让生命充满爱演讲观后感400字左右

有人说，埋的最深的，往往总是那些最真的情感，听完邹越老师的演讲《让生命充满爱》后，我懂了。也就是在那一刻，我很清楚地看到在场的许多人已是泪眼模糊，我也悄悄流下了感动的泪水，内心久久无法平静。

情系祖国

“同学们，让我们一起唱响我们的国歌”邹越老师刚劲有力的话语激起了我们似乎尘封已久的昂扬斗志。面向缓缓上升的五星红旗，我们仿佛看到了革命烈士们流淌的鲜血；是那样火热，是那样澎湃，。掀开历史的画卷，在祖国这片辽阔的土地上，革命烈士们为了心中神圣不可侵犯的土地，在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。他们凭着那颗赤子之心撑起了我们名族的支柱，燃起了我们祖国的希望，他们不愧为时代最可爱的人，他们让我们更有力量让国歌响彻神州大地。“飞天超人”杨利伟承载着我们中国人数百年的飞天梦想，在宇宙间留下了我们中华儿女的足迹。从此，我们更有信心屹立于世界之林，我们站得更高，看得更远。

英雄们，我们将接过你们的接力棒，奋力冲刺，我们将你们的灵魂埋藏于心底。数千古风流人物，还看今朝，带着你们的殷切期盼，我们要努力学习。我们要把我们的祖国建设得更加繁荣富强。情系祖国，为中华之崛起而读书。

梦牵父母

在邹越老师的触动下，数以百计的学生相继跪于地，抱

爱是什么？爱在哪里？爱是老师讲课揚抑顿挫的声音，在学校的每个角落；爱是清洁工拿扫把的身影，遍布于每个大街小巷；爱是妈妈做的热乎乎的饭菜的香味，飘散在家里的每个角落……爱，就是那么平凡，那么无声，那么朴实无华。今天下午，老师让我们看了一段《让生命充满爱》的视频，虽然不长，却让我深有感触。

萦绕脑海的一段视频：在经济落后的一个小山村，在一个漆黑的夜，一位老师含泪在黑板上写下一行字，悲痛的离开。清晨，当孩子们看到老师写在黑板上的字后，哭喊着一路追过去：“老师，回来！老师，回来！”追上老师的孩子，用哭声凝住了老师的脚步。从此这位老师用自己的一生付出自己的这份感动，直到她生命的最后一刻都还在上课。

没有比坚守到生命的最后一刻更让人觉得伟大！没有比这样的爱更让人觉得深沉、博大！

泪眼朦胧之中，我看到了我的老师：每天的早读，神采奕奕的和我们一起朗诵；课堂上揚抑顿挫的声音、梆梆地激情书写；放学后，一边看着我们扫地，一边改作业……在我们身边的老师也有深沉、博大的爱，也有用生命守护的爱，只是懵懂的我们未能理解这爱。这爱表现的如此普通，如此无声，以致让身处爱之中的我们毫无知觉，毫无感动。

让我

今天，我看了《让生命充满爱》，我很感动，今天还是感恩节，一个感恩老师、父母的节日。

邹越讲了，爱祖国：他们的使馆被美国导弹炸了，3位西安老师很气愤，而他们坐飞机也晚了15分钟，一会儿，空姐把果干给一位西安老师，西安老师们目不转睛地盯着果干看，只见果干袋上，美国的旗子和中国的旗子在果干袋上，是中美一起制作的果干，老师很生气！一下把果干扔在空姐脸上说：“美国的东西，我不要！”空姐并没有生气，而是轻言细语地说：“你看，丢了，多可惜呀！”旁边的旅客也说：“对对！”老师们说：“只要是美国的东西，我都不要！”空姐说：“但这是美国的飞机啊！”“哈哈哈！”大家都笑了，老师们也没再说什么。

邹越还讲了，爱老师：一个故事讲了一个商人迷了路，通过声音找到了回家的方向。老师总是对我们说：“孩子，好好读书，你将来会有用的！”老师都爱着我们每一个人，都希望我们成功！考上大学，找到好工作。当我们玩耍时，他（她）还为我们批改作业；我们睡了，他（她）要准备明天的功课；看到此时：我忍不住留下几颗晶莹的泪珠；老师，你辛

如果人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。看过让世界充满爱这个故事后我懂得了应该爱祖国、父母、老师和同学。

爱祖国，在以后我们一定要努力学习，像周爷爷那样为中华之崛起而努力读书；多为祖国做贡献，像神舟十号载人飞船的科研组一样努力专研；还有默默无闻的奉献者，那些在贫苦山区里一教学就是几十年的老师，他们把青春和热血全都奉献在了大山的孩子身上。

