记载 读音

岁月在渐渐流逝，美好的时光总会消失在时间的流里，没有声音也没有痕迹。想到这便情不自禁的翻开了儿时的相册，那里记录着我美好的时光，正如一个个美丽的童话。

翻开相册的第一张，有一个自己都很陌生的小婴儿正依靠在妈妈的怀抱里，那个小婴儿小脸白白胖胖的，眼睛紧闭着，你瞧——她那张小嘴正冲我微笑着，露出了舌头，但还没有长牙。如果我还没有猜错的话，她应该一个月大了吧！看到这，我连忙跑去问妈妈：“妈妈你看这是谁，好可爱呀！”妈妈笑着说：“傻丫头，自己去照照镜子，与照片上的小婴儿对比一下，你看看是谁！”我忙跑到镜子前，一看，不禁惊叹到：那不就是我嘛！好可爱呀！然后鞭炮去问妈妈：“妈妈，你说我长大后长成这个粉嫩嫩的脸蛋，会不会是一个大美女呀？”妈妈没有回答我，不过他大笑了一番，好像都肚子疼了！好了，一会看下一张照片，我先付妈妈上床！

看到另一张照片，一眼便认出了那个小女孩是谁，不就是——我嘛！那个小女孩正坐在地上“哇哇”大哭那！看到这，人家都有些不好意思了嘛！不知道的认为是谁欺负了这个大花姑娘那，其实是“她&rd

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

落叶不是落叶，而是大树那深深的回忆，它记载了春天，也记载了夏季，记载了大树的兴衰，记载了大叔春天里的蓬勃生机，记载了大树秋天里的萧瑟，记载了大树……记载了大树的太多太多。她还用那纯洁的笑脸，给树下乘凉的人们以安慰。

落叶不失落叶，而是一位舞姿优美的舞蹈家，他在蓝天之下，尽情的舞蹈，他在空中，自由的旋转，他还在空中扭动，摆动，轻轻的舒张着双臂，报告人们四季的到来。这舞蹈啊！如同轻柔的风，如同猛烈的暴雨，如同水的柔情，在各个季节都焕发着美丽，焕发着生机。令人久久沉醉，似乎不再迷恋大树的品格，这落叶，也别有一番情趣了。她很美，美到无与伦比，这是一种恬淡的美，是一种无法用语言来表达的美，落叶，并不是落叶……

落叶不是落叶，而是一封封书信，她用四季的色彩——春天的翠绿，夏天的炎热，画出了一幅幅五彩斑斓的画卷，写出了一首首令人心思神往的诗行，一份寄给夏日，让她安然的入睡，因为秋天将要到来。告诉冬天，将要醒来。那纷纷扬扬的雪花，和那珊珊而落的落叶，寄托着人们的情思，触动了诗人内心深处的灵魂。他们不张扬，默默奉献，他们并不伟大，却一度既往，勤勤恳恳，坚持不懈。落叶，并不是落叶&hel

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

岁月的河缓缓流过，成长的印深深留下。蓦然回首，往事如烟。时间在成长路上留下一串或深或浅的脚印，脚印里记载着欢乐，记载着忧伤，记载着你，记载着我，记载着我们共同的成长。

不经意间，看到桌垫下的老照片，照片上的孩子稚气未脱，略显腼腆，傻乎乎地，但十分阳光地对着镜头露齿微笑，还摆出奥特曼发射激光的姿势。相片的边角已然发黄，因为它经过太多太多岁月的洗礼……

不经意间，翻开毕业相册，一张张照片历历在目，一张张面孔熟悉如故。如果说世上什么花不会凋零，那一定是青春之花；如果说世上有什么树永不枯萎，那一定是青春之树。这本相册，我一定保留一辈子，因为这里记载着我的第一场青春和第一次分离……

不经意间，看到墙角的测高线，再量，第一条线现在只及我的大腿，踮起脚尖，已经能够着家里的壁橱顶，这又何尝不是我成长的印迹……

不经意间，翻到三年级时，妈给我布置的数学练习册，只见上面被我肆意涂改，几道大题还因为“复杂”而留白，现在真乃迎刃而解。潦草的字迹里似乎还包含着一种不情不愿和桀骜不驯……

不经意间，床脚的玻璃珠蹦进我的视野，不禁忆起这是我童年最爱

科洛廖夫曾经说过，人离开了书，就像离开空气一样不能生活。是啊，书在我们日常生活中是多么重要啊！

书，是记载历史的神具。它记载着我国五千年来漫长的岁月；记载着藏夹着酸甜苦辣的过去；记载着八年惨无人道的战争；记载着古代一位又一位杰出的道德文学家。它向我们讲述了过去特有的、神奇的文化，向我们讲述过去一代又一代人发明的先进技术。

书，是一张用文字编导而成的一张厚厚的地图，它让我们了解社会，认识社会，了解世界，认识世界万象。它让我们轻轻松松地了解当地文化，轻轻松松地了解世界万象，轻轻松松认识人文地理，轻轻松松体验各个国家、各个地方的特有的风土人情。

书，是记录传统的法宝，它记录着多年来那些杰出人的经典，记录着他们那些能够激励人们的话。有了这些记录传统的书，才能让后人了解到前人的智慧，才能有《三字经》，《千字文》，《论语》等书的出现。若不是有书，后人根本不会知道大文学家孔子，以及他的思想《论语》。

是书让生活变得美好，是书带给我们快乐，是书，让我们的生活每一天充满乐趣。是它，让我们学到了知识，让我们懂得了互相交流、沟通，互相了解。假如世界上没有了书，整个世界该多么单调，多么无趣呀！所以朋友，多读书吧，多读好书吧，爱惜书吧，让我们的生活更加精彩，更加丰富，更加五彩