计时的计四字成语

生命的每一刻都在倒计时，一点一滴造就一个完美的轮回，人世间的轮回经受多少次生命的倒计时，恐怕我们还未来得及了解它，它早已散落在夏日的微风中。

倒计时的含义告诫我们将会结束那段时间，初中的倒计时，我们懵懵懂懂，直到结束的那一刻却依旧如此，到真正完结过后才醒悟，我们的初中生涯就这样说草草了结，青春兵荒马乱，我们潦草的离散。但现在回想起那段旅程，那个坐满教室的人，每个人脸上洋溢着笑脸，在教室埋头苦读的身影，徘徊在教室的每一处，哪里见证了我们的青春，热血和不平凡的时代。

暑假里的倒计时。暑假已经过半，从而离我们学校开学只有17天，在这十几天里我还是像前面一个月一样，在工厂里打暑假工，所以我说的是工厂的倒计时。想着自己已经在这里度过一个多月，从进来时候的那种崩溃到至今的慢慢适应。

我们都要遵守倒计时带来的欢与悲，人可能会因为倒计时来得快而悲，也有人是喜。在大学生活即将毕业的倒计时或悲，因为他们将会永远告别学校，告别这个“工作”十几年的地方，告别这个避风港，也将会走上社会路，一步一个脚印记录在你的史册里。

我的暑假工倒计时。不知觉的暑假已经过半，回想起刚刚进入的这个工厂和现在已经在这一个多月后的感受全然不同，慢慢领悟时间的残酷，和其他人永

今天天气很冷，教室里却一片热火朝天。如果你想知道发生为什么的话，那就跟我去看看吧！

今天老师和我们玩了一个有趣的游戏，叫做“成语猜猜猜”。游戏规则十分简单：一个人比划动作，两个人猜成语，每个成语可以向场外的观众求助一次。

最先上场的是男生队！李亚和彭锦华早就摩拳擦掌，跃跃欲试了，不等老师点将就冲上了讲台。但男生们迟迟没有人愿意当演员，这时邹骏晖自告奋勇，闪亮登场。刘老师给邹骏晖看了一下成语，只见邹骏晖用左手摆成“七”字，右手摆出一个“八”字，“七”指天，“八”朝地，这个成语可难倒了李亚和彭锦华这两位大将，一脸茫然地站在讲台上。别无他法，只得向场外求助，邹威磊早已忍不住，“七上八下”脱口而出。“回答正确，开始下一题。”邹骏晖看了看成语后便像猴子似的挠了起来，台上两位大将不知所云，场外的谢恩立马来救场：“是抓耳挠腮！”“对了！”老师激动地大喊。第三个成语把邹骏晖给难住了，他嘴里不停地嘀咕：“老师，这个我压根不会演呀！&rdqu

我是一个计时器。我的形状是一个鸡蛋，差不多有一个拳头那么大，我身体的中间有一条接缝线，线的上方有0-60的数字，线的下方有一个小三角形。

我是用不锈钢做的，可以不生锈哦。我身体上的颜色是金色，好看极了。可上面的数字是黑色的，连标示也是黑色的，不怎么好看。我好像一个不倒翁似的，不管你怎么翻我，我也会自己站起来，你说我这样好不好玩呢？

你是不是还不知道我怎么用，我来告诉你吧。使用前刻度归零，每一次使用时都必须先拧55刻度（切勿超过0刻度），我是机械式的，拧至55度是上发条的作用，顺时针方向拧一圈就是1个小时，你只要到逆时针方向拧转15刻度，就是15分钟倒计时；逆时针方向拧转20刻度，也就是20分钟。到了时间的话，响铃就会提醒你时间到了，请你记住，上了发条才会有响铃提醒你哦。

如果妈妈煮红烧肉或者煮鸡蛋不知道时间，我也会告诉她，但是你必须把时间调好，不然我也没有办法叫她哦。

如果你看书入迷了的话，不知道时间，或休息过头的话我都可以提醒你。

我开始工作的时候会发出嘀答嘀答的声音，我是在说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，不要浪费时间哦。

