解说讲解语句

逸清，我要走了。”他皱着精致的眉，垂下眼睑望着一身清孤，自顾自坐在几案前悠闲品茶的人，满眼复杂情绪。

一阵风来，花瓣悉数飘落，落进他的茶杯。不谙世事的他终于肯抬头，望了望满树的海棠，视线扫过拉着大包小包的人儿。对视许久，两人都不言语，静静地，似是画中旖旎。

又是一阵风，他理了理乱发，露出招牌式的傻笑“再等我五年吧。”径直走出门，两行泪来不及抹便被风吹干。

“解语花，不谢。”逸清呢喃出口。他笑，不知道他是还记不记得自己的名字呢？他起身倚在门口，目光定在渐渐远去清癯消瘦的背影上。直到半分光点散去，久久尚未回神。都笑戏子无情，奈何他们在别人的故事里，流着自己的泪。

“…劝君王饮酒听虞歌，解君忧闷舞婆娑。”院里独唱一曲霸王别姬，突然掌声响起，一张稚嫩的脸映入眸中。那是他与他第一次相遇。

那人眉眼带笑，开口道“小生冒昧，在这偌大的地方迷了路。可看着姑娘好生俊俏，唱功了得，便醉得走不动了。”这一言一行真是成熟过头，想必又是哪里讨人厌的公子哥吧。[他自幼身处戏台自然比常人懂事]他心说，况且我才不是女子。虽心中抱怨，却依旧摆出一副笑，柔声客套道&l

各位同学们：

大家好！

父爱如山，母爱如海。

当你看到这篇文章时，你可能会想起母亲。没错，母亲节到了！

大多数人不是送花就是送巧克力，但是否有想过：买花的钱是父母的血汗钱呢？

送信吧，说不定妈妈会更感动！

你吃的喝的穿的用的难道不是母亲给予你的吗？是的，是父母给的。

有没有想过，早晚会有那么一天，你考上了大学，你的妈妈会以你为傲，但也会以你为负担：吃饭了吗？生病了吗？过的怎么样？生活费够不够？

趁现在的时间，帮父母干些家务活：拖地，擦桌，冼脚或者捶捶背。只要不让父母太累。

或许这些很简单，但对于母亲来说，她可能高兴坏了！

可能你觉得你对母亲很好，但你还欠母亲很多，很多。沒事时，就多陪陪她。因为，你的时间不多了

孝顺就两个字，但又有多少人能做到呢？

也许你做到了，那就请你坚持下去。母亲是多么伟大呀！

好好珍惜吧！正如那首歌所唱的：“时间都去哪了？还没好好看看你，就老了………”

致敬

苏芃君

张爱玲曾有言：“人生三恨，一恨海棠无香，二恨鲥鱼有刺，三恨红楼梦未完。”殊不知世上真有一株名为解语花的海棠，是真正带着香气的。

解语花又叫做西府海棠，常见于我的家乡云南等较为干燥的高原地区。有人说：“解语花枝娇朵朵”，我却觉得，解语花是艳而不娇的花。

说她艳，是因为她的花、果、叶都是那么的惹人怜爱。解语花的果像是缩小了数倍的石榴，橙红相过渡，上方开口向外卷曲，成群地垂在枝干上。而解语花的花苞似乎沿袭了她果的形态，粉红色的圆形花瓣紧紧靠拢，围成一个鲜艳的椭球；略微成熟的花苞，花瓣轻轻舒张，隐约露出中心嫩黄的蕊，颇有种佳人轻启朱唇的韵味，倒是应了那句“世有解语花，凭谁解花语。”若是到了盛花期，眼前的景象就不再是含苞待放的红骨朵了，取而代之的，是花瓣洁白的内壁及朵朵花儿花影交错的朦胧。若是往后退几步，看着解语花的全貌，要不是花期在暖春的四五月，恐怕人人都要觉得这只是冬雪压枝头罢了。

也许你会疑问，这些不恰恰证明了解语花的娇吗？可是一种花的品性是人们对它评价的重要因素。解语花喜光、耐寒且耐旱，对生长环境的要求远不如兰花那般挑剔，如此一株绝世而独立的花，怎能用娇这样的字眼来形容呢？

