许丹无为

我知道为什么，我恨死了这里，我知道是什么让我如此疲惫。以至于每天，内心都很沉重，这所有的一切或许都是自己自食其果吧。是自己荒废了所有该有的‘、不该有的、可触碰的、不可触碰的。感觉自己人生中所有不如意都聚集于此。

如今。我好像被时光带进了 一个无底的深渊，那些讨厌的黑暗让我找不到出去的路，我只能漫无目的的漂泊，我讨厌这样的地方，我讨厌这样的自己，原来的自己已不再

说这么多，其实都是无为的抱怨，这几年来，我经历过多次失败，我经历过许多不如意的事，每当事情还未发生之前，我总是做着美好的梦，我总是祈求自己能遇到幸运之神，毫无付出却想得到上天的垂爱。

我是一个傻子，一个十足的傻子，更是一个无为的庸者，我总是在失败后把所有的原因归咎于外界因素，我确实是一个混蛋。甚至像一只无头的苍蝇’嗡嗡‘地飞窜，最终走向灭亡。

我的生活犹如一潭死水，没有波涛汹涌，只有死寂般的沉默。平淡、平淡、平淡……我甚至知道我现在所做的一切会给自己带来怎样的后果，不用等待却已知结局。但是我对这一切毫无斗志可言，仍然如三年前一样，过着三点一线的生活。内心伤感却不同，总以为时间还很长，总希望自己可以运气好点。其实这些想法真的很犯贱。

又是一个秋高气爽的好天气，我和妈妈一起去丹山赤水游玩。去时我们选择了蜿蜒崎岖的盘山公路，山的二旁到处是郁郁葱葱的青山和绿水，还有那成片成片的竹海在我们眼前呼啸而过。

车子经过二个小时的摇晃，终于来到大山深处。只见那笔陡的悬崖好像用刀削过似的，上面刻着“丹山赤水”四个大字。隐藏于云雾间古老的柿林村终于呈现在我们眼前了，刚刚的晕车现象一下子飞到了九霄云外。柿林村因漫山遍野种满柿子树而得名。此时的柿子（当地人又称吊红）在村里村外，房前屋后满目皆是，秋韵十足。就像课本上说的，一个个小柿子像是一盏盏小灯笼，在阳光的照耀下一闪一闪的，好像在欢迎我们。我们顺着石头铺成的台阶往下走。经过一座座石头堆成的房屋绕过一条条鹅卵石铺成的小路我们开始进入景区。我们先由上往下，一路上全部是石头彻出来的石级，每走几十级都会有个小休息区，三五成群的老爷爷老奶奶会在这里作短暂休憩。那里有石头雕刻的图案，在述说深山中的人文历史。很快我听见了流水声，“先闻其声，再见其形”。果然很快我们看见了大瀑布，白花花的瀑布飞流直下，又从小溪的尽头顺势而下，分成了好几个小瀑布。

沿途的风景让我忘记登山的疲惫，跑得比谁都快，总想去领略前面更美的景色。不

在一个动荡喧嚣的环境中，庄子的思想映射出一片宁静的光辉。

在那乱哄哄的时代时在，人民都处于倒悬状态，庄子极欲解除人心的困惫，可是，现实的无望却使他无法实现心愿。由于他既无法使人类在现实世界中安顿自我，又不愿像神学家们在逃遁的精神情状中求自我麻醉，在这种情形下，惟一的路，便是回归于内在的生活——向内在的人格世界开拓其新境界。庄子所拓展的内在人格世界，乃艺术性及非道德性的。因而在他的世界中，没有禁忌，没有禁地；他扬弃一切传统的形式化，遗弃一切信仰的执迷。

在现实生活中，庄子则试图化除现实生活上种种牵制搅扰，以求获得身心的极大自由。化除的方法之一，即是要虚静其心——通过高度的反省过程，达到心灵虚静，能掌握自身的变化，并洞悉外在的变化，而庄子做到了。

正是由于现代人的身心疲倦，像庄子不羡财富，那样不慕权贵，过着一日三顿没有着落的生活，却仍然独自快乐的人，正好是此时处于身心疲倦现代人们所需要的，所需要需求的答案。庄子的逍遥游，告诉人们怎样让自己不为世事所累。把自己比作空中自由翱翔的大鹏，把自己比作在泥土里打滚的小猪，而不是那只害怕自己的事物被夺走的鸟。他告诉人们：舍弃了世俗就没有劳累，没有劳累也就会心正气平。在

