讲坛主持词

在五年级上册我们班开展了大型辩论会，连校长都来听课。

老师安排我和李可馨为主持人，我们整整练了一周已经把主持词练得倒背如流，可我却在当天差点儿失手了。在上课前我的心情还是无比放松，还心想：我都已经练的这么熟了肯定能表现得非常棒！而李可馨却说：“我们最好小心一点，别看现在我们背的这么熟，说不定一上台、一紧张给忘了怎么办？”“没事，反正老师也听不出来！”我满不在乎的说。

上课了，只听老师一说：“今天这节课，我们开展一次辩论会，下面有请两位主持人。”50多双眼睛盯着我，我突然感觉我就像一个小偷似的，刚才还心平气和、得意洋洋的我却心跳加速，出了一身汗，还是李可馨的一句话让我想了起来。

接下来，一会儿我换课件李可馨讲说，一会儿李可馨换课件，我将说。当进行到了一半时，李可馨突然卡住了，我赶紧用嘴型提示了她。于是，我们两个天衣无缝的配合了一节课。

那节辩论赛的激烈我无法忘记，更无法忘记我与李可馨的配合。

在我的小学生涯中，最激动的莫过于那次“主持危机”了。

老师竟让我这个胆小得连蚂蚁都惧怕的三年级小男孩上台主持，这几乎是不可能完成的任务。我感觉时间已经静止了，仿佛来到地狱般的恐惧。但我很快便想好跟老师拒绝了，可心里这么想，却迟迟不敢站出来，一直沉默着。

离主持的日子越来越近了，我几乎每天都有一段时间不知所措。我一直无法接受这个事实，也没有什么可以安慰的。

在这段煎熬的时光后，那天终究是如约而至。好了，这下算是完了，真是后悔当初没有勇气跟老师拒绝。“叶子一，毋恼。叶子一，镇静。叶子一，毋急也。”我告诫自己。

当我看到那高耸的司令台，心中还是慌张的很，恨不得这时快点下雨，下得越大越好。可现在，强烈的阳光扑向大地，热浪滚滚，扰得我心惶惶。

很快，操场上集合了近两千名师生。在我眼里，他们就像一只只“恶狼”，用眼睛紧盯着我。升国旗似乎一闪而过，出旗仪式也仿佛转瞬即逝。我不停地原地踏步，可我手心却仍在一个劲儿地冒汗。

我手握话筒，可总觉得他太重了，拿不动。但现在根本没有给我胡思乱想的时间。

“请主持人上台。”最可怕的还是来了。我一步步走上台阶，似乎每走一步我就会少一块肉，每

前段时间，我看了《百家讲坛》中的爱上语文，感悟很深。

爱上语文总共有12集，讲的都是如何学习中国的古典诗词。其中我最有印象的是第1集和第6集。

第1集主要讲了王安石觉得自己的《泊船瓜洲》中“春风又过江南岸”中的“过”字用的不好，推敲修改了很多次，先后改成了“满”，“去”，“近”……等，还是不满意，总觉得有欠缺。直到他看到了一首诗当中的“绿”字，眼前一亮，最终定下了。我想：作为北宋有名的诗人，王安石写诗都要修改那么多次，那我们写作文修改的次数岂不是更多？我决定以后写作文一定要多修改，争取更加完美，使作文无可挑剔！

第6集讲的是“言与意之间的转换”，让我懂得了怎样去解读诗。解读一首诗，要联系诗人的生平去联想他写这首诗时的画面，从而去理解其中的韵味，意思。而言与意这个中介就叫意象。例如，“饱经风霜”这个成语，老师们有两种教法。第一种是让同学们先预习这篇文章，再说出这个成语的意思；第二种是由同学们在生活中见到过的饱经风霜的脸，把所见描绘出来

上学期，我主持了融之韵金帆管乐团为庆祝六一儿童节而举办的音乐会，这期间，少不了排练、买服装、彩排等事宜。

那天，一切都很平常，下了操之后回到教室，何老师让我和几位同学去找苏老师读主持词，我开始读了，但是读完一遍之后，老师却说我读的没有感情，太快，我立刻又重新读了一遍，老师比较满意，于是，老师决定让我和我们班的其他两位同学去主持。