如果你很喜欢我的话，上淘宝就可以把我买回家。

窗外下着雨，一如我的心情郁闷。本来呢，好好的一堂课就变成设计邮票了，你说烦不烦。我漫不经心地看着老师打开电脑，当映现出一张张邮票的时候，一个机灵一打，精神来了。哇！是大龙邮票哎！还有黑便士啊！

我一扫刚才的郁闷，仔细观察起邮票来。我发现，邮票是由齿孔、发行年月日、面值和图案组成的。而邮票上的图案又分为植物类、动物类、人物类和建筑物类。大多数邮票都是来纪念某件事或某些节日的，我想来想去，决定也就大众化一把，画六一儿童节的场面。

我用铅笔构好图，用彩铅上了色，便构成了几个小孩子围成一团吃蛋糕、拆礼物的场景。哇！太满足了，我设计出了一枚邮票啊，独一无二的耶！当时那些工作人员设计出大龙邮票时，一定也是这种满足、骄傲的感觉吧！

我手里拿着邮票，仿佛是稀世珍宝，邮票这颗种子，已经深深埋在了我的心里，也许它很快就会发芽，长出一颗结满邮票的参天大树！

你能让盐和胡椒粉分开吗？犯难了吧！哈哈哈哈。下面就跟我做一个有趣的实验吧！

一来到作文班，老师就宣布：“我们来做一个有趣的实验，叫做盐和胡椒粉分开了。”说完，她拿起身边的盘子、胡椒粉、牙签、盐和勺子，准备开始实验。“怎么才能让盐和胡椒粉分开呢？”“这肯定很难吧！”同学们议论纷纷。

开始实验，吴屹涛拿起牙签，把盐和胡椒粉混在一起，搅啊搅，搅得就像一摊泥，但是这闻起来也太香了吧，我忍不住用手指沾了点粉放到嘴里，吃了一口。“啊？你还敢吃这个，恶不恶心啊。”潘欣彦一边笑话我，一边拿起勺子，在校服上不停地摩擦，再小心翼翼地靠近这摊“烂泥”。啊，奇迹发生了，胡椒粉一下子蹦起来，紧紧地抱住勺子。“好神奇啊。”我大叫道。

轮到我了，我也拿起勺子在衣服上摩擦了一会儿，迫不及待地把勺子放到盐和胡椒粉的上方，过了几秒种，我把勺子翻过来，一看，勺子的背面什么也没有，我顿时就像泄了气的皮球，失望极了。

轮到林恩庆了，他拿起勺子，在自己的衣服上飞快地摩擦，衣服处发出了细微的“噼噼啪啪”声，然后，他把勺子慢慢靠近盐

今天，我们五六个同学聚在一起玩了一个游戏，游戏的规则是这样的：一个同学当老师，出示一个成语，我们来根据这个成语写一个百分数，然后将每个人的答案举得高高的，看看谁的答案正确。

“请你们听好了。”

同学取出一张卡片，上面写的成语是“十拿九稳”。这个简单！就是改写成百分数！我立即写下90%。将答案举起来，其他同学也写90%，大家都对了。

这个同学又抽出一个卡片，上面写的成语是“事半功倍”。

这个成语是什么意思呢？这四个字里面一个数字都没有，让我们怎么猜呀！

我思考着……忽然灵光一闪：“可以根据成语的意思来想啊！”事半功倍的意思是事情做到了一半就不做了。那么化为分数就是1/2，再化为百分数就是50%。

大家把答案举起来，几乎同学们的结果与我的一样，我心想，这一次肯定又正确了，但没想到，同学老师看了一遍，摇了摇头：“都错了！”正确答案是400%。怎么会是这个结果呢？我心里想不明白。同学老师说：“把原来完成这件事看作整体“1”，事情只做了一半，表示效率是原来的2倍，所以2×

学校马上就要接受又一次新优质的活动。身为毕业班的我们，为了迎接新优质的到来，准备好了很多精美的毕业手册来展示我们的成长足迹。而我呢，多了一份体验，为我们班的班级展板出力！

班级里选出的好作品需要用密实袋装好，全班只有我一人的毕业手册中有密实袋，为了全班，为了周老师，我贡献了所有密实袋。虽然心里有小小的不舍，但当所有的密实袋全都给了周老师，看到周老师从一脸无助到露出开心的微笑时，我那一丁点的不舍都化作了心甘情愿。同时，我也很高兴快乐加入了“布置团队”。

