论战量级国内

寒假拜读《古文观止》，对里面的内容大为惊奇。此书由清初康熙年间吴楚林，吴调候两叔侄编选评注出来，流传城乡，雅俗共赏，影响非常广泛。它从某一侧面留下了几千年的历史轨迹，将中国历史用独特的视角记录下来，成为历史的见证者。其间有几篇令我回味无穷，闪耀着灼见真知。尤其是《子鱼论战》，凸显出人类的智慧与意蕴无穷。

《子鱼论战》是先秦左秋明的作品，是宋楚战争始末的记述，展现了两种对立的军事思想的激烈冲突。当时的形势是楚强宋弱，宋襄公为了削弱楚国，出兵攻打了郑国，而楚国出兵救郑国，于是爆发了这场战争。战争刚开始时，宋相公死抱君子不乘人之危的迂腐教条不放，拒绝接受子鱼立即攻打的正确意见，以致耽误战机，惨遭宋国反杀，子鱼的识时务与宋相公的守旧的思想形成鲜明的对比，更加突出子鱼的智慧。后半段写子鱼驳斥宋相公的迂腐论调，总的先说“君未知战”，后驳斥“不以阳溢”，再驳“不禽二毛”，最后得出结论：利用有利的时机，当敌人遇到险阻，我们就要去攻击，增强士兵士气，这样才有可能获胜。

宋襄公陈念固封，顽钝愚闭。既然要讲仁慈，为何要与人为敌呢？既然为敌，又为何要讲仁慈呢？宋襄公也许并没有分清楚这两件事物，只是一

看到题目中的“重量级”，大家应该第一时间想到的是体重。对！今天我要介绍我们班那位重量级同学！

既然是“重量级”，那第一个特点——当然是胖喽！

每当体育课，他的肥肉可就要大展身手了。老师说，开始跑步吧，五圈！这时，他的肉就开始活动起来。“呼哧，呼哧，呼哧……”他嘴里喘着粗气，脸上的肉也随而舞动，上跳下跳，左摆右摆，好像在舞蹈。这样子，可滑稽了！这让我想到了一首歌的歌词：“摇摆摇摆，一起摇摆，忘掉所有的烦恼，一起摇摆！”

既然胖呐，那就肯定是吃出来的！（不包括天生肥胖，如：韩红）

上课时，他那胖成一条缝的眼睛扫了一周，看见老师没有看着他，便把手伸进屉子里，拿出一包辣皮撕开，然后津津有味的吃起来。啧啧啧，那模样像老鼠在偷东西。

这就是我们班的“重量级”同学——彭珈林

我认为战争给人类带来的大多是痛苦。

战争总是有胜利者和失败者。但是我认为，战争没有胜利者，只有失败者。

这是因为每当战争结束之后，各方都会有所伤亡，有所损失，都要用时间来恢复。所以我认为战争没有胜利者，只有失败者。战争给人类带来的最终结果只会是痛苦。

一九三一年九月十八日夜，驻扎中国的东北的日本关东军经过精心策划，炸毁沈阳北郊附近柳条湖的一段铁路，反诬是中国军队破坏的，日军以此为借口，炮击中国东北军驻地北大营，攻占沈阳城，这是震惊中外的“九一八事变”；一九三七年七月七日夜，日本侵略军在北平西南的卢沟桥，以军事演习为名，向中国驻军发动进攻，中国军队奋起抵抗，全国性抗日战争爆发，这是“卢沟桥事变”，又称“七七事变”；一九三七年十二月日军攻陷南京，接着日军以集体枪杀、焚烧。活埋、砍头、军犬撕咬等极其残忍的手段，对南京平民和被俘虏中国士兵进行了持续的惨无人道的血腥大屠杀，这就是南京大屠杀。除了这些，还有许多战争，这些战争给人类带来的最终结果除了痛苦还是痛苦。

战争一旦开始，人类的痛苦就开始了；战争一旦结束，人类的痛苦就结束了。

战争开始人们就要准备衣服和食物；可能要背井离乡，离开自己的家乡

赛事热火朝天，无数运动员套上红衣盔甲，频创佳绩；洪水泛滥成灾，无数消防员穿上橙衣铠甲，叱咤灾区；疫情来势汹汹，无数医生披上白衣战甲，所向披靡……他们在属于自己的战场，奋力拼搏，创造属于自己的荣光。