爱父母，我们要关爱自己的父母，想想香九龄，能温席，孝于亲，所当执，这句话我就觉得惭愧，我以后会听妈妈爸爸的话，我也应该学会去做一些简单的家务来帮助妈妈。俗话说“百善孝为先”这是我们中国人的传统美德我们是不是应该继续发扬光大呢？

爱自己，在这里我们不要觉得不好意思，因为不好意思会毁了我们多少次机会；因为不好意思说话会使我们善于交谈的能力下降从而失去交朋友的好机会；因为不好意思所以就算老板做错事我们明知道是做的也要打破自己的底线去做，只是因为不好意思拒绝。在我们的人生道路上我们要爱护自己。

爱老师，老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是我们漫漫人生路上的一盏指路明灯。我们应该尊敬师长，老师工作一天非常辛苦。刚我们进入梦乡的时候，老师还在为我们批改作业，在这里我只想对老师说声“您辛苦

篇一：夺冠观后感800字左右

王子轩

女排这一项是我国的长项，曾在奥运会、女排联赛中取得诸多骄人的成绩，《夺冠》这一电影全程围绕女排拍摄，再现了中国女排的奋斗历程。我们在红歌表表演获得特等奖后，谢老师不惜作文课的时间让我们看了这部令人激动的电影——巜夺冠》。

《夺冠》从小时的郎平讲起，十八岁加入国家队，却一直末碰道过球，教练让她在一旁举重深蹲，直至举动一百公斤，所以她只能在深夜偷偷练球，经过努力她㚵于能跟大家一起训练，然而不久在日本她们就要与日木队一决高下。比赛很激烈，最后3：2战胜日本成功夺冠，迎来中国女排的高光时刻，一下五连冠。退役的郎平没有工作只得到美国队任总教练，在她的带领下美国队赢得中国队，于是众多国人对她进行语言攻击，随即她辞去工作到中国任总教练，相比前几任她对中国女排进行大改革，她不只要练岀一个好球员，更想培养岀一个好的人，朱婷是她一手带岀的，从整队打的最烂成为多支球队的防守对象，朱婷从中完成蜕变。16年里约奥运会中国对战世界强队巴西(还是东道主丿，第一局15：25，落后整十分，在郎平的悉心提导下，改变策略将大比分打至2：2，绝胜局中国姑娘用尽全力再次夺冠。

电影中原来女排五连冠的训练方法在进入21

今天，我观看了一个感人至深的影片，影片让我思考了很多，也明白了很多，这个影片的名字叫《让世界充满爱》。

影片中令我印象最深的是一个关于母爱的故事：

一个农夫上山砍柴，可是柴筐掉下了山脚，农夫想抓住柴筐，可却和柴筐一起掉下了山崖，农夫的妻子很伤心，心想：我随他而去吧！可是……我死了，我的孩子怎么办？于是，她生下了农夫和她的孩子——一个可爱的男孩儿。

此后，她在生活中有了两个角色：农村妇女、母亲。这位母亲努力地赚钱，孩子也用功的读书。后来，这个孩子成为了县里第一个考上清华大学的孩子。母亲十分高兴，可是又像气球被扎破一样叹气，从哪儿去弄这笔学费呢？母亲谁也没说，起了个大早，走三十多公里山路去县里的医院，她要卖血赚钱。母亲挽起袖子，露出瘦小的手臂，对医生说：“医生，你抽吧，想抽多少抽多少，给我两百块就行！”“不，不！”医生说，“您的孩子是县里第一个考上清华的娃儿，我为他自豪！这两百，您收下！”说完，从口袋中拿出两百元，递给了这位母亲。母亲“噗通！”一声跪下了。“谢谢！谢谢！以后将百倍偿还。&rdqu

10月1日上午10点整，我坐在电视机前，按耐不住激动心情，观看这场盛况空前的国庆大阅兵。

整齐！雄壮！庄严！神圣！威武！是对整场阅兵仪式的评价。

10月1日的这场阅兵仪式是前几次阅兵中规模最大的一次。受检阅部队由15个徒步方队、32个装备方队、12个空中梯队组成的。

标兵就位！标兵们昂首前进，铿锵的脚步声仿佛乐章奏响。拉开了阅兵式的序幕！

当仪仗方队走来时，25名共和国将军组成第一排面；陆军方队，覆盖陆军10余个主要兵种，都是一线作战部队的战斗员；海军方队，受阅部队中有一半是00后，是最年轻的受阅方队，平均年龄20。4岁；空军方队，以黄继光生前所在部队为主体；火箭军方队作为徒步方队，以战略军种名义接受检阅，历史首次；前所未有；战略支援部队方队，一支新型作战力量，作战部队中唯一着海陆空火服装的方队；联勤保障部队方队，一支以专业技术岗位官兵为主体的方队；武警部队方队，参阅队员平均身高1米83；女兵方队，首次由女将军领队徒步受阅，以挂枪形式，混编五种颜色军服受阅；院校科研方队，学历最高的“学霸”受阅方队，博士研究生、硕士研究生占受阅人员71%；文职人员方队，军改后首批文职人员；首次亮相接受党和人民检阅。

