记一次课本剧作文

刚从阖家团圆的喜悦中回过神来，又重新回归到了洋溢着学习范围的校园中。在充实紧张的课程安排间，也交融着丰富多彩的活动。那一次课本剧表演，使我明白了团结合作的真谛，也被兄弟情谊的温馨所感动。

那天，老师提议在班上开展一出关于黔之驴的课本剧。听到这个消息，我与几位较为要好的同学便自告奋勇地上了台，望着讲台下的同学们，我稍许有些紧张。虽是在毫无准备下的情况下演出，但我们也凭着不俗的临场发挥得到了阵阵掌声。同学们的笑声，老师的赞许，得到了稍许成绩的我们开始沾沾自喜。

在星期二的班会课上，让我们意想不到的是，五班的同学竟也来到了四班表演！我与其他参与过表演的同学在观看表演的同时也感到自愧不如。五班同学的表演无论是从阵容、道具、准备都远远的胜出了我们。五班同学的表演结束后，又邀请我们到五班演出。在气氛普遍高昂起来的，也出于自己的好胜心，我满口答应了。五班的同学们离开后，老师又单独找我谈话，希望我可以导演本次课本剧。我想，这可是大好机会，正好可以过把导演瘾，便迫不及待的答应了。

可惜，好景不长，匮乏的经验证明了我有多么莽断。角色的安排，情节的策划，都使我急得像热锅上的蚂蚁一般，幸亏有我的好朋友―蔡锋铤帮忙。在讨论中，锋铤与我编写好了剧本，也确定了角色的安排：锋铤饰

前几天，徐老师告诉我们一个大大的惊喜，下星期全班分小组表演课本剧《“三颗纽扣”的房子》。大家都非常激动，欢呼声、喊叫声顿时响成一片。

全班先分成四个大组，每组设一个导演，我们组的导演是周文迪。我扮演的角色是寡妇。

期盼已久的表演时间终于到了，第一组上场的是杜政熹小组，第二组上场的是姚晨栩小组，接着是朱韵翰小组。精彩的表演不时赢得大家热烈的掌声，不知不觉中下课铃响了，我们组的“压轴戏”只有等到下午的上课时间表演了。

等呀等，盼呀盼，终于听到了“叮、叮、叮”的上课铃声，该我们表演了！我的心咚咚咚直跳，好紧张呀！

我们组列队走上讲台给同学们敬队礼后，退到候场区等待。我深深吸了一口气，在心里默默念起了台词。

轮到我上场了，我搂着表演“小孩”的陈治君半蹲着，慢慢地走上了讲台，我敲了敲讲台，“三颗纽扣”的表演者叫到：“谁呀！”我流利地说：“一个可怜的女人……”台下的同学们忽然哈哈大笑起来，“我是不是念错台词啦？”我想，心里又咚咚咚的直跳。我也不知道

2018年12月27日，我们学校沸腾起来了。踏进校门，映入眼帘的是德润大舞台上悬挂的一条长长的横幅，横幅上写着：汝阳县内埠镇中心小学课本剧汇演。校园里，有的同学欢呼雀跃着；有的同学窃窃私语着；还有的同学兴奋地喊：“咱们排练的课本剧就要上舞台表演了，好期待啊！”

到了下午2点，同学们都穿着漂亮的演出服，带着各种道具，有序地进入活动待演区。此刻的校园，真是人山人海！

随着主持人清脆的报幕声，演出开始了。一年级同学的《拔萝卜》、二年级同学的《狐假虎威》、三年级同学的《守株待兔》演得真是活灵活现，仿佛这些可爱的小动物是从书本中走出来似的……校园里不时传来阵阵掌声。

终于轮到我们班的微电影《小兵张嘎夺枪记》上场了，我的心情既激动又紧张，因为我演的可是男一号“嘎子”！第一场开始了：只见两个“鬼子”东张西望朝这边走来，我故意扯着嗓子跟“鬼子”交谈，成功的给屋里的“区队长”报了信，其中一个“鬼子”在刺刀下一命呜呼了。紧接着第二场“嘎子夺枪”开始了：只听一声枪响，&ldqu

