记忆之河

家乡有一条很小的小河，但也有一条生机的河水模样，河边有青青的嫩草，河边的泥土总是软软的，一步一个脚印的，偶尔有被搁浅的鱼虾，在粼粼的阳光下挣扎。水中总有往来不易的鱼群，还有背着沉重的壳的小贝壳。水草在水中摇曳着曼妙的身姿。阳光下，整条河像洒满了星星的光。

总是有成群的孩子在河边奔跑，也有放养的老人拿着条结实的鞭子赶着贪吃的羊群。还有抓小鱼的小伙子。水中的鱼儿好像也懂得与人一起嘻嘻玩耍。这是我记忆中家乡的河的模样，也是我童年经常去的地方。

后来我因为上学的缘故远离了家乡，在城里里读书，岁月总是不停地赶路，恍惚间从小学到初中，很多年就这样飘过了。中考之后，无所事事，想起了家乡的那条河流，甚是想念，满怀期待的回到了家乡。车还在行驶，家乡的模样越来越清晰，竟然感觉家乡破败了很多，有了一种鲁迅的《故乡》里描述的看到家乡后的落寞情感。原本最后一点期待，在看到那条河后都熄灭了。

河流干涸地像奄奄一息的老人，河边的草呈现着一种病态的黄色，原本挺拔的芦苇竟像一个趴在地上乞讨的乞丐，河水依旧清澈，之前澄澈的像死一般的寂静。河水里，竟然没有了鱼虾，偶尔在河边才能看见许多晒干了的鱼虾，这条河流，再也没有了生机。

村里的人也很少了，年轻的人都听说了大城市的繁华都离开了，年迈的

寒假好不容易有空回乡下了，屋东头的河水干得厉害。

那条河，从前每年的暑假，几乎都是挨着它度过。如今的夏天，因为各种各样的原因，连乡下都很少去了。

那条河很小，河面总是静悄悄的，岸的东边是大片的野地。河东是散养的鸡鸭和种植的树林。风儿吹来，植物的叶子轻轻摇摆，一河的清爽空气就悠悠地走来，带来满脾绿色的芳香。我总是觉得自己像在做梦一样，就喜欢沿着河边走下去，绕过高高的芦苇，跨过低矮的灌木，走到那片狭小的种植着各种各样农作物的河滩上，看高远的天逐渐低下来，低下来，在远方与碧绿的田野连成一条直直的经纬线。

因为河的东面有一个鸭场的缘故，所以河上总有鸭子。一小群一小群，缓缓地从转角处的一抹茵茵的绿色里游出来，又进去，影影绰绰，划出一圈圈柔柔的细纹。喜欢拣起石头，往水里一摔，惊得鸭子扑腾乱跳，两只脚掌胡乱拨水。

我到河边玩耍的记忆，总是夏天。其他时候，记忆里并没有那模糊的印象。也许是曾经的童年一景，现在的记忆中，还常常闪现，外祖母晒满玉米的院子，不远处是荡漾的一曲绿波。夏日的晚上，总是要下河游一会儿才能睡觉，也不怕被水底的玻璃渣扎到脚底板。如今倒是缺少了那种天真的勇气。

如今，放了暑假，也很少能回乡下了。高楼林立的城市里，似乎总有一条河从心底淌过。

难得回去了，再见

我国是一个具有深厚文化底蕴的文化古国，拥有五千多年的文化，文化之河源源不断，从未断流，时时刻刻都在焕发着无限的活力。

春秋战国时期，诸子百家思想如雨后春笋般涌现。儒家“仁、义、礼、智”认为“克己复礼”“礼以行义”，以礼推行仁义；墨家“兼爱”思想主张“仁人之所以为事者，必兴天下之利，除去天下之害，从此为事者。”这脱离儒家思想，易立门户，成就了自己的天地。道家“道”崇扬“道生一，一生二，二生三，三生万物”，确立了一种人生法则。而法家“法”却另辟新道，觉得“人之命在天，国之命在礼”而“《礼》，法之大分，类之纲纪也”。作为百家之首的儒家思想，形成的“君君臣臣父父子子”的制度给后世特别是古代封建社会留下了深厚的影响。汉武帝认同董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张更是将儒家思想推向了又一高峰。如今，儒家思想走出国门，面向世界，孔子学院遍布五湖四海，孔子住进不同国家，不同民族，

河童之夏是一部日系小清新风的动漫，也算是很久以前的了，如今再回忆起来，还是那么想哭。简朴的画风，耐人寻味的细节，是这部《河童之夏》较其他日漫优秀之处。好的日漫好像就是这样，让你看清现实的黑暗的同时，忍不住深爱着这世界。

之前我看过芥川龙之介的河童，在造型上，《河童之夏》可以说是高度还原了，既有妖怪的丑陋，也有一种别样的蠢萌。河童是妖怪，但是看完整部电影，我只想说，世界上最可怕的不是鬼神，而是人心。世界上最黑暗的，也莫过于人心。

