记忆力巧克力作文

人在什么时候记忆力最好呢？每个人的情况都不一样。人的大脑在一天中有一定的活动规律：一般来说，根据记忆的干扰理论，在早上刚醒和晚上要睡着的时候记忆力最好。上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力；下午3时思考能力最敏捷；晚上8时记忆力最强；推理能力在白天12小时内逐渐减弱。

根据这些规律，早晨刚起床，人的想象力较丰富，就抓紧时间捕捉一些灵感，做些构思工作，兼读语文和背诵英语单词，由于早晨空气新鲜，要参加一些体育锻炼；上午做一些严谨工作，上课认真听讲，做好课堂笔记；在中午时分难免感到疲惫，午睡15到30分钟可以让你在一整个下午精神焕发，也可以使你的大脑得到放松；下午除听课外，要快速准确做好当天的作业；晚上加强记忆和理解，预习第二天功课。

人人都渴望有过目不忘的本领，也就是说，我们渴望有惊人的记忆力，尤其对我们学生而言。我们可以怎样增强记忆力？

有哲人说，方法是记忆之母。

记忆的敌人是遗忘。提高记忆力，无疑就是尽量避免和克服遗忘。记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，背起来自然快。如果精神涣散，一心二用，其结果不言而喻。一个人对目标追求越是强烈，他的记忆才能也发挥得更好。如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。理解是记忆的基础

“哈哈，你输了！”教室里热火朝天，同学们有哈哈大笑的，有一头雾水的，也有对答如流的……

第一关：数字关

纪老师请了项逸恒、吴奥泽、李凯吉上台闯数字关。“3231002182910”纪老师写下一串数字，选手们背了几秒，纪老师就说时间到了。首先是项逸恒回答：“3231002182……82……28”唉呀，就是想不起最后三个数字，不然就全对了。轮到吴奥泽：“3231002182”他也漏3个数字，最后出场的李凯吉也一样。奇了怪了，这是事先约好的吗？三个人的记忆力都一模一样吗？接着，纪老师又写了一串数字，李凯吉先背：“168，嗯，12345……”逗得大家哄堂大笑，我差点就想说“上山打老虎”。吴奥泽开始了“66066……”简直牛头不对马嘴呀！最后，纪老师公布了这串数字的秘密，原来，去掉前面后面的“168”，中间是纪老师的电话号码。这让

一天傍晚，我正在看电视。“咔咔咔”门被打开了，爸爸妈妈下班回来了。爸爸换好鞋子，走到我身边对我说：“方奕辉呀，后天我们要去上海参加记忆力的特训课。”

到了那天，我们便准备好东西出发了。坐高铁的话，到上海很快，只要半个小时就足够了。

第二天早晨，我准备好之后，就来到了上课的地方。同学们基本上都到齐了之后，轻松老师和江世钰老师就开始给我们上课了。江老师可是一个世界记忆大师呢！

首先，轻松老师教了我们一种最基本的方法――锁链记忆法。老师用这种方法，让我们把二十个词化成图片，并做到环环相扣，再加一点联想就可以轻松记住这二十个词语。然后，我们又用这个方法记住了不同的另一组三十个词。然而，谁也没想到，这三十个词其实是老师精心设计的，圆周率前六十位数字的谐音啊！我们试了试，发现果然是这样的。

接着，我们就开始分组了，我被分到了第二组。我们小组八个人，投票选出了一个十分不情愿的队长，叫刘柔吕，我们嫌这个名字绕口，就干脆叫他“小驴”。然后要想队名和口号，我们左思右想，就是想不到好的名字。突然，我灵机一动，想出了一个好名字――飞虎队。既然队名都想好了，那么口号就很容易了，我们的口号是：飞虎飞虎，势如

“叮铃铃！主人，快别睡了，太阳都晒屁股了！”小闹钟欢快地说道。我在迷迷糊糊中说：“快把我的衣服拿过来。”我被衣服给压醒了。咦？是谁把我衣服拿过来的？我去问厨房里的妈妈，妈妈说：“你睡迷糊了吧，妈妈一直在给你准备早餐。”