上个星期二，徐老师给我们公布了一个大大的惊喜——表演《‘三颗纽扣’的房子》课本剧。我高兴得连做梦都在想着怎么表演。

自从徐老师公布了这个喜讯以后，我们就开启了“疯狂排练模式”。只要一听见下课铃，全班同学都拿着语文书“轰”一下冲出教室，就像要去打仗似的。全班被分成了四个大组，每个大组里有一位导演。其中，我们大组的导演是杜政熹。下课了，他就带着我们来到小操场上排练，我当的是说话最多的——旁白。“旁白”说的话多得不能再多了，说一遍嗓子都哑了，感觉人都要倒下去了，但为了小组的荣誉，我也要坚持。

期盼已久的星期一终于到来了，我们既开心又紧张。紧张的走路都在发抖，但是心中却有一种按捺不住的喜悦。演出即将拉开序幕。徐老师首先叫我们组上台表演，我更加紧张了，心脏像小鹿的角一直“扑通扑通”的撞着，似乎要蹦出来了。我的心中有许多想法，万一我读不好怎么办？万一我笑场了怎么办……该我读了，杜政熹拍了拍我的肩膀，说了声“加油！”得到导演的鼓励，我的心中多了

今天，是特别的一天，也是我第一次当导演。成为导演，也使我明白了很多。

这是我们第一次在班级中演剧本，我们演的是《晏子使楚》。在选导演时，我无意中被选中，当上了导演。以前觉得，导演只不过是教自己手下的演员演戏的，当我真正当上了导演时，发现导演和我想的一点儿也不一样。刚被选上，我就遇上了麻烦：选演员。得找到好演员就已经很不错了，定角色时大家想演的角色我认为都不合适，但我认为合适的，他们都不想，我也是好不容易才得到使大家都同意决定的。

我们小组排练的时候，一切都还比较顺利，我的演员们背词也背得很快。特别是演囚犯的彭谢翔，囚犯不是什么大角色，很形象，我在心里默默地说了不止一遍：选对他了。

表演当天，同学们的心都抨抨直跳，我们组的演员也不例外，十分紧张。我作为他们的导演，也不可能不紧张。表演时，和我想的真的很不一样，我认为：我们组排练的时候都这么熟悉了，应该不会出什么差错，但现实大不相同，可能是因为太紧张了，竟有人把背得滚瓜烂熟的台词给忘记了，场面真的很尴尬。

再说说别的组吧，大家各有各的优点，也各有各的缺点。令我最惊讶的是：吉智文小组的王泽阳竟然把锅带过来了，并演得会场会色，得到了许多人的好评，当然其中也包括了我。

大家都是第一次演剧本，有不足的地方也很正常。

“哈哈哈……”怎么回事？我们正在演课本剧呢，同学们被逗地发出一阵阵大笑。

第一幕课本剧的三位演员首先开始上台自我介绍，他们首先一起说，大家好，我们今天给大家带来的课本剧是《智犬破案》，然后，他们就开始从邬泽华开始自我介绍。

“大家好我今天表演的角色是一条忠义的狗，和不幸被强盗砍头的僧人！”邬泽华刚介绍完，我们就哈哈大笑了起来。

终于，在我们的热切期盼下，表演开始了。只见邬泽华极不自然地躺成“一”字形，嘴里还不住地发出鼾声，我觉得他演的一点也不自然。这时，“强盗扮演者毛国安翻过课桌围成的”墙，把手中的戒尺刀挥向僧人的脖子，邬泽华把脖子扭向一边，假装咽了气。然后，他又迅速地站了起来，切换成了另一个角色--小狗。他蹲在地上，边跳边向毛国安大叫。我看他不像狗，倒是活像一只大青蛙。“强盗”毛国安一看捡石头不对，就翻墙逃走了。

第二天，两个“僧人”看到了邬泽华的“尸体”吓得大惊失色，连忙带着转换完成的邬泽华报官去了。

走了一会，“小狗看见邬泽华拿着&ldquo

我们今天表演课本剧，老师让我们各自准备一下，四个人为一组，一共四组，准备表演。

第一组同学陆续走到讲台上，他们的导演大声说道：“大家好，今天我们表演的课本剧是‘智犬破案’的第一幕，第二幕和第三幕。”其他人也介绍完了自己的身份，表演开始了。

第一个出场的是小邬，他演的角色是僧人和狗。那个表演和尚的一上去就躺在地上闭着。眼睛假意睡着了，口里还发出了一阵阵“呼——呼”声，这是在打鼾吗？他还真是入戏呀，但是如果你仔细看的话，他的眼睛和手还时不时小抖一下。

