议的组词组什么

常言道：“宁为玉碎，不为瓦全。”当道义与利益交战时，有一些人宁愿玉碎，而另一些人宁愿瓦全。我想前者便是君子，后者便是小人。

子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”意思是君子知晓道义，而小人知晓利益。孟子在《鱼我所欲也》开篇即用一个比喻，表述了他“舍生取义”的思想：“鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取义者也。”孟子说，如果鱼和熊掌必选其一，他会选择熊掌，如果生命和“义”必选其一，他会选择“义”，显然，在生命与“义”的天平上，孟子是向“义”倾斜的。

回想起70多年前的那段悲凉岁月——八年抗战，多少英雄豪杰为人民、为集体、为国家献出生命！他们为国家利益将自身利益、甚至性命置之于度外：就像狼牙山五壮士，为掩护八路军主力转移而英勇跳崖；就像“八女投江”，为掩护抗联大部队突围而壮烈牺牲；就像杨靖宇，忍饥受冻孤身战斗至死，当敌人剖开他的胃，里面全是树皮草

不知从什么时候开始，追星开始成为这个社会的热潮，对他的评价也是褒贬参半。对于追星，他的代言人就是就是年轻人，追星不知何时已成为了一种时尚，一种年轻人的标志。

那么，追星到底是好的还是坏的呢？从事实出发，每个人都有自己内心的偶像，他们或多或少都会成为自己奋斗的目标；但若太过极端，就会变成‘。私生饭’，会成为明星的累赘，粉丝的仇恨对象，毕竟明星虽然是公众人物，但他也有自己的私生活，没必要方方面面都被自家的粉丝看的干干净净。干什么都会有个‘度’，如果我们把握住这个‘度’。我们会有努力的目标，奋斗的方向，前进的动力。

虽然电视上屡屡曝出有哪家的粉丝为了见自己的偶像，逼迫家人，离家出走。但千千万万个粉丝里，往往存在极少数极端的粉丝。但更重要的是，我们应该学习的还是偶像的精神，他们的态度，他们克服困难的方法。他们为了一件事去奋斗，去努力的过程。

偶尔在饭圈里看到这样一句话，‘我花自己的钱，追自己的星，动你家存折了？’话虽泼辣，但其实真的是这样，当你有能力自己去看看自己饭了这么多年的偶像，就请不要在意别人的目光，做好自己，这也算一个梦想的完结。但如果拿着父母的钱去挥霍

朋友，我想问一下，你每天去上学的目的是什么，是去学习，还是去玩耍。我想你应该是去学习，因为每个人进校园都是为了学习。那么，你是否在校园里努力学习了呢？如果你没有努力，那你能告诉我，你为什么不努力学习吗？其实，我们学生既然去上学，就应该好好的学习，而不是天天在校园里玩耍，这样只会一事无成，并且还会荒废自己的大好时光。

既然我们去上学，那么我们就应该去好好的学习，这样我们以后才会有好的未来。因此，我们在老师上课时应该好好的听课，做到在上课时不要做小动作，不要开小差，这样我们才能把老师讲给我们的知识给学进去，并且只有这样我们在考试时才能很好的发挥，而不至于考砸。

当然，在学习的过程中，我们也不能只顾盲目的学习，因为学习也要讲究方法的，只有我们在学习时用正确的方法，我们才能更好地吸收知识，在考试时才能更好地发挥我们所学到的知识。

当然，我们也不能过度的学习，我们在学习的过程中要做到学习快、书写快、不熬夜、早休息这四点，这样我们才能让自己的成绩变得优秀哦！

现在或许你懂得了学习的道理了吧，没错，学习就是要努力学习、讲究方法、不过度学习，只要你掌握了这几点，你肯定就能成为一个超级学霸哦！

如果说，成功是一扇金碧辉煌的大门，那么，我认为，坚持就是开启这扇大门的金钥匙。

爱迪生曾说过：“天才，是99%的汗水加上1%的灵感。”是的，遥望历史长河，哪一位伟人的成功不是依靠几十年如一日的坚持、几十年如一日的努力换取来的？

王羲之，一位伟大的书法家，相信它的光芒永远也不会暗淡，他所取得的成就是辉煌的，那么，他又是如何取得如此大的成就呢？唯一的答案就是他的坚持不懈。相传他家有一口大缸，他每次练完字就会到缸里洗笔，日复一日，缸里的水竟然如墨水一般乌黑发亮。

