许新刚
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选择刚与柔作文900字
谁说刚与柔是两条永不相交的平行线?当条条下垂的柳条被编织成一个个篮子时,当你惊叹于柳篮子的结实时,谁又能说它们是柔弱的?漫漫人生路,面对突如其来的挑战,刚与柔,我们又该如何选择?
那个曾踏上青藏高原的人用她自己的方式向我们展示了刚与柔该如何抉择。在面对自己的梦想——在祖国荒凉的土地上留下自己的足迹时,她毫不犹豫地选择了刚强,选择了去迎接高原上恶劣的环境挑战,她就那样满怀豪情的走上了那片令人畏惧的高原,对于一个弱女子来说,选择这份刚强太需要勇气,可是,当我们看到她在这恶劣的环境下又兼职起医生的工作时,你不得不想到在她迈向高原的那时刻,她一定也带去了柔情,去呵护那里可怜的人们。这人多情的柔情也给她日后的创作注满了灵感,让她的作品充满了对人性的关怀和对生命的热爱。她,就是毕淑敏,刚强与柔情皆带到高原去的人,她同样是带着这两份情跑到汶川地震区帮助受灾的人们,痛着也笑着。
或许选择刚与柔的人们常常面对着艰难,就像毛姆,一个坚强的毛姆,却又多愁善感的他,他本想当一名律师,因为父亲与祖父律师职业的杰出表现常让他体会到唇枪舌剑的震撼。然而命运开了个很戏剧的玩笑——他口吃,当然,他失望,悲痛,可是他不曾绝望,在残酷的
花刚开好了作文
梦,是绚丽的;梦,是缥缈的。梦想是迷失在沙漠中的旅行者前进的动力,梦想是在黑夜中航行的船只的灯塔。梦的光芒可以驱逐前进路上的黑暗,赶走失败的阴影。
有梦想的人生是充实的。追逐梦想是艰辛的,因为有山重水复疑无路的曲折;但追逐梦想又是快乐的,因为有柳暗花明又一村的明朗。有梦的人生又是幸福的,因为活着就在于不断地超越自我,不断地奔跑!
梦想如同的向日葵,对着阳光绽放最灿烂的自己。
梦想就像根丝巧妙地编织在你的生活里,它闪闪发光,光明灿烂,经久不灭。每个人的梦想都不相同,每个梦想的颜色也不一样。有些梦想洁白如雪,泛着空虚的白光,这是那些每天幻想而不实践的人的梦想。有些梦想灰暗中又包含着许多其他的颜色,这是追逐过,但却失败了的人的梦想。但他们却依然很幸福。还有一些梦想,五彩缤纷,绚丽夺目,这是成功的人的梦想。但他们的梦想中依然少不了灰色。
在追逐梦想的路上布满荆棘,但因为看到终点梦想的光芒,追梦者们鼓起勇气,披荆斩棘,克服一个个的困难,化解一次次的危机,走出一个个灰心的阴影,最终到达终点。当他们将梦想抓在手里时,会觉得梦的光芒是那样温暖,梦是那样的可贵,梦的果实是那样甜美,有梦想是那样的幸福。
梦的色彩就是你追逐梦的过程的见证,梦的光芒就是你荣耀的勋章!现在,中
刚与柔作文500字
她仿佛是被阳光特别眷顾的孩子,像小树一样在阳光照射下,长高……
第一次细细打量她,是在操场。阳光正好洒下,她背对着我,头发被照射得微微发棕,校服随风摆动,她修长的身材尽显在阳光下,夺人眼球。
她叫张亦柔,但我们都爱叫她“张亦刚”,因为啊,姑娘们被哪个小子欺负了,她都会出手相助,解救姑娘,这个外号就出现啦!而且她还是姑娘们说心里话的最佳人选,除非姑娘们同意,不然她绝不会乱说,人送外号“钢铁直女”。
“钢铁直女”之刚,三班人尽皆知,不为人了解的是,她超善良,超有爱心,超可爱!
