让路的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

在现实生活中，有许多时候，人必须要作出让步，彼此让路，生活才会变得更加和谐。而在我记忆深处的一次“让路”，令我受益匪浅。

记忆之门缓慢打开，思绪便禁不住飞奔到五年前那个风雨交加的晚上：在一条积水过膝的大街上，在昏黄的灯光的照射下，我撑着雨伞，在大水之中艰难的向前迈步。十分艰难之下，我到了小卖部，买了东西，匆忙付钱之后又疾步于雨帘之中，我想要赶快回家！

雨水是那么的疯狂，大风是那么的粗暴，雷声是那么的无情！大水之中，我的裤子不知不觉已经湿透。好不容易才回到家，我习惯地数了数买卖之后的余钱，不觉地打了一个嗝，老板足足少找了十块钱！屋外飞过一阵闪电，接下来的雷声震耳欲聋。“回去跟老板说个清楚吧！小卖部老板平时跟我们熟，十块钱是不会有来无回的。”我在心里不断喃喃。我看了看窗外，一片漆黑，狂风暴雨。我犹豫了一下，心想：还是明天再去吧。

屋外的大雨就像狂人，不断地拍打着房屋这群弱小的孩子。这时，我想起了老板，年迈却慈祥。每次放学下大雨，我们都会去他的小卖部避一下雨再走。他还热情地招待我们，有时还会送我们回家。

就在我回忆往事的时候，突然传来了一阵阵急促的敲门声。我赶忙开门，原来是老板。他的头发全湿了，不断地在往下滴

灰蒙蒙的天空像盘子似的扣在头顶。淅枥的雨点往下落个不停，织成一道朦朦胧胧的雨帘。

我撑着雨伞，走在坑坑洼洼的乡间小路上。我跳着蹦着，努力避开那些盛满泥水的坑，免得它们弄脏我的白球鞋。

雨下大了，眼前一片迷蒙，视线的最前方，一辆白色的车驶来。我闪到一边，继续小心地和水坑搏斗。雨点砸在水坑里，溅起一朵朵小小的水花。眼前，有一个因地面凹陷而形成的大水坑。我抬头向那辆车望去。此时，它也已接近水坑。

怎么办？不管躲到哪里，注定都要被车溅起的水淋成一只掉进泥浆里的“落汤鸡”。我停下，思索着。也许，它会开慢一点儿吧？不，不，现在的人哪来的公德心，他们才不管行人的感受呢！算了，快点走过水坑就没事了。我加快了脚步。“啧……”我猛地收回脚，因为我“中奖”了，一脚恰恰踩进了水坑最深处，袜子好像都湿透了。

我不得不又放慢脚步，注定无法在汽车驶来前通过水坑。眼见汽车驶来，我“急中生智”，把伞从头上挪到了脚边——不过是拆了东墙补西墙的办法。雨点打在脸上生疼。透过透明的前挡风玻璃，我看见司机也是一脸无奈。或许是因为看到我穿着雪白的球鞋

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

中华传统“温良恭俭让”，让，即谦让，礼让。是良好的品格，在公路上的人与人，车与车之间“让路”；人与人交流之间的“让路”；思想与困难

之间的“让路”……

假如你面临一栋墙，你是不是会想方设法地去越过它，什么爆破，挖洞，撞破，硬挤千方百计地去穿过它，这时你就会想，光花心思在墙上了，而赶路目的都没有达到。可你换一个思路：你换一条路，是绕一栋墙，而不是越一条墙。你与墙之间，你让它一条路，它也就还你一条路。这时你才会恍然大悟“让”的真理。

关于120救护车的事情是大家都很熟知的，在公路上，每一位司机都懂得：当听到车后面传来警报声时，不管怎样，也要腾出来一点空间，这是司机品德。有一次看到一个视频，山间的一条路上，来回都是单行的，又正逢车流高峰期。这是突然传来救护车的警报声，司机一看正逢堵车，心里有一阵绝望，车里的护士，家属们的心都被吊了起来，甚是担心。忽然他们听到司机的惊叫声，原来前面的车辆都往路两旁紧紧的贴靠，努力的腾出一点空间，最终救护车顺畅通过，病人也救助非常成功。这有司机谦让的功劳啊，为那些“中

