讲学堂简介

大家好，我是小凡导游，今天我将带着大家去天空教学堂参观。

首先我们得乘坐飞机飞上去。教学堂历史悠久，自从盘古开天辟地以后，神仙出现了，小神们想让如来佛祖教他们更强的法术，就造了这座天空教学堂，并给它施了法术，将它固定在天空的最中心。

现在我们到了教室第一层，让我们一起进去参观一下。

这个教室其实是完全虚拟的，但是大家可以触摸得到，因为这是用仙术造的，而且这些钻笔也十分有趣，你想让它变长、变短、变宽、变窄甚至变颜色都行，是不是很神奇？我们再看看教室的门，你只要在门前说出你想去的地方，它就可以带你到想去的地方。

接下来，我们要去整个天空教学堂的核心。

下面我们来讲讲这个神奇的核心。它是包含了整个学校的能量，里面蕴含着所有的仙术，外面有着全宇宙最高端的防御措施，这样坏蛋就很难来摧毁了。

现在我们参观完了，谢谢大家的认真倾听，希望下次还能为大家讲解。

星期天下午，爸爸带我到萧山特殊康复中心参加走进励志大学堂活动。来之前，爸爸就告诉我，让我好好感受一下残疾人的生活。

进入励志大学堂，老师先给我们看了一个短篇，简单明了的让我们大家了解了残疾人——我们社会大家庭的一员，想我们展现了残疾人的积极和乐观！

接着老师就带我们参观了其余三个区域，图板展示区，体验区，感言区；向我们介绍了有代表意义的几位残疾人的励志故事，他们不向命运低头，奋斗不息，为社会献出了他们的光和热。

当然，我们最感兴趣的还是体验区，我们坐上了轮椅，打起了手语，拄起了拐杖，真正的当了一下残疾人，体会到了残疾人的不易！

今后，我要更加珍惜自己的幸福生活，只要有时间，有机会，我一定尽我所能去帮助残疾人。

放假前，代老师要求我们在假期里必须看一部有意义的电视剧或电影，看完后写观后感。一放假，我就看了代老师推荐的《东山学堂》。这部电视剧主要讲毛泽东在东山学堂读书的故事，刚看第一集，我就被里面的情节所吸引。

刚开始，毛泽东还进不了东山学堂，后来靠他的才华才让学堂的堂长破格录取。自从他进入东山学堂后，很多规矩都因他而改变。在这里面，我最佩服的就是他那股读书的钻劲。还记得他在修身课上看英语，被老师赶出教室，还把老师给气走了，他一字不漏地把所有的跟修身有关的书籍在那位修身课先生门外背完了，这才把老师给请回去了。

一看到那么大的一叠书，我都被吓死了，他竟然能一字不漏地背出来。那得花多大的功夫呀！想想自己，一篇短短的课文也要背很久，并且还添字漏字的，想想自己花的功夫真不够呀，所以，这一点我必须向他学习。

毛泽东虽然是个穷人，但他却以优异的成绩让老师和同学刮目相看。而我，家庭条件不知要比他好多少倍，但学习成绩在班里还只能算得上是中等。所以，从现在开始，我也要向毛泽东学习，不懂就问，多看书，上课积极回答问题，努力提升成绩，做一个有用的人。

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

篇一：德育学堂观后感

柴浩博

今天早上，老师给我们看了两个小动画，其中有三个段子令我很有感触。

第1个就是狼牙山五壮士。他们为了给部队争取时间，跑到了一个非常高的山崖上。鬼子一波接着一波往上冲，都被他们打了回去，可很快他们也没有子弹了。这时我本以为他们要投降，没想到他们并没有投降，而是用石头打。鬼子们不敢上来了，可石头也是有限的，很快石头也被用完了，鬼子们冲了上来。这时我已经为他们捏了一把汗，让我佩服的是他们的队长居然站在山崖上大喊道：“共产党万岁！共产党万岁！”然后就跳下了高高的悬崖，剩下的几名队员也一起英勇跳崖。当时他们都只有20出头，他们的抗日精神让我佩服，宁愿死也不愿投靠敌人。

