许注音并组词

不知道从什么时间开始，感觉时间过得飞快，这可能和年龄段也有关系，总觉得每天的工作还没做完，一定的时间就过去了。

今年，和孩子们商量，用《奔跑》作为我们的班歌，每每唱完班歌的时候，心情是一样的激动，是啊，我们一直在路上奔跑着！

奔跑，对于我来说，就是实实在在地去读书写作、去思考实践、去反思成长。

我抱着读书永远不晚的观念，一直读着，已经成为习惯，达到自动化，每天无论多忙，读书是每天必做的，而且始终不断。因为自己年少读书少，底子薄，自然要尽力多读一些，弥补自身的欠缺。曾有人质疑，不惑之年，读书何用。我也想过这个问题。其实，在我看来，读书是不分年龄大小的，关键是看心态，以及对读书的认识。如果你觉得读书无用，自然不会去读书。读书对于你就是一种负担，一份劳累。相反，把读书作为一种爱好，觉着有用。那么读书就成了乐趣，并从中获益，就会使人流连忘返。这一点我已尝到甜头，读书丰富了自己，改变了自己。更可喜的是，我的学生爱上了读书。这是我最值得骄傲的事情，能把学生带上读书之途，53名孩子，每人书包里都有一本课外书，开始是只读书，遇到不认识和不理解的字词自行解决，到现在，孩子们能在读书之余，写下自己的感悟，由原来的几个字，到现在的几十个字，能结合自己的体会来写，还有的同

童话里说，雨后会有一道彩虹，却不曾说过它也会转瞬成空。想要把绚烂紧紧的握在手中，突然发现，其实早已不见。有些时候我会开心、会难过，但我并不为然，因为这一切都是暂时的，我坚信，下一秒的世界会截然不同。

风吹动窗，吹动着叶声响，它在游荡去更远的地方。夜闭上了它的双眼不去说话，我也知道你在听，我是怎么讲。我想说，我会努力一点点，哪怕只是一点点，我也想尽可能的缩小我们之间的距离。或许隔在我们中间的，不是一堵墙，而是真正属于我的压迫感。时间愈久我愈会发现，我们两个之间始终都有隔阂。不管，是过去还是现在。原本的你以现在的我为目标，而现在的我开始努力找回那个真实的你。

我是高傲的，不愿屈服的。我没有选择前进，而你却在步步追随，所以，现状是，我变成了原本的你，而你变得比原本的我还要优秀。我输了，一败涂地。而你，不是谁的谁，而是最初的我。我变了。如果我没有被打扰，还是用我最初的心来走这段路的话，我一定要比现在好。通常的人都会有一个很大的缺点——总是盲目追求一生寻找另一半，但不完美个体，始终都是被劈成两半的。

一段时间前，我总觉得我是悲哀的。每每自己一个人在家时，我都会好安静，什么事也不做，就回到自己的卧室，趴在写字台上。良久，呆滞下来，努力的

吾之姊曾无数语我，努力，方可成功。

务当成乎？然而，何为不勉，亦成乎？如其官二代，富二代之。

吾之姊幼而甚力，每一力皆得其欲者也，犹记其在一书射中，以每日勤习，至于赛前之日里手殆不止。而姊非弃，至于固执。但愿其力不费，以姊之力，其书取了第二。射罢之后，姊告诉之事非一蹴而就之，勉励、才得志。姊之言使我谓力方可有新之识。

吾生于此小邑，务当成乎？我不信。姊姊再教我矣。其在中前日皆熟习，或习于凌晨二左右乃往卧，而五点多而起，每日只睡三少，然高胜之习已令姊不堪矣。而姊犹在固，不想放弃。一力一服，中后，姊考上一所安之居。我想此刻姊所有之力皆可。姊与余言，天地为之广，虽生于小之邑，亦有向愈扩天地之梦。

是姊姊请信力方可成。

世上无一成不有备而来之。

无大城为小邑，若不努力，此皆是也。或有与余有同之意，以生于小邑难出山，而公知之乎？生非汝思之则简。勉，不分地，虽每日只服五深所钟也，久则升之舞台梦。

我欲学自己之命，或当仰高之楼，或则永绝之高，或一转身，则迎雨，使我忘守，至我倾竭之力乃微，然每一分力皆在寸近也自，故力方可，若欲成功，勿惮路几，勿惮道路之荆棘，你总有一天会成，以尔尝力过。

