解放战争伤亡人数对比

在一个阳光明媚的早晨，我们都在玩耍着，说说笑笑。每个人的脸上都布满了灿烂的笑容。

你听！一阵悦耳的铃声打响了，同学们陆续地走回教室。老师来了！同学都盼望着自己的成绩怎么样，紧张、激动的心情弥漫着教室的每一个角落。但是让我们看到的是：他手拿试卷，板着脸，神情严肃，站在前门盯着我们。我的心忐忑不安，我感到会有一场恐怖的“暴风雨”将要来临。

老师迈着沉重的脚步朝讲台走去。他说：“这不是我们班的试卷，是其他班的试卷，对比一下其他班的试卷和我们班的试卷有什么差别。老师把其他班的试卷投影出来，我们都惊讶地喊道：“哇——哇——哇。”

就在这时，我突然意识到了：他们班的字体工整，没有涂涂画画，而我们班的字体潦草，爱涂涂画画，总会给别人留下一个坏印象；他们班的卷面整洁，而我们班的试卷游戏诶是皱巴巴的；他们班的做内容非常充分，写了差不多有两页纸了，即使是差一点的学生，也可以加上一个自然段，而我们的作文内容不充分，加纸的也没有几个。

我知道了：虽然我们班的成绩差不到哪里去，但是我们做事的态度非常不认真，往往会给别人留下一个坏印象。“态度决定高度。&rdq

“解放啦！解放啦！最后一门课刚考好，班级里面，学校里面，基本上所有人都冲了出来，像闹市区一样，吵得我耳朵都快要聋掉了！

我看见四五年级的监考老师都被挤在门口出不来了！我趁着门口人少了，溜回教室，（门外太吵了）却看见有人竟然在撕小抄！不过为了咱班的平均分，还是别告发他们了吧！

我再出去时，已经听不到什么“解放了！暑假到了！万岁！”什么的了，只听见刘卿涵和唐一辰在偷偷核对答案！我听见有人在唉叹着，因为下学期就不是我们喜欢的班主任陈慧英老师来教我们了！

这时我们的英语老师裘老师来叫我们进教室去，核对答案，核对完了，就又去改六年级的毕业卷去了。

不管怎么说，我们都算是解放喽！

“叮铃铃铃铃！”考试考完的铃响了。“解放了。”“可以在家里打游戏了。”这是同学们考试结束后响起的声音。

“喂，你最后一题是多少？”“七分之八啊。”“不是8吗？”这是同学们议论着答案。老师走了过来说“最后一题是七分之八。”“啊！不！完了！”那位同学痛哭起来。老师问我是不是七分之八，我只能回答说不是。因为我连做都没做。

“哎呀，忍不住了，快让开！”一个身影飞奔而去向卫生间，为什么看上去像一个陌生人呢？可能是跑的太快了的原因吧。

我在过道上，慢慢的走，看到一位男同学坐在过道上沉思，我上去看了看，是个熟人，就上去询问。原来是有一半的题目还没有做，所以就在那发呆，我安慰了他一下就走了。

我对我做的试卷感觉信心满满，因为我没有空，也检查了几次没有错误被找出来。

我相信，不管考的怎样，不管是好是坏。只要努力过就好了，因为那都是自己真实的成绩。

一种事物如何产生美？答案是：对比产生美。红花有了绿叶的衬托，才变得美丽动人；鹤立鸡群，才突出鹤的与众不同。

正因为有了先前的一群乌鸦，才让从来没有见过鸟的人对孔雀产生了爱慕之意。相比乌鸦，孔雀雍容华贵，美似仙女，赢得了众人的欣赏。乌鸦最后备受冷落，四散飞走。

秦始皇可谓千古一帝。在他之前，六国战乱频繁，民不聊生，人们都希望六国能统一。终于，秦始皇在公元前221年统一了六国。可是人民渴望的富足与安宁并未出现，苛捐杂税、暴政酷刑随之而来。相比之下，汉高祖刘邦建立汉朝之后，减免赋税，实行大赦，赢得了民心，使汉朝得以繁荣昌盛。

