让我兴奋的人作文

今天下午，爷爷送我去学校，他每天都要等我进校门才离开的，可是，今天可异常了。

我的爷爷居然把我送到学校，就离去了。我猜，肯定是因为我身边那个人，因为，她是我的好朋友。她经常在那等我，每次在等校门开门的时候我不至于那么无聊。

而我爷爷走了，我自由了，心里很兴奋。我兴奋什么呢？哈哈，我的爷爷走了，说明我能尽情的去附近的小摊上买零食了！

这太让我兴奋了，让我现在恨不得快点到下午，让爷爷送我去上学！

我觉得吧，我很容易满足诶，想想我自由了，让我差点大叫几声哇。

“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”，无论在古诗中还是在课文里，西湖都是一颗明珠。西湖那么美，我一直都没有见过，真的好想去。国庆假期来了，爸爸妈妈要带我去西湖，我高兴得一蹦三尺高！在高铁上我一直在唱：“西湖美景，三月天，哎……”经过两个多小时的漫长旅程，我们终于来到了人人夸赞的西湖。

站在西湖岸边远远望去，一阵秋风拂过，白提上柳树姑娘正在梳理她们飘飘的长发；墨绿色的孤山亭亭玉立，倒映在水中，山脚下的雷峰塔隐隐约约，时隐时现；湖面上有一座有着千年历史的断桥，断桥上有个美丽的传说：白娘子和许仙断桥相会，但是被法海破坏了，生离死别，这太让人伤心了，我一定要找法海评评理。

西湖的湖面非常大，波光粼粼，阳光洒在湖面上像一面巨大的银镜泛着微光，像银星在闪耀；我低头看见一群小银鱼在清澈见底的湖水里游来游去，像是在玩躲猫猫的游戏；这时一只白色的水鸟静静地站在湖边，忽然一阵吵杂的声音惊动了它，水鸟快速地从我面前掠过飞向远方。西湖的岸边有很多树，其中有一棵香樟树很特别：它很粗，三个人都抱不过来；树皮摸着很粗糙，向老人脸上的皱纹；树冠很大，像一把大伞一样挡住了阳光，树枝间还垂下了藤蔓，这时老樟树

流水带走光阴的故事，让你我相识于微时，却注定了此生的渊源，你是我生命中最重要的人，也是值得让我永远感激的人—我的母亲。

有人说，娘亲十重恩，而我却认为娘亲有千重，万重道不尽的恩情。十月怀胎，一朝分娩，2001年10月3日你我相识，你是我此生中见到的第一个人，你给予了我无数的心血，哺我育我，教我爱我，时光荏苒，转眼之间，我长大了，从牙牙学语到蹒跚学步再到少年初长成，你在我的身上花费了许多心力，也倾注了许多的爱！

别人家都是严父慈母，而我们家却是翻了个个儿，我们家成了严母慈父。从小到大，你几乎不娇惯我更不溺爱我，为了能够让我自己早日独立。依稀记得还小的时候我初学骑自行车时，一向胆大的我因为学骑时摔了一跤就不敢再次尝试，你硬是逼着我去学，我很是不情愿，大哭大叫，而一向以严厉著称的你却要我到一旁罚站反省，反省好了再继续学骑，爸爸是一位慈祥的父亲，不忍心看我这样，他为我求情，跟你商量，要不让我改天再学，你执意不肯，就是要我当天就学，好吧，到了最后，我妥协了，站也罚了，自行车也乖乖得学会骑了。在学习上，我总是粗心，就是这样，我挨了母亲不少的揍，我吃到了苦头，从此只好把失误慢慢地降下来了。其实，我也会痛恨母亲你的严厉，但是，不得不承认，在很多事情上

小小的个子，黑亮的眼睛，挂在脸上的一个大大的温暖的笑——看，这就是赵。

军训的第一天，我首先注意到的就是他。一个又大又沉的旅行包趴在他身上，脚上踏着一双凉鞋，脸上扬着一个大大的傻笑。单是这个笑，就足以让我觉得他是一个善良温和、谦虚平实的人。后来我发现，果然如此。