既然已经被选中当主持人，那肯定要去排练，果不其然，没过几天，一个老师就找到我们三个人，让我们有时间就去形体教室排练，刚开始的时候，我没什么经验，读一句话之后音调总会下沉，比如我在读“尊敬的领导”时，语气总是往下沉，我觉得那样读很严肃，可是那么重要的音乐会，严肃一点不好吗？结果老师说：“严肃一点确实可以，但是你那样读感觉很悲伤，现场气氛就上不去。”我点了点头，在心里想：“我一定要改掉这个毛病。”

转眼间，四天过去了，周五到了，下周一就要举行音乐会了，于是，我们和乐团准备在中午12点练到晚上6点，练整整6个小时！老师让我们穿上主持的服装，找找感觉。因为我的皮鞋有点小，所以练到一半脚已经肿了，没办法，我只好脱了皮鞋只穿鞋套，六个小时听着漫长，其实很快就过去了

“又能当主持了！”我惊喜地说：“没问题，简单！”其实不然，密密麻麻的两张主持稿，难度不小……这就是大队部胡老师交给我的新指示，担任开学典礼主持人，我必须出色地去完成才行。

开学前几天，我可是下了苦功夫——我每天对着镜子反反复复地练习微笑、眼神、个人的舞台气质。我把房间的那堵墙当做观众，一遍又一遍地读主持稿。只要有一个错了，我就重新开始，每隔半小时读五六遍，简直没有空余时间。直到自己基本掌握，再邀请妈妈当我的观众，请她给我指导。

开学典礼这一天，我做好了充分的准备挑战自己，以最精气神的面貌站在舞台上。“我们大概要主持多久啊？”我的搭档赵金晶问。我自信地说：“一个小时差不多吧，其实很快的，你可以的！”

“全体立正——出旗——升国旗，奏国歌——唱国歌”，穿着中国特色的红色长衫的我字正腔圆地主持着，我们杭州市夏衍小学2016学年第一学期开学典礼在我们的主持下正式火热上演了。

太阳当空照，花儿对我笑，好热啊！我偷偷地对自

大家小时候的梦想是什么呢？成长的过程中又是否一如从前呢？我有一个坚持了许久的梦想，却迟迟不敢说出这个梦想，因为怕梦想落空，让自己失望。

这个梦想开始在我心中萌芽是在看电视的时候，看到电视上主持人拿着话筒站在舞台上，在灯光的照耀下，显得特别光鲜亮丽，在那一刻，我就决定了我的梦想，以后一定要成为一个主持人。

虽然心中满怀梦想，但是现实却让我不敢迈出脚步，直到那一天，老师的信任，让我落实了这个梦想，也让我多了一份坚持和向前奔跑的力量。

那天，在一次主题班会上，急需一个女主持人，当时班级上谁都没有人去，主题班会又很急，老师情急之下就点了我的名字，说：“你就去试试吧！”我紧张的向老师说道：“老师，我从来没做过这个，怕做不好啊。”老师来到我的座位边，抚摸着我的头说：“老师相信你，加油！”

带着老师的信任，我重拾信心，在班会上我克服着心中的恐惧，说出之前已经练出很多遍的台词，看着台下观众们的眼神中透露出的肯定，我就知道我做到了。

当谢幕的时候，听到台下的掌声，我就觉得这次的主持体验真的是值得的，这也让我想要继续坚持自己的梦想，直到我的梦想开花结果的那一刻。

我觉得我最难忘的课余生活就是在暑假里参加的播音主持考级了。这不仅是我第一次参加播音主持的考级，而且还是一到四级连考。

记得那天早晨，我和爸爸妈妈很早就来到了睿优培训中心，可那里却早已人山人海，我们排了好长时间的队，才签了到、抽了签。考级还没开始，大家都在候场教室一边练习，一边等待老师叫我们的号码。

开始考级了，小朋友们一个个声音响亮地朗诵着。轮到我了，我的心怦怦直跳，有点儿紧张。轮到我上场了，我深吸了一口气，按顺序吧我抽到的绕口令、儿歌和古诗流利地背了出来，评委老是还朝我笑着点头呢！虽然后来的考级项目越来越难，要求也越来越高，但我却一点儿也不紧张了。我不仅可以流利地背诵，还能加上自己的感情呢！

前几天妈妈告诉我，我顺利地通过了播音主持一到四级的考试，还在成绩评定中拿到了优秀呢！我非常高兴，也暗暗跟自己说，我一定要更加努力地学习，争取学到更多播音主持的知识和本领，长大以后成为像董卿那样的主持人！

