许伯夷的故事讲了什么

今年暑假，我去夷望溪游玩。

我站在船上，眺望着那波光粼粼的江面，岸边那郁郁葱葱的树林，真让我心旷神怡，有一种船在水中走，人在画中游的感觉。是啊，在这如诗如画的夷望溪，谁能不陶醉在其中呢！

首先映入眼帘的是象山，它因长得酷似一头大象而得名。远远望去，那巨象仿佛是活的，动一步地动山摇，栩栩如生，它的整个头部及鼻子合为一体，又让人感觉它是在把鼻子探入水中，在喝水一样。

航行一段时间以后，我们靠边上了岸，去参观千年古樟。走到树底下，我着实被震惊到了，这么大的一株樟树，至少都有十几米高，它的树冠直径不少于10米，真可谓是绿荫如盖。它的主干非常粗，要几个人才能合抱下来。它的叶子绿油油的，抬头望去，真有种不见天日的感觉。

参观完古樟，我们就前往竹楼。竹楼全部用竹子构成，楼外是成片的竹子，一阵风吹过，竹林发出唦唦的声音，真可谓是竹海听涛啊！那竹子被风一吹，个个左摇右晃，像一个个醉汉，东倒西歪，饶是好看。置身于竹林之中，像在迷宫一样，有一种山重水复疑无路的感觉。

在返回途中，我们还登上了一座山，山上有座庙，我想修这座庙的人们一定很辛苦，要将砂石、石料、木材运上来，还要修建好，我不得不为其而赞叹不已，我站在山顶上，远眺远处的江面，夕阳的余晖洒在江面上，像为江面铺上了一层金

童话里说，雨后会有一道彩虹，却不曾说过它也会转瞬成空。想要把绚烂紧紧的握在手中，突然发现，其实早已不见。有些时候我会开心、会难过，但我并不为然，因为这一切都是暂时的，我坚信，下一秒的世界会截然不同。

风吹动窗，吹动着叶声响，它在游荡去更远的地方。夜闭上了它的双眼不去说话，我也知道你在听，我是怎么讲。我想说，我会努力一点点，哪怕只是一点点，我也想尽可能的缩小我们之间的距离。或许隔在我们中间的，不是一堵墙，而是真正属于我的压迫感。时间愈久我愈会发现，我们两个之间始终都有隔阂。不管，是过去还是现在。原本的你以现在的我为目标，而现在的我开始努力找回那个真实的你。

我是高傲的，不愿屈服的。我没有选择前进，而你却在步步追随，所以，现状是，我变成了原本的你，而你变得比原本的我还要优秀。我输了，一败涂地。而你，不是谁的谁，而是最初的我。我变了。如果我没有被打扰，还是用我最初的心来走这段路的话，我一定要比现在好。通常的人都会有一个很大的缺点——总是盲目追求一生寻找另一半，但不完美个体，始终都是被劈成两半的。

一段时间前，我总觉得我是悲哀的。每每自己一个人在家时，我都会好安静，什么事也不做，就回到自己的卧室，趴在写字台上。良久，呆滞下来，努力的

二千多年的华夏文明之水源远流长，扭转乾坤，造福于民之事层出不穷，如同一只只小船漂浮在湖泊之中。

在我心中，曾竖起一只风帆，乘风破浪。那船上——马相伯曾激励我成长。

他——马相伯，一位年近百旬的老人，虽然在中国的史册上不曾出现他的名字，虽然至今他的事迹鲜为人知，但他的精神却值得我们大家学习。

旧中国多灾多难，而他，却毅然决然地踏上了报国之路。

他自幼在教堂学习，在天主教的旗帜下，与弟弟成为教堂内有名的天主教教徒。但尽管如此，他却受到了外国人士的轻蔑。就这样，他内心淳朴的爱国火把被点燃了。他几经周折回国，致力于爱国运动，想以此改变中国的命运。可就是天不随人愿，那次运动失败了。他又回到了那熟悉而陌生的国度。

他反复思考探索，他终于明白了，振兴中华，首先要治根，治那腐朽落没的政治，他深感“自强之道，以作育人材为本；救才之道，由宜以设立学堂为先”，于是决定毁家兴学。他把自己的土地无偿捐给天主教，只愿能使其成为一个学校，自己在其中教学，自命名曰：震旦。

震旦的建立，对他来说无疑是一种安慰。他每日在学校中讲学。他在文学方面颇有造诣。他教学生们学习深奥的拉丁语，凡事亲历亲为。他有教无类，不管什么样的

新学期开始了，我们班的老师也有所调动，我们的班主任一职交给了新来的许梅老师。我是万万没有想到，在这短短的四个星期里，许梅老师给我的印象如此深刻。

许老师有一双“会说话”的眼睛，高高的鼻梁上架着一副红框眼镜。记得有一次，我上课时一不小心走神了，当我缓过神时，老师用温柔的目光看着我，好像在说：“快点坐端正，下次要注意一点。”我赶紧坐正，老师笑笑说：“表扬韩思辰，加一个章。”我心里美滋滋的，以后上课时，我再也不开小差了，端端正正的坐好，我永远忘不了老师看我的眼神。