赵是很内敛的。有时老师让他起来回答问题，他就慢慢地站起来，小声而又清晰地说出正确答案，白皙的耳朵和脸颊烧得通红，仿佛要滴血一般。他会紧张而局促地笑着，躲在眼镜后面的大眼睛时不时瞄一下老师。有时同学们找赵讲题，他总是非常耐心温和地列出不同解法，细致完整的解题思路总是让同学们茅塞顿开。有同学口渴了，但又忙得抽不开身，请赵帮忙带瓶水回来，每逢此时他从不拒绝，总是完美地将水打好送回来。要交英语作业也找赵，他总是爽快麻利地把作业送到。讲题的他与帮助同学的他，是善良而温和的。这些时候的他，脸上会漾着一个大大的、暖暖的傻笑。

赵成绩虽好，但从不骄傲自满。他数学考试总得100分，当别人赞叹夸奖他时，他会谦虚地笑着，说，“没有没有，哪里啊，我考得一点都不好。”这时，我总会感叹：真是个谦虚平实的人啊！学习好的人总会自带点傲气，可他却从不，永远是那样谦虚平实，永远

让我兴奋的一首歌《穷开心》，“小小的人了，风声水起呀，天天就爱穷开心的，逍遥的魂啊，假不正经吧，嘻嘻哈哈我们穷开心呐……”这是一首十分有活力的一首歌，那我一听就活蹦乱跳，感觉自由自在的歌。

我也就是这样一位嘻嘻哈哈，假不正经的人，每天都是逍遥自在，我是谁家那小谁，身强赛过活李逵，貌俊赛过猛张飞，擀毡发型亮又黑，在我自由自在的时候，我也会不由自主的唱起这一首歌，自由自在的奔跑下就是这个样子吗。

这些都是我喜欢这首歌的原因，还有一个原因是这是一首生龙活虎的歌，唱起感觉满身轻快，因为歌词也写的特别好。

《穷开心》这首歌让我开心，快乐。

【篇一：这样的人让我敬佩作文】

在这沉寂的夜里，只有笔尖触碰纸张的声音微微作响。我书写着过往，回忆着那个我最敬佩的人。

您拿捏过太多人的生死，总是一袭白衣，默默地照顾病人。虽然没有太多言语，但是那激励人的微笑却总能在病人心中荡漾开来，化作勇气与力量。手术台上，您镇定自若，娴熟地操作着手术刀，认真、仔细，一丝不苟。您就一直站着，几个、十几个小时也是如此。汗水常常浸透你的衣襟，您也总是累得大口喘气，任凭冰冷的汗珠划过您的脸颊。您就这样瘫软在地上，我难以想象您究竟多么疲倦。

某天，我正巧来到医院，难以置信地看着从门口排到走廊上的病人，他们有的唉声叹气，连连抱怨太慢，却忽略了医生的忙碌。当人群散尽终于轮到我时，不经意的一瞟，却发现了一叠厚厚的挂号单。我纳闷了，您不感觉累吗？嘴唇干裂起皮的您，真的一点儿都不渴吗？

流感在近几年来也可谓是频繁出没，病痛就像恶魔，闹得大家都恐慌不已。只有您，对病魔没有一丝恐惧，那大无畏的品质再一次打动了我。

您并不伟大，但是所做的一切也并不比伟人少。您很平凡，但是您有许多人望尘莫及的好品质。我们看到的是拿到成就，发光发彩的您，却不知这成功的背后，究竟凝聚了多少汗水与精力。

医生，我最敬佩的人！

【篇二：这样的人让我敬佩作文】

他，是我最敬

在我成长的路途中，倾注了许多人的关怀与帮助，让我感恩的人有很多，但让我最为感恩的人是我们的李老师。

李老师是我们的班主任，从二年级开始接过我们班，自从李老师来了以后，我的语文水平提高了，李老师经常去外地讲课，还获得过好多奖项，知识面非常广阔，是我心目中的榜样。

李老师高高的个子，红红的嘴巴，一张和蔼可亲的脸，我最喜欢李老师穿连衣裙的样子，走起路来像一只翩翩起舞的蝴蝶。

李老师让我明白了，同学之间要互帮互助。有一次，班上一个同学由于身体不舒服呕吐了，所有在附近的同学不仅无动于衷，有的甚至用手捂住了鼻子，躲得远远的，而李老师却一会儿给他端水，一会儿给家长打电话，一会儿又拿椅子让他坐下，还关切地问他好点了吗？李老师忙得团团转，丝毫不在乎脏不脏、臭不臭，等同学家长来了以后，连忙向家长介绍刚才的情况，家长把他接走后，李老师又马不停蹄地就开始给我们上课。通过李老师的行为，我懂得了同学之间要互帮互助，团结友爱，因为我们是一个大集体，需要团结友爱的力量，要拧成一股绳，奋发前进。

