讲课桌子

课桌是我们小学生放书的地方，但你可知道一张课桌是用什么来换取的？

课桌分为铁做的和木头做的，就拿木课桌说吧！

这种课桌肯定是用木头做的，而木头来源于一个生命。

我喜欢娇艳的花，我喜欢青青的小草，我喜欢茁壮的大树……可是，人类却一直在破坏。因为破坏，鸟儿们没有了家，空气也没有那样清新，天空也没有以前那么蓝，小河也没有以前那么清澈……我忽然意识到我长大了，有了这么多的思想，也不像以前那样啥也不懂了。

简简单单的一张课桌，虽然在你眼里那么不起眼，但是你要知道那是一个生命。

现在的我，见到一棵树就不禁会想：以后的你们，会不会也会被做成木桌，做成火柴，做成一些纸呢？到那个时候，我还能见到你们吗？

等到我长大了，我不会忘记小时候的我，拥有这样的一个感想，拥有不要再让树木被砍伐的希望。

树木能阻挡风沙，能释放氧气，能美化环境，能净化空气。为了他们自己，不断地向大自然索取，我相信终有一天，人类会意识到自己的错误。

今天下午第二节课的时候我们上了一节课，还有主人来听我们听课，而且还是我们的 “邻居”赵老师来讲的课。

等我们准备好了以后就开始上课了，我们今天上课的主要内容就是以“说”为主。我们一开始赵老师就给我们了解了一下就是世界上最早的外交家是谁，我们全班都不知道，然后我们就开始进行了瞎蒙的阶段，赵老师在全班都蒙的答案中找到了正确的答案，那就是周恩来总理。

给我们科普完了历史以后我们就开始正式的上课了。一开始老师就给我们以一个故事的形式进行，老师现是我们说了一个小学转来了一名新生让因为说话不注意，别人就给他起了一个外号小马虎。接着又给我们出了他写的一个日记。

赵老师让人读完了这篇日记，就然我们提问有什么地方不合理。经过我们细心的讨论以后，我们一次说出了三个不足之处，于是赵老师就让我们学着运用运用。我们又把一个人犯的错误给改正过来了。

接着就是让我们仿写，第一个情景是小红和伙伴们约好了周日要去滑雪场玩滑雪。可是妈妈不同意，于是小红就给妈妈劝说妈妈让他去最后妈妈同意了。问题是请写出他们两个讨论的过程。

第二个情景是，小丽的成绩没有考好他回家应该怎样交代把过程写下来，然后找老师又说：“单数小组写第一个，双数小

课桌是我们小学生放书的地方，但你可知道一张课桌是用什么来换取的？

课桌分为铁做的和木头做的，就拿木课桌说吧！

这种课桌肯定是用木头做的，而木头来源于一个鲜活的生命。

我喜欢娇艳的花，喜欢青青的小草，更喜欢茁壮的大树……可是，人类却一直在破坏。因为破坏，鸟儿们没有了家，空气也没有那样清新，天空也没有以前那么蓝，小河也没有以前那么清澈……我忽然意识到我长大了，有了这么多的思想，也不像以前那样啥也不懂了。

简简单单的一张课桌，虽然在你眼里那么不起眼，但是你要知道那是一个生命。

现在的我，见到一棵树就不禁会想：以后的你们，会不会也要被做成木桌，做成火柴，做成一些纸呢？到那个时候，我还能见到你们吗？

等到我长大了，我不会忘记小时候的我，拥有这样的一个感想，拥有不要再让树木被砍伐的希望。

树木能阻挡风沙，能释放氧气，能美化环境，能净化空气。为了自己的私利，人类不断地向大自然索取，我相信终有一天，人类会意识到自己的错误。

一眨眼，现在已经到了2050年，科学技术更加发达。同学们都使用上了我设计的多功能课桌啦！

我所设计的课桌有自动分类功能。课桌有许多小抽屉。课桌会自动将语文、数学、英语……分别放进各自专属的小抽屉里。当按1号按钮时，语文书，练习册，作业本等都会自动出来，而按2号按钮时，数学书，练习册，作业本等都如同听话的精灵，从课桌的抽屉里呼之而出。有了这种自动分类的功能，同学们拿书就更方便了，就不会像现在这样在抽屉里到处乱翻，而一片狼藉。