回到卧室，我对着衣柜再次发号施令：“帮我把裙子拿过来。”裙子动了！我揉了揉眼睛，瞪大双眼再次确认，衣服像是长了腿一般向我走了过来。难道我拥有了超能力？

我开心地跳了起来，那我能用超能力改变我自己的记忆力吗？我学着电视上的情节念起咒语，头突然痛了一下，我迫不及待地翻开语文课本，一篇篇课文，就像输进了我的大脑里一样。太不可思议了！紧接着，我又从书包里拿出来所有的课本，几分钟的时间，我就把所有内容装进了我的大脑。原来我真的拥有了超强的记忆力，这种感觉真的太棒了！想到星期一的模拟考试，我就迫不及待地想要快点儿考试，我要好好利用我的超能力拿到第一名。

终于迎来了考试的日子，看到试卷答案自动就从脑子里蹦了出来，我心里窃喜，我可不能把这个秘密告诉别人。如我所料，我得了第一名。我很轻松地就学会了所有的知识，并且事事都做得特别好，我骄傲自满起来！但我渐渐地

中午吃饭时，我和司光道去吃饭，刚下楼梯。

我和司光道聊着。我问司光道：“哎，我们为什么每次都那么慢呀？老是落在崔楚莹和黄颖婷的后面。”司光道耸了耸肩膀，“也许我们效率没那么高呗！”“要不我们看一看崔楚莹她们回来了没呀？”我提出主意。“随便……嘻嘻。”我和司光道对视了一下。我们蹑手蹑脚地在一楼女厕所旁观察。我想：“待会儿发现目标后藏在那阿姨休息的楼梯下。”只听司光道说一声：“有人来啦。”我们就以迅雷不及掩耳之势躲进了阿姨休息的楼梯下，还偷偷地望了一眼。不是她们，我们白活一场呀！就当我们要走时，意外看到了两袋巧克力。我四周看了看，没有老师同学阿姨叔叔经过，心想：“下两节课都是语文，可以在语文课上偷吃，两袋我们一人一袋刚好；话说回来，如果我们拾取不属于我们的东西那就不该是小学生所为。难道不是吗？‘钓鱼的启示’也讲过要自觉管理自己……”我拿不定主意，和司光道对了对眼神，想着：“这可是有名的德芙巧克

《中国诗词大会》热播后，复旦大学的附属中学学生武亦姝获得了冠军。忽然可喜可贺，然而有不少人甚至有学者认为背诗词不算什么本事，本质是一场记忆力大比拼。然而我不这么认为，我反倒觉得能够这么会背诗的人，是个了不起的人。

如果说，背书凭借的仅仅是个记忆力，那么谁有能说我们每个人的记忆力不是一样的呢？为什么我们却没有夺冠呢？是武亦姝的记忆力超乎常人？很显然不是的。如果真是如此，我们大可以花比她多更多的时间去背，只是，这样我们就能夺冠吗？答案是否定的，种种实例足以证明，背书凭借的不仅仅是记忆力，它与一个人的古诗鉴赏能力是密不可分的。

古诗中的句子，大多是有古人所使用的语言所编写的。我们常人阅读它时，不免要抓关键词，找翻译，去帮助我们理解文章。但如果不去欣赏品味它，我想，即使是一首很简短的四言绝句我们都需花大量的时间去背，且效果不好，很快便又忘得一干二净。如若不是，为什么我们学生要用课堂的时间去学习，为什么靠师不直接将同学们需要背诵的篇目一系列出，让同学们自己背，而要花费课堂时间去讲解。说明背书凭借的不只是记忆力，且背诗的意义在我们要传承中国古代优秀文化，所以我们更应该去品味它了。

