许愿望拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

“许愿”，象征着对他人的祝福，自然也象征对愿望的追求和渴望；一般你许愿肯定是对他人的祝福。

记得那是一个初秋的上午，我舒适地躺在草地上看书，妈妈正在厨房里烧菜，突然，意外的接到了一个电话，说完以后，嘴唇白皑皑的，像冬天下过大雪似的，有点变紫了，还嘴里不停地“不可能，肯定不可能”，脸色也渐渐变得苍白。

我口渴了，见妈妈这样，急忙跑过去问道：“妈妈，你怎么了，不舒服吗？”我急忙把水杯递给妈妈，让妈妈平静下来。

“刚才人民医院打来电话，说是你外公被车撞了，真在抢救呢？让我们赶紧过去。”妈妈神情低落，说完又轻轻地呜咽起来。

我安慰着妈妈：“没事的外公肯定没事的，不要着急。”说完我扶着妈妈向人民医院走去。

来到医院，只见外公静静的躺在病床上，头上绑着绷带，脸色显得苍白，嘴唇上没有一丝红润。妈妈急切的问医生：“我爸没事吧！要不要紧？”

医生心平气和的对妈妈说：“没事，病人只是大腿的肌肉扭伤了，有点肿，需要住院观察几天。你是病人的家属吧！快去办理一下住院手续。”

妈妈听了，松了一口气，脸色也渐渐红润起来啦

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

一日，我在给姥姥家的花园浇水，有一个小小的声音对我说：“你有愿望吗？”我下意识接话：“有啊，有很多呢！等等，谁在说话？”我震惊地望向四周，一个人也没有。我的身上瞬间冒出了冷汗，手心冰凉。“谁，是谁？”我颤抖着声音问道：“我是许愿树，可以实现你的愿望，不过要付出相应的代价，你向前走几步，我在月季下面，你把我挖出来带走好不好？”我将信将疑，恶作剧？不像，去看看就知道了。

我向前走了几步，扒开月季，果真发现了那棵小小的许愿树。我把它挖出来，放入花盆，带进了屋，“你想要什么呢？”许愿树问。“我想要一个容量大的新手机，还有一些零食之类的东西，”我答道。许愿树说：“可以给你实现，但是，你需要用东西来交换，比如，你说要手机，可以，但你要专注学习与手机价格相同的时间，要零食就要去运动与价格相同的时间，你认同这个规则吗？”“认同认同，但是你为什么要来实现我的愿望呢？”“这个你不用管，你只要做到你答应的就可以。”

从那以后，我便按照我对许愿树的承诺，专注

我们从绿草如茵的年纪到满头银丝的时光，从流星划过天空的那一刻，到坠落山谷，无论什么时候我们心中都有愿望，每一天我们都因许愿而点亮心中的星。但我们却很少去点亮别人心中的星。

雨啊，下个不停，风儿，也停不住脚步，我心中的墙，挡住了阳光，一朵并不起眼的小小野花也开不出来，这雨这风这天气，真让我窒息，那一天，是双子座流星雨划破天际的日子，也不知为何，心中总有些小乱乱，也许是因为惦记着妹妹吧。

前两天，妹妹去山上玩，她为了追上哥哥的脚步，拼尽她那薄如蝉翼的力气，也不知为何她竟一脚踏空滚向了山下，若不是篱笆挡住，也许我再也见不到她了，她现在正躺在医院里，在一丛夹竹桃后做美好的梦。

这一天夜晚，我去了奶奶家乡下的一个小池塘边，我捡了块石头朝水中抛去，月影便如同我的心一般，悄无声息的碎了。夏夜，蝉儿鸣叫着，声音却绵绵的，大概也为我伤心吧。池塘的那一边，绿叶如玉，荷花隐在叶后，显得更楚楚动人。

我坐在河边，等待第一颗流量划破开际，传说对流星雨许愿，是最好的。我看着池塘倒映出的画卷，心平静了下来，也不知过了多久，只看见一颗雪白色的珍珠从天空飞过，我希望妹妹快醒来，快醒来，我只想看见她那水灵灵的眼睛，如果我的愿望能实现，就让天空飞过一千颗星吧！我的心燃烧了起来，我望着湖面

