认定认定

“这里属于年轻的我，虽然不再虚无缥缈但依旧充满幻想，逐渐认识到生活的艰辛，却幸好还在做从十岁起就认定的事情。”

这段话摘自刘文的《地下铁》，我被它“蛊惑”了，化用卡夫卡的话就是，它是砍向我内心冰封大海的斧头。

上面提到“十岁起就认定的事情”，于我而言，是读书，“读”是阅读，学习，运用；书呢，小说给我的生活带来情趣，生活的实质是责任和寻找，那么极致美妙的感觉只有在幻想中才能得到。除去娱乐性的书，就是提高型的，这类书就需要我们学习和运用，从而提高技能，增加阅历，运行转化为我们谋生的工具。

我现在不读小说，呵呵，这是假的，不过只是偶尔在外界喧闹和内心烦躁时讨好心灵，只是“讨好”，谈不上“滋润”。因为，我高三了，这是一个顽强的理由或借口去拒绝诱惑并甩掉一些可有可无的牵绊。

有一句没人认领的话：“自己发光，不要等别人把你磨光——谁有空，有心情去认真地“磨”你呢？”那么高中应该就是我们人生中第一段自我“打磨”的时光，又要提到开

前几天，我看了精彩的书，叫《真正的贼》。

这本书的意思是：加文是一只忠诚的鹅。正因为他诚实正直，所以被大熊国王巴泽儿挑中担任皇家宝库的卫士长。加文感到很骄傲。

可有一天，宝库失窃了，只有大熊国王和加文有宝库的钥匙，加文被认定是贼。在法庭上，他最热爱的国王，最熟悉的儿时伙伴，还有平时仰慕他的人，都认定他是贼。加文没法证明自己的无辜，只好愤怒而伤心地飞走了。

原来，真正的贼是老鼠德瑞克。他怎么进去的呢？只有大门能通向宝库吗？未必，墙角有一个裂缝，这个裂缝可以让老鼠进去。

最后，他们找到了加文，已经没有人关心谁是贼了。风波以后，所有的人对信任、友谊和诚实都有了更深的理解，因为世上没有完美的事。

我觉得，没有足够的证据，不能随便冤枉人。如果这样，会失去一个好朋友的。

这似乎就是一种常态，一个人人都会有的恋旧情结。就好像是雏鸟在破壳时一眼就认定了自己的母亲，而且只要认定了，就不会变。这就是所谓的雏鸟情节。其实，这两者之间未必就没有异曲同工之妙。

人有时又是顽固的可怕。有时，一些细碎的物什，一件不起眼的小事。不引人注目，却总能牢牢记在心里，把它们作为一次生命中的美好来记忆。我认为，既然有这么多值得记住的事，那为什么不把它们全部都写下来呢？未免日久天长，往事渐渐远去，纵使印象再如何深刻；经年后，留下的也不过是模糊的影像罢了。

所以说，我会把一天当中发生的所有值得被记住的（即便它是不美好的），通通记下来。闲来无事时，我总会不厌其烦地一遍又一遍仔细阅读。这样的坚持在有些人看来是不太现实的，学业如此繁重，不把所有时间都花在学习上，那就是傻。我却不听，依旧视我的日记本如珍宝。可是，说也奇怪，每次翻阅，我总能以旁观者的角度来发现一个不一样的我。

我也曾经不止一次的幻想过：未来的我，一定会是一名作家，每天窝在家中写作。而我的那个他，也一定会支持我，鼓励我。不过，现在的我，还不到想这些东西的时候。那么，就请允许我，将这小小的美好的想象，悄悄的埋在心底；将这小小的美好的等待，偷偷的藏在明天。我知道，这可能不是一个好学生应有的思维，但

“零的含义是怎样的呢？”

——题记

“零”作为数字，是数学的源头，正负数的分界点，也是几何大厦的地基。可当我遇见“零”，就认定它的意义不止步于此……

零是终点，也是起点

正如哲言所述“一切从零开始，还要回归到零。”当一个人逝世后，总能听到这样一个成语“落叶归根”，而这个“根”便是“零”——人生的终点；相反，当我们以一声稚嫩的啼哭，宣告我们的到来时，呈现眼前的是人生的起点，一个等待我们绘上色彩的“零”。