小咕是河童是妖怪，也是孩子，还是没爹没妈的孩子。小咕的父亲请求官大人不要把河童赖以生存的龙神沼改造成稻田，但未果，且惨遭杀害。可他在面对康一一家的时候，依然坚持善良，单凭这一点，他比人强千倍百倍。全片最温馨的时候，就是小咕和康一一家安稳生活的时候，没有记者没有摄像头，没有铺天盖地的舆论和质问。只有凉凉的夏风，康一和小咕沐浴在阳光下，躺在草地上望着蓝蓝的天空。只有夏日的蝉鸣，和昆虫窸窸窣窣的声音。影片初始的美好往往是为了后面的悲伤而铺垫的。好的影片通常具有强烈的现实意义，而接下来小咕所遭遇的一切，从记者不断的穷追不舍，直到名叫大伯的狗被车撞死。不得不称赞的是这部动漫对情节节奏，张力的把控，一系列的连环事件，越来越给人压迫的感

电影院的昏暗场景总是可以使某些场面变得戏剧化，从而扭转某个人的人生。去年二月，我和同学去看一部电影，那是一部科幻片，名字叫《记忆之刻》。在电梯上遇到的那对母子，令人永生难忘。

那个孩子十二岁左右，是我的同龄人。那个母亲也十分平常。然后，他们接下来的做法着实令人大跌眼镜。孩子不断地向母亲索要什么，母亲厉声尖嚎，总之就是不给。儿子直接翻了脸，从此不再同母亲有更多、更直接的话语交流，儿子开始了“软抵抗”。

电影开场时，儿子哭闹起来，弄得大家心神不宁。母亲赶忙叫儿子住口，同时向大家说明，更多的是在袒护自己的儿子，仿佛有理似的。她儿子的脚乱踢一气，好几次都踢到我同学头上，他只好把我的帽子戴到头上，这才抵挡得了。

电影放到了下半场，儿子突然要喝水，不给就大哭大闹。他坐在我们后方，脚像被电击一样，乱踢一气。可怜的同学只好半躺着看了。还好，通情达理的检票员允许母亲出去买水去，否则不知他又哭闹到何时。

好不容易散了场，戏剧性的一幕出现了。

在昏暗的走道里，那个母亲跌倒了，她让儿子扶自己，儿子竟冷漠地说了一句令人心碎的话：“自己起来！”

一时间，全场哗然了。母亲站不起来，痛苦、难过、伤心，一齐交织在她心头。她不知道自己做错了什

小时候，那扇朱红漆的门前，有一条小河，它总是轻快地流淌着，偶尔带来些小鱼小虾，为我们平静的生活增添一些色彩。

爷爷喜欢带我去小河钓鱼，而且常常一坐就是一下午。刚开始我还有些兴致，追着小鱼跑来跑去，惹得爷爷一阵训斥：“你这样赶鱼儿，我要几时才能钓得到鱼！”我挨了训，只是吐了吐舌头，继续蹦蹦跳跳地赶鱼去。

毕竟是小孩子，玩了一会，我就趴在草地上，闻着来自草地独有的新鲜的泥土的气息，舒服地睡着了。醒来时已是黄昏。

睁开眼，又是那宽阔的肩膀，我的头紧紧贴着。我已记不清有多少次醒来时都是爷爷的肩膀支撑着我。爷爷察觉到我的动静，故作不耐烦地跟我说：“每次来都睡觉，下次钓鱼不带你来了！”我在背上偷笑，嘴里却说：“我不信，爷爷下次还会带我来的。”爷爷哼了一声。收好钓竿和鱼篓，爷爷就弯着腰，等着我趴上去，然后背着沉重的我往家里慢慢走去。

远远地，我看见了家里那扇朱红色的门，高兴地从爷爷背上跳下来，往门前那个忙碌的身影跑去。爷爷急得在后面大喊：“你个孩子，别跑那么快，小心摔着！”

到了门前，看见了正在做糕点的奶奶，我一溜烟跑过去，抓起一块就往嘴里塞。奶奶着急地拿来水，对我说：&

生命是一条连续不断的河流，我们一年一年、一日一日不曾停断地栖息其中。岁月像流水卷动河沙，把我们的生命牵引着，朝前滚滚而去。

在悬崖的顶峰，一粒种子被无意洒落，阳光曝晒，风雨侵蚀，土壤贫瘠。就这样吧，在恶劣的环境中默默地死去吧，然后，被人遗忘。时光匆匆，几十年的风吹日晒，它并没有如想象中那般消逝在岁月的长河，而是长成了一棵树，斜斜地立在那里，根紧扎在地下，枝条伸向云端，沾着些许泥土的叶子，宣告着生命的顽强。

是的，生命是顽强的。在汶川大地震中，当一个个被埋在废墟之下几十个甚至上百个小时的人被救出的时候，在场的医护人员哭了，远在千里之外的我们哭了，甚至有泪不轻弹的官兵们眼角也湿润了。那是喜悦的泪，是激动的泪，更是对生命无限敬畏的泪。