当我看到习近平主席亲自检阅军队

今天我看了部电影，名叫《国王的演讲》，片中描写的是二战前期，英国约克郡公爵因为从小患有口吃，没有办法在公众面前完整地发表演讲，这让他连续在许多大型的公众演讲上面颜面尽失。他的妻子伊丽莎白寻访名医，但所有医生的传统疗法（据说医治好了古希腊辩论家德摩斯梯尼）都不适合约克郡公爵。一次偶然的机会他慕名到了语言治疗医生莱昂内尔·罗格，事情才发生了变化。罗格医生的治疗方法与其他医生的传统方法不同，但有公爵对他的“古怪”做法不感兴趣，一开始也没有采取他的做法。后来当公爵发现他在聆听音乐的同时可以很流畅地朗读《莎士比亚》时，他开始信任罗格，配合治疗。不久以后，乔治五世驾崩，他的兄长威尔士公爵继承王位，也就是爱德华八世，但后来爱德华八世却为了赢取辛普森夫人，主动退位。约克郡一一一一公爵临危受命当上国王，正好第二次世界大战刚好要爆发，面对德国纳粹的进攻，他在开战前发表的振奋人心的演讲。

我们在生活中总有我们不擅长但又必须要做的事情，只要找到正确的方法，不断努力，不断尝试，就会有很大的收获，就会成功。

一开始，演讲者就抛出引人深思的问题：每个人都想过上美好的生活，为什么不是每个人都能实现这个梦想？

生命是持续学习与成长的旅程，演讲者年轻时常年阅读写作旅行，几乎花光他所有的积蓄，重新回到美国时，他决心过上更美好的生活，于是有意识地为自己寻找人生导师。而最终他的导师称为他的朋友，他在导师身上学习的经验知识，由他转化为智慧与财富，这帮助他逐渐赢得理想中的生活。

每个人都想要美好的生活，但很多人只停留在空想，没有持之以恒的行动。

而演讲者认为，在实现理想的行动中的关键性一步，就是找到人生的导师。那么哪些人适合成为自己的人生导师呢？演讲者解释，把自己与别人相比较，对于身边的朋友，不如你的有百分之三十三，因而分享自己的经验知识给他们，同时也给自己带来成就感；和你自己实力相当的人是百分之三十三，他们是你相互交流与成长的同事朋友；而剩下的百分之三十三的人，则是超前你十、二十年的人们，他们的成就让你仰慕嫉妒，这会迫使你向他们学习，这些人当中最应该学习并交好成为良师益友。这就是三三定律。

语文修辞中的比喻又分为明喻、暗喻和借喻。比喻是我们认识世界的一种思维方式，与明喻和借喻不同，暗喻更倾向于从深层次的意义来进行类比，本体与喻体可以是毫无相关的事物，但在某些层面上我们需要通过暗喻的手段来建立两者的联系。

莎士比亚写作爱用暗喻手法。比如在他的经典著作《罗密欧与朱丽叶》中，有这么一个暗喻为：朱丽叶是太阳。暗喻，赋予本体以喻体的名称，在我们对喻体的认知的基础上建立对本体的新认知，这会更加形象生动地描述我们未知的本体事物。通过莎士比亚的暗喻，本体朱丽叶的人物形象将添上喻体太阳的美好特征。

认识和理解喻体的方式有模式识别和概念联觉。暗喻的模式识别公式是X=Y，即赋予X事物以Y的名称。暗喻不等同于简单的完全对等，而是两者在某些方面是有相似的关系。概念联觉是指在人听到一事物时联想到这事物的形色，比如听到苹果，一般联想为红色的苹果。概念联觉其实是在暗喻的过程中构建一种视觉化情景，让我们更易理解所接触的事物，比如有人将宇宙爆炸的形成过程比作打鸡蛋搅拌至糊状的经过，实际上宇宙爆炸的复杂性过程远远不止搅拌鸡蛋这么机械简单，但这种暗喻方式让大脑对复杂的事物有个初步的概念。暗喻在未知事物与已知事物之间搭建一座联系桥梁，是通向对认识与理解未知事物的唯一途径。