乌黑发亮的水折射出王羲之不平凡的人生，同时也反映出了一条真理：坚持，坚持，人生将会因它而有别样的风采。

爱迪生，一位“发明大王”，相信他的故事早已家喻户晓。据说，他曾为了寻找制作灯丝最适合的材料，试验过五六千种材料，失败过上万次，最终凭借坚持不懈与过人的毅力，成功发明了电灯泡，从而点亮了世界。

我时常在想，如果伟人没有坚持不懈的精神，那么他们还会成为伟人吗？我想答案是否定的，因为这个世界上没有天才，最美的东西只能用最沉重的代价去换取。

坚持让伟人成就了一番惊天动地的大事业，然而，这是我们普通人可望而不可及的，那么，坚持又能给予我们什么呢？

坚持可以让我们快

现如今追星的风尚遍及全球，这已经成为了大多数年轻人的时尚追求，无论何时，何地，他们总会为自己崇拜的明星讨论的沸沸扬扬，一语不和便会争的面红耳赤，看来追星真是把双刃剑呢！

1989年当红明星组合—小虎队，当他们在港澳地区开演唱会时，疯狂的粉丝骑着自行车去看他们唱歌，道路被堵的水泄不通，人们摩肩接踵的赶着路。可见当时追星者的疯狂，无理智以及追星风志恶劣的一面，粉丝们不仅崇拜国内的明星，将外国人当作偶像的人也很多。

在我们成长的今天总会受到外来文化的猛烈冲击。红遍亚洲的一个中韩组合—EXO中的成员都穿着韩版的时尚服饰，有着高超的表演技巧，为此深受广大中国粉丝的喜爱，顺势一阵寒风掠过中国大地，粉丝们争先恐后的模仿起同种风格的穿着。与此同时国内又成立一个组合—TFboys。三个大男孩凭其小清新的风貌也吸引了众多粉丝，可一山焉能容二虎，据当时的微博，朋友圈的官方统计双方粉丝对双方偶像大放讽刺性言论，进行了一波又一波的语言轰击的消息早已不计其数，这可多么伤风败俗啊！我们中国人的铮铮铁骨去哪了？难道仅仅因为盲目追星而消逝了？这是的追星当之无愧是一把毒剑啊！

老子曰：“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣。

下课了，同学们都涌出教室，却见教学楼前停着一辆大车，接着，一群刚刚步入初中的学生们便挤到车前————-原来，这是要发校服啊！

然而当工作人员把那些“灰不溜秋”的校服拿出来时，我们便爆发出一阵大笑：“天呐！这是什么！”“真的是校服吗？怎么这么丑！”“对呀，一次比一次难看……”大家七嘴八舌，议论纷纷。再看看楼下的那些同学，拿到校服后，脸上的表情也很“复杂”。

我在楼上，也跟着他们一起笑。又突然想起，这不就是曾经的我们吗？前一年，我们兴高采烈地跑下楼去，准备领那将要陪伴我们四年的校服，可一看到它的样子，却……唉，我们的校服，永远都是这么单调，永远都是“两道杠，一片白”的样式；再看人家国外，小方格、红领结，从外套到衬衣样样俱全又美观……真是没法比！我想。

可是没过几天，却让我改变了对校服原本的看法。秋季运动会就要召开了，老师规定每名同学都必须穿校服，我们万分嫌弃地穿上它，走进了操场。却

校服，是学生的象征，是身份的体现，穿在身上，又仿佛是一张通行证，来回出入知识的殿堂。但是为了彰显出学生的朴素，几乎所有的校服都十分简单，色彩单一，在美观方面远不及其他服饰，对校服的争议也就一直存在。

比如在我刚上初中的时候，学校统一订做校服，量好长度，汇报尺码，一切都井井有条。但是当我们所有人都期盼着自己美丽的校服时，迎来的却是如清汤挂面般的校服，色彩只有蓝白两色，样式也十分单调、质朴。有些同学甚至都不能控制，大声抱怨。

但是，后来再想想这件事，又有什么关系呢。校服，重要的是它的第一个字，更重要的是它的内涵，而不是为了单纯的美观。质朴，更能体现出我们学子应有的气节。无论校服是否美观，甚至不尽如人意，当我们穿上校服的时候，都应该感到自豪和骄傲。这是知识的象征，学生的身份也得以体现，而人们对于它的争论也丝毫没有改变我对校服的看法。

还记得在小学毕业的时候，我们掀起了在校服上签名的热潮。几乎每个人的校服上都签满了名字。在初中，在将来，留下一个纪念。在这时，校服又有了一个新的意义，这也是同学之间的纪念与回忆。