第2个是关于中国农业。视频中提了个让我从没考虑过的问题：你觉得未来的中国农业会是怎么样的？此时我充满了很多的想象。未来一定会有很多高科技帮助人类播种、浇水、施肥。等到收庄稼时，再利用高科技将庄稼全部收起来。但我认为也不能全依靠科技，毕竟植物也是需要人类的爱护，才能长得更好，更壮。

第3个是关于一部爱国电影《红海行动》。这部电影既让人热血沸腾，又让人泪流满面。它讲述了蛟龙小队为了完成任务的经历。他们为了完成任务解救人质，牺牲了很多的战友。就是因为有

早晨，从楼房上，从马路上，从一条条的人行道上，走来了许许多多的小学生。因为是星期五，每位同学的衣服颜色都不同，有蓝色的，有粉色的，有白色的，还有黑色和黄色的……一眼望去，真是五彩缤纷。

同学们来到学校，看到的不只是五颜六色、芳香迷人的花朵，还听到同学们吟诵，老师们暗暗赞叹道。

“叮叮叮！”学校的上课铃响了，同学们陆续的跑回教室，准备上课。

上课了，老师走进教室，教室里鸦雀无声，同学们个个精神饱满，老师开始讲课，在走廊上，都能听到老师在讲课，一眼望去，整所学校。真如同仙境一般……

下课了，同学们在“森林”里玩，树木茂盛。同学们有的在打篮球，有的在踢足球，有的在跳绳，有的在打羽毛球……

在“森林”的深处，有一个小池塘，水是多么的清澈，是多么的碧绿，在小池塘里，有许多小鱼……

我们的“森林”有两句名言，第1句是“一天新似一天”，第2句是“把根扎深，把梦做大”！

在这所森林中的学堂，我不止学到了很多知识，还交到了

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在世界文学名著的宝库中，就有这样一本不可多得的好书——《基督山伯爵》，它是法国作家大仲马的不朽之作。尽管这本书厚达一千四百多页，但丝毫不让人觉得拖沓冗长。小说情节跌宕起伏、引人入胜，令我读完仍意犹未尽，并由此书引发了许多联想与思考。

这本书主要写了一名青年水手——爱德蒙。 唐泰斯被人陷害入狱，后来结识了法里亚神甫，在找到机会逃出监狱后，得到了巨额财富，并伪装在不同身份下，对自己的恩人报恩，向仇人报仇的故事。

通读全书，爱德蒙坚持不懈、爱憎分明、知错能改、不贪钱财的高贵品质让我敬佩。他在狱中一待就是十几年，可他从未动摇过逃出去的想法。如果换作是我的话，在希望渺茫的情况下，我的信念很可能便会慢慢泯灭了。在出狱之后，他以上帝的名义，用仁慈和人道报答了一切珍贵的恩情，同时他也用复仇之神授予他的权力，惩罚了一切险恶之人。最终，正义战胜了邪恶。复仇成功后，他也没有贪恋法里亚神甫送给他的一亿巨额财产，而是抛弃钱这种“身外之物”，前往远方，过上新的生活。

