解说小游戏的搞笑主播推荐

三年级暑假我经历了很多事情，最让我难忘的是挑战浙能集团温电公司小主播。温电公司在微信公众号上发起招募小主播活动，妈妈马上替我报了名，我也非常兴奋。

过了两周，我就接到了温电公司的通知，叫我录制一份新闻稿音频。我打开新闻稿一看，“哦，多么简单！不就是读一遍录下来嘛，看我明天大显身手！”我对妈妈说。妈妈摇摇头，笑着说：“别吹牛了，新闻可比故事难的多，你去年录制故事音频获奖，这次播新闻可不一定会获奖哦。”“哼，咱们骑驴唱戏本——走着瞧。”我信心满满的说。

当天下午我就拿出新闻稿开始读，可是却没有我刚才说的轻松。哎！妈妈说的是对的，有很多专业术语我都读不通，光前三条新闻就有四五个专业术语，比如：“机关党委书记”、“温电公司所有干部职工……防汛防台”、“浙能企业文化”、“歌唱司歌”等等。我努力地练了一下午还是播报不熟练，录制得磕磕巴巴，事与愿违。我伤心极了，呜呜地哭了起来，想就此放弃算了。

妈妈过来安慰我说：“当小主播本来就没那么

今天，老师告诉我们，明天有一个气象小主播的招聘会。我很感兴趣。你一定会问我为什么想当小主播，因为我特别喜欢观察天气。

一回到家，我就打开电脑看起关于木星的资料。不知不觉就到了吃饭时间，吃完饭后，我就开始抄木星的资料。这样，等到明天参加招聘会时，我的脑袋就不会一片空白了。

到了第二天，我已经做好了充足的准备，关于木星的资料我记得清清楚楚。到了招聘现场，我看到所有人都在看资料，有的人紧张地在那儿抠手，但是也有人非常轻松地在玩耍。

轮到我应聘了，面试官的表情很严肃，我开始紧张地介绍木星：“木星不是固体星球，而是气体星球，木星的两天半等于我们地球的一天，那是因为木星比地球转得快……”我介绍完木星，发现下一个应聘者介绍的也是木星，不过她比我多讲了一点关于木星的资料，她说：“木星的天气很恶劣，三天前还下过一场巨型冰雹。不过，木星并没有被冰雹砸成马蜂窝，因为木星表面的高温和高压让冰雹在落进液态氨海洋之前就变成了一股热气。”

参加完招聘会我就回家了。过了不久，妈妈接了一个电话，说我被选上了，我兴高采烈，都快蹦到云朵上去了！

早晨，小主持人培训班的陈老师突然给我妈妈发了一条微信，大概内容是让我下午五点前，到电视台去拍《小主播说天气》节目，再准备好一个朗诵的节目。我的天啊！我什么也没准备，该怎么办啊！

放学后，我和妈妈来到了电视台。在爬楼梯时，我心里嘀咕，万一出洋相怎么办？进了电梯，我又安慰自己，到时候自由发挥。

进了录播间，里面的老师很和善，我的心情反而不那么紧张了。录播间里有调控台、话筒、音响……里面的一切都让我感到非常新奇。录播间的老师在电脑上放出了我要讲的内容，她让我先来试一试，然后把电脑上我要讲的内容给描黑了。我开始尝试读，一读完，老师就说：“你读得有点快了，把语速放慢点，那就会更好了。”知道失败了以后，我并不灰心，又重来了一遍。这一遍成功了，我自信心倍增。

接着老师拿出手机，让我读明天仪征市气象台发布的天气预报。这可是我第一次播天气预报哎，心里有点激动，我认真地读着：“今天夜里到明天多云，明晨局部有雾，东到东北风3到4级……”读完后，老师让我把最高气温“22摄氏度”重读一遍。因为这句需要升调，我却降调了。读高温音调需要高一点，读低温音