现如今，诗词背诵旳节目盛行，其目的是想让更多的人了解中国的优秀文化，不要将它遗忘

我有一颗酸甜可口的巧克力，美味的可以让你陶醉。同学们都说，这是世界上吃过最好吃的食物了，这颗巧克力真的这么好吃吗？下面我就给你介绍吧！

巧克力的包装纸整体来看，是一个蝴蝶结样的。两边还有一圈圈美丽的条纹，就像蜗牛线一样。在阳光的照射下，金色的巧克力包装纸发出耀眼的光芒，像一小块儿金子，金光闪闪的。巧克力的正面写着“金帝”两个棕色的字。下面是一行英文字母，我猜它是“金帝”的意思吧！还有一行小字，不仔细看是看不到的，那是巧克力的口味。我将它拿在手里，不情愿被我吃掉的它发出“吱吱啦啦”的声音。这时隔着包装纸的巧克力，隐隐约约的传来一丝丝巧克力香甜的味道。我本来想给妈妈吃的，可是它的味道太诱人，把我馋的口水都流了出来。我赶紧打开包装纸，却发现包装纸内部和外面的颜色完全不同，此时的你就像来到了银色的冰雪世界来观光，到处都是白茫茫的，连天空都是白茫茫的，十分美丽动人。

巧克力十分的小巧，棕色的它看起来像一个小鸟蛋。刚放到嘴里用舌头碰到巧克力还有点硬，慢慢的随着温度的变化，巧克力渐渐的融化了。现在我的嘴里满是巧克力的味道“这实在是太美味了。”我欣喜若狂的说。

巧克力的

巧克力，我喜欢吃，朱古力，我也喜欢吃，哈哈！说来说去，我都喜欢同一种物品啦！

巧克力，又被人称为：朱古力。巧克力有甜的、苦的。我喜欢甜的，但我的牙齿不也许我吃那么多。我喜欢吃健达巧克力，最多能吃3条，这是我的极限，因为它太甜了，再吃一根，就会觉得太甜腻了。

朱古力，猪喊加油，哈哈！这是我在中秋节的时候，我弟弟给我谜语，当时我还猜不出来呢！现在，我彻底懂了，因为，我上网查了呀！

巧克力呀巧克力，嘻嘻，等我有钱了，我一定会去超市里买4盒巧克力！

有人喜欢吃香甜可口的香蕉，有人喜欢吃脆脆的苹果，而我更喜欢甜甜的巧克力。

它金黄的外表，两边好像两个小扇子。还像金色的蝴蝶结戴在女生的头发上。旁边还有绿色和橙色相间的小圆圈，好像树叶一样，在阳光底下，它的亮仿佛闪着耀眼的金光。

用手一扽“沙啦”一声它在旋转中。我打开它的外包装，一股扑鼻而来的香味飘来，巧克力好像一个小鸟蛋一样，跃入我的眼帘。

轻轻地把巧克力放入口中，浅浅的咬一口，你会发现它在口中慢慢融化。细品尝，在那短暂的苦涩之后，舌尖泛起了甜甜的味道，那甜香一直蔓延到全身。再咬一口“嘎巴”一声，脆脆的果仁混着浓香的巧克力，哇！那甜香的汁水溢满口中，慢慢的弥散到我的心里，此时我是那样的愉悦。

这种香味令我非常好奇，长大我一定要当一名巧克力师，研究其中的奥秘。巧克力虽然好吃，但不能多吃巧克力要不然会长蛀牙的哦！

巧克力是我的最爱。可今天包老师给我的这块巧克力，却让我有了不一样的收获！

我细细看了看，我发现巧克力的外包装是金色的，用灯光一照还闪烁着金光呢。再一看形状，好像一个蝴蝶结。用手轻轻一碰，沙沙声涌进我的耳朵。一捏有一点扎手，并且稍稍有一点粗糙。用鼻子一闻有一点甜，再闻一下好像还有一点苦。我又看了一眼，金色的表皮正中央还有两个棕色的字“金帝”。

我迫不及待的想把巧克力打开，发现一扽就开了。打开一看，包装纸变成了银色皱巴巴的，中间有一颗深棕色的巧克力球，出现在我的眼前。我被它的香味吸引了，不自觉的把巧克力放入嘴里。入口即化，里面的葡萄酸酸甜甜的非常好吃，让我忍不住想再吃一颗。可是包老师说：“不能吃太多喔。”我想，是哦，吃太多会蛀牙的啊。

呵呵，这节观察课我不但品尝到了巧克力的香甜，还学会了观察，一举两得！