我所设计的课桌有自动调温功能。每当炎炎夏日的时候，课桌就会自动降温，会变得凉凉的，同学们就会更加聚精会神地听课。而每当雪花纷飞的寒冬来临，课桌就会自动升温，会变得暖暖的，同学们就会更加认真地学习。

我所设计的课桌还有自动防盗功能。课桌只认得自己小主人的指纹。如果其他人来按课桌的按钮，课桌就会自动发出“嘟，嘟，嘟……”的警报声，警报灯还会一闪一闪的发出警示的光芒。保证吓得“小偷”落荒而逃。

我所设计的课桌还有友情提示的功能呢！你上课开小差时，课桌就会在你耳边悄悄地提醒你：“你开小差了！你开小差了！快认真听讲！&rdqu

30世纪，科学有了极大的变化，我们身边的某些事物，也有了巨大的改善……

教室里的课桌，也都变得不一样。每个课桌上都铺上垫板，方便写字。每个桌角都有一个遥控器，那就是每个学生课桌的分控器。到校前，每个科目的老师都会将今天所教的各个内容，通过班主任讲台上的主控器，发送到每个同学的课桌里。

每个课桌前都有一个微型投影机，一到铃声响，同学们都坐在自己的位置上，在自己的分控器上找到“开启”这个键，微型投影机就会射出一个无辐射的小屏幕，每个同学在屏幕上通过课程表挑选自己喜欢的科目上，每天只能上一次，但例如：某个同学喜欢上英语，但是那天的课程表中没有英语，那他就不能上英语课。

一到上课，当每个同学坐到各自的位置上时，每个课桌的四周都用透明的隔音板围起来。除了屏幕里的声音和自己的声音，别的声音几乎听不见。只有在讨论和下课的时候，四周的隔音板才会消失。这样一来，课堂上几乎听不到嘈杂声。既可以自己说话，也不会打扰到其他同学，还可以维持课堂纪律。

你可能会问，万一老师问同学们问题怎么办。不用愁，现代科技的发展，如果老师问问题，那也可以通过主控台旁边一个似电话的东西告诉同学们……

30世纪，在科技

今天上午，老师让我们下午拿来餐洗净，干布子，还有钢丝球。放学后，我回到家连忙说：“妈妈，今天下午要给我们的桌子洗澡。”我还说：“我们四个人一组，有吕启文、赵丰年、还有杨诚雨和我。”

到了下午，我们每一个人都带来了。老师来了说：“你们赶快给你们的桌子洗洗澡吧！我一看，是得给桌子洗澡了，我拿起餐洗净就往桌子上倒，我一手拿着抹布，一手拿着钢丝球，我有一看桌子也太黑了，还很脏。我又用钢丝球擦那些擦不去的灰尘，我有用抹布擦了擦桌子，我擦了遍，看着还是有一点灰尘，我又擦了一遍，看见桌子很干净了，可是光擦桌面也不行，也得擦一下凳子呀？我又用抹布擦了擦。也用钢丝球使劲擦了擦。

我看桌子那么干净。可是我的全身都变脏 了 。我说：“回家可得洗洗澡了！”

信息技术的高速发展，电子产品进入各个领域，改变着我们的学习、工作与生活方式。我们的课桌也要与时俱进，和教育现代化、信息数字化同步。于是，我设计了一种电子课桌，希望它能在不久的将来问世。

这种课桌外形非常美观，可以根据孩子们喜欢的一些卡通图案来设计，并且还可以随意变换样式。这样教室里的课桌就变得“丰富多彩”“活泼可爱”，再不古板了。更奇妙的还是它的功能。这样的课桌类似于一台笔记本电脑，桌面一掀起，立在你面前的便是一块触摸的显示屏。桌子里面存放的全是你的学习用具，不过都不是实物，只有写着名称的键盘，包括课程表。上课铃一响，课程表就用语音提示你做好准备，点击对应的课程，屏幕上就会出现与课时对应的电子教材和学具。只要用手指一触摸，就呈现在你眼前。即使是作业，也不用本子和笔，直接用电子学具在屏幕上完成，然后提交给老师，不需站到老师面前，就能享受老师的面批。它还有存储、记忆功能。老师讲课的视频、你的作业都可以自动记录和存储下来，随时可以再调出来，便于复习巩固。更奇妙的是它可以实现师生、生生互动，有什么疑问或者有什么见解，可以向老师提出或者与同学分享、讨论。这样能更好地推行“自主、合作和探究&rdq