我突然

2018年9月，我参加了北京自然博物馆古爬行和古哺乳动物展厅的英文科普讲解员培训活动。我们需要通过24节课和20次讲解打卡。然后，老师会发给我们只有正式小讲解员才有的一件马甲和一个扩音器。24节课中每次都要进行英文讲解展示。课程结束后，我参加了一个考试，外教按照表情、动作、流利程度来打分。满分30分，我拿到了29分。因为我的表情比较严肃，被扣了一分。

我第一次讲解打卡的时候，刚一进展厅就特别紧张。我的头和手都哗啦啦地往下流汗，心也快跳出来了，脸色开始发白。但是我想：我的那些讲解词已经背得相当熟练了，应该没有问题。想着，我就开始讲解了。我讲了禄丰龙、马门溪龙、恐龙灭绝等。我还和小朋友们积极互动，用我积累的恐龙知识回答他们的问题。讲完之后，我大大地松了一口气。我为自己感到骄傲！

讲解需要信心和勇气，我还要继续努力！

语文就像是高楼大厦的基石。在求学的摩天大楼里，没有它，便没有对政治、历史的诠释，没有它，便没有对数学、生化的理解。在我们的生活中，语文更是无处不在，无时不有，语文对我们而言是不可缺少的。

语文，她是位知识渊博的良师，带领我们欣赏到诗词歌赋的优美。陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句，让我们懂得了淡泊名利悠闲自得的生活情趣，更被那份“宁静致远”的人格所影响。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹操的雄心壮志更激励着我们勇往直前。而当我们面对粗俗的世人，他又是位温文尔雅的儒士，循循善诱将我们领入知识的殿堂，用他特有的绅士风格将我们教化得知书达礼，光彩照人。

语文，又是位性情孤傲的学士，你想用一时的殷勤讨得他的欢心？你想用敷衍的态度骗得他的青睐？告诉你，那将会徒劳无功，他所赏识结交的可都是有教养、有恒心的学子。只有你持之以恒地真心去探索，慢慢体会，才能真正领略他的精神魅力。

语文，我们的精神食粮之源，它似水，讲求细水长流；它似炒菜搁盐，讲求恰如其分；它又似平日进餐，定时定量，万不能可吃可不吃的空着肚子，更不能暴饮暴食，撑坏了肚子不消化。学习语文，好比我们炖鸡汤，讲究火候，

古诗词是中国文学史上一朵奇葩，它具有古文学的生命力，为后人留下了一个民族文化的精髓。每一句诗，每一首词，都描述着它们不同的故事。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”我想，在李清照写下这首《声声慢》时，心中定是无限伤悲与凄凉。国破家亡，丈夫去世，自己又饱尝着颠沛流离之苦，过着孤苦无依的日子。在她眼中，看见什么都会令她伤情。乍读这首词，会让人觉得充满忧愁，但只要细细地品读，才会发现其词含有积极的意义，我们应去体会李清照的坚持与执着。她一直都在寻找着失去的世界，渴望着重现那已不在的美好生活。她不甘心走向绝境，更不愿意看见自己意志消沉，而并非真是一个“愁”字了得的人。

“昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。”为了坚持抗金，岳飞得罪了皇帝宋高宗和奸臣秦桧之流，被夺走兵权，忧国忧民的情感使他深夜难眠。眼看为国建功立业、名垂青史的抱负成了泡影，他内心极为焦怒。“白首为功名。旧山松竹老，阻归程。”连家乡的松竹也老了，岳飞感慨万千，自己也在不知不觉中老去，抱负未实现。“欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？”

他是由搞笑、风趣、幽默集于一身的boy。为什么说他是解说员呢？让我来描述一下当时的场景。

“叮铃铃”上课了，原本吵闹的像蜂窝似的我们，看老师快进教室了，立马变得一个个都像乖乖兔似的，鸦雀无声。“上课！”这恐怕是每节课都能听到的话了吧！没想到邱皓在我们起身时，悄悄说了一声：“起立”，虽然是很平常的两个字，但被他说得阴阳怪气，让人忍俊不禁，我不由自主地闷声笑起来。

老师给我们复习了《比例的应用》，叫一位同学回答“什么是比例？”同学回答正确了。“这位同学回答地非常棒噢！”一个不相称的声音从耳旁传来，并且是以一种及其古怪又搞笑的调调说的。哈！我一下没忍住，赶紧用手捂住了嘴巴，周围发现异常的同学还以为我得“神经病”了。

