讳疾忌医原意

“萌”，一时爆红在网络用语。“萌”原意为发芽，与我们现在常说的“萌”的意思却不同，“萌”常常用来形容可爱，、幼稚的，也有许多讨厌“萌”，觉得是在装嫩。

我觉得“萌”是一种很好的表达，有时心情坏的时候，看到那些“萌”的事物，心就瞬间熔化。撒娇的时候，会卖萌。犯错道歉时会卖萌；逗人时会卖萌，欢跃气氛，会卖萌；甚至买东西砍价，也会卖萌……看来，“萌”在我们生活中无处不在，“萌”也是人际关系的润滑剂。随着人与人的关系渐渐封闭，人们更应该学会敞开自己的心，与他人相处。而我们最需要这种润滑剂，“萌”拉近人的距离，告诉别人你愿意对他敞开心扉。但“萌”不是百试百灵的挡箭牌，只能作为出其不意，偶尔为之的绝招，

“萌”不仅仅是润滑剂也是一种放松心灵的方式，在复杂现实的社会，人们越来越渴望单纯，有时装“萌”会让人似乎能够变得单纯，幼稚

“舍”和“得”本是一家人，构造了“不吝惜，原意割舍”的注解，可当“舍得”分家成为“舍”和“得”后，却又有一种新的生活态度，那就是果断舍弃自身的薄弱点，充分挖掘自身的潜能，得到适用终身的体验。

“舍得”一词在当今社会果真能充分地体现出来吗？有多少人不舍得到手的财富，将其狭义地定格在“钱”上，到头落得满身铜臭，堵塞了原本纯洁的心灵。舍不了，又能得到些什么呢？因此，我们更需要的是一种对舍和得的新的诠释和理解，一种舍去和得到的智慧。

弘一法师无疑是拥有这种智慧的人。

青年时期曾是上海的青年才俊，大可以在绝好的条件下出国留学，回国后又专心研究戏剧。人的一生有如此的辉煌和成就，谁人不羡慕？可他却偏偏舍弃了众人眼中所谓的成功，剃度出家。静伴枯灯下青衣古佛的是他，晨曦中木鱼诵经的也是他，一生的转折，颇具传奇色彩。

舍去上海里“青年才俊”的光环，毅然选择出国深造，得到的是更为充实的思想和阅历；；舍去国外众人的追捧，又回国钻研自己的爱好；一曲《送别》犹如萦绕

如今是信息科技的时代，我们的生活也越来越“碎片化”。

“碎片化”是什么？我现在都没有弄清。有人说所谓“碎片化”，原意是将完整的东西破成诸多碎块；有人说“碎片化”是我们做事时会在某个不经意间被打断，让我们不得不放下手中的事情去做另一件事情。或许，我们的生活就是被诸多的此类的方法“碎片化”的。

“碎片化的生活”到底好吗？我们有时认为，“碎片化”的生活并不是自愿的，而是受困于当今发达的电子科技产品。可你想过吗？我们在抱怨的同时也在打“王者荣耀”，也在看网络小说，也在微信上聊得昏天黑地。我们在分不清碎片化的生活的利于弊的同时还在继续打碎生活。

对我来说，碎片化的生活也不一定百无是处，它和我们原来的生活一样，都是一种生活方式，关键在于我们自己对这种生活方式的态度。无论怎么样，只要自己能专注坚持，一样可以生活的有意义、有价值。就如那首《题西林壁》中所述的“不知庐山真面目，只缘身在此山中”一样，如果你以旁观者的态度看问题，或许能看清很多东西。

可是，当

所谓“碎片化”，英文为Fragmentation，原意为完整的东西破成诸多零块，我们也可将“碎片化”理解为一种“多元化”。尤其是快速发展的今天，我们的生活逐渐被碎片化，碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交，同样，我们可以将此理解为多元化的生活、阅读、购物、社交。碎片化、多元化的生活无时无刻不在影响着我们的心态和认知。