还有一次是选班干部，我想当学习委员，可有四个同学竞选，我怕落选，紧张的不得了。这时，我无助地看了老师一眼，老师的眼睛好像在说：“没事，班干部的职责就是面对挫折永不言败，你看你第一步都迈不出去，怎么能当班干部呢？”我信心倍增，当老师宣布学习委员时，我十分紧张。“韩思辰，陆骏希。”我开心极了，手舞足蹈的。老师看到我这副样子，一下“笑翻”了。

这，就是我敬爱的许梅老师。哎呀，别抢了，这是我的老师！

吾之姊曾无数语我，努力，方可成功。

务当成乎？然而，何为不勉，亦成乎？如其官二代，富二代之。

吾之姊幼而甚力，每一力皆得其欲者也，犹记其在一书射中，以每日勤习，至于赛前之日里手殆不止。而姊非弃，至于固执。但愿其力不费，以姊之力，其书取了第二。射罢之后，姊告诉之事非一蹴而就之，勉励、才得志。姊之言使我谓力方可有新之识。

吾生于此小邑，务当成乎？我不信。姊姊再教我矣。其在中前日皆熟习，或习于凌晨二左右乃往卧，而五点多而起，每日只睡三少，然高胜之习已令姊不堪矣。而姊犹在固，不想放弃。一力一服，中后，姊考上一所安之居。我想此刻姊所有之力皆可。姊与余言，天地为之广，虽生于小之邑，亦有向愈扩天地之梦。

是姊姊请信力方可成。

世上无一成不有备而来之。

无大城为小邑，若不努力，此皆是也。或有与余有同之意，以生于小邑难出山，而公知之乎？生非汝思之则简。勉，不分地，虽每日只服五深所钟也，久则升之舞台梦。

我欲学自己之命，或当仰高之楼，或则永绝之高，或一转身，则迎雨，使我忘守，至我倾竭之力乃微，然每一分力皆在寸近也自，故力方可，若欲成功，勿惮路几，勿惮道路之荆棘，你总有一天会成，以尔尝力过。

《许树峥》选自于《感恩亲人》，里面讲述了陆小童与许树峥玩耍的美好时光，陆小童在高考时变得紧张兮兮的，向全世界昭告考不上大学就去死，全家人一直围绕着陆小童，唯恐她想不开去寻短见。只有许树峥敢拿他北大的毕业证刺激陆小童，小童被激怒了，于是头悬梁锥刺股，卧薪尝胆，终于考取了山东大学。小童本想在许树峥面前炫耀一番，但看见他脸上真心的喜悦，小童改变了想法，很想对他说“我爱你”，不知怎地，却又生生咽了下去。

小童大三暑假时，许树峥得了淋巴癌，可家人怕小童担心，所以只说他得的是淋巴炎。许树峥怕小童多心，还在她上学时托人给了她一封信，用风趣幽默的语言让小童不要担心他。小童想让许树峥出院时收到一份大礼——北大艺术学研究生的通知单。因此，小童就没什么时间去看望他。他总是把小童珍爱的水果收藏在一边，待小童回来拿出来时，却发现因为放的时间太长，烂掉了。小童看到这发霉的水果，才发现自己已经很久没看他了，所以决定下次来时一定要将通知单带来，因此更加努力了。又是一晚，小童被家人带到医院，许树峥去世了，此时她终于大声喊出：“外公，我爱你！”

我看到最后，泪珠也一连串的掉了下来。我联想到了我的外公，他也如同文

恶作剧的故事

尤妈是四个儿子的母亲，整日因捣蛋鬼儿子而头大。

今日尤妈买完菜回家，刚进胡同，就瞧见一只瑟瑟发抖的幼猫儿，那浑浊的目光让她想到了前几日救过的猫，那只猫当时也是这样奄奄一息。

尤妈从菜篮中扒拉出一根火腿肠，蹲下身把它递到猫儿面前，心里念着那只猫现在可还活着，愈发担心起来，更令她担忧的，是她四个儿子的捣蛋杰作。不知这次是桌上的涂鸦还是满地的蛋液。

进门，果不其然，胶带把沙发上的线团绕作球，缠绵悱恻，分割不开，昭示着她织毛衣的计划泡汤。尤妈强忍心头怒火，准备进厨房煮饭，洗完了手，转身赫然看见了一只死耗子，尤妈这下忍不住了，操着擀面杖，倚在门口等儿子回来。