不知怎的？这一点时间总觉的是瞎忙，忙的晕头转向，忙的每天都加班。似乎，不多付出什么就是觉得对不起谁似的。于是，在这种忘乎所以的忙碌中，急匆匆的渡过了一天又一天。

忙碌中，自己的班级丢了；本来，应该有更多的时间去班里，和孩子们呆在一起，了解班里的动向。本学期新的卫生区中，我才发现，文明7年级的小孩子，居然清扫了后操场的大半部分，孩子们真的干不了，还在他们还是贪玩的年龄，每次去的时候，总是要邀请几个要好的哥们一起去干，这才能刚刚的把这个任务完成。班里的调皮分子，自己总是难有时间和他们交流。这才发现，一个工作才能够改变一个人。当你从事一项极度忙碌、繁琐的事情的时候，才发现自己碌碌无为，因为，忙碌了好一阵子，竟然没有什么成功的地方，毫无成就感而言。

忙碌中，自己喜欢的反思丢了；这个反思，当然值得是教学方面的。这源于教研员张老师对我说的话。本次暑考，我们的成绩不是很好。每个人都很着急，想着怎样才能走出这个泥沼。张老师给我算是布置了一个艰巨的任务，那就是尽可能的提高整个镇的成绩。说真的，凭自己的能力、地位而言，管好自己已经不错了，再去管别人，甚至是外校的人，先是没有时间，再就是没有能力了。教学上深思熟虑的事情少了，对教学的研究也少了。原先设想的小组合作，课堂

童话里说，雨后会有一道彩虹，却不曾说过它也会转瞬成空。想要把绚烂紧紧的握在手中，突然发现，其实早已不见。有些时候我会开心、会难过，但我并不为然，因为这一切都是暂时的，我坚信，下一秒的世界会截然不同。

风吹动窗，吹动着叶声响，它在游荡去更远的地方。夜闭上了它的双眼不去说话，我也知道你在听，我是怎么讲。我想说，我会努力一点点，哪怕只是一点点，我也想尽可能的缩小我们之间的距离。或许隔在我们中间的，不是一堵墙，而是真正属于我的压迫感。时间愈久我愈会发现，我们两个之间始终都有隔阂。不管，是过去还是现在。原本的你以现在的我为目标，而现在的我开始努力找回那个真实的你。

我是高傲的，不愿屈服的。我没有选择前进，而你却在步步追随，所以，现状是，我变成了原本的你，而你变得比原本的我还要优秀。我输了，一败涂地。而你，不是谁的谁，而是最初的我。我变了。如果我没有被打扰，还是用我最初的心来走这段路的话，我一定要比现在好。通常的人都会有一个很大的缺点——总是盲目追求一生寻找另一半，但不完美个体，始终都是被劈成两半的。

一段时间前，我总觉得我是悲哀的。每每自己一个人在家时，我都会好安静，什么事也不做，就回到自己的卧室，趴在写字台上。良久，呆滞下来，努力的

秋高气爽，我和妈妈一起去“丹山赤水”景区游玩。

车子在蜿蜒起伏的盘山公路上穿行，我们有说有笑，欣赏着路边的青山绿水。一会儿就到了，只见那里人山人海，慕名而来的游客可真多呀。放眼看看四周，大片大片的柿树结满了果子，像一盏盏黄灿灿的小灯笼，在迎接着我们的到来。那成片成片的竹海翻涌着波浪，好像在演奏着一支动听的乐曲。

要说最让我难忘的事，就是“第九洞天大穿越”里的“勇投罗网”了。这是一次惊险刺激的丛林穿越之旅，以前我还从未尝试过。看看悬崖边上巨大的绳网，再看看深深的山涧，虽然有绳子的保护，但我还是胆战心惊，就怕掉下去了。

我一脚刚踩上去，绳索立刻摇摇晃晃起来，我害怕极了，不敢移动半分。正想退缩时，妈妈在一旁大声喊道：“加油！宝贝！……”我屏住呼吸，一步步艰难地向前移动着，终于“爬”完了这一段，我才松了口气。看来，只要勇敢坚持，就没有什么事能难倒我。

这真是一次有意思的经历啊。

今天，我观看了于丹教授的讲座，讲的是小学生感恩教育。

开始，我很厌恶看，甚至拒绝看这个讲座，应为在我的印象中，讲座都是枯燥乏味的，可在于丹教授的语言中感受到爱的力量！于丹说：“有个母亲，为了救她那烧伤的孩子，她宁愿清醒着，在不打麻药的情况下，连续五个小时从大腿内侧植皮给她的孩子……在场的观众都纷纷起了怜悯之心，流下了一滴滴眼泪。

她还说，每个孩子的生日都是母亲的受难日，我们要感谢母亲们对我们付出的心血，付出的所有坚辛的汗水！

同学们，当母亲在为我们心痛的时候，你们有抚慰过她们受伤的心吗？同学们，在她们忙碌的时候，你们有去抚慰他们疲惫的心吗？同学们，在她们生气的时候，你们又没有再次去伤害她们呢？