在我成长的过程中，有许许多多的第一次。但是第一次当“主播”让我记忆犹新。

“太好了，我当主播了。”当我听到这个喜讯后，一蹦三尺高。我当主播是当学校电视台的主播。星期天下午2：30我兴致勃勃地来到了学校电视台录制节目。当老师给我戴好红领巾，并给了我一个大本子，说要我记熟上面的内容，等一下就要录制节目了时，我的心情又激动又紧张。我一看稿子，天啊，至少有450字，我以前看电视觉得那些大哥哥大姐姐都很轻松，今天来尝试，没想到这么难。我一字一句地看，一字一句地背，过了三十分钟，我已经背得滚瓜烂熟了。录制开始了，老师让我端端正正坐在摄像机前，我目不转睛地盯着摄像机，红灯亮了，我正要讲话，突然觉得喉咙被什么东西卡住了一样，半天说不出话来。怎么办？怎么办？我这可是对着全校师生啊，如果说不出话来那就太没面子了吧。我紧张得头上冒出了豌豆大的汗珠。这时老师好像察觉到了什么，马上停止摄像轻轻地对我说：“别紧张，重新来过，这毕竟是你第一次上电视，难免会有一些紧张。别害怕，要有自信，相信自己，我也相信你一定能做到。”听到老师这番鼓励的话语，我的心渐渐轻松了，不知不觉，摄像机上的红灯又亮了，喉咙被卡住的

【有趣的课间小游戏】

这个星期顾老师允许我们课件十分钟去操场上玩啦！我们心里都乐开花儿了。我是课件小游戏的组长，每天做完作业都会在微信群里和组员们讨论第二天玩什么课件小游戏。

今天是星期三，我们玩儿的是打地鼠的游戏。一下课我们的组员就跟着我一起飞快的跑到了操场上去了，因为课间休息只有十分钟的时间，所以我们特别珍惜。于是我们二话不说直接就开始玩了起来。首先我站在中间扮演“打手”，组员们围着我围成一个圈扮演“地鼠”。“地鼠”们一会儿站起来，一会儿蹲下去看的我眼花缭乱，都无从下手，突然我看到黄圣君快要站起来了，于是我故意不看他那里，等他快要站起来是我飞快的跑过去就拍到了他。由于黄圣君被我拍到了所以按照规则就要还黄圣君来做“打手”了。就这样我们一直轮流交换着欢快了玩了十分钟。直到上课铃响了之后我们迅速的回到了教师等待上课。

啊！下课十分钟的小游戏真有趣呀！

沈倩怡

【快乐的课间游戏】

下课了，同学们一窝蜂地跑到操场上去玩。他们有的在跳绳，有的在玩打地鼠，有的在玩掷沙包，还有的在玩扔三毛球。我们小组玩的是打地鼠和掷沙包。

每次轮到我掷沙包的时候，我都能很准地扔中其他小朋友

我对游戏一直情有独钟，但是我不会对游戏很上瘾。我记得我小时候电脑才刚刚兴起，那时候我爸爸还是比较早买的电脑，我的同学家里都没有电脑的，有电脑的好处肯定很多，但是不好的地方就是让我认识了各种网络游戏。

我记得当时有一个特别火的网游网站叫做4399小游戏，在这个页面上不用下载各个游戏的客户端，直接点开就可以玩。当时比较小，就喜欢玩一些小女生比较喜欢的公主换装类的游戏。小游戏比较简单但对于我来说却乐趣十足，后来大了，就喜欢玩一些比较复杂，需要运用智商的游戏了，比如说《摩尔庄园》、《赛尔号》、《奥比岛》、《小花仙》等。虽然因为这几个小游戏投入了不少人力物力，有时候我还会偷偷地充值会员，用过年的压岁钱。玩了很长时间，却也没有真正玩懂这些游戏，也不知道这些游戏到底教会了我什么，后来越来越大，我喜欢的游戏竟也越来越简单。

慢慢地不再喜欢那些很豪华，需要投入很多时间去经营的游戏了，我慢慢地喜欢上了那些最简单的小游戏，比如说微信的小程序《跳一跳》，还有一些电子宠物养殖的游戏，比如说《旅行青蛙》、《猫咪后院》还有QQ宠物等。有时候玩很简单的《跳一跳》也能玩很久，我也不知道为什么自己视野越来越广，但是喜欢的游戏竟也越来越简单，我不认为这是一种退化，我更愿意称它为回归生

我们在周老师快乐作文课上，玩了许多游戏，比如吹蜡烛、抢椅子、猜谜语、转圈圈……

在这些游戏课中，我最喜欢的是抢椅子游戏。一开始，老师让我们大家在一起做运动准备。这个游戏的规则是：如果有一人说开始，我们必须得要抢到一把椅子，如果抢不到的人就要被淘汰。开始了，我们三人围着两把椅子转圈圈，那时候，我的朋友突然说；“开始了”。我还没来得及抢，椅子就被他们俩给抢走了，结果第一轮我就被淘汰了。虽然我被淘汰了，但是，我还是很开心的。因为我享受到了游戏带来的快乐。