接下来老师又叫一位同学回答了问题，同学刚回答完，邱皓又闲不住了，立马把书卷起来卷成书筒的样子，放到嘴边颇为老成的小声说：“不错啊不错！大家都要努力哦！学学人家，看人家是怎么学习的，怎么答题的。”虽然比上次的语气正常了许多，但滑稽的样子，还是惹人笑得肚子疼。下课铃响了，邱皓又抢先

今天是园林小讲师考试的日子，我不禁有些紧张，平时总是凡事抢在前面的我，今日会变得如此的胆小。

回想起我第一天走进这间教室，认识了新的朋友，学习礼仪知识，老师告诉大家，小讲师要注意的细节，比如站姿、走姿和语言。站姿要求挺胸抬头，双眼平视前方。走姿要求把后背挺起来，而且我们要把书顶在头上，背挺直了书才不会掉下来。下课后我大汗淋漓，但是礼仪课教会我许多良好的生活习惯。

园博馆还为小讲师们安排去天坛游学，站在凛冽的寒风中，望着拥有五百年历史的天坛，让人惊叹的还是那精美的龙纹雕。它是中国古代人民智慧汗水的结晶。

最让我头疼的还是很那些稿子，一共有十一页让大家三天背完谁不头疼？背稿子时我出现了背的快忘的也快的状况，这时的我很焦急，一想到完不成任务我不禁放声大哭，妈妈走到身边安慰我：“你要有耐心，而且你把自己背的不太好的多背几次就可以了。”可我还是很心急，想着五、六年级的哥哥姐姐们都考初级二段，只有自己考初级一段，老师鼓励我：“你可以先考初级一段，二段对你确实有点难，下次有机会再挑战。”

虽然我只报考了初级一段，但是我战胜了自己，成为了一名真正的园林小讲师。

电视机前的各位观众朋友，大家早上好！我现在实在立定跳远场地，为大家打来男子立定跳远的现场直播。今天，天气晴朗，阳光和煦，观众台上啦啦队员们的热情比这明媚的阳光更要灿烂。赛场上，我们的精彩赛事正在如火如荼地进行着。

我们先来看看2号选手的表现：只见他两脚平行站立，与肩同宽，两臂像钟摆似的有节奏的前后摆动着，向前摆时，两腿伸直，向后摆时，屈膝降低重心，上半身稍向前倾，眼睛直勾勾地盯着前方，一脸严肃。随着老师手中的旗帜一挥舞，2号选手两脚快速用力蹬地，咬紧牙关，同时两臂稍稍弯曲由后往前上方使劲摆动，整个身体向前上方猛地窜起，身体奋力向前伸展着。接着他就像一颗从地面反弹起的皮球一般迅速冲向空中，双脚尽力向前伸展，同时双臂用力往后摆动，最后他膝盖少稍弯曲，稳稳地落在地上，同时张开健硕的双臂，像一只展翅的雄鹰，他又向身后看了看，目测了一下自己跳的距离，脸上露出了满意的笑容。

从这位选手的表现中，我看到了运动员们更高、更快、更强的拼搏精神，感谢选手们的精彩表现！今天的赛事解说就到这里，下次再会！

大家好！我是京信中学第17届运动会赛事解说员，现在，为你解说812班今天的精彩赛事。

男子4×350米接力赛

现在操场上即将进行的是八年级男子4×350米接力赛，我班派出的运动员是王宏宇、宋俊宇、吕志睿、向东。遗憾的是，在此之前我班在团体项目上还没取得什么成就，男女拔河、乒乓球都没有取得名次，男女4×100米接力赛都只取得第二名。这一次，我班能否在男子4×350米接力赛上拔得头筹呢？让我们拭目以待。

看，12名运动员已经在跑道上就位。发令枪响了！蓄势待发的运动员们如同冲出枪口的子弹，飞速向前。

等等！我们班的运动员在弯道上怎么跑外道去了？你这是要“弯道超车”吗？还好，现在他已经回到内道上，目前暂居第四位。虽然在弯道上增加了许多路程，但现在就说拿不到第一可能为时过早，让我们看看其他人的表现吧。

第二棒交接一气呵成，运动员已飞跑到北边的直道上。他甩开臂膀，健步如飞，很快超越了前一名对手，处于第三的位置了。

第三棒交接也非常顺利，他速度更快，旋风般飞速向前。在东边弯道上，他又成功地超越了一名对手，跻身到第二名的位置。

第三棒运动员开跑了，只见他脚快如马达，在西头弯道上成功超越了最后一名对手，