自知自己的艺术感没有别的女生好，排版布局我插不上手，但我生性好动，撕胶带这样的体力活自认无人是我的对手。我一人横扫四人的速度，在班级墙外来回穿梭，速度之快令人乍舌！不停地穿梭，不觉已到第三节课下课。我已站的腿部僵住了。不过，看着班级外墙上不错的布置，我已心满意足了。

放学一到车上，我便倒头大睡。而梦里还不停地撕着胶带呢！但愿新优质团队的访问者会喜欢我们的班级外墙！

今天，作文课上，老师出人意料地宣布：“这节课我们来玩一个猜成语游戏。”说着，在黑板上写下几个大字“猜成语”，老师一边写一边说：“你可以把成语通过做动作或画画的形式表现出来让大家猜，猜对一个，奖一朵红花。”大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。

宇超同学自告奋勇地第一个上台表演。只见他一上台就做热身运动，然后试图去搬动椅子。可是，椅子仿佛有千斤重，宇超同学花了好大的力气才能把椅子搬上来。看了宇超同学的表演，我们一时想不出是什么成语，同学们有的冥思苦想，有的呆呆望着天花板，还有的在翻阅参考书，希望能得到一点启发……一位同学说是“气喘吁吁”，宇超说：“不对，不对。”又一位同学说是“力大无穷”，宇超说：“不对不对。”这时，我灵机一动，脱口而出说：“是九牛二虎！”宇超说：“对了！”老师奖了我一朵红花，我乐极了！

看我们玩得这么开心，老师也来凑热闹，她也来表演，只见老师端起杯子，喝下去后走起路来摇摇晃晃的，一副醉醺醺的样子，老师又

刚到教室，覃老师就故作神秘地和我们说：“今天作文课堂我们要来做个游戏。”我们满脸期待，睁大眼睛望着覃老师，覃老师突然宣布：“要玩成语接龙的游戏。”老师话音未落，教室里便传出了一阵惨叫，大家都觉得成语接龙很难。

覃老师开始宣布游戏规则了：“每个成语只能间隔20秒，第二个成语的第一个字要和上一个成语的最后一个字一样。而且我来说第一个成语。”说这时那时快，心直口快的覃老师立刻就报了第一个成语：“五湖四海。”小刘被喊了起来，她挠了挠头，皱着眉头，嘴里一直嘟囔着说：“海，海……。”许多同学悄悄提醒他，可他依旧一脸茫然。没办法，只能请他坐下了。小周大声喊：“请我，请我！”他自信满满地站了起来，说：“海底捞月。”轮到我了，我忐忑不安，绞尽脑汁地想，忽然，眼前一亮，说道：“月朗风清。”最后，这轮的成语接龙以“水漫金山”结束了。

我们又开始了第二轮成语接龙。老师说：“叶公好龙。”小朱歪着头想了一会儿，

你们应该听过这些事吧，衣服店招牌——衣衣不舍；摩托店广告——骑乐无穷；洗浴中心——随心所欲，很多很多这样的情况。我们的成语被改得惨不忍睹，面目全非。

北京王女士，因为这件事哭笑不得，她女儿在大街的招牌中认识了不少字，可是上学的时候，老师反映孩子错字很严重，王女士拿到卷子一看，一下子全明白了，因为那些被改后的成语，孩子当成正确的来学习，所以深深刻在了脑子里，即使学校再学，也没有她的第一印象深刻，所以导致错别字格外多。

看来，我们对这一问题不得不重视起来，这些错误的信息严重影响祖国花朵的学习和成长。

还有，好多成语都有出入，要么是一个历史故事，要么是讲一个人，还有的本身就是一个寓言故事，不但知识性强，还很有趣。这都是我们中华文化沉淀下来的精髓，可是被无良商家亵渎，这些成语备受屈辱，无法体现它真实的价值，多么可惜！

我们应该尊重自己的文化，让大家认识到乱改成语造成的不良后果，多宣传多呼吁，全民都重视起来，让面目全非的成语恢复真实的面貌。