这时，就在他们入戏最深的时候，小李大声叫道：“老师，他们一个人不能弄两个角色吧？”老师还没来得及回应，导演就站出来说道：“可是这人数明显不够，我们只能这样啊。”他若有所思地回答：“那我来当狗！”小李自告奋勇。“行吧。好啊！”导演求之不得呢！

演出继续。小李现在正蹲着八字步，双手撑地，不住地鼓地腮帮子，脑袋还不停地左顾右盼。这是狗吗？我看活像一只正在寻找食物的大青蛙。突然，小张又叫道：“你们看，他像不像一个旱

今天下午放学时，我兴奋地召集了我们小队的队员们，叫他们排练课本剧——《巨人的花园》。我们怀着开心又激动的心情来到了音乐教室，七手八脚地排好了教室里乱成一团的桌椅，就开始了让我期待已久的排练了。

“啦啦啦……”美妙的音乐响起了，莎莎、拉拉和丫丫都随着音乐跳起了美丽又活泼的舞蹈。“叮，叮叮，叮叮……”哦，该我上场了，我快速地进入状态，用力挥舞起“翅膀”，迈着小碎步向前“飞”去，一边想着下一个是什么动作。

忽然，音乐戛然而止，老师高声大吼道：“你们不如去马戏团！演小丑呢？乱哄哄的，怎么排？这个女生，你演什么呢？像只虫子一样乱动乱动的！重演！”“啊……”我们小声地哀叹着。

当音乐再次响起，我鼓足了劲，昂头挺胸，用优美的姿态跳起舞，缓缓地“飞”到了舞台中央。“嗯，这样不就对了吗？继续坚持啊！”老师满意地夸道。听了老师的赞美，刚才的疲惫仿佛消失了，之后的每一次我都认

今天徐老师让我们演课本剧，而且还让我们自由组合，我挺开心的。于是找好朋友排练起来。

真快，下午第三节课已经来临了。徐老师进来说：“同学们，你们哪组有信心上讲台来演！”下面鸦雀无声，我看没人举手，自己心里也害怕起来，刚想举起的手也缩了回来。这时我一回头，无意间看见一只手高高举起。这是我组的成员洁洁。大概是这只手的力量吧，我和自己组里的成员纷纷举起了自信的小手。

于是徐老师叫了我们组，我开心极了。我们亮出了勇气，有了自信的成功了。我们这一组同学如愿以尝，上台表演了。可是我还有点儿紧张，毕竟我是第一次上台。我怀着这两种矛盾的心情在同学们的目光下走上了讲台，并演了起来。

我们演的是《将相和》中的《渑池之会》。我演了其中的蔺相如。有一段我自己感觉演得挺好的。当时“秦王”让“赵王”为他鼓瑟后，我气急了，就提出要求让“秦王”，为“赵王”击缶。可是秦王拒绝。我再三要求，秦王连连拒绝。我再次要求，秦王还是连连拒绝。我真的是忍无可忍，感觉当时的我真的就是蔺相如了。于是我（蔺相如）拿起剑冲了上去，把“剑”横在秦王的脖子下，威胁说

当看到观众们那发自内心的笑容时，我也不自觉地扬起了嘴角。

今天我们表演课本剧《负荆请罪》，我演的是一根荆条，只管抓住廉颇就好了。

下了课我便走出教室，我一边走一边思考，负荆请罪开头就有荆条，我这演荆条的是不是该说两句冒个泡？我又，就演个荆条，还不说话，是不是太没用了点？扔荆条这个动作不引人注意，如果在这上面做文章，说不定会有意想不到的收获，我一定要试试。不过说点什么倒是个难题，而且荆条开口也只能做个小插曲不可以多说，毕竟荆条不是主角嘛！

中午吃了饭我便回到自己的座位准备写素材，思考该说点什么好，可是一点灵感也没有，便只能作罢。我走出教室准备去外面放松一下心情，草坪上排练如火如荼，十分到位。可我们组似乎要逊色一些。我是荆条不用排练，于是就乐意当起了观众。在观众的立场下，看他们的表演，我觉得十分无趣，因为他们的表演都雷同。忽然我灵光一闪得到了灵感，我可以幽默一点，这样就能有一点新意了！

有了想法就要行动，我立刻要求与其他人一同排练，三次排练后，我心里基本上就有谱了。

轮到我们上场前的最后排练时刻了，我对我们小组的组长时语轩说：“当你们把我扔掉时我喊一句“我不要下台”怎么样。？”大家同意了我的想法，我开心极了。