人长长短短的一生中，有太多的起点与终点：一段长跑的起点与终点、一个学期的开始与结束、一场演出的开幕与落幕，都像是一个个空白的“零”，等待着我们填充上与众不同的烟火，不同凡响的画卷……

零是空白，也是无限

“零”在数字中就代表着空白，但它真的就只是空白嘛？当然不止，它拥有的还有无限的可能。“零”，可

在校园生活中，总会听到“你考了你们班第几？”这样的谈话方式：在社会生活中，人们在职场上也是争长比短：在家庭生活中，父母也老教导我们：“你看人家……的孩子，多……”人们认定，只有在比较中才能激发潜能，完善自己，获得他人的认可，在现在，人们似乎无时不在都在比较，这成了他们生命中的一部分。

可是，我发现，一味的比较带来的并不都是我们想要的，我们为什么就不能放下比较，自我欣赏呢？

印度一位哲学家说：“玫瑰是玫瑰，莲花是莲花，只要去看，不要比较。”是啊，我们为什么要去比较？怎样去比较？玫瑰有玫瑰的艳丽，莲花有莲花的纯洁，这些比较只会增添烦恼。

相信大家都知道三气周瑜的故事，故事中诸葛亮神机妙算，人人对他敬畏不已，而那时的青年才俊周瑜，就偏偏与诸葛亮比较，而每次的结果却不如人意，最后被气死，留下了“既生瑜，何生亮”的叹息。

其实，换个角度看，周瑜并不比诸葛亮差——她年纪轻轻就成了吴国的大牌人物，事业，婚姻都顺心如意，可是，与诸葛亮的比较让他自卑，最后终于流入平庸。其实，有很多文人墨客都对他

“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”最初读到这句话，我认定这是个唯美的故事，但随着年龄的增长，一种悲伤之情却油然而生。

读起90年，长辈们认为我们是幸福的一代“独生子女”“百千宠爱”是我们的代名词“公主病”“衣来伸手饭来张口”也是我们的形容词。我想最悲哀的莫过于父母愁白了黑发，而我们却默然止步于自己的世界。

我曾一度想逃离我的家，并不是父母不爱我，相反是太爱我。可年少轻狂哪管什么对错，我羡慕天空遨翔的飞鸟，羡慕水底畅游的鱼，羡慕高山的松柏……，我渴望自由，我渴望张扬的青春，埋怨父母亲手折断了我的翅膀，我活在自己狭窄的世界，透过一扇窗看整个世界，我多想跃过门窗。

我总觉得我是最不幸的人吧，周末放假，朋友结伴而聚，只有我像个婴儿还在家“喝奶”，我总认为她们给我的物质的满足，带来的却是心灵的空虚，可能人在拥有的时候总是不知珍惜吧，直到有一天，我在家和父母大吵大闹，我看见满地的狼藉，一片争吵和母亲充满泪水的眼，父亲扬起不下的手……我把自己关进房间，像困兽

眼泪在许多人眼中是懦弱的，但它也可能是喜悦的，悲伤的，成功的，失败的……总之，眼泪的含义远远不及人们所认定的那么单一，它总是那么复杂，使人难以捉摸……

上个星期六，语文钱老师借了一节课，专门给我们欣赏《朗读者》这档节目，而那期节目的主题词也是“眼泪”。其中令我最感动的就是著名演员斯琴高娃的那一片断。她是来歌颂她母亲的，她说的母亲很坚强，就是在1962年最贫困的时候也未曾落泪。我觉得她母亲的这一点和我母亲很像。我的父亲由于工作原因经常出差在外，要么回来也是凌晨一两点了，所以经常看不见他，我有时侯甚至把他当作了一个陌生人。于是我的母亲便承担起了父亲的职责，除了正常工作以外，家里的柴米油盐以及我和弟弟的学习生活全部由母亲一个人包揽。经常从超市回来后，母亲便扛起一包包的生活用品独自艰难地上楼。她一个人尽可能地给我和弟弟父亲和母亲两种爱。每每看着母亲忙碌的背影，我有时真的很想自己变成一个强壮的男生，能帮母亲减轻一点负担，让母亲不再那样地操劳。