这下只剩下一个男孩和一个女孩，争夺第一了。可以看出他们两个都非常紧张。还没有说开始呢，那个男孩就一下子坐到了椅子上了，最后结果是我们女生获胜了。

这个游戏让明白了一个道理：那就是凡事要早做准备。即所谓“凡事预则立，不预则废”。

我更喜欢的是猜成语游戏：三人一组猜谜语。这个游戏的规则是一个人高高举着成语纸牌竖起来给第二个人看，看后做动作比划给第三个人看，第三个人根据第二个人的动作猜出是什么成语。这个游戏开始了，这一回是我来猜，真巧我一连猜对了好几个成语，可是，最后一个我怎么也猜不出来，但我又好像感觉到是什么。一拍脑袋，哦，我想起来了

生活是本大书，虽然没有字，但是能教给我很多道理。

今天上午，我玩了一个小游戏，但是，这个小游戏却给了我一个深刻的道理。

游戏规则很简单：三人为一组，依次传话，如果答案与正确答案一致，即为赢。

我与郭震宇和任雨森一组。任雨森第一个，我第二个，郭震宇第三个。

游戏开始了！起先我胸有成竹。我心想：这么简单，我们三人一不聋二不哑，什么句难得住我们？可是当任雨森转过来时，不知所措的样子全都写在他脸上了。看着他那样子，我不禁笑了。

当任雨森说话时，我的心都提嗓子眼了。我不知道他说的是汪星语还是喵星语，反正是我听不懂的，他说：“下雪了……要小心。”

我不禁心生疑惑，“下雪”，“小心”？莫不是怕路滑？任雨森的话在我脑子中飘来飘去，弄得我头晕脑胀。我左顾右盼渴望得到答案，这时，老师的催命钟又响了。但是，大家面面相觑，我更不知所措。

我不管三七二十一，扒在郭震宇耳朵上就说：“下雪了，要小心。”我不放心就附了一句：“中间是什么我没听清。”天晓得，我只跟答案挂了个小边。最后，我们输了。

吸取刚才的教训，我再三告诫任雨森说慢点，功夫不负有

“干杯”！“干杯”！紧接着还有我们班王老师自带配音的一声“砰”……“哈哈，哈哈”……随后同学们银铃般的笑声在我们的教室回荡起来。

这可不是什么庆功宴，这是我们班里经常做的一项专属“喝水”小游戏。

缘由还要从我们班王老师说起。她就像爱唠叨的老妈一样总把：“多喝水，不生病”，常挂在嘴边。听得多了，好像放在心上的没几个。再说哼，水没有一点儿味道，我们都喜欢甜甜的东西呀！想到滋滋冒泡的可乐、清甜的果汁、香香的奶茶，没有哪个小孩子会喜欢喝水哦！

直到那天王老师端着水杯来到教室，并且邀请同学们都拿出水杯，这阵仗可给了我们不小的惊奇。大家都各自怀着小心思猜老师到底要做什么呀？疑惑的同时也都纷纷拿出了水杯。这时王老师让大家看看自己的水杯里还有多少水，大家低头一看，有的还剩一半儿，有的只喝了两三口。而我，一整天压根都没打开水杯，一口水都没有喝！同学们神情各异地看着王老师走下讲台，边走边看同学们水杯里的水，还是没有人猜到王老师到底想要做什么。突然她开口说道：“

随着下课铃的响起，一些同学在教室后面的柜子上玩起了弹笔芯——这个游戏叫我想起多年前班里最流行的游戏——斗笔。

这种游戏并不限制笔的种类和形状，只要你有足够的想法把你的笔改造得更耐打更防滑就行。在这个游戏中可以在笔上安装各种东西，当然，不可以装超过铅笔盒大小的物品。

玩斗笔时，橡胶的外壳的笔最防滑，普通的塑料笔攻击力最强，可惜也最容易滑下桌子去，但要是两种笔结合在一起那岂不是无敌了？于是，就有同学把橡皮筋绑在塑料笔的两头，成了一个缩小版的金箍棒。还有些同学不甘示弱，有的把橡皮绑在笔杆上，有的在橡胶笔的笔帽上夹了一把尺子，活像一架小飞机。

斗笔的玩法虽然有两种，但都很简单易懂。一种是借助推力把对手的笔推下“擂台”。另一种是用自己的笔杆压住对手的笔杆，用力一按，“砰”地把笔弹出“擂台”，但这得计步数。

回忆把我带回了几年前，在A同学的桌上，几个同学围成一圈，兴致勃勃地玩着斗笔。他们通过石头剪子布分出谁先动笔，谁后动笔。B同学是先动的，他借着自己的笔有“三米大长腿”在桌子上瞄准了A同学的笔“走&rdquo