而母亲，在你伤心时来安慰你，而你呢？在你们开心的时候来与你同欢，而你呢？在你们劳累时来递上一杯热牛奶，而你呢？…

母亲是一个热水袋，随时递上温暖。母亲是一汪清泉，看清你正确的方向。母亲是一片草地，容易被你随意践踏。……

啊，正像于丹教授所说，母亲不会嫌弃你，不会抛弃你，但你有时会误解她，但这血浓于水的亲情，是永远在我们心上的！

为了提高我们的写作水平，在一个阳光明媚的早上，“五会”作文的老师带我们来丹灶游玩。

到了大门，我们排着长长的队伍，在老师的带领下开始游览。首先映入眼帘的事一大片稻田。一望无际的稻田是金灿灿的，在阳光的照耀下，犹如金子般的闪烁。田野全部被金黄色的谷穗覆盖，沉甸甸的谷穗好像害羞的小妹妹低着头。一阵风拂过，那黄澄澄的谷穗儿在微风中时起时伏，好像翻着的金色的波浪，有些稻谷低着头，好像在沉思什么似的。

顺着弯弯曲曲的小路往前走，我们来到马鞭花这儿。花是浅紫色的，放眼望去像一片浅紫色的海洋。

接着前行。咦，哪来那么多“少女”？我走近一看，啊，原来是片鸡冠花。好美的花啊！红灿灿的！看见这一大片红的像火的鸡冠花，与其说是“红玛瑙”，还不如说是“火海”。

继续往前走，我们来到了翰林湖。翰林湖像一条银色的龙，弯弯曲曲地向东流去。这里的朵朵荷花真像一个亭亭玉立的小姑娘，穿着粉红的裙子站在荷叶上跳芭蕾。这些荷花有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿。旁边还有一些荷叶，就像一个碧绿的大圆盘。

再向前去，粉黛田园展现在我们眼前。那一片“粉红海洋”仿佛棉花糖一样轻盈曼妙。

吾之姊曾无数语我，努力，方可成功。

务当成乎？然而，何为不勉，亦成乎？如其官二代，富二代之。

吾之姊幼而甚力，每一力皆得其欲者也，犹记其在一书射中，以每日勤习，至于赛前之日里手殆不止。而姊非弃，至于固执。但愿其力不费，以姊之力，其书取了第二。射罢之后，姊告诉之事非一蹴而就之，勉励、才得志。姊之言使我谓力方可有新之识。

吾生于此小邑，务当成乎？我不信。姊姊再教我矣。其在中前日皆熟习，或习于凌晨二左右乃往卧，而五点多而起，每日只睡三少，然高胜之习已令姊不堪矣。而姊犹在固，不想放弃。一力一服，中后，姊考上一所安之居。我想此刻姊所有之力皆可。姊与余言，天地为之广，虽生于小之邑，亦有向愈扩天地之梦。

是姊姊请信力方可成。

世上无一成不有备而来之。

无大城为小邑，若不努力，此皆是也。或有与余有同之意，以生于小邑难出山，而公知之乎？生非汝思之则简。勉，不分地，虽每日只服五深所钟也，久则升之舞台梦。

我欲学自己之命，或当仰高之楼，或则永绝之高，或一转身，则迎雨，使我忘守，至我倾竭之力乃微，然每一分力皆在寸近也自，故力方可，若欲成功，勿惮路几，勿惮道路之荆棘，你总有一天会成，以尔尝力过。

《许树峥》选自于《感恩亲人》，里面讲述了陆小童与许树峥玩耍的美好时光，陆小童在高考时变得紧张兮兮的，向全世界昭告考不上大学就去死，全家人一直围绕着陆小童，唯恐她想不开去寻短见。只有许树峥敢拿他北大的毕业证刺激陆小童，小童被激怒了，于是头悬梁锥刺股，卧薪尝胆，终于考取了山东大学。小童本想在许树峥面前炫耀一番，但看见他脸上真心的喜悦，小童改变了想法，很想对他说“我爱你”，不知怎地，却又生生咽了下去。

小童大三暑假时，许树峥得了淋巴癌，可家人怕小童担心，所以只说他得的是淋巴炎。许树峥怕小童多心，还在她上学时托人给了她一封信，用风趣幽默的语言让小童不要担心他。小童想让许树峥出院时收到一份大礼——北大艺术学研究生的通知单。因此，小童就没什么时间去看望他。他总是把小童珍爱的水果收藏在一边，待小童回来拿出来时，却发现因为放的时间太长，烂掉了。小童看到这发霉的水果，才发现自己已经很久没看他了，所以决定下次来时一定要将通知单带来，因此更加努力了。又是一晚，小童被家人带到医院，许树峥去世了，此时她终于大声喊出：“外公，我爱你！”

我看到最后，泪珠也一连串的掉了下来。我联想到了我的外公，他也如同文