许新医生

童话里说，雨后会有一道彩虹，却不曾说过它也会转瞬成空。想要把绚烂紧紧的握在手中，突然发现，其实早已不见。有些时候我会开心、会难过，但我并不为然，因为这一切都是暂时的，我坚信，下一秒的世界会截然不同。

风吹动窗，吹动着叶声响，它在游荡去更远的地方。夜闭上了它的双眼不去说话，我也知道你在听，我是怎么讲。我想说，我会努力一点点，哪怕只是一点点，我也想尽可能的缩小我们之间的距离。或许隔在我们中间的，不是一堵墙，而是真正属于我的压迫感。时间愈久我愈会发现，我们两个之间始终都有隔阂。不管，是过去还是现在。原本的你以现在的我为目标，而现在的我开始努力找回那个真实的你。

我是高傲的，不愿屈服的。我没有选择前进，而你却在步步追随，所以，现状是，我变成了原本的你，而你变得比原本的我还要优秀。我输了，一败涂地。而你，不是谁的谁，而是最初的我。我变了。如果我没有被打扰，还是用我最初的心来走这段路的话，我一定要比现在好。通常的人都会有一个很大的缺点——总是盲目追求一生寻找另一半，但不完美个体，始终都是被劈成两半的。

一段时间前，我总觉得我是悲哀的。每每自己一个人在家时，我都会好安静，什么事也不做，就回到自己的卧室，趴在写字台上。良久，呆滞下来，努力的

吾之姊曾无数语我，努力，方可成功。

务当成乎？然而，何为不勉，亦成乎？如其官二代，富二代之。

吾之姊幼而甚力，每一力皆得其欲者也，犹记其在一书射中，以每日勤习，至于赛前之日里手殆不止。而姊非弃，至于固执。但愿其力不费，以姊之力，其书取了第二。射罢之后，姊告诉之事非一蹴而就之，勉励、才得志。姊之言使我谓力方可有新之识。

吾生于此小邑，务当成乎？我不信。姊姊再教我矣。其在中前日皆熟习，或习于凌晨二左右乃往卧，而五点多而起，每日只睡三少，然高胜之习已令姊不堪矣。而姊犹在固，不想放弃。一力一服，中后，姊考上一所安之居。我想此刻姊所有之力皆可。姊与余言，天地为之广，虽生于小之邑，亦有向愈扩天地之梦。

是姊姊请信力方可成。

世上无一成不有备而来之。

无大城为小邑，若不努力，此皆是也。或有与余有同之意，以生于小邑难出山，而公知之乎？生非汝思之则简。勉，不分地，虽每日只服五深所钟也，久则升之舞台梦。

我欲学自己之命，或当仰高之楼，或则永绝之高，或一转身，则迎雨，使我忘守，至我倾竭之力乃微，然每一分力皆在寸近也自，故力方可，若欲成功，勿惮路几，勿惮道路之荆棘，你总有一天会成，以尔尝力过。

《许树峥》选自于《感恩亲人》，里面讲述了陆小童与许树峥玩耍的美好时光，陆小童在高考时变得紧张兮兮的，向全世界昭告考不上大学就去死，全家人一直围绕着陆小童，唯恐她想不开去寻短见。只有许树峥敢拿他北大的毕业证刺激陆小童，小童被激怒了，于是头悬梁锥刺股，卧薪尝胆，终于考取了山东大学。小童本想在许树峥面前炫耀一番，但看见他脸上真心的喜悦，小童改变了想法，很想对他说“我爱你”，不知怎地，却又生生咽了下去。

小童大三暑假时，许树峥得了淋巴癌，可家人怕小童担心，所以只说他得的是淋巴炎。许树峥怕小童多心，还在她上学时托人给了她一封信，用风趣幽默的语言让小童不要担心他。小童想让许树峥出院时收到一份大礼——北大艺术学研究生的通知单。因此，小童就没什么时间去看望他。他总是把小童珍爱的水果收藏在一边，待小童回来拿出来时，却发现因为放的时间太长，烂掉了。小童看到这发霉的水果，才发现自己已经很久没看他了，所以决定下次来时一定要将通知单带来，因此更加努力了。又是一晚，小童被家人带到医院，许树峥去世了，此时她终于大声喊出：“外公，我爱你！”