李老师还教给我们做人的道理。比如有人打架了，老师会说“一个巴掌拍不响”，说明两个人都有原因，不能光看到别人的错误。有人因疯跑不小心撞到了，老师会说“下课时

人会经历过许多兴奋的时刻，比如看电影时的兴奋，去游乐园时的兴奋，到外地旅行时的兴奋……我当然也经历过许多这样的兴奋，不过最令我难忘的应该是我的一次坐飞机的经历，虽然坐过多次飞机，但是这一次的不一样，这次飞机的目的地是国外。

去年暑假，我和妈妈刚刚从一次旅行中回来，就接到了爸爸的电话，问我还想去哪儿旅行。回到家后，我和爸爸几经商议，后来还问过几次旅行社，最后我们定下了去泰国普吉岛，考虑到航班时间的原因，我们先飞到74公里外的甲米镇。

8月15日中午12点我们五个团在双流机场T1航站楼的国际出发区集合了。为什么会有五个团呢？原来是好几个旅行社都分别包下了这架飞机的几十个座位，最终全机的200个座位都被包下了。于是班机成了包机。可是包机有个大缺点，那就是无法上网选座，因为是统一发登机牌，所以导致也无法去值机柜台选座！我担心我可能做不到窗边座位了，心里一直犯嘀咕，磨磨蹭蹭地排队拿票，票拿到手里的时候，我看都不想看一下，就去排队过了海关，下到一楼候机厅等飞机去了。一个小时之后，摆渡车把我们拉到了我们的飞机——川航A321旁，这个时候我不得不对照票找自己的座位了，我这时才惊喜的发现，自己就是窗边的座位，我兴

3年顽童时期，您包容我，扶正我；9年寒窗苦读，您教导我，帮助我；13个春夏秋冬，您陪伴我，照顾我。您是让我一生都心存感激的人——妈妈。

上幼儿园时的我是个调皮、管不住自己的捣蛋鬼，这是您告诉我的。儿时的记忆不完整，但有一次记忆使我终生难忘，那颗美丽的“钻石”，还有那刻骨铭心的二十下……

幼儿园的活动室里，我迷上了一个“钻石”般的小弹珠，那时我的快乐与否就在这颗“钻石”上了！正好有一天，老师带着我们一起去活动室捏泥人，发现那颗“小钻石”还在那里，我非常激动和兴奋，时间一分一秒地过去了，而我的泥人仍是一团泥巴，我的心一直被那颗“小钻石”牢牢抓住，就在没人注意我时，我把那颗心爱的“钻石”塞进了自己的口袋，看着那颗“小钻石”闪闪发光，内心的喜悦无以言表……

可那天晚上，当我还一直沉浸在得到“小钻石”的快乐时，您在我的口袋中发现了那颗小弹珠，我看到了您紧锁的眉头和变得十分难看的脸色，内心开始

我要感恩的人很多，感恩老师教会我知识，感恩同学给予我帮助，感恩医生治病救人……但我最要感恩的人还是生我养我的妈妈。

我的妈妈是一位老师，她白天教学生，晚上还要辅导我学习。她对我的要求格外严，“写字要端正，读书要清晰，站有站相，坐有坐相……”妈妈的唠叨听得我耳朵都要起茧了。每当这时我就“恨”死妈妈了，真想赶快脱离妈妈的“魔爪”。“作业写完了吗？”我正在写作业，妈妈轻轻地推开门来找东西顺便问道。“快了……”我吞吞吐吐地说。妈妈不放心走过来看我写的字，“‘方方正正写字，堂堂正正做人’，字如其人，你看你写的字，横不平，竖不直，歪歪扭扭，就知道你在写字时肯定没坐端正，心不在焉……”哎呀，我的妈呀，妈妈的教育又开始了。“干嘛呢？”妈妈看我心不在焉，生气地说：“看这儿，记住，要想写好字首先要写好笔画，点、横、竖在写时要先顿笔，收尾时要回笔。&rdq