我要讲的是碎片化的上海话，也可以理解为多元化的上海话。

我是土生土长的上海小宁，真的很不好意思，我不会说上海话。不会说不等于听不懂，我听力极好，任何人和我讲上海话，我都意思不差的用普通话来回答，这也许是很多上海家庭里小孩子的通病吧。有专家担心，如果这样下去，上海话要出现断裂，成为非物质文化遗产予以保护。

上海话出现这种情况，我觉得有几方面的原因：

首先，上海是移民城市，我的同学大部分是新上海人，他们可能是第一代上海人，而我已经是第四代上海人了，对上海文化的认同感各不一样，用上海话来表达大家在理解上会发生偏差，或者意思完全相反，所以同学之间的交流当然用普通话。但是有些同学对上海话充满好奇，还发明了不少“上海话”，虽说有些捧腹，

“碎片化”一词是描述当前中国社会传播语境的一种形象性的说法。所谓“碎片化”，原意为完整的东西破成诸多零块。我们也可以将“碎片化”理解为一种“多元化”，而“碎片化”在传播本质上是整个社会“碎片化”或者说“多元化”的一个体现。

英语里有句谚语“一个硬币有两面”，“碎片化”对我们的生活来说，同样也有利有弊。“碎片化”快速、及时、交互以及带来的大量信息让我们的生活变得更加的便捷，随时随地就能浏览新闻，出租车可以使用手机呼叫等等。但也正是“碎片化”的这种便利，让我们开始过分地依赖这样的生活，我们在手机中醒来，在微信中睡去，在视频中乘车，在短信中上课，在网游中吃饭……“碎片化”让我们的生活被它无情地撕裂。

有些人会提出说“碎片化”让我们的耐心越来越少，没空读完一本书、没空看完一整篇文章，“碎片化”的生

在移动互联网大为发展的今天，我们的生活逐渐都被碎片化了：碎片化的时间、碎片化的阅读、碎片化的购物、碎片化的社交……碎片化的生活无时不刻不在影响着我们的心态和认知。

所谓“碎片化”，英文为Fragmentation，原意为完整的东西破成诸多零块。我们也可将“碎片化”理解为一种“多元化”，而碎片化在传播本质上的整个社会碎片化或者说多元化的一个体现。

作为一个刚刚踏入初中的我，在这里浅薄的谈谈碎片化的阅读吧。十几年前，阅读就是看看报纸、看看书，在信息传播进入网络时代以后，我们可以通过电脑、手机、电子书等电子接收器进行阅读。

社会的多元化，需要人们了解更广泛的知识，仿佛不了解就变成了无知与落伍，而快节奏的生活和巨大的压力让人们无法沉淀心境投入到长篇巨著中，而只能去寻找短小轻松的片段来娱乐和放松自己。

电子产品其有别于纸本书籍的轻便、大容量，随时选择阅读内容的特点，让人们随时将阅读视线转向其他文章，当人们在乘坐地铁，工作或学习的间隙，都可以进行这种阅读，这种短时间的阅读对象又取决于阅读者当时的心情及想法，又将本来完整的作品切成了碎片。所以，碎片化阅读被越来越多的

刚开始看到这个题目，我不理解什么是“碎片化生活”，我查了百度，碎片化生活（FragmentedLife）是由碎片化（Fragmentation）和生活（Life）组成。在上世纪80年代常见于“后现代主义”的有关研究文献中，原意是指完整的东西破成诸多零块。如今，“碎片化”已应用于政治学、经济学、社会学和传播学等多个不同领域中。看完之后，我还是不理解。

早上起床，我发现妈妈一边刷牙一边用手机看着新闻，我想这应该就是碎片化生活吧；吃饭时，妈妈打开手机上的程序给我听英文朗读，我想这应该就是碎片化生活吧；爸爸开车时突然来了个电话，别人打来的电话总不能不接吧？我想这应该就是碎片化生活吧坐地铁、公交车时，我看见车上的电视都在播放新闻、广告，我想这应该就是碎片化生活吧；人们站着或坐在车上，有的拿出书看，有的拿出手机刷微信、QQ、看视频……我想这应该就是碎片化生活吧聚餐时，一道美食上桌了，朋友们拿出手机，纷纷拍照，发朋友圈，希望点赞评论，我想这应该就是碎片化生活吧。妈妈告诉我，碎片化生活是零零碎碎的，很容易被打扰的时间，被分割的生活。