我看到最后，泪珠也一连串的掉了下来。我联想到了我的外公，他也如同文

真是不幸啊！不知道何时“感冒”这个坏家伙偏偏看上了我。这不，已经有好几天了，受到它的侵扰，我难以入眠。现在啊，真想快点甩掉它。于是，今天下午我一定要去看医生了，看它小样还能有多大的能耐。

今天的天气也特奇怪，昨天还阳光明媚、万里无云，今天却变了脸，阴阴沉沉的，不知道是什么让老天不高兴了呢。不过，一想到要赶走感冒，我带着一份高兴的心情来到了校医院。

当我看到那个医生时，心凉了半截。原来的那个老医生不在那里，那是个年轻的医生！不是因为他的年轻而信不过他，而是上一次我已经领教过他了。总之不太喜欢他就是了。

他问我怎么啦，我说感冒了。然后我言简意赅地说出症状：咸冒、咳嗽、有痰。因为上一次的缘故，感冒老是不好，也是他给我开的药，可是效果不佳。后来再去的时候，碰到的又是他，他对我说，叫我多来几次。也许，是因为生病了，心情也不太好，对他这话也特敏感吧。我在想这个人的医德真的不怎么样呢！所以现在看到他，我可不想和他说太多的话。接着他说：“那你来开药好了。”然后我又说：“要是我懂的话，我就开了。”然后他一边在写着单子，一边在那里发笑。我看着他这样，心里就纳闷了。我说话很好笑吗？真是的。

我说他不太

有人说朋友就是在对方需要帮助时帮他一把，有人说朋友就是在委屈时借对方肩膀依靠……而我认为朋友就是在对方需要你时，你能及时出现帮助他。在我的生活中，就有这么一个好朋友无时无刻地帮助我，她就是——许嘉。

记得有一次，我感冒了，咳嗽不止。许嘉看到了说：“哎！龚雅琴，你没事吧！”我回答道：“没事儿，感冒了，一点小咳嗽而已。”中午时，见我在扫地，她一把抢过扫把：“你生病了，我来帮你！”听了她的话，我很是感动。放学后，许嘉悄悄拉住我说：“龚雅琴，放学后先去我家吧，上次我咳嗽，我妈给我买了板蓝根，我吃了一次就好了，你也吃一点，保证药到病除！”再次听到她暖心的话语，我感动得热泪盈眶。有个这么好的朋友真是我三生有幸。

当然，如果许嘉有什么事我也会热心地上前帮助。一次数学作业，见她一直愁眉不展的样子，我忙走过去问：“干嘛了？”她说：“这题没听懂，不会做了！”我半开玩笑地说：“怎么？上课开小差去了吧！”

“没有没有，你不知道我这是鱼的记忆吗？

一副好画一定是“新”画，而一幅新画却不一定是好画。

好的“新”画是不胜枚举的，譬如《蒙娜丽莎》、《哭泣的女人》等。前者创作于文艺复兴时期，人性的美丽和光辉终于在画作中得到了全“新”的体现。而后者所代表的“新”艺术——“立体主义”让世人见识到了肖像画的“新”画法。

悲哀的是，不好的新画更是泛滥成灾。许多作画者不懂得将自己的情感传达到作品中，那是画笔在画画，而不是人在作画。一幅幅没有情感的画就像一张张白纸一样惨淡，而作画者每次都是在重复自己。没有情感，谈何“新”画？没有“新”画，也就造成了这场五颜六色的白色灾难。

作画时，重复自己是可耻的。无意的重复是无能，无能去表达自己的情感；有意的重复是糟蹋，不仅糟蹋了画布，还糟蹋了自己的被重复的作品，糟蹋了自己。

达芬奇对鸡蛋的执着和梵高对向日葵的沉迷也是一种重复，但不是在重复自己，每一幅画都隐含着画家当时的心境，相由心生，画有“新”生。

人也要有“新”生。

新学期开始了，我们班的老师也有所调动，我们的班主任一职交给了新来的许梅老师。我是万万没有想到，在这短短的四个星期里，许梅老师给我的印象如此深刻。

许老师有一双“会说话”的眼睛，高高的鼻梁上架着一副红框眼镜。记得有一次，我上课时一不小心走神了，当我缓过神时，老师用温柔的目光看着我，好像在说：“快点坐端正，下次要注意一点。”我赶紧坐正，老师笑笑说：“表扬韩思辰，加一个章。”我心里美滋滋的，以后上课时，我再也不开小差了，端端正正的坐好，我永远忘不了老师看我的眼神。