后来在节目中斯琴高娃朗读了贾平凹的《写给母亲的一篇散文》，通过她的深情朗读，我也深受触动，似乎也体会到了母亲永远离开后的那种伤感：有朝一

涓涓细流，遇到石头，能穿透它；，屋顶上源源不断的水滴，认定一个信念，滴水石穿。我从来都很执着，可有时，我也想放弃……

伴着沉暗的早晨，冷冽的冬风，和身边摇曳的“风景”，我踏着沉重的步伐踏进学校。

时间飞快流逝，到了同学们盼望已久的体育课，可我却愁眉苦脸，听其它班说，他们体育课跑了七圈！这让体质不好的我是何感觉！我内心的沉重无人知晓，看着其他同学那欣喜若狂的样子，摇了摇头，心里暗想：真是太单纯了！

悦耳的上课铃欢快的奏起，此刻我却觉得太刺耳了……我们来到红通通的塑胶跑道，见老师早已“恭候”我们多时了，满面微笑地对我们说：“今天我们进行长跑练习，绕着跑道跑7圈……”本有说有笑的同学们停止了笑容，愕然地张大嘴巴表示吃惊。

一声哨响，我们排着“整齐”的队伍“进军”刚开始还有人不以为然，依旧谈笑风生。几圈过后，跑完都是问题，哪还有闲情逸致说笑。

“嗒嗒嗒”我用力踩在跑道上，不停地调整呼吸，“呼--呼-哈，”心里默默

这个炎热的夏天，我有幸在小红帽作文班中，读到了《金色花》。

那是一朵多么顽强的小花，在“我”嫌弃，甚至厌恶中，开出了金色的花朵；在“我”没有给与一丁点的照顾的情况下，开出了金色的花朵；在“我”认定它开不出花的情况下，开出了金色的花朵。

在面对那金灿灿的花朵时，“我”是那样的羞愧，“我”对金色花满怀愧疚，“我”被它的顽强所折服，它完全不像其它花一样，“我”精心照顾，都活不下来，更别提开花了。果然美一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。

读了这篇文章，最让我难忘的是，仙人掌被“我”无数次嫌弃，它也没有放下自己的目标，开出耀眼的花朵。

读了这篇文章让我明白，做任何事情，只要坚持就是胜利，就像我们学习一样，一步一个脚印，努力坚持，一定会取得好的成绩的。

我以前读过一个故事：一只狮子的吼叫像小猫咪的叫声，所有的动物都看不起它。有一天，一只兔子到它身边问：“你想要雷声一样响的叫声吗？”“我非常想要！求求您告诉我怎 样能得到？”狮子诚恳

今天作文课上，老师抛出热门话题：“同学们，假如你符合跳级的要求，你会申请跳级吗？”我支支吾吾好一会，回答：“除了不会还是不会”。

为什么会这样呢？按部就班是求学之路的常态，你想改变常态，别人会认为你骄傲自满，不自量力；还有缺少自我认定的胆魄和勇气。

老师说，倘若人人都按部就班地行走在求学路上，等待别人来开辟新道路，企盼别人来竖立新航标，那人类社会怎能向前发展呢？

我不同意老师的观点，理由是：人人都当开路先锋、当名家明星、当引领人，那我们城市乡村的清洁工、搬运工、快递员……谁来做？

于是同学与老师展开了热烈的讨论：在布满荆棘的求学路上行走，是否需要有独行者引领，才能开辟一片全然不同的新天地？

摆事实讲道理。老师举例论证：

独行于天地间。当时代召唤独行者，中国就出现独行者。你瞧：一个月读完初一，三个月读完初二，不到半年读完初三，2009年9月，才13岁的他就跳级上了高中；别人都是中学三年，高中三年，而他读完初中高中，只用了两年时间。2010年，14岁的他参加高考，考出理科669的高分，于是考进中国科大严济慈物理英才班。他就是中国年青博士，曹原！

独行与胆魄是一对孪生兄弟，既要耐得住寂寞