碎片化生活是无处不在，而人们也

“碎片化”一词原意为完整的东西破成许多零块儿。随着社会的发展，科技现代化，“碎片化”一词出现在各个领域，是现今的产物。碎片化阅读也是现今产生的一种阅读现象。

对于我来说，碎片化阅读分为两种：时间“碎片化”和阅读内容“碎片化

时间“碎片化”，无非是利用空闲时间，利用点滴时间去进行阅读。我是一名学生，周一至周五白天都在学校学习，晚上回家完成课后作业，周末会上一些课外辅导班和特长班，一般很少能有整块儿时间进行阅读，但这绝对不是让我能轻易放弃阅读的理由。其实碎片化时间唾手可得，只要你想，就一定能挤出时间。比如：早上起床后，我会利用5分钟的时间来背诵一下前一天学到的英语单词。在每天从学校回家的路上，我会合理利用这段时间，背一背古诗、数学概念、英语对话，还会听一些广播中的新闻……每天临睡之前给自己二十分钟时间阅读自己喜欢的课外读物……看似这短小的时间碎片，一点点的积累下来，让我感觉很充实！

阅读内容“碎片化”，对于我来说有两种，一种是选择性阅读。选择一些自己喜欢的内容或自己比

现在的我们生活在信息科技的时代，带互联网大为发展的时代，我们的生活逐渐被碎片化了。碎片化是什么？它的原意是指完整的东西破成诸多零块，我们也可以将它理解为“多元化”。

生活·碎片化

碎片化的阅读，碎片化的学习，碎片化的购物……碎片化的方式给我们带来了许多便利。

当我们在阅读的时候，要懂得如何取其精华，去其糟粕。孟子说过：“尽信《书》，则不如无《书》。”在阅读的时候，不需整本书通篇阅读，选其精要之处，足矣。

当我们在购物的时候，很多人会列一张“购物清单”，当我们到达超市的时候，直奔向需要的物品，省时省力。

当我们在学习的时候，也会“碎片化”地学习，选择重点记忆背诵，选择自己不擅长的科目复习，很多高考状元都是“碎片化”的地利用学习时间，做好之间规划。

所以，“碎片化”的方式给我们带来许多便利。但是，每件事物都是有双面性的，“碎片化”的生活给我们带来利的时候也带来了弊。

当我们在“碎片化”地阅读时，有时会不自主地断章取义，因为没有完整

21世纪，我们渐渐步入“碎片化时代”……

什么是碎片化？顾名思义，原意为完整的东西破成诸多块，而碎片化在传播本质上的整个社会碎片化或者说多元化的一个体现。信息碎片化？思想碎片化？行动碎片化。导致了我们“支离破碎”……

一）当手机“撕碎”信息

古文想必是一些人的苦手短处，字数短小精悍，文字枯燥难懂，当我们已经耐不下心时，会不会就使用手机了呢？手机一查什么都知道了，十分神奇的成了自己所熟知的现代文，岂不美哉？我曾也如此过——

那次上课我并没有怎么认真听讲，回家之后看了文章一句也翻译不好。无奈之下我求救于网络，网络上的语言优美而又不失本意，这可就让我心花怒放，美滋滋的抄了上去。第二天，“不负张望”地老师夸奖了我，并且让我一词一句的向同学去翻译，瞪着书本，我没法将那语句和词释套到古文上去，瞬间哑语。“那些文章虽是优美动人，但那不是你的水准，连词语解释都不怎么会熟练操作的人怎么会翻译？只知道难题的答案，却不知道解题的过程，你能说你会解这道题吗？”网络害人不浅，他给