还有一次是选班干部，我想当学习委员，可有四个同学竞选，我怕落选，紧张的不得了。这时，我无助地看了老师一眼，老师的眼睛好像在说：“没事，班干部的职责就是面对挫折永不言败，你看你第一步都迈不出去，怎么能当班干部呢？”我信心倍增，当老师宣布学习委员时，我十分紧张。“韩思辰，陆骏希。”我开心极了，手舞足蹈的。老师看到我这副样子，一下“笑翻”了。

这，就是我敬爱的许梅老师。哎呀，别抢了，这是我的老师！

在茂密的森林里，有一位心地善良的森林医生，它就是人见人爱的啄木鸟。

有一天，啄木鸟医生刚起床，电话就响了。原来是老槐树爷爷打来电话，啄木鸟医生说：“这里是森林服务站，请问有什么能帮到你？”老槐树爷爷说：“啄木鸟医生，最近我的身体里好像有虫子钻了进来，好痒哦！”啄木鸟飞快地飞到槐树爷爷的家里，在树干上左敲右啄，在树干中间找到了一群虫子，并把它们一根一根地吃掉了。刚回到家，电话又响了，杨树奶奶又请她过去给她治病。啄木鸟左飞右飞，累得气喘吁吁的啄木鸟医生心想：这样飞来飞去太累了。于是它跑去森林超市里买了一部手机，这样就不用总是要飞回家又飞出去了，方便它给树木们治病了。

到了年底，森林里要评选十大好人，当然啄木鸟医生毫无疑问地被大家选了出来。

医生是人类的天使，医生是帮助病人跟恶魔斗争的战神，是生命垂危的人的活菩萨，是医生，是活菩萨，更是人们的天使。

“最美医生”周南，北京协和医院博士毕业，在一次西藏旅行中，挽救一位风湿病人。那时候的她才发现在风湿蔓延的西藏的地区，竟没有风湿科，由于偏远地区，医疗条件差，可能一种小病都会夺取一个人的生命。当时的周南放弃了北京的工作，独自前往西藏地区，经过几年的努力，西藏终于有一个健全的风湿科。我们想不明白，一个北京博士毕业，能留在北京工作不留，偏偏跑去西藏地区。那是她想北京那么多医院不差她一个。我们都被她的精神触动了心，放弃了北京的好生活，但是她更喜欢那种人情温暖的西藏地区。是什么驱使她去西藏，是她那颗救济天下的心，医生哪里有病人，哪里就有她们都身影，但她去了更加需要提升，改善的西藏，也是她那颗博大的心，既然没有人投身进西藏，她愿意做第一个。

周南她的工作岗位不仅在医院，还在有病人的地方，每到休假日，周南带着药去方圆四百公里内，给需要救济的病人免费就诊送药，哪里有病人，哪里就有她活跃的身影。

“最美医生”周南，放弃自己的好生活，投身与西藏风湿科，这是舍己为人的精神值得我们学习。

今天，我们四丙班的十余名同学，代表仰天湖小学来到了位于长沙南郊的许桥小学，开展了一次别开生面的手拉手联谊活动。

许桥小学是飞机修理厂的子弟学校，因为飞机修理厂是军工企业，所以安全工作是非常严格的，听说在一般的地图上都是查不到这里的。更有意思的是这所学校是坐落在长沙和湘潭郊区的交界处，是长沙最南边的一所小学，但是它的操场却有小半是在湘潭的地界上。

由于位于市郊，占地面积不大，全校师生只有一百多人。地处偏僻，没有直达的公交车，都是乡村公路，并且连日常使用的天然气的管道都无法到达，所以，在这里我们看到了平日里很难见到的柴火，这里的师生每天在食堂里吃的都是柴火煮出来的饭和菜。学校的老师不多，但是他们不但要完成基础教学工作，同时还要兼体育老师、美术老师，他们会尽可能的给学校的孩子们带去更多的知识。因为地域、环境的影响，这所学校几乎没有兴趣班，所以当我们把在学校里学习的一些知识分享给他们时，他们流露出来的那种渴望真的无法形容。当我准备站在教室前面给他们吹奏长号时，刚开始他们都特别好奇，不太清楚这是一种什么乐器，会吹奏出怎样的声音，每个人的脸上都写满了期待。当嘹亮轻快的号声慢慢被吹奏出来的时候，他们的眼睛睁得特别大，当他们听出来我吹的是机器猫的主题曲时，大家都