同为天子，秦始皇暴虐无道，刘邦仁慈爱民，最终汉取代了秦。对比产生美，有了秦的黑暗，人们才体会到汉的光明。

“我爸是××”的不断叫嚣，与其说这是“拼爹”，倒不如说是“坑爹”。父母养育我们已是辛劳，可是却打着他们的旗号惹是生非，实属不该。相比之下，年轻的邵帅为母亲捐出了骨髓，他才刚刚12岁。当查出母亲患有重病后，他不顾晕针晕血为母亲捐献骨髓，来报答母亲的养育之恩。

同为子女，有人做着“坑爹”的勾当，而邵帅却能捐髓救母。对比

【游解放公园】

杨雨泽

暮春四月的一个早上，我们来到了解放公园。等我们排好了队，吕老师就带着我们向公园里走去。

我们来到了第一个观察点——湖边。那湖水是深绿色的，像老人爱喝的绿茶。可在阳光的照射下湖面还能发出金灿灿的光芒，要是有微风吹过湖面，还会泛起层层波纹，好看极了。

再看看湖里，银色的小鱼们在快乐地游着泳，一会儿浮出湖面，一会儿又沉入水底，看着这些小鱼，我也想和它们一样到水里游一游呀！看，那些悠闲的小水鸭，不知受到了什么惊吓，扑扇着小翅膀飞走了，平静的湖面变得喧嚣起来。

远处红棕色的宝塔像巨人的手指，掩映在层层密林之中。看，柳树姑娘在那里摆动着她美丽的柳条，我脑海里不由得想起了诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

再看身后，吸引我们的还有一块大草地。我走进去轻轻地摸了一下小草，小草上还有一些细小的毛；要是摸得太用力就会有绿色的液体涌出来。五颜六色的花儿还散落在草地上，好看极了。

大自然多么美好啊！原来春姑娘悄悄藏在这美丽的景色中，可是时间一分一秒地过去了，我们只好依依不舍地回家了。

【解放公园半日游】

黄思媛

上个星期六，我和其他同学随吕老师和胡老师一起来到解放公园作文写生。

到达了我们的定点观察点，远远望去，眼前就是一片湖。湖水是深

很多事物通过反衬方能显示出动人的光辉。

——题记

生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛……

我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑的时候，打开后花园，里面里面搭着逍遥桥，流者忘忧泉，飞着天堂鸟，一派春光明媚、行云流水之色。

生活中一些美丽常常在不经意间映入我们的心池，闪烁着动人的光辉，波动起一种震撼驿动的层层涟漪，这像是一种共鸣，倒映出心底的轮廓。

记得一年去新疆，远处连绵的雪峰，绿色的牧场，成群的牛羊，落日的黄昏，一切都像镀上一层金色的光辉而远离尘嚣，你甚至能把握到大地的脉动。就是那样的一块净土，远处白色的毡房，触手可及的牛羊，水声潺潺的溪流，天上朵朵的彩霞，此时一切都是那么的宁静和平，没有世俗纷扰。刹时间竟涌出一种落泪的冲动，时间仿佛已在此刻凝固，不知今夕何年，身在何处……

这幅画面至今一直保留在我的记忆中，那摄人心魄的力量。可试想，如果一直生活在那里，又怎能如此痴迷流留于那里的阳光，只有长久困顿于世事纷扰的人们才会深切地感受到它的美丽吧。没有向后的摩擦力，向前的运动是不可能的，当经历了一路坎坷后到达一片满是玫色的驿站，往昔的痛楚就镀上了一层落日的暖暖金色，被

她拿起书包，说：“我再也不回这个家了！”头也不回的走出家门。

原本是赤红的天空，渐渐有了一丝被黑夜吞噬的气息，女孩一个人走在街道上，没有任何人的陪伴。

她穿过条条繁华的街道，不知不觉便走进了美食节，食物的香气使她的那从中午到现在什么都没吃的肚子开始“叫嚣”了。

她站在一家面馆前面，正准备抬脚进店时，发现自己忘了带钱包，又打算把脚放下去。

老板娘看见了这一幕，便对旁边的一位男士说了几句话，向女孩走来，走到了女孩面前后，微笑这对女孩说：“小妹妹，你是不是没钱吃饭呀，我今天当一回善人，请你吃一碗面，怎么样呀？”俗话说的好，“饥饿能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答应了。