“呸！这桌子摇摇晃晃的，还让不让人写字了？”写作业的时候，班级里总传出一阵阵抱怨声，都说学校的桌子太差劲了。

我不得不停下笔，用手托着脑袋想：的确，这桌子……想着想着，我便趴在桌子上睡着了。我居然还梦到了我所期待的未来课桌！

未来的课桌功能多样，它不用电脑控制，而是用人脑控制。虽然桌子看上去与普通的桌子没啥两样，如果你仔细观察，会发现它有一张特别的“嘴巴”，一个电子屏幕和两只可以任意伸缩的手臂。这只“嘴巴”并不是用来吃饭的，它会时刻关注着你的一举一动。当你上课开小差时，它会发出“警告声”：注意！注意！某某同学在开小差！可你千万别以为“嘴巴”只能当“内奸”。当你上课还没听懂时，它也会反反复复地教你。不仅如此，它还能在你疲惫不堪时，为你播放音乐舒缓疲劳。

电子屏幕是用来查资料的，当你对一道题目困惑不解时，它会自动显示出这道题目是什么意思，该怎么做。但你如果还是不懂的话，它还会找一个例题来为你讲解，直到你会做这道题为止；当你不开心时，小屏幕上会出现一个小人，为你表演精彩的节目；你也可以

课桌椅是我们的朋友，可是在之前，它们就别人弄坏了，再加上我们也有许多不好的习惯，它们已经伤痕累累了，所以，老师让我们带上清洁工具擦桌子。

到了下午，我们拿出了工具，我兴奋的等待老师的命令，一会儿，她一声令下，我们马上动了起来，我先把我的玻璃水洒了一些在桌上，再问葛锡锐要了一些“绿色除灰膏”再深吸一口气，“哈”的一声大吼，拿起大刷子拼命的“唰”“唰”“唰”，然后又用了俞静涵的“泡沫清洁精”和一诺的“超级牙膏”又拼命刷，一时间，整个教室里热火朝天，大家忙的不亦乐乎。

终于刷好了，下面吧桌上的泡沫全擦干净，可说起来简单做起来好想有点难呀，我就只有一块干抹布了，我用它把桌面的泡沫水吸干，然后挤干擦拭桌面，几回下来我就让桌子焕然一新。桌子变的好干净我看着真开心。

看着干净的课桌，我心里想着：再简单的事情，也需要用心仔细的去做。而且我真心劝告大家别让课桌再变脏了。

未来的课桌是一个高科技新产品。

课桌的两边各有一个按钮，一边红，一边绿，在炎热的夏天，你只要按下绿色的按钮，课桌就会释放出冷气，让你全身感觉舒爽。只要你按下红色的按钮，桌子马上就暖和起来了，甚至还会吹出热气。中间还有一个紫色的按钮，它在紧急情况下才会出现。比如发生地震时，你只要按下它，桌子就会把你带到空中，飞到安全的地方。

课桌还有灵巧的手，如果发现你的写字姿势不对，比如胸离桌子没有一拳，手拿笔尖太到，机器手就会自动提醒你，不让你再次出现同样的错误。特别是下课的时候，机器手就大显身手了。当同学玩闹时不小心把你的东西弄掉了，它会自动把你掉下的东西拿到桌子上，再也不用你苦苦寻找了。课桌还是一位好老师，你遇到难题不会写，桌子会给你自动讲解，桌子还会给你检查作业呢！这样是不是给家长方便了许多呢！

课桌是透明的，它比金属硬，又不像玻璃那么脆，就算你把课桌从八十层高的地方扔下去也不会破碎。但是这张神奇的桌子还有一个缺点：因为它是透明的，所以你上课做的每一个小动作，老师都看得一清二楚，这样给老师带来了极大的好处。

未来的桌子，你想拥有吗？