《许树峥》选自于《感恩亲人》，里面讲述了陆小童与许树峥玩耍的美好时光，陆小童在高考时变得紧张兮兮的，向全世界昭告考不上大学就去死，全家人一直围绕着陆小童，唯恐她想不开去寻短见。只有许树峥敢拿他北大的毕业证刺激陆小童，小童被激怒了，于是头悬梁锥刺股，卧薪尝胆，终于考取了山东大学。小童本想在许树峥面前炫耀一番，但看见他脸上真心的喜悦，小童改变了想法，很想对他说“我爱你”，不知怎地，却又生生咽了下去。

小童大三暑假时，许树峥得了淋巴癌，可家人怕小童担心，所以只说他得的是淋巴炎。许树峥怕小童多心，还在她上学时托人给了她一封信，用风趣幽默的语言让小童不要担心他。小童想让许树峥出院时收到一份大礼——北大艺术学研究生的通知单。因此，小童就没什么时间去看望他。他总是把小童珍爱的水果收藏在一边，待小童回来拿出来时，却发现因为放的时间太长，烂掉了。小童看到这发霉的水果，才发现自己已经很久没看他了，所以决定下次来时一定要将通知单带来，因此更加努力了。又是一晚，小童被家人带到医院，许树峥去世了，此时她终于大声喊出：“外公，我爱你！”

我看到最后，泪珠也一连串的掉了下来。我联想到了我的外公，他也如同文

回头看走过的路，写，并不是像有些人想的那么难。只要走进去了，就能找到自我，体验快乐。

人们常说“万事开头难”，写作也不例外。开始写作，会顾虑重重，想法也多。因此不敢下笔，找不到要写的内容，就跟学生写作文差不多，没有“米”就无法“烧饭”。

我第一次写随笔是三年前的九月，接手新一届弟子。那年暑假，我下定决心，先创建博客，然后写下了第一篇文章，在家长见面会上的讲话稿。正是这篇千字文，帮我开了个好头。家长通过这个讲话，对我有了较深的认识。家长在班级QQ群里聊起了我，大多为溢美之词，诸如，这个班主任负责，认真，孩子遇到了好老师等。从此，结束一天的工作，回到家，打开电脑，敲击一天的得和失，苦与乐，记录孩子的表现，及时反馈给家长。第一学期，仅“致家长的信”就有37封，并用飞信布置作业。这样做，赢得了家长的盛赞。每每读着家长在我的博客里的留言，以及对我写的随笔的评论。幸福油然而生，“写”仿佛是一座联系老师和家长的桥梁，我们的心是相通的。

写也给孩子们做了一个榜样，在班级中经常发生一些意外的事情，我都是组织学生去谈论，然后是文字记录下这个过程，写出

有人说朋友就是在对方需要帮助时帮他一把，有人说朋友就是在委屈时借对方肩膀依靠……而我认为朋友就是在对方需要你时，你能及时出现帮助他。在我的生活中，就有这么一个好朋友无时无刻地帮助我，她就是——许嘉。

记得有一次，我感冒了，咳嗽不止。许嘉看到了说：“哎！龚雅琴，你没事吧！”我回答道：“没事儿，感冒了，一点小咳嗽而已。”中午时，见我在扫地，她一把抢过扫把：“你生病了，我来帮你！”听了她的话，我很是感动。放学后，许嘉悄悄拉住我说：“龚雅琴，放学后先去我家吧，上次我咳嗽，我妈给我买了板蓝根，我吃了一次就好了，你也吃一点，保证药到病除！”再次听到她暖心的话语，我感动得热泪盈眶。有个这么好的朋友真是我三生有幸。

当然，如果许嘉有什么事我也会热心地上前帮助。一次数学作业，见她一直愁眉不展的样子，我忙走过去问：“干嘛了？”她说：“这题没听懂，不会做了！”我半开玩笑地说：“怎么？上课开小差去了吧！”

“没有没有，你不知道我这是鱼的记忆吗？

新学期开始了，我们班的老师也有所调动，我们的班主任一职交给了新来的许梅老师。我是万万没有想到，在这短短的四个星期里，许梅老师给我的印象如此深刻。

许老师有一双“会说话”的眼睛，高高的鼻梁上架着一副红框眼镜。记得有一次，我上课时一不小心走神了，当我缓过神时，老师用温柔的目光看着我，好像在说：“快点坐端正，下次要注意一点。”我赶紧坐正，老师笑笑说：“表扬韩思辰，加一个章。”我心里美滋滋的，以后上课时，我再也不开小差了，端端正正的坐好，我永远忘不了老师看我的眼神。