“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的信念。奥运赛场上，在群众排山倒海的欢呼声中，在一场激烈的恶战后，杨倩夺得了射击女子10米步枪的金牌。她高举起步枪，向所有人宣示着胜利。“除却君身三重雪，天下谁人配白衣。”正是他们信念坚定，显国强胜，才使他人望而生畏。

“宝剑锋从魔砺出，梅花香自苦寒来”的坚韧。“千年一遇”的暴雨袭卷河南，暴雨中，人民群众齐心协力，救下一个又一个生命；一位母亲高举女婴，自己却瞬间被滚滚洪水淹没；高铁站，郑州市永平路小学管乐团的学生们，演奏起《我和我的祖国》……“一方有难，八方支援”多少位消防员星夜驰援，迎难而上。虽然他们的身体在水中肿得发肿，但他们依旧坚持在水中书救援。正是坚韧不拔，冲锋陷阵，才能救死扶伤。

“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺&rd

一位重量级的人物，加上极高的身躯，使他原来肥硕的身躯看上去十分的强壮。头戴一幅黑色的眼镜，即使是眼镜，也束缚不了他眼里充满的灵气和智慧。皮肤黝黑，总穿着一件黑色套装，这样显示不了他的黑。黑衣加上又黑的头发，使他看上去像一位重量级的特务。他，说话大大咧咧，透露除了他憨厚的品质。

虽然他人高马大，但心却细的很，拥有着一双“化腐朽为神奇，化干戈为玉帛”的手的他，任意一张废纸在他手中，千变万化，各种人物，动物，器物他几乎全都会做，据听说，他在小学手工课上还当过几次“老师”。

猜猜他是谁，没错，他就是我的表哥，人送外号“手工一哥”。

“出国留学回国找工作，拿到的工资和在国内本科毕业的人拿的工资一样”这个话题引起了热议。有人不禁提出了疑问：出国留学到底值不值得。有人认为不值得、有人认为值得。在我看来，出国留学是值得的。

出国留学可以让自己接触到新的事物。人们从小便在国内生活，接触到的人、事物都基本上是国内的。受父母的影响，孩子在小时候培养出来的思维方式、看待问题的角度也是与自己父母相似、与其他人无异，可以说是一种属于中国人的想法。而去国外留学给学生提供了一个接触外面的世界的机会。在那里，一切都是不一样。在学校，学生是自由的，在中国，高中及其以下学习都是紧张的，每天最少5点放学。但是在国外学生一般都是3点就放学，在课余时间他们可以做自己喜欢做的事情。这使得国外的学生都有自己的特城在课堂上，国内的老师总是在灌输知识点。国外的老师则喜欢让学生自由讨论。学生们思维的碰撞，相互的辩论，这些都能锻炼学生的自主思考能力和辩证能力，区别于国内学生的“纸上谈兵”、刷题。所以在国外，学生能了解到国外的学习方式，可以跟国内的相互比较、结合。取其所长、让自己学习更加有效率。

同样出国留学能锻炼学生的独立生活能力。在国内，虽然也有住宿，但很多时候都是父母准

【篇一：明星天价片酬的作文】

天价片酬？廉价科研？

国内明星拍片片酬堪称天价？！国外明星出道两年近乎零收入，入华求生存称国内出场费是韩国的一百倍；中国明星上亿财产已成家常，天价片酬与天价婚礼争相现世……为何国内明星行业收入如此之高？

中科院院士、清华教授、国际知名焊接专家月收入仅一万元；屠呦呦拯救无数病痛中的生命，却称所得诺奖“不够在北京买下半个客厅”；中国国家最高科技奖五百万元，只有五十万元为获奖者个人所有，科学家花费几年甚至几十年投入心血辛苦研究，所获奖金远低于明星开一场演唱会的收入。为何中国科技工作者满身的知识价值却如此低廉？