“砰——”一阵巨大的响声，划破了村子里夜的宁静。

农夫半睡半醒地朝窗外看去，突然发现一棵苹果树的顶端挂着一颗闪闪发亮的星星！

他揉了揉睡眼惺忪的眼睛，不敢相信这是现实，就一骨碌从床上爬起奔向果园，看到天空出现了几个大字：“许愿星，能完成一切愿望。”他便小心翼翼地取下星星，放到了文书匣子里。农夫想想还不放心，又拿了一根结实的绳子拴着。关匣子前，他说：“希望明天早餐可以吃到可口的面包和牛奶。”

第二天早上，餐桌上果然摆满了香喷喷的面包和热乎乎的牛奶。农夫两眼发亮，心想：“这是颗真的许愿星，我可以拥有全世界了！”

吃完早餐，农夫便溜回房间，打开文书匣子，看到星星在“蹦达蹦达”地跳着，想要逃脱，便把绳子拴得更紧了。“我要一袋金币。”农夫贪婪地说着。

农夫下楼后，走到大街上，突然一脚踢到个硬邦邦的东西，低头看去，竟是一袋金币！他快速拾起来，藏到衣袋里，装作浑然不知的样子。“这个许愿星真不错！”农夫边走边想。

晚上，农夫回到家，还是不满足，便对许愿星说：“村子里的果

有一些从太空上撞下一道痕迹，这条路被撞成了一个大坑，可里面有一块小小的石头，于是我好奇的把这石头带回了家。

过了一会儿，我说了一句话，要是我能有一只宠物狗，那就好了，就在我话刚落，我隔壁的人就说你们可以带他吗？我有事，如果你们喜欢他，我就送你，我急忙答应好好送我，原来就是一块许愿石，我心里高兴极了。

在路上走着走着，看见了一个鸡蛋，我喜欢说能过得好就，好了，然后乞丐前面有一个人给了他100万，说这是给你每天吃饭生活用的钱，不用谢，你好好过着自己的生活吧！乞丐连忙把100万过自己的生活了，许愿石竟然开口说话了，他，我只能实现你三个愿望，已经实现了两个愿望，还有一个愿望再实现这个愿望，我就要消失了，我想了想，问道你是谁？我是被诅咒过的人，我在2000年前有一个邪恶女巫，他把我诅咒成了许愿时，我原本是一个普普通通的人，最后一个愿望就是把你变回原来的样子，他瞬间变成了原来的样子，他对我说，你给了我自由，我以后一定会感谢你，说完他就消失了，他回到了以前的生活，过着幸福的生活。

今天我这篇文章的主人公是一个“小姑娘”，她芳名“如意”，“称心如意”的“如意”，刚满一岁，长得很漂亮，每次爸爸妈妈带她出门，邻居总会夸她：“如意真漂亮，真纯，真讨人喜欢”。对一个一周岁已经“成人”的“小姑娘”来说，我该送给她一件什么生日礼物呢？哦，不，我要送给她的不是一件礼物，而是一堆礼物。哦，我还忘了告诉您了，如意是一条狗，是一条金毛犬，她是去年8月30日出生的，去年是蛇年，因此上她是一条属蛇的狗。

如意8月30日的生日，8月31日我才将她从我姥姥家接回。如意是在八月中旬去姥姥家“串亲戚”的。去接她的那一天，强烈的思念驱使着我非常盼望能够早一点到姥姥家。一进姥姥家门，我就看到了那熟悉的面孔正在阳台上以睡眠消磨时光。我轻声呼唤她，如意睁开那睡眼惺忪的“黑宝石”，抬起她那小脑袋，努力搜寻着，当发现是我倚在阳台门旁呼唤她后，她为之一振，闪电般扑进我的怀抱，兴奋的叫起来，半个月未见了，我爱怜的抚摸着她，只觉得那金色的皮毛依旧那么舒服、那么

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读