还有一次是选班干部，我想当学习委员，可有四个同学竞选，我怕落选，紧张的不得了。这时，我无助地看了老师一眼，老师的眼睛好像在说：“没事，班干部的职责就是面对挫折永不言败，你看你第一步都迈不出去，怎么能当班干部呢？”我信心倍增，当老师宣布学习委员时，我十分紧张。“韩思辰，陆骏希。”我开心极了，手舞足蹈的。老师看到我这副样子，一下“笑翻”了。

这，就是我敬爱的许梅老师。哎呀，别抢了，这是我的老师！

今天，我们四丙班的十余名同学，代表仰天湖小学来到了位于长沙南郊的许桥小学，开展了一次别开生面的手拉手联谊活动。

许桥小学是飞机修理厂的子弟学校，因为飞机修理厂是军工企业，所以安全工作是非常严格的，听说在一般的地图上都是查不到这里的。更有意思的是这所学校是坐落在长沙和湘潭郊区的交界处，是长沙最南边的一所小学，但是它的操场却有小半是在湘潭的地界上。

由于位于市郊，占地面积不大，全校师生只有一百多人。地处偏僻，没有直达的公交车，都是乡村公路，并且连日常使用的天然气的管道都无法到达，所以，在这里我们看到了平日里很难见到的柴火，这里的师生每天在食堂里吃的都是柴火煮出来的饭和菜。学校的老师不多，但是他们不但要完成基础教学工作，同时还要兼体育老师、美术老师，他们会尽可能的给学校的孩子们带去更多的知识。因为地域、环境的影响，这所学校几乎没有兴趣班，所以当我们把在学校里学习的一些知识分享给他们时，他们流露出来的那种渴望真的无法形容。当我准备站在教室前面给他们吹奏长号时，刚开始他们都特别好奇，不太清楚这是一种什么乐器，会吹奏出怎样的声音，每个人的脸上都写满了期待。当嘹亮轻快的号声慢慢被吹奏出来的时候，他们的眼睛睁得特别大，当他们听出来我吹的是机器猫的主题曲时，大家都

到现在才发现原来学习可以是快乐的，到现在才知道原来学习可以是享受的。当我真正发现这个真谛的时候，我学习并快乐着。

记得初中的时候，虽然还是照样地学，可是我并不快乐。心中有着十万个不愿意：不愿意这样死板地学；不愿意这样痛苦地学；不愿意这样毫无积极性只是为了一个分数或者更确切一点只是为了一所好的高中而学……同时也有着十万个为什么：为什么老师要硬逼着我们学；为什么我们要学得这样累；为什么中国的教育制度不比外国，我们什么时候才能解放……

我是带着这许多的迷惘和疑惑初中毕业的，接着就进入了高中。

过去我一直以为只要初中毕业我就可以解放了，就可以不用那么苦闷的学习了。因为一直记着初中一位班主任的那句话：“现在中考比高考难，只要进入了高中高考就很轻松了。”可是事实上我错了。一进入高一我就知道过去我想得真的是太天真了。

或许是应了人们常说的那句“希望越大失望也就越大”的缘故吧，那时的我就像是受了委屈，遭了欺骗一样，心里难受极了，觉得再也忍受不住接下来的三年的苦闷，所以我选择了逃避。我不再做老师面前的乖乖女，不再当同学眼里的好榜样了。我要沉默，我要反抗！

是的，我沉默

有这样一个故事。

从前，有一个小女孩，长得特别可爱，但在她6岁时，村子里的人都说她长得不像她的爸爸妈妈，因为小女孩还小，并没有放在心上。有一天，和小女孩一起玩的小男孩一不小心说出了小女孩并不是她现在妈妈生的，小女孩非常生气，立马回家哭着问妈妈：“妈妈，妈妈，村子里的人都说我不是你生的。”妈妈听后笑着回答：“傻孩子，你不是我生的，难道是从树缝里蹦出来的吗？”

小女孩听信了妈妈的话，原来我是妈妈生的。

有一次，小女孩去商店买零食吃，隔壁村的李大妈拿着一篮子鸡蛋，拉着小女孩问：“你是不是许家的小丫头，听说你不是你爸爸妈妈生的。”小女孩略显惊讶的脸上流露出许多的淡定，一口否认“胡说，我就是我妈妈生的。”小女孩，从小就想要有自己的房间，后来她的妈妈也给她准备了一个房间，妈妈把最好的都给她，只要有新床单，小女孩房间都是第一个铺上，但在小女孩心中挥之不去的是大人们的话语，小女孩每每独自在自己房间时，脑中总出现李大妈的一席话语，小女孩很怕，万一她的妈妈真不要她了怎么办，万一妈妈不给她交学费怎么办，所以她必须要成为妈妈口中最完美的小孩，很少有钱，只爱读书。小女孩认为钱不是