常常想做些自己喜欢做的事情。不知道是不是每一个人的内心中都会有这样的想法，而我却一直都有呢！只可惜现在的我却不能去实现它。看来，也只有等了。在以后的日子里，在一个恰当的时间里，我为自己创造条件去实现它。那么，现在我在心中为自己种下一颗名叫美丽等待的种子吧，期待着，期待着……

现在的我觉得开始累了，在这个月中，我不想为了一些无谓的话而有思想负担，所以我选择接受和沉默。毕竟他们总是披着“为我好”的外衣，为我做一些引起疑的事情。有时候会有一种错觉：他们一直都在看着我，保

每当初晴的早晨，就会听到叮铃铃的声音。

这是什么？这是一个闹钟。这个闹钟是绿色的，又有木头色的样子。

它的形状是一个圆柱型，在地的两边有两个支脚支起来的，头顶上顶着两个圆形的盖儿，可是现在只剩下一个了，那一个是上次从床上掉下来打碎了。闹钟的至今大约有10厘米，高也是10厘米，加上两个耳朵，大约就有12厘米了。它的厚度也就是5、6厘米的样子。从侧面看她的上部宽下部窄。

他的头上讴歌按钮，按下他在表的表面就会亮起来的，想有一条白边。有一块塑料玻璃将里面的指针和表盘找了起来。

里面的指针有四根，分别是时针分针秒针，另有一根只是闹钟的指针。在标题的两侧分别由一个开关，左边的一个是脑中的开关，右边的是闹钟声音的开关。

开关的别面有两个螺旋，是能够用来调节时间和及时闹钟的。在背面右下翻有一个圆形用东西挡着，这里面是一个喇叭。

整个表是有四个螺丝连接而成，在表的表面有一层职业是圆形的，上面写着1-12，成圆形分布，每两个数字之间等分成了5份，每一份为一秒，。这是表盘。

在表的地步有一处是用白色塑料壳填充的，在这个底下是放电池的地方，这里面一共放两块5号电池。

这就是我的小闹钟，我的一位不可分离的好朋友。

夜深了，闹钟“嘀嘀”地响着，这是我与她无话可说的第二个钟头。

从前，和她冷战时，总是被迫无奈才和她讲话。但是这次，她再怎么样我也不妥协。今天，由于与同学玩得忘乎所以，竟忘了时间。当我大步跑回家时，已累的气喘吁吁，原以为她会送来一句温暖的问候，但面对的却是她严肃的脸。“为什么回来这么晚？”她大声质问我道。我知道，马上就有大战要爆发了。我沉默，不说话，她却批评了我很长时间，最后以一句“以后只准呆在家里”结束了。我听见了这句话，愤怒地看着她，猛地将沙发上那安静躺着的书包背在肩上，用力把书房门一关。“砰！”我知道，这扇门既阻隔了我们实际的距离，又将我们心得距离隔远了。

闹钟一分一秒的走着，我心里很是不平静，“为什么要让我天天写作业，偶尔出去一次难道不行吗？”我反复响着这句话，眼睛却狠狠地盯着那几本“万恶”的书。我极不情愿地翻开作业，心不在焉地写着。

当时针又慢悠悠地转一圈后，她打开了房门，声音很轻，仿佛不想让我知道她来了，但我的余光发现了她，她站在门口，似乎十分犹豫，想敲敲门让我知道但又把手放下了，想说话却说不出口

【体验两分钟】

吴诗颖

两分钟有多长？在人生的道路上，两分钟犹如树上的一片小树叶，微不足道，两分钟犹如沙漠里的一粒细沙，小得微不足道。今天老师带我们体验了两分钟的长与短。

我们的第一个体验活动是：两分钟写四字成语。比赛前，同学们个个摩拳擦掌，胸有成竹，手里握着笔杆，等待着老师的一声令下。“比赛开始！”顿时教室里鸦雀无声，连针掉在地上的声音都能听见，教室里的空气仿佛都凝固了，只听得见笔在纸上划过的声音。刚开始，同学们都写得很顺利，可是过了一会儿，有些同学停了一下，估计是脑子短路了，你瞧，他们个个咬牙切齿，脚都差点躲了起来。又过了一会，一阵声音打破了现在的宁静，原来是时间到了。有些同学只写了几个。有些同学竟然写了十三、十四、十五、十六个！我多想时间过得慢一点，我多想往时间沙漏里放上一大把沙子啊！

我们的第二个体验活动是：动作定格。规则是这样的：你要把一只脚抬起来，再做个动作，保持两分钟。比赛前，同学们做了许多各不相同的动作。有的比了一个小爱心，看上去十分可爱，有的比了一座高塔，好像感觉自己至高无沿。“比赛开始！”随着老师的一声令下，同学们就好像被定住了。刚开始，同学们还一动不动，但过了30秒之后有的同学已经

问我寝室里最喜欢的东西是什么？无疑是我的写字桌上的那个小闹钟。

小闹钟的身上是橙色。钟面像烟灰缸那么大，里面有三根针，分别是时针、分针、秒针。钟面的中间还有一幅图，画的是一个可爱的小猫咪，坐在一个大青苹果里，在海上漂流。在它的右边爱有一只小鸟正趴在糖果上睡大觉呢！

要说闹钟里谁最勤快，不用说，当然是秒针了。秒针是三根钟中最苗条的针，是一个大美女，也是三根针中最长的针。秒钟的身体是银白色。非常好看。秒针也是最爱健美最爱运动的。她跑得最快。她跑一圈。分针才动一格。

跑得第二的就是分针了，他是三根针中第二长的针，他比秒针稍微短了一点，但没秒针跑的快，但他很喜欢秒针，他不跟着秒针转，他在原地不动，等秒针过来时他就抓住她，可是他每次当秒针走了一格时才抓，可当他到了那格，秒针又跑了一格，它就不想动了，他就继续等，可每次都一样，所以秒针走一圈，它才动一下。

时针是三要针中最胖最懒的，他对美女不感兴趣，他是一个大老板，他穿着黑西装打着黄领带和分针的打扮一样，只不过没有分针高。他只对吃感兴趣，所以他不追秒针，他也不想让分针追秒针。因为分针和秒针越动吃的就越多，他就没有吃的了。他很小心眼，为了吃到吃的，就当秒针走3600圈分针走一圈他才会动一格。

虽然他们有着自己的优点和