再品《基督山伯爵》，我又加深了对这本书的理解。看一看爱德蒙&m

篇一：德育学堂观后感400字

韩坤睿

今天我看了德育学堂，给我印象最深的就是《狼牙山五壮士》。故事里面讲了，为了让村民和大部队顺利转移，6连的的5名士兵抱着必死的决心，将成千上万的敌人吸引到狼牙山上，虽然他们和敌人实力悬殊，但他们靠着坚强的力量打退了敌人多次进攻，为大部队顺利转移争取到宝贵的时间。最后5名战士在打退敌人多次进攻后，依旧不投降。他们的子弹用完了，他们就用石头砸，冲上来的一波敌人又被打了下去。他们就这样的一直打，依然不放弃。可是石头的数量也是有限的，他们砸了半天，一会儿就没有石头了。这时胡福才发现了一枚手雷，向敌人扔了过去，把冲在前面敌人炸的鬼哭狼嚎。这时他们也只有两种选择了，第1种是跳下万丈悬崖，第2种就是投降。但这5名战士，他们说跳下万丈悬崖也不会投降，他们便跳了下去。跳崖时，他们高喊着：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁。”就这样五名战士壮烈牺牲了。

看完这个故事我想到革命前辈真是太不容易了，为了名族的独立，人民的安危，献出了自己宝贵的生命，我们一定要好好学习，做一个社会有用的人。

篇二：德育学堂观后感400字

任昦屾

今天老师给我们看了德育学堂的两个视频，第1个是老师这个词的来意，还有怎么种植珊瑚礁，还有农民在

我又一次来到了书画学堂，表情虽然是欢乐的，内心却是有点怕。

说到这儿，有人会说我是不是偷懒，不想学书画？不是，我怕的是学堂主任周老师随身带着的戒尺。

国有国法，家有家规，学堂当然也有堂规。书画学堂的堂规是：慢、轻、静。不遵守，就会受到相应的惩罚。

跑来跑去，不慢慢走路，戒尺；行动太慢，磨磨唧唧，戒尺；用品不轻拿轻放，戒尺；迟到，戒尺；大闹，戒尺……但是，“严师出高徒”，学员们的国画和书法水平都在不断提高。

我很少被惩罚，最多只是被轻轻打一下，可是这一次，我真的被打了……

一幅人物画出现在眼前，我的任务是把它摹画下来，另外还有两幅书法作业。

面对这幅人物画，一开始我就担心画不完。果然，虽然我拼尽全力画完人物画，可是书法作业却没时间写了，我的心里开始忐忑不安起来。

周老师来检查作业了，我的心都要从嗓子眼里蹦出来了，手也攥得紧紧的。轮到我时，我自觉地伸出手，只见，周老师高举起戒尺，挡住了一道灯光，有力地落了下来。

“啪”地一声，戒尺落在手心，先是火辣辣的疼，接着是一阵麻，最后感觉手掌像火烧灼过一般。我的心，先是恐惧，接着是委屈，最后是醒悟。

我开始严格要求自己，画

我常常在妈妈的书柜里翻出一些有趣的书来品读。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的书。这本有趣而又神秘的书名使我翻开了它。

我一打开书便习惯性的翻到作者简介的部分。我有爱了解作者的习惯，简介里的内容将会影响我读书的心情。

这是一个高中女生在高中时写的一本校园小说，短短的简介勾起了我对作者的敬佩之情。我迫不及待地翻开了书，如饥似渴的读了起来。文中真诚、朴实的语言虽没有华丽之感但却使我感到格外亲切，仿佛我自己也进入了那个充满真爱与故事的高中校园里。

文中的各个人物都给了我许多启示，许多不同平常的感觉。谢欣然那手人见人夸的好字让我羡慕不已，从文中我得知她从一年级开始每天都有一节书法课。一天一节书法课，这听起来是多么的轻松！但又有多少人坚持了下来。

我也立志要练一手好字，一方面是因为妈妈总在别人面前说我字丑，害得我恨不得找个缝钻进去。另一方面是因为老师告诉过我们一个人的字代表着那个人的第二张脸。我可不愿意丢脸，因此在一个寒假里我每天都会练三个小时的毛笔字。一个寒假下来我取得了小小的成就，我为这高兴得恨不得登上天让全宇宙人都知道。

我还在读着那本书，“残酷”的高中学习生活让我打了个冷颤，大量的练习题！一天5小时的睡眠！全部都使我惊叹不已。我