进店后，过了没一会儿，老板娘便从厨房里端除了一碗“香飘十里”的面条走了出来，送到了女孩的身边，女孩犹如饿狼扑食一般，飞快地把面条解决了。吃碗面，便感激的对老板娘说：“真是太感谢你了！”老板娘笑了笑，女孩又说到：“你对我，比我妈妈对我要好上千万倍呢！”老板娘脸一黑，说：“刚才的面真不应该给你吃！你妈妈养了你十几年了，而却因

美丽的解放公园，每个季节都是那么美。每个季节都有属于自己的特点，每一次都会令我陶醉。

春姐姐来了，迈着轻快步子的来了，她摸了摸小草的头，用柔和的声音告诉它们：“快起来小草们，我来啦”。她又带上五彩缤纷的衣裙，找到了小花们，为它们穿上新衣，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，美丽极了，春姐姐还唤醒了小树，叫醒了青蛙，带回了候鸟……一瞬间，春意盎然，绿树成荫，繁花似锦……

夏哥哥淘气的吹着口哨，带着火辣辣的太阳，淘气的来了，人们迫不及待的穿上裙子、短袖、短裤……荷花在小池塘中亭亭玉立，好似窈窕淑女，碧绿的荷叶缓缓地铺在池塘中……

秋天，树叶铺满大地好似一张“地毯”，菊花徐徐绽放，把我们的解放公园装点十分美丽，有黄的，有白的，有红的，好不艳丽。

冬天，鹅毛大雪铺满大地，可“岁寒三友”中的梅花迎风绽放，不畏寒冷。它红扑扑的脸上有一股倔强。

美丽的解放公园，我永远爱您，爱您的一年四季，爱您的一切。美丽的公园。美丽的解放公园。

妈妈其实很爱我，很爱。可是她的眼里总有个“别人家的孩子”。

每当我写作业拖拉时，妈妈总会皱着眉头说：“你看看人家苏芷卉，作业在学校就写完了。你看看你，到现在了还没动笔！”

我也总是会不失时机地反驳道：“人家苏芷卉晚上还要学跳舞呢！她能不写吗？她敢不写吗？她班长还想不想当了？况且，我还不是她，为什么要像她那样？”

“好啊！等不到初一还等不到十五！等着瞧！”

然后，就没有然后了……

还有一次，我想玩会电脑。妈妈说：“不行！你看看人家王镜植，写作业那么快，都不玩电脑。你看看你，就知道玩！玩！玩！”

“他不仅天天玩半个小时手机，而且还天天看一个小时的电视呢！你怎么不说说这些？”

“他七点就能写完作业，你能吗？你能吗！你要是能，我也让你那样！”

又是无言以对……

本应该属于我和妈妈的生活，为什么会有“第三者”——“别人家的孩子”插入？也许是虚荣心搞的鬼！是啊，我也不能只发展长处，

期末考最后一门科学考好后，全班同学冲出了教室，有几个熊孩子想走进教室，可是被老师赶了出来。

这时，教室外沸腾起来。有的人在看远处调节眼睛，有的人在玩耍，还有人在讨论考试答案。

我数学试卷最后一题不确定，就去问了王明赫，我说：“赫，你最后一题数学试卷答案是多少？”王明赫说：“90呀！”我说：“啊，我是80。”此刻，我的内心已经崩溃。

突然，班长走了过来，我连忙问班长：“施哥，你最后一题数学试卷答案是几？”班长肯定地说：“80呀！”我开心地一蹦三尺高。

我心里想：“还是问一下老师吧。”我走到办公室，问了一下数学老师答案，老师说：“是80呀。”我的心里已经心花怒放了，出了办公室，我就像发了疯的野狗跑了起来。

过了一会，我开开心心地回家了。心中的“大石头”终于落下了。