记得有一次,我们一起回家,在我家楼下看到只流浪猫。我随口说:“总有猫从这儿经过呢!”转天,她二话不说拎来猫粮,设了个专门喂猫的地方。还有一次,学校门口停着几辆车,有一只小流浪猫“嗖!”地一下跳了过去,藏到车下,“张亦刚”看到后,大长腿几下就跑去便利店,买了根烤肠,小心地弄成小碎块,扔到车下给小猫吃。
“亦刚”不只对猫情有独衷,对狗也同样体贴关心。我家楼下的院子里关了只可怜的大金毛,主人不给它
许你晚风凉作文
童话里说,雨后会有一道彩虹,却不曾说过它也会转瞬成空。想要把绚烂紧紧的握在手中,突然发现,其实早已不见。有些时候我会开心、会难过,但我并不为然,因为这一切都是暂时的,我坚信,下一秒的世界会截然不同。
风吹动窗,吹动着叶声响,它在游荡去更远的地方。夜闭上了它的双眼不去说话,我也知道你在听,我是怎么讲。我想说,我会努力一点点,哪怕只是一点点,我也想尽可能的缩小我们之间的距离。或许隔在我们中间的,不是一堵墙,而是真正属于我的压迫感。时间愈久我愈会发现,我们两个之间始终都有隔阂。不管,是过去还是现在。原本的你以现在的我为目标,而现在的我开始努力找回那个真实的你。
我是高傲的,不愿屈服的。我没有选择前进,而你却在步步追随,所以,现状是,我变成了原本的你,而你变得比原本的我还要优秀。我输了,一败涂地。而你,不是谁的谁,而是最初的我。我变了。如果我没有被打扰,还是用我最初的心来走这段路的话,我一定要比现在好。通常的人都会有一个很大的缺点——总是盲目追求一生寻找另一半,但不完美个体,始终都是被劈成两半的。
一段时间前,我总觉得我是悲哀的。每每自己一个人在家时,我都会好安静,什么事也不做,就回到自己的卧室,趴在写字台上。良久,呆滞下来,努力的
努力才许成功作文
吾之姊曾无数语我,努力,方可成功。
务当成乎?然而,何为不勉,亦成乎?如其官二代,富二代之。
吾之姊幼而甚力,每一力皆得其欲者也,犹记其在一书射中,以每日勤习,至于赛前之日里手殆不止。而姊非弃,至于固执。但愿其力不费,以姊之力,其书取了第二。射罢之后,姊告诉之事非一蹴而就之,勉励、才得志。姊之言使我谓力方可有新之识。
吾生于此小邑,务当成乎?我不信。姊姊再教我矣。其在中前日皆熟习,或习于凌晨二左右乃往卧,而五点多而起,每日只睡三少,然高胜之习已令姊不堪矣。而姊犹在固,不想放弃。一力一服,中后,姊考上一所安之居。我想此刻姊所有之力皆可。姊与余言,天地为之广,虽生于小之邑,亦有向愈扩天地之梦。
是姊姊请信力方可成。
世上无一成不有备而来之。
无大城为小邑,若不努力,此皆是也。或有与余有同之意,以生于小邑难出山,而公知之乎?生非汝思之则简。勉,不分地,虽每日只服五深所钟也,久则升之舞台梦。
我欲学自己之命,或当仰高之楼,或则永绝之高,或一转身,则迎雨,使我忘守,至我倾竭之力乃微,然每一分力皆在寸近也自,故力方可,若欲成功,勿惮路几,勿惮道路之荆棘,你总有一天会成,以尔尝力过。
读《许树峥》有感800字
《许树峥》选自于《感恩亲人》,里面讲述了陆小童与许树峥玩耍的美好时光,陆小童在高考时变得紧张兮兮的,向全世界昭告考不上大学就去死,全家人一直围绕着陆小童,唯恐她想不开去寻短见。只有许树峥敢拿他北大的毕业证刺激陆小童,小童被激怒了,于是头悬梁锥刺股,卧薪尝胆,终于考取了山东大学。小童本想在许树峥面前炫耀一番,但看见他脸上真心的喜悦,小童改变了想法,很想对他说“我爱你”,不知怎地,却又生生咽了下去。
小童大三暑假时,许树峥得了淋巴癌,可家人怕小童担心,所以只说他得的是淋巴炎。许树峥怕小童多心,还在她上学时托人给了她一封信,用风趣幽默的语言让小童不要担心他。小童想让许树峥出院时收到一份大礼——北大艺术学研究生的通知单。因此,小童就没什么时间去看望他。他总是把小童珍爱的水果收藏在一边,待小童回来拿出来时,却发现因为放的时间太长,烂掉了。小童看到这发霉的水果,才发现自己已经很久没看他了,所以决定下次来时一定要将通知单带来,因此更加努力了。又是一晚,小童被家人带到医院,许树峥去世了,此时她终于大声喊出:“外公,我爱你!”