如今的我们，每天都会刷说说、刷微博。每天看到的大多数内容都是某某明星做了什么什么事情，以及各种和明星们有关的动态，但关注科技工作者的篇幅却少之又少。这种关注量的差别可以说是直接影响到了科技工作者和明星们的收入量。

科学家总会默默地在一个较为封闭的空间里工作，他们一点也不张扬，因此少有人会去关注他们。他们不需要人们为他们多付出的努力所心动，不需要为人们所追捧。他们只求为这国，为人民，为这世界做出自己能做到的最大努力。人们也因此变得只关注他们费劲心血工作所带来的成果，变得只懂

当下的中国好比一列不知疲倦的驶向“中国梦”的列车，窗外的风景因疾驰而渐渐模糊，使人无从知晓在前进之余，我们都遗落了些什么。从风波方平的“摔倒老人该不该扶”、“见以应否勇为”的论战，到硝烟未散的“微博造谣传谣”事件，越来越多的事件都像镜子上的裂痕一般映射出了当前社会的信任缺失问题。我们似乎只能透过历史的尘封回望那个夜不闭户、路不拾遗的时代，而现实中，纯真不再。人心冷漠，人际疏离，信任缺失仿佛一阵席卷社会的寒潮，在寒流中，每颗心灵都在期待坚冰开裂的那一声噼啪。

而近来发生在郑州的一件事有如一丝煦风，给我们带来了惊鸿一瞥的温暖。一个卖馒头的大娘，在去吃饭或有其他事的间隙，便把一个字牌放在自己的摊位上：“摊主有事，买馒头请自觉放钱。”如此便可吃饭卖馍两不误。这件看似平平凡凡的小事，经过媒体的放大，在社会上引起了很大的反响。大娘此举，不仅方便了自己，更传递出了对买馒头人的信任。一张小小的字牌，仿佛一句真诚的问候，一片赤诚的心意。它使君子感到被信任的满足，使小人愧于伸手。即使不买馒头，这张小小字牌也能传递正能量。它使人相信，信任不远，信任

上周三班主任通知我和高同学来当这周三的“校园广播主持人”。收到通知后，我俩便开始积极准备。

首先，我俩分工搜集“国内新闻、校内新闻、美文欣赏、每周一歌“——”国内新闻“是关于国家领导人习近平考察上海的内容；”校内新闻“是有关正确使用灭火器的演习活动报道；”美文欣赏“是我在“弘文写作与阅读”公众号发表的《中秋赏月》——悄悄告诉你，能让全校同学欣赏我的作文，我的心里还确实有些小激动呢；接下来，“每周一歌”我们选了《最美的你》。

接着，我们把开头、中间、末尾的串词和主要内容编排成文字，高同学当男一号，我当男二号。我们分头打印了两份稿子，各持一份，先各自分头练习。

然后，我俩在把各自的播音内容熟悉之后，就共同排练——已经不记得在正式广播前，我俩利用课余时间仔细排练了多少次了。

直到最后，广播时间到了——虽然可以说，我俩已经练习得得心应手了，但真的出现在话筒面前，还是有一点儿紧张，生怕出错丢丑。在紧张

晚上，当小阳睡着时，书包里立刻爆发了一场争论战。参加争论的有钢笔姐姐、铅笔哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、语文书和数学书。

钢笔姐姐得意扬扬地指着铅笔歌说“我的用处最大，因为现在小主人都用我啦！你们赶紧退休吧！”

“不对不对我才是最好的，因为你如果写错了字，可管不了，而我能快速地把字给改正。”铅笔哥哥毫不客气地回复道。

“喂，喂，喂。”橡皮弟弟不服气地说，“你们把我当空气了，要不是我把铅笔哥哥写错的字给改掉，他还改不了哪。”

尺子妹妹也不甘示弱地说：“要不是我会画线段，不让小主人画出来的线段是歪歪扭扭的哪。”

这时，数学书老大不高兴地说：“要不是我教他加法，要不让他连加减乘除都不知道哪。”

语文书也按捺不住了，神气十足的说：“要不是我教他写字，认字，他连你身上的题目都搞不懂哪。”

最后，书包爷爷语重心长地说：“你们都有自己的优、缺点，我们应该取长补短。”他们都脸红了。