篇一：让路的作文

失利不是实力

俗话说，退一步海阔天空。当遇到任何事情时，我们能够不慌不乱，大事化小，小事化了，给别人一个机会，也是对自己最大的宽容。学会让路可以让我们的前途更加光明，更加广阔。

如果两辆相对而行的汽车在一个狭小的巷子里相遇的话，他们互不相让，面面相觑，那么最终的结果就是两辆车永远都不会有结果。而如果一辆车选择让路，那么他既会得到另一辆车的赞扬，也会让这个小小的矛盾化解开来。所以说学会让路既是彰显自己人生价值的需要，也是让双方都得到好处，都有利的需要。我们也是如此，如果在任何情况下，我们对对方都是针锋相对，互不相让的话，我们在对方的心里降低了一个档次不说，也会使对方矛盾加深，更有隔阂。相反，如果我们以友好的态度对待他人，在任何场合都顾及他人的面子，理解他人，学会让路，那么，这么好的人缘不就手到擒来了吗？

让路不仅仅指生活上的一些小摩擦，还指当遇到困难的时候我们能够从多个方面思考问题，学会拐弯，不那么倔强。比如解一道数学题的时候，如果你想的那一种方法做不出来，但是你一直倔强的研究研究好几个小时还是没有弄出来，这个时候我们应该学会疏通自己的思想，把自己的思维打开，让一些错误的思想过去，想不出来这道题的原因，就是因为我们挡到了一些错误思想的

易水河畔，寒风瑟瑟，阴雨绵绵，吹散了壮士的头发，打湿了壮士的衣襟。荆轲在太子丹的注视下，向着王剪的大军和秦国的方向渐行渐远，消失在了一片浓雾中……

马车中，面色惨白的秦武阳问荆轲：“不知，不知荆兄对此行有何所见？”“此行必将凶多吉少！然而壮士为国捐躯，本是大义，况且还有专诸、渐离等人曾行刺成功。若是成，我等可救我大燕，为世人所敬；若不成，则是国运所致，战乱连年，分久必合，我等是为大势让路，也是为大燕尽力了！若成，则善；若败，亦壮！”秦武阳闻言，乃叹：“若能如荆兄所言，我将不辱使命！”

到了秦王的大殿。秦王威严的声音从殿中传出：“来者可是燕国使臣？”荆轲执大礼进殿：“正是在下！燕使臣荆轲奉礼参见秦王！”没见过世面的秦武阳却在慌乱之下忘了礼节。秦王大怒：“此是何人？见了寡人却不下跪！”此乡野土夫，不知礼节。“即使土夫，何以上殿！莫非侮辱寡人！”“大王息怒！燕国力微亡，一时难寻有学之士；况樊淤期乃他所杀，有功于秦！”秦王怒火稍平：&ld

我们无法选择面临的困难，但至少可以改变面对困难的态度。正因为没有翅膀，人们才会寻找飞翔的方法。当我们知道自己要去哪的时候，全世界都在为我们让路。

美国文学家爱默生曾经说过一句很经典的话：“一个人只要知道自己去哪里，全世界都会给他让路。”人生道路充满坎坷，只要我们自己知道自己该去哪里，我们总会在柳岸花明处，找到了属于自己成长的快乐。带着这种坚定轻松的心态前进，就一定能找到全世界都会为你让路的智慧和处世哲学。

生活中，总是尽显百态。有人碌碌无为，还安慰自己是平凡可贵；有人心中彷徨，还觉得自己终会有出路；有人不思进取，还认为自己前途顺遂。自信不是坏辜，自负是万不可取的。

反观，心中有理想，眼中有光芒的人，他们苦中作乐，得到属于自己的一片天地；他们目标坚定，有从事的脚踏实地；他们积极进取，拥乐观的人生态度。知道去哪的人，全世界都会为他让路。同样，不幸只是幸福的考验，如果一艘船知道该驶去哪个港口，那么任何方向吹来的风都会是顺风。

心存阳光，必有诗和远方，总有一个梦想能在现实中开花。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs