讴歌TL简介

时代变迁，世界在飞速发展，中国在快速崛起，我们的家乡也发生了巨变。街上从零星的自行车到满大街的小汽车。身上从布衣变成了西装革履。工艺品从手工制作到流水线生产。住房也从平房变成了高楼大厦。电视从黑白到彩色再变成曲屏电视……我们身边一切的一切都在变化。

外公的时代

外公出生在一个并不富裕的家庭，抗日战争和内战的爆发，让外公过上了颠肺流离的生活。所以外公从小并没有什么太大的梦想。外公回忆，小时候家里兄弟姐妹很多，连温饱都成问题，所以，当时外公最大的梦想就是填饱肚子。外公从没有出过远门，第一次出远门还是参军。据外公说，当时参军甚至不是为了保家卫国，而是为了填饱肚子。总之，外公的年代是个动荡的年代，是硝烟纷飞的时代。没有好的教育条件，没有好的社会资源。

妈妈的时代

妈妈的时代是中国走向富强的时代，妈妈也有了良好的教育。虽然家里不算太富裕，但过得很幸福。但妈妈的童年和我的还是有很大区别。就一个小小冰棒，只要几分钱，可每个月只能吃一次。尽管这样，直到上一年级妈妈才第一次吃上冰棒。据妈妈说，她印象最深的是，她生日前，外公从昆明带回一个奶油蛋糕，说等生日时候吃。妈妈每天都跑去看蛋糕，但等过生日的时候，蛋糕都长毛了，妈妈超级伤心的哭了一场。最

山川之美，古来共谈。

古今多少仁人志士赞美那高山上挺拔的青松，吟诵那不畏严寒、傲雪盛开的腊梅；歌颂那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵莲花。是的，它们确实美丽。然而，我要讴歌那漫山遍野、如诗画般的片片树叶。

树叶美，美在它的翠绿。它绿得晶莹，绿得透亮，绿得叫人心中荡起圈圈涟漪。你看那树叶，无论是在春天，还是在夏季，它给人一种生命的希望和清新。如果你随手摘下一片如凸透镜一般的绿叶，那简直是一幅天然的艺术品，沿着它的主茎一对折，竟然能够完全重合，这是上苍精心制作出来的一幅完美无缺的作品。

树叶美，美在它清新的“面庞”。每当秋天树叶枯竭变黄、凋零落地，你便可以拾起它，那页面千万条纵横交错的经脉纹路，清晰地呈现在你的眼前。看着那苍黄的肌肤，虽禁不住让人有些失落与孤独。但想在昨天，它用自己的满腔热血，伴随人们走过了春华秋实。时光虽一去不复返，但人们永远也不会忘却树叶曾经留下的火红记忆。

树叶美，美在它的无私奉献精神。它生前给人们遮荫蔽日，净化空气，用自己的根须，牢牢系主水分和养料，滋润着周围的万物生长；死后，它毅然把自己的残躯献给大地和人们，毫无怨言地腐烂肥着土地，温暖人心。这种“化作春泥更护花&r

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

2014年2月28日 星期五

天气：晴

与鸽同舞，与鸽讴歌

放学回家的时刻，心是最平淡自然的了，因为没有了书本的乏味，只有一时的欢乐。是自然的感受，车子行驶到小巷前，眼前变得昏暗，因为有了屋舍的阻隔，我们望不见妩媚的夕阳。

走到庭院中央，耳边丝丝荡漾着某种生物的叫声，虽然细致，但不惨淡，声音仿佛来自厨房，我怀有一颗好奇的心去往神秘的厨房，奶奶正在那里洗衣服，旁边有一小笼，笼中一鸽鸟。

我便向她询问这只鸽的来历，那是姑姑一家在外闯生活，把这一切的家事都劳烦给了她，在去姑姑家后她发现了这只白鸽，那么幼小的白鸽。她便把那只白鸽抱于自己家中精心喂养，她还想逢年大价将它买一个好的价钱。生活中料理、打点着，这就是她与鸽子的生活经历。

年老的身躯抚养幼小的白鸽，等到……

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在世界文学名著的宝库中，就有这样一本不可多得的好书——《基督山伯爵》，它是法国作家大仲马的不朽之作。尽管这本书厚达一千四百多页，但丝毫不让人觉得拖沓冗长。小说情节跌宕起伏、引人入胜，令我读完仍意犹未尽，并由此书引发了许多联想与思考。

这本书主要写了一名青年水手——爱德蒙。 唐泰斯被人陷害入狱，后来结识了法里亚神甫，在找到机会逃出监狱后，得到了巨额财富，并伪装在不同身份下，对自己的恩人报恩，向仇人报仇的故事。

通读全书，爱德蒙坚持不懈、爱憎分明、知错能改、不贪钱财的高贵品质让我敬佩。他在狱中一待就是十几年，可他从未动摇过逃出去的想法。如果换作是我的话，在希望渺茫的情况下，我的信念很可能便会慢慢泯灭了。在出狱之后，他以上帝的名义，用仁慈和人道报答了一切珍贵的恩情，同时他也用复仇之神授予他的权力，惩罚了一切险恶之人。最终，正义战胜了邪恶。复仇成功后，他也没有贪恋法里亚神甫送给他的一亿巨额财产，而是抛弃钱这种“身外之物”，前往远方，过上新的生活。

再品《基督山伯爵》，我又加深了对这本书的理解。看一看爱德蒙&m

夏天，悄然而至。烈日炎炎，绿树成荫。校园里，承载着少年的欢声笑语——这时，我们正值青春年华。

蝉懒洋洋地趴在树干上，唱出一首轻快的歌儿。它讴歌着，讴歌着这美丽的夏天，也讴歌着我们朝气蓬勃的青春。

曾经，在周恩来总理的少年时期，他“为中华之崛起而读书”，而如今，我们作为新时代的好少年，更要勇于担当，拥有一个强大的内心。

有些人，则不好好珍惜自己的青春，不认真学习，上课分神，放纵着自己，拿着青春当挡箭牌，将它挥霍了。

真的要如此狂放不羁吗？

明明，我们可以认真学习，不要等到最后才追悔莫及；明明，我们可以培养兴趣，让自己成为一个多才多艺的人；明明，我们可以提高自身修养，变得有学识，有内涵。

这才是青春，一个美好的青春。

我读过一篇文言文，名为《铁杵成针》。“过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：欲做针。”一个人能有着坚持不懈的精神，能有如此顽强的毅力，才能够越过山丘，登上更高的山峰。

我想做一个富有诗书的人，想做一个心地善良的人。只争朝夕，不负韶华，我们会变得有思想、有理想、有追求、有好品格的新时代少年。

这，才是少年应有的模样。

我常常在妈妈的书柜里翻出一些有趣的书来品读。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的书。这本有趣而又神秘的书名使我翻开了它。

我一打开书便习惯性的翻到作者简介的部分。我有爱了解作者的习惯，简介里的内容将会影响我读书的心情。

这是一个高中女生在高中时写的一本校园小说，短短的简介勾起了我对作者的敬佩之情。我迫不及待地翻开了书，如饥似渴的读了起来。文中真诚、朴实的语言虽没有华丽之感但却使我感到格外亲切，仿佛我自己也进入了那个充满真爱与故事的高中校园里。

文中的各个人物都给了我许多启示，许多不同平常的感觉。谢欣然那手人见人夸的好字让我羡慕不已，从文中我得知她从一年级开始每天都有一节书法课。一天一节书法课，这听起来是多么的轻松！但又有多少人坚持了下来。

我也立志要练一手好字，一方面是因为妈妈总在别人面前说我字丑，害得我恨不得找个缝钻进去。另一方面是因为老师告诉过我们一个人的字代表着那个人的第二张脸。我可不愿意丢脸，因此在一个寒假里我每天都会练三个小时的毛笔字。一个寒假下来我取得了小小的成就，我为这高兴得恨不得登上天让全宇宙人都知道。

我还在读着那本书，“残酷”的高中学习生活让我打了个冷颤，大量的练习题！一天5小时的睡眠！全部都使我惊叹不已。我

早上，妈妈要带我和表弟去泉林山庄的海洋馆！

十点我们到了中山市的泉林山庄。我和表弟立刻下了车，就跑去海洋馆。我和表弟给了钱，就迫不及待地冲了进去。我们看到了一只海龟。就像我们在海洋一样，一下子就见海龟的眼睛一闪一闪的。再看上面的简介，这只海龟有一万年了。我们被简介吓得提心吊胆的。

“我们再去看海豹吧！”表弟说。我和表弟就立刻冲到海豹的居住地，看见这只海豹火冒三丈，好像在说：“讨厌的人类，为什么要把我抓进来，我讨厌人类！”我和表弟说：“哇！这只海豹真凶啊！”但工作人员抓了鱼给它吃的时候，就看它非常的乖巧！这只海豹真有趣！工作人员表演了一个像在迪士尼世界看到的节目——他吻了一下这个海豹的嘴！

看！那有金鱼呢，有许多品种，连中华鲟都敢抓。我开始看这简介，就被这简介吓到了。它说中华鲟从恐龙时代就有了。很稀有，也是恐龙死亡那一天唯一生存到这时代的一种稀有动物！还有，这是什么鱼呢？两边躺着两个大圆圈呢！鱼尾巴这么小，我想知道这是什么鱼？哦，原来是弹涂鱼！

这真是个有趣的观察，让我收获很多！

今天是星期一，依旧发生了许多可以写的内容。

上午，朝读结束后，我们去参加升旗仪式。这周归我们六二班升旗，升旗手是祝子杨，护旗手是邱天弈和陈佳奥。当广播介绍他们的爱好梦想时，我想起了早上祝子杨在看邱天弈写的他们三人的简介后，把简介交给了来收的王老师后，他对邱天弈说：

“你怎么知道我的梦想是当老师？”

这句话其实是在说，他的梦想不是想当老师。

邱天弈很快想到办法，把这口锅甩给了我：“这是赵云开让我写的。”

祝子杨便来烦我，却被我三言两语打发回去了。

后面在唱国歌《义勇军进行曲》时，我想到了这段时间音乐老师也在教我们唱这首歌。我又想起了去年五年级期末考试时，也考过关于国歌的题目，当时可是难倒了一大片人呢。不过要是今年再考这题，我肯定就会做了。

好了，接下来我来说一下，当我看到了台上那三个人之后的想法吧。

当时，他们都身着洁白的衣服。我觉得他们像是某种珍惜动物一样在被围观。

下午，也有不少事情比较有趣。我们班有一位同学转班了，她转到了四班。四班也有一位同学转到了我们二班。

好了，今天我就先不说了，明天再见。

这是个严冬的傍晚。雨和雪夹杂着，在风讴歌的“冰雪圆舞曲”之中，从天空跳着舞跳到地面。路上的行人披着雨披、打着雨伞，个个都在往家“逃窜”，似乎想赶紧回家钻进热被窝里去。

——只有我，若无其事地往前走——确切地说，是在逆风跑着。寒风刺骨，吹得我头发乱蓬蓬的，我环顾四周，看吧！那狂风卷起垃圾，暴雨溅起泥点，冰雪冷冷飘落，行人慌张奔走，整个大地一片仓皇景象。

而我的心中却有一种惊人而意外的英雄般的豪放气势油然而生，我加快了速度，嘴里哼着自己即兴编的小曲儿：“我奔跑在大雨中，啊，我就像一阵风——”

风“呜呜”地在耳边吹，仿佛对我说：嘻嘻，你逆风奔跑时，那潇洒的美无法形容……

我又加快了速度，不顾一切地在大风中奔跑着，奔跑着，在自己心中的天空之上喊着：

愿狂风，你来得再猛些吧！（公众号：我们555666）