然而，生命亦是脆弱的。一个个妙龄少女因缺乏安全意识被残忍杀害，一个个朝气蓬勃的少年因贪玩入水却再没能上岸，一个个不合格的烟花工厂爆炸带走无数生命……可曾记得2013年的复旦大学投毒案，只因琐事的口角与矛盾，林森浩将同窗置于死地，自己也受到法律的制裁。一时的冲动，害死了两条年轻而又鲜活的生命，亦使得两个完整的家庭破碎。生命之殇，令人叹惋，却更令人反思。

在顽强而脆弱的生命之河中填补些什么？我总是在思

课堂上讲到一篇作品《夏》，突然间触发了内心的某根情愫，一股脑儿讲出许多童年夏夜的往事来。五年级的学生听得很安静，我知道那是他们认知中从未曾有过的经历——我自觉能够伴随他们许久的记忆。

童年的夏夜总是来得很迟，早早放了学，回家的一路上少不了要看着同乡几个要好的大孩子深一脚浅一脚地泮在沟渠里捞鱼摸虾。那时常溅起到裤管上的泥水点仿佛总是要突如其来地炫耀一番，一定是在你看得入了迷的时候冷不丁跳起来，追得我们一群岸上的小屁孩四处躲闪。村里唯一的一条水泥路面，一眼望到头都是清一色的水草、竹篾子、破布、坏灯泡——捞鱼的大孩子们可算是为村渠的绿化做了不小的贡献。每回收获也都不小：一网兜的小鲫鱼，还有泥鳅、小蟹、水虾……我们一路追着跑着盼着喊着到头，也会有点小小的赏赐：大孩子们会很大方地一人捏一条水虾藏在我们手心，“先吃头、再吃尾、最后吃身子，你就会游水啦！”水虾是很会跳的，需紧紧握住，才不至于被它溜了。我曾很虔诚地生吃完一整条水虾，遗憾的是到今天都还没会游泳，不过那咸咸的裹在泥水里的味道至今记忆犹新。

也有不一样的傍晚，盛夏时节，天就跟孩子似的，变得比谁都快。一个

我是一条河流，从远处奔流而来绕过许多山川，经过许多宁静的山庄，我知道我的起点却不知道我的终点。我见过白云，也见过黑夜，欣赏清晨的朝露，也醉心于黄昏的落日。我安静，我欢乐，我高兴，我悲伤，我永远不停止流淌，远方是我的梦想，经过的是我自己的记忆。

记不清楚那是什么时候，我只记得，那一间学校非常美丽。我用泉水的叮咚声音陪衬孩子们朗朗的读书声，真好听。我看着孩子们上学、放学，一个个活蹦乱跳的，都充满着朝气和生机，我看着真开心。

记不清楚那是什么时候，我只记得，那是一个夏天。许多小朋友在我身上游泳，把我身上的水泼去别人的身上。我听到了小朋友嬉戏的笑，但我的心情非常难过。

记不清楚那是什么时候，我只记得，那是人类辛勤的地方。我见到农民伯伯在收割田里的稻谷，七月的骄阳把他们晒得发痛，晒得口干舌燥。然而却阻止不了他们勤劳的双手，坚定的步伐。我安静地向稻田流去，希望他们能感受到我送来的丝丝凉意。

记忆就像流水，淙淙细流，永不停息，河水可能被冰冻，被蒸干，而记忆却不断更新，永不枯竭。

在记忆的长河中，寻找你的身影。

一次坐公交车，偶然经过你家门口，那大门紧缩，我忽然又想起了你，我最好的玩伴，最知心的好友。

记得我们初次相识，我特别内向，而你大大咧咧地，在教室里高声说话，你与我同桌，我想睡觉你用笔戳我让我与你说话，我对你的印象又画了一个叉。后来这个记号却消失了。有一次我在体育课上摔得右腿肿胀，不敢走路，你将我背去医务室，我们成了最好的朋友。

我和你经常在槐树下玩，我们爬树，堆雪人，在树下下棋，学习，它见证了我们最快乐的时光，它又是离别的见证。那一天，我们在树下玩了一下午，在各自回家的时候，你告诉我，你要去城镇里了，我并不明白，与你相互抱了一下，后来，就再没遇见你。

记忆中你的身影总是出现在脑海中，不知现在的你如何，记忆带给我们欢乐，也有忧伤。

在记忆的长河中，寻找你的存在。

初中我们年轻气盛，朝气蓬勃。我们八个人有缘分在一个宿舍，它就是216宿舍，你见证了我们初中三年的起起落落。

偶然一次，我们突发奇想，回初中母校再走一趟。那时初中生还在上课，我们以看望老师为由进入校园，在学校里溜达，后来，我们走进了宿舍，我们不约而同的奔向二楼，寻找以前的家。

一开门，看