记述和记录拼音区别
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我和汉语拼音作文800字
灵动的字符在书页上跳跃,它们看似简单却又神秘,一笔一划中都藏着秘密,等着我们去发现。
初入校园,迫不及待打开老师发来的新书,第一眼,便看见了它——汉语拼音。它静静地躺在书本上,明明是最简单的笔画,却还是吸引了我。莫名地就想去读懂它,了解它。那时,最爱的就是语文课,看着老师拿着带有汉语拼音的卡片,听她读给我们听,我就端正地坐着,竖起小耳朵,生怕错过了一个哪个拼音。尽管学得认真,却依旧避免不了错误。不知是什么原因,我总是n和l分不清,读不准。因此,总有把“兰花”读成“南花”,“牛奶”读成“刘奶”的尴尬。虽然闹了不少笑话,但我依旧喜欢汉语拼音,喜欢畅游在汉语拼音中,去了解声母和韵母、平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的区别所在。
老师曾说过,汉语拼音是要跟你们的学习生涯挂钩的。果然,即使到了初一,语文试卷上依然有看拼音写汉字。但却出现了好多同学会写汉字,不会拼拼音的情况。这令我十分不解,我们从一年级就开始学习的汉语拼音,怎么会被大家忘却了呢?
汉语拼音可谓是学习中不可缺少的部分,不学好汉语拼音,考试时第一题的看拼音写汉字你就没有了百分之九十
看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l
记录微笑作文
【篇一:记录微笑作文】
我是无意中看到那幅照片的——小小的身子上裹着厚重的洗得略微发白的军棉衣,衣服下露出一小截粗粗短短的腿,穿着的是棉裤还是用布带缠住的一块棉布——就是先用棉布把腿包着再用长布带缠绕几圈打全结——我已经不大记得清了。瘦弱的肩膀上挑着一担行李和两壶水,头上扣了个军帽,站得笔直。
可是,他在笑。
他正朝着镜头微微地笑。照片记录的正是他的微笑。
我想,我是不是看错了?照片上的男孩不过八、九岁,正是我弟弟现在的年龄。从照片上的注解来看,是已然从了军的。这个年龄的孩子,是应该和小伙伴们快乐地在阳光下奔跑游戏的,是应该相着乘法口诀表和妈妈今天晚上会烧什么可口的饭菜的。可是,照片中的那个可爱的小男孩却已背负起相当于一个成年男人的责任担子了——保家卫国!
这四个字,荣耀,辉煌。可对于他来说,未免太沉重了些。那么,到底是什么温暖的力量促使他如此微笑的呢?
照片是美国记录兵拍的,他们只负责将中国战场上一场真实的历史瞬间用相机记录下来,所以,这个微笑决不是刻意摆出的一个虚假的表情,也不会是特意捕捉到的。
他或许已经失去了亲人,他自己的生命与生活也得不到保证。他的身后
智能机器人与人类的区别和差异作文1000字
在现代社会,科技不断发展的现在,似乎已又多了一点智能,可你们有没有发现,在科技进步的同时,似乎有什么在慢慢的遗失。
苹果公司总裁库克认为,我不担心人工智能会让机器人像人类一样思考,我更担心人类想计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。我认为这句话在理,人工智能终究是人类所创造出来的,而它本身也是只不过由“几根电线,和多少铁铜块”所发明出来的,它永远不会像人类一样思考,它只会按照人类的指示去做,但有时候的确远比人类做的好得多。但请别忘了,这一切的一切都是人类所给予机器的,如果没有人类先天的思考,那么哪来人工智能后天的“天赋”呢?
科技虽取得了卓越的进步,可我所说的遗失又在哪里呢?没错,是人性。随着科技的不断发达,我们从以前写信传递信息变为了用手机短信甚至微信的传递方式,从以前那些传统的运动:打篮球、翻花绳,变为如今所谓的电子运动游戏。
在这些方面,我们虽取得了便利,但有没有发现,在取得便利的同时,我们缺少了人情冷暖与价值观以至于连短短的一声亲切的问候都要用短信来实现行,不知道你们知不知道,当你写信给人家的时候,别人能从你字的模样来判断你写信时候的喜怒哀乐,从而增进彼此之间的感情,可你一旦用了短信
琐碎的记录
第二天早上,被妈轻声低唤睁开了眼睛。母亲将一碗鸡蛋汤放在我的床头:“**,起来,喝上这碗鸡蛋汤你再睡,要不你待会起来肚子会难受的。”还在梦里徘徊呢,根本就不想说话,不想吃东西。如小孩子般撒着娇,想继续睡。妈好说歹说,我只好迷迷糊糊的坐起来,接过妈的那碗鸡蛋汤,一仰脖子将它倒进了我的胃里。此时,脑子里哪有什么帮忙掰玉米,摘花生啊,只想睡,因为我的两个眼皮根本就分不开家。现在想想我都怀疑是吃了嗜睡的药了。
再次醒来,已是早上9。30分,还是被某人的电话给吵醒的,问干嘛呢?吃的什么饭,我晕,我才刚刚从周公家出来好不好。
赶紧起床,刷牙,洗脸,妈妈已经炒了土豆条,新蒸的馒头。真是惭愧,说是回家帮妈妈干活的,结果一觉睡到了这个点。唉,我就奇了怪了,以往休班在家总是不到7点就醒的,还以为是自己的生物钟早已养成,所以不能更改呢。现在才明白原来习惯的更改竟然这么容易?