我看到最后,泪珠也一连串的掉了下来。我联想到了我的外公,他也如同文
刚与柔的联想作文800字
时常走在春天的原野上,阳光普照,水光粼粼。青翠的草儿在山坡上温柔地蔓延,山却庄严地站在那儿,一动不动,像个硬汉。这使我想起海子的一句诗:“活在这珍贵的人间,太阳强烈,水波温柔。”这个世界到处都有刚与柔和谐统一的身影,不只是阳光与波纹。
都说山是庄严刚毅的,水是灵动温柔的,我却认为山的形体是刚毅的,灵魂是温柔的;水的形体是温柔的,灵魂是刚毅的。山若没有温柔的灵魂,那么它坚韧的峭壁上怎能长出奇异的松柏?水若没有刚毅的灵魂,那么怎还能上演水滴石穿的奇迹?柔为刚劲的山抹上了流岚云霞,山不再单调;刚为柔的水注入坚挺韧性,水不再寂寞。山和水都将刚柔并蓄,因而有了自亘不变的山水之章。
都说陕北是深沉的硬汉,江南是柔弱的女子,我却认为,硬汉的骨子里有似水的柔情,女子的躯干里隐藏侠义与肝胆。安塞腰鼓奔放与热烈正在渲泄无尽的热情,当鼓声戛然而止时,听到回声了吗?从沟壑的黄土原面上传来的回声,绵延悠长,难道不像硬汉在万巅俱寂的深夜发出的温柔喃呢吗?许多人会在陕北黄土上高原上呐喊,因为刚蹩脚中发出温柔的声音微妙动动听。雨花台浸满鲜血时,江南的温柔愈将惨酷与血腥扩散;温柔的女子本承受不起死亡的沉重,所以江南用刚毅百折不屈的肝胆照亮受尽屈辱的后道路。
我和许嘉作文500字
有人说朋友就是在对方需要帮助时帮他一把,有人说朋友就是在委屈时借对方肩膀依靠……而我认为朋友就是在对方需要你时,你能及时出现帮助他。在我的生活中,就有这么一个好朋友无时无刻地帮助我,她就是——许嘉。
记得有一次,我感冒了,咳嗽不止。许嘉看到了说:“哎!龚雅琴,你没事吧!”我回答道:“没事儿,感冒了,一点小咳嗽而已。”中午时,见我在扫地,她一把抢过扫把:“你生病了,我来帮你!”听了她的话,我很是感动。放学后,许嘉悄悄拉住我说:“龚雅琴,放学后先去我家吧,上次我咳嗽,我妈给我买了板蓝根,我吃了一次就好了,你也吃一点,保证药到病除!”再次听到她暖心的话语,我感动得热泪盈眶。有个这么好的朋友真是我三生有幸。
当然,如果许嘉有什么事我也会热心地上前帮助。一次数学作业,见她一直愁眉不展的样子,我忙走过去问:“干嘛了?”她说:“这题没听懂,不会做了!”我半开玩笑地说:“怎么?上课开小差去了吧!”
“没有没有,你不知道我这是鱼的记忆吗?
柔刚太极道作文800字
或许是缘分所致,小学生涯中的两位老师不但都姓陈,且一刚一柔,如八卦图中的黑白两色,完美融合,给我的小学生涯注入一股清新的文学之风。
刚逢入学,不善言语的我坐在教室不起眼的一角,我怯于发表自己的意见。随着年纪的升高,我越发平庸。一向刚劲利落的第一位陈老师走进了我的世界。她时常叫起我,让我找到了自己的舞台,可我却以书掩面。我想着法子让我自信,我却每每逃避她的眼神。终于,有一天,我同往常一般认真对待着永远不会有起色的作文,那篇是写有关“绿”的文章,我不知道为什么自己竟能写得如此流利,我交了上去。
很平常地,老师站在讲台边,却用不平常的口气说:“这次作文的最高分你们准猜不到,而它的得主更难以猜到。”
“谁?几分?”“200分”“应该是李想吧!”“不,是毛雨辰,石林她们。”同学们窃窃私语。
我满心希望是自己,焦虑中,我默默地看到老师的目光在与我对视,似乎在述说什么,是我?不可能!我沮丧地垂下了头。
“这个人呢?是——”陈老师侧着头,有些卖关子地停顿了一下,“李霁
“新”画,“新”生作文
一副好画一定是“新”画,而一幅新画却不一定是好画。
好的“新”画是不胜枚举的,譬如《蒙娜丽莎》、《哭泣的女人》等。前者创作于文艺复兴时期,人性的美丽和光辉终于在画作中得到了全“新”的体现。而后者所代表的“新”艺术——“立体主义”让世人见识到了肖像画的“新”画法。
悲哀的是,不好的新画更是泛滥成灾。许多作画者不懂得将自己的情感传达到作品中,那是画笔在画画,而不是人在作画。一幅幅没有情感的画就像一张张白纸一样惨淡,而作画者每次都是在重复自己。没有情感,谈何“新”画?没有“新”画,也就造成了这场五颜六色的白色灾难。
作画时,重复自己是可耻的。无意的重复是无能,无能去表达自己的情感;有意的重复是糟蹋,不仅糟蹋了画布,还糟蹋了自己的被重复的作品,糟蹋了自己。
达芬奇对鸡蛋的执着和梵高对向日葵的沉迷也是一种重复,但不是在重复自己,每一幅画都隐含着画家当时的心境,相由心生,画有“新”生。
人也要有“新”生。