校服在外人看来，可能并没有什么太大的意义，但只有真正穿过它的人才知道，穿上校服到底意味着什么，我们学生更应该理解校服，透过它的朴实无华的表面看到它光鲜

中华上下五千年，在漫长的五年中，诞生了一本历史著作——《三国演义》。

《三国演义》是元末明初的作家罗贯中所写，书中描写了从东汉灵帝建宁二年到晋武帝太康元年发生的故事，重点描写了魏、蜀、吴三国的兴衰过程。其文言明快流畅，笔法波澜多姿，结构完整严密；全文前后呼应，层层推进，对中国文学历史有着不可估量的影响。

读的过程中，我从《刘备三顾茅庐》这个故事中受益很深。故事讲述了刘备手下的谋士徐庶给刘备推荐了诸葛亮。刘备慕名而去，但第一次与第二次都因为诸葛亮外出了，没有见到。第三次刘备与张飞、关羽一起前往，却发现诸葛亮正在午睡，刘备就独自一人坐在台阶上等待。诸葛亮被刘备的诚意所打动，跟着刘备出了山。

是呀，当我们乞求别人做某件事情的时候，态度一定要诚恳，这样别人才会愿意帮助你，而我的身边就有一位这样的同学。今年的贸易节，我负责在广播室放音乐，我的同学严芦毅站在广播室的窗前卖力的向我推销他的商品，言词非常诚恳，态度非常尽职，让我不知不觉就被他“骗”去了五块钱。

一个人不一定要品学兼优，但一定要有诚信，这样我们才能争当新时代的好队员，为祖国争光。

【篇一：我的新同学真可爱作文】

在升入初中的这几个星期里，我认识了许多新的同学，新的老师，新的朋友，还经历了一次考试。

我觉得认识的同学中，给我印象最深的人是邢旻斐。她有点胖胖的，脸很软，鼻子也不大不小，一双乌黑的眼睛闪闪发亮，看起来非常可爱。我认识她是在小学，本来我和她并不认识，经过了小学六年的相处，我和旻斐成为了最好的朋友，到初中后，我也和旻斐分到了一个班。

旻斐是一个很可爱的人，她非常喜欢龙猫，她也经常以为自己是一个龙猫，而且还经常学猫叫。这几天旻斐告诉了我一件事，她说她有一次下课后，课间无聊，就趴在桌子上学了一会猫叫，可是被她前排的人听到了，她前排的同学回过头去看她，她发现有人在看她学猫叫，就低头趴在了桌子上，看她的人见她这样，就都笑了出来。她很可爱吧！

还有一次在体育课上学舞动中国这个舞，旻斐有时会有点不高兴，不高兴的时候她就会过来抱着我的胳膊，对着我撒娇，等高兴后，在松开我，这就是在卖萌吧。

这段时间考了一次试，英语老师是叫到名字后再念分，让同学们上去领，叫到旻斐时，老师念出了她的分，是117分，她扭着屁股上去了，我看了觉得好好笑，但我还是忍住了。旻斐很可爱吧！

这就是我认识的最好的朋友，她既可爱，学习又好，是一个很好的女孩，我很高兴认识她！

【篇一：月光我的最爱】

一圈银白或淡黄，把黑暗的天空照亮，然后又飘落到了地上，让黑暗的世界微微明亮。它像精灵的翅膀，像从天空中撒下的密密的荧光粉，像触碰不到的、微凉的流水。而它，就是我最爱的--月光。

每次沐浴在月光下，我都会感慨万千。记得童年时的月光，也是这样的吧。

乡下比城市里要好，因为它的那份安静。其实世界安静下来时，才是最美的吧。夏天的晚上，我们一般都会把凉床从家里搬出来，在星空下睡觉。星空中的每一颗星星看起来都是一样的形状和几近相同的色彩--它们看起来那么普通；而月亮却又那么大，那么亮--月光比星光更耀眼。我明白了‘群星映月’的含义。在月光下，我听着妈妈给我讲了很多遍的熊家婆的故事：“从前有一对姐弟，他们……”在月光下，我还想着嫦娥奔月的情景，也依旧天真地想，要是吴刚砍下的月桂树上的金叶子能掉到我这儿该多好啊。在月光下，我一遍又一遍地看着星星，盼望着要是能像古代的天文家一样也能观察出什么规律啊就好了。在月光下，我也很傻地想，要是月光可以被收集在瓶子里的话，我就一定要装几大瓶，因为它真的很美，比仙女还美。要是月光能变成人类样子就好了呢，我也曾这样想。

然而童年已经逝去