爸爸又去干建筑了。听妈说,爸爸是凌晨3点多起来垛花生秧的,等他收拾好又将妈妈喊起来扬花生的,妈起床时也就4点多钟。“我的天啊,你们怎么不叫我,不知道我是回家来干活的么?”我是发自肺腑的生气,其实是气自己,为什么手机没设闹铃,为什么妈给我鸡蛋汤时没有马上
记录生活作文
第一幕:考试之后
期中考试在昨天下午已经结束了,我的生活又一次回归了平常,我又一次整日是无所事事,我又回归了无奈生活!
期中考试花费了我大量的精力,我在这个时候努力学习,为的就是让我有一个好的成绩,在复习备考的这几天,我觉得这个生活实在是痛苦万分,因为我只知道考试的大体范围,复习的时候根本就没有方向,只是在这里随便看看,可是我又不知道看什么东西,复习的也不知道好不好,而且这个老师出题的难度也不知道是怎么样的,所有的事情都是令人麻烦,令人苦恼!
我们花费这么多天时间就是为了下午的两个小时,而考试的时候也不知道怎么写,不过这一切都已经成为了过去,现在我们的生活又恢复到了正常的生活,恢复到以前的生活方式!
可是没有想到期中考试之后,我根本就没有什么事情做了,大家只是在刚刚结束考试之后经过了激烈的讨论,这个时候是这几天最精彩的时刻,所有人激烈讨论,我们都想知道结果,可是又不想知道结果,讨论的时间越来越长,我们就知道自己不会的东西越来越多了,下午的考试错误的情况越来越严重,因此在这个时候我们所有人决定停止讨论,因为这使得我们越来越伤心!
现在的大家依旧躺在床上,也许是在休息,可是更多的时间是在玩手机消磨时间,可是我觉得这样的生活有一些无聊至极!
第二幕:熄灯之后
动物与人的区别作文
一说到动物,我想大家并不陌生,有的人会想到的动物是鸡、牛、羊、马、狗等一些动物,所以想到这些动物大家也不会感觉到陌生。
在小的时候,我跟我爷爷来到了我大爷爷家,说要领我去吃杀猪菜,那时我很高兴的跟我爷爷来到我大爷爷家。可后来我才知道并不是快乐,当我和我爷爷来到我大爷爷家,我第一眼看见了一个场景是一只活生生的一只猪被挂了起来,当时我那高兴的气氛一直下落,我心想人为什么那么残忍,难道只是为了吃它们的肉而去剥夺它们的生命吗?难道它们的命不是生命吗?在那一天我过的并不是快乐,因为我的大脑里一直回忆着那个场景,回荡着被杀死的那头猪的叫声。有一次我问我妈妈说人和动物的的区别是什么?妈妈说人和动物区别是它们的思维没有人的思维敏捷。当时我在想就是因为人的思维比它们那些动物思维敏捷而去伤害那些动物吗?难道那些动物被人类打,杀不会感觉到恐惧吗?不,其实人类不会体会到动物的那种恐惧感,只不过它们不会和人类似的去用人类的语言去表达。也许这就是人和动物的区别吧。其实在我家里也养了动物是藏獒,我记得有一次我们家两只藏獒为了食物的争夺那两只藏獒打了起来,那时候那两只藏獒还在我姑姑家里养着把我姑姑家人给误伤了,还把我姑姑家人的脸给咬毁了容。我爸爸知道了这件事很来气。当我知道了
记录微笑高中作文
【篇一:记录微笑高中作文】
一张泛黄的旧照片,蒙上细细的灰尘,轻轻拂去,惊喜地发现那一张张熟悉的面孔,绽放着如花一样的微笑,每一双眼睛都闪着光亮,每一条嘴角都微微上翘。谁能想到,这是我们地狱般初三的最后回忆。
忘不了我们宿舍内的大声争吵。我们看不惯你直直的披肩发,艳丽的发卡还有紧身的牛仔裤,也厌烦你捂在被窝里一遍又一遍地低唱流行歌曲。于是,我们用不满的眼神和带刺的话语警告你,你也用你的独来独往来表示与我们划清界限,我们就这么僵持着。我们将白天一肚子的苦水在晚上释放,被攻击的总是你,我们争吵着,不厌烦。我们时而和好,时而宣战,最后,在毕业照上,你和我们挤在一起,笑的那么甜美,仿佛亲如姐妹。
还记得那个教我们数学的老师,每一节课上,大家都鸦雀无声,个个提心吊胆,害怕一声冒失的声音或是微微走神被他抓到现行,他喜欢在我们眉头紧锁,对一道难题一筹莫展的时候,把某个人叫起来让他说说解题思路,然后盯着我们尴尬的脸色坏坏的笑;课堂上发现作业没完成的同学,劈头盖脸两个耳光,那“啪”的声音在教室里回荡。他也会偷偷跟在我们身后,学我们打太极,被我们发现了,然后夸我们打得好。可在课堂上,他照旧涂在我们这群小绵羊……毕业照