六点是儿子放学撒野后的回家时间，儿子们刚一进门，每个人的屁股都被尤妈“招呼”了一下，儿子们可委屈了，一个个都在大声抗议着，尤妈本就怒不可遏，便大声呵斥：“兔崽子！你们委屈个什么劲儿？我刚进厨房就看到耗子，你们还委屈上了！”儿子们霎时沉默了，大哥说：“可我们今天没有抓耗子！”尤妈呵道：“你们还狡辩！”二哥抽搭着说：“我们本就没做，你就是打击报复！”

尤妈这一听，心中有些动摇，会不

稻草人的故事

我是一个驻守在麦田的稻草人，每天只能遥望着田野的天空，日复一日地悲春伤秋，感慨麦田那边的世界很精彩，这边，却很无奈。

我是一个寂寞的稻草人，静静地呆在麦田，独守寂寞。但是，我渴望热闹，特别是秋天，虽然会有凉爽的风，但能尽情地欣赏人们在麦田里丰收的忙碌，是那么的热闹。我很开心，有许多小朋友还会牵着手在我周围跳舞，只有这时，我才感觉我的存在。

阿明是这些孩子中的一个，他很喜欢我，我也很喜欢他，他不时地就会跳到我身边，给我讲许多故事，有时还会来到我身边诉说烦恼。当他说着难过的事情时，我真的很想安慰他，但是我不能说话。我只是一个稻草人，只是默默地望着他，希望他能明白我的心。

秋天过去了，冬天来了，我更加寂寞了，凛冽的寒风包裹着我，我在漆黑的夜晚仰望着天边的稀疏的寒星。这时阿明来了，他陪我玩，跟我说话，帮我驱赶冬夜的寒冷与寂寞，有时还会给我惊喜，我好幸福，他的笑声在田野里久久回荡。

风刮得越来越大，雪下得越来越紧，阿明好几天都没有来了。终于有一天，阿明来了，他手里拿着一件红色的毛衣，他给我穿上，跟我说，冬天风很大，叫我别冻坏了。我是稻草人，从来感觉不到冷暖，而这次我感觉到了，暖暖地在我心里。他坐下来了，倚在我身上，他说他得了一种病，很严重，需要到城

在历史长河中，有着无数举世闻名的人物。而我和今天要写的是马相伯，现在所熟知他的也只有为数不多几个的人。

他生于1840年，是丹徒人。他可以称的上是一位大师。其成就很大，他是一位虔诚的天主教徒。其学生也都是赫赫有名的大人物：康有为，梁启超，邵力子等等。他有教无类，只要你想学，他就会教你。马老师凡事亲力亲为，虽已年迈，但仍坚持给学生们上课。他一生热衷于教育事业，甚至把自己的家产都捐给了教堂，来办学校。

但教堂只对捐献有兴趣，并未开办学校，尽管如此马相伯并未改变主意。直到后来他无处给学生们上学也从未打过学校的主意，而是自己另觅他处，令人很感动。大家对他所创办的学校定然有所了解，就是现在的上海复旦大学。原来叫震旦大学，我想现在的复旦大学肯定是许多人梦寐以求的大学，殊不知它原来还有这么久的历史。

他与他的弟弟都为李鸿章工作，弟弟因为李鸿章起草书文而来累死了。惟一所留下的只有一本书，似乎他的一切都留在了书里。马相伯做过神父，因为其母也是一名天主教徒，他从不要求学生信仰天主教，学生可以信仰不同宗教。正因为他从不束缚学生的思想，所以才培养出如此多的人才。

现在马相伯先生已经永远的离开我们了，但他却不被我们所遗忘。他是我们家乡的骄傲。

在漫长的历史星空中，马相伯这颗星星

东北的一片森林中，山坡上卧着两个村庄。美丽的村庄，山环水抱，青山绿水，稻花飘香。两个村庄，各有一个精明的村长，经过他们的治理，两个村庄的村民生活水平迅速提高。

但是两村长管理方向却截然不同，甲村村长支持并鼓励村民开发山区，谁开发的多，村长就重奖他。就这样，甲村一棵棵大树消失了，换来的是数以万计的钞票。村民为了快速富裕起来，连家园的小树苗都换成一两张10元的钞票。

于此同时，乙村村长面对大批丰富可用的森林资源，他一律弃之不用。曾经村民偷偷砍了自家门口的树，竟被抓到公安局拘留了半天。不仅如此，村长还组建护林队上山植树造林，修建大坝，疏通水渠。有几百村民联名建议开发森林资源，都被他拒绝了。许多人很疑惑：“我们本来就没有什么钱，靠山却不吃山，我们怎么活？看看甲村……”乙村抱怨声不断，乙村村长逐渐在村中失去了威信。

又是一年一度的村长选拔，甲村村长因经济发展村民富裕所以继续连任。乙村村长选举因两人同票决定第二天重选，不同的声音出现了，因乙村原村长的保护森林的政策，大伙认为只有选择另一位允许开发森林的小伙当村长才能让乙村快速富起来。

夜幕降临，而乙村村长还坐在村委办公室思考着，村长的孩子走入办公室：&ldquo