清明假期，妈妈准备带我去补习班学习小主持课。我想不就是站在舞台上播报节目吗？那还不容易？

到了补习班，我看见老师是一位年轻的女老师，一头黑长的头发，被扎成了马尾，一双大大的眼睛，看上去炯炯有神。

刚上课，老师就让我们全体起立，挺直腰板，保持不动，这让我们丈二和尚——摸不着头脑。五分钟过去了，有些同学身体开始摇晃。十分钟过去了，有的同学干脆偷偷地跺了跺脚，想放松下酸疼的脚底板。大概过去了十五分钟，老师让我们全体坐下，同学们像解放的队伍似得，一下子都瘫坐在椅子上。接下来老师微笑着说：“主持人不仅仅是说话那么简单，一名优秀的主持人要有久站的毅力、标准的发音和丰富的语言艺术。”

老师说话是那么地温柔，声音是如此的悦耳，这些都深深地打动着我。此时，我暗暗发誓：我也要认真学习主持人基本功，长大了做一名合格的主持人。

接下来老师教了我们在舞台上主持时如何战力，原来那女生的站立姿势是不同的。男生两腿开立，抬头挺胸，两手自然下垂，平视前方，而女生则双手重叠放在小腹上。原来简单的战立还有这么多学问。

第一节小主持课我并没有开口读一个字，却已深深吸引了我。回到家我便拍着胸脯对妈妈说：“以后我会认真学习怎么做一名小主

今天，虽然天寒地冻，大雪纷飞，却丝毫不能阻挡我参加太报小记者播音主持体验的兴趣和热情。

下午13：00，播音主持体验在期待中开始了。首先主持人许阳为小记者们介绍了举办单位“满天星艺术工作室”是太仓唯一一个全国青少儿播音主持专业委员会授权培训机构，告诉我们从小学习播音主持可以培养语言表达能力，激发语言艺术潜能；全面系统地提升、掌握专业知识；提升我们的沟通能力，促进人生发展。

接着，王明月老师以活泼的教学方式，明亮的嗓音，自信的表情，优雅的姿态将我们引进了播音主持的课堂。我心里默默地想，将来我也要像王老师一样。王老师教我们坐得抬头挺胸，双腿并拢，目视前方，像一只优雅的小白鹅；站得挺拔，双手贴住裤缝，男生站成八字步，女生丁字步，如傲然挺立的小松树；在学习“口部操”第一节双唇伸收运动，要先将嘴巴伸出嘟起似一个小喇叭，再收起抿住，嘴角微微上扬，不可以露出牙齿；举行气息比赛，深吸一口气，再发出“啊”的长音，比比谁的气息更长……。

其中我最喜欢“眼皮儿”绕口令的比赛。通过心算来说出“左眼上有左上眼皮，右眼上有右上眼皮。左上眼皮打

我们班总是开展一些综合实践活动，其中我印象最深的就是诗歌朗诵会。

那次我当的是主持人，也是活动策划人之一。刚接当主持人的任务时，我非常心虚，心里生出无数个疑问：我能当好吗？我能流利地读主持词吗？同学们会喜欢我这个主持人吗？提前好几天，我和搭档宋彦兵就一起认真地练习，渐渐对主持词熟悉起来。

日子一天天过去，离表演那天不远了。

诗歌朗诵会当天，我和宋彦兵最后排练了一遍台词，就紧张地在后台等候。我和宋彦兵拿着主持人手卡，我心里既紧张又兴奋，生怕读错词招来大家的嘲笑。幸亏，我的搭档宋彦兵鼓励我，让我有了信心。我们在台前流利地读着，底下的同学认真地听着，班里除了我们的声音没有其他杂音，大家都目不转睛地盯着我，想知道下一个是谁出场。

同学们跟着李禹桥播放的背景音乐摇头晃脑，语气有轻有重。有人读了冰心的《纸船》，有人读了叶圣陶的《瀑布》、《小小的船》，还有人读了自己创作的诗……每个同学上场前，我们除了报出诗名，也会介绍这首诗的作者、创作背景，让同学们了解更多知识。我也融入到这动人的情景中，每一句串词都读得很清晰，也越来越自信了。

同学们读得都很有感情，而且两人一组的还会有一些肢体和眼神的交流。最后，为了让所有同学参与进来，我们临时组织大家