论美赏析

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论“美”作文800字

标签:推荐时间:2026-08-01
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有人说美是外表潜质:优美;也有人说美是流行时尚:漂亮;还有人说美是上帝的杰作。而我说美是它、他、她的高贵品质。

它从小在一群鸭窝中生长,因为蛋是母鸭孵的,所以鸭们都叫它“丑小鸭”它的羽毛是灰色的与它们都与众不同,在鸭群中,它受到别人排挤,受鸡妈妈殴打就连主人也嘲笑它丑。但它有一颗乐观的心,因为它知道:自己是一只被母鸭孵出来的天鹅。有一天,它冲破篱笆,决定去流浪远方,决定去找寻自己的同类——天鹅。它一连三天三夜都没吃饭,饥寒交迫,皇天不负有心人,果然,它走到一个湖边,看到几只美丽的天鹅在水中游泳。饥渴难忍,它到湖边饮了水此时它看到了自己的影子“哇,这是我吗?”它惊叹道,仔细打量打量还真是自己,它经过自己的不懈努力,终于变成了一只美丽的白天鹅,它证实了自己。

美并不是外表,而是丑小鸭向往蓝天的一份执着。

他是邵帅,是“中国十大孝心少年”之一。半年前,邵母得了白血病,需要亲系捐献骨髓救治,不然活不了长时间。唯有母子二人相依为命,邵帅知道了消息,立即云原院请求捐骨髓,在上手术台时,记者问邵帅:“你怕吗?”“我不怕&rdqu

论美与丑作文

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世间的东西都具有两面性。好与坏,高与低,大与小,昂贵与廉价。拥有他人所羡慕的东西时,自己则觉得自傲。而拥有被人所唾弃的东西时,则感到自卑,低人一等。但在人们的潜意识里大家极力追求美。

现在的社会则是一个向“美”看齐的社会。大家希望生活在美的海洋。大家打心底里厌恶丑。在青少年这个大家庭中,追求美可谓是随处可见:青少年们认为赶时髦,追逐社会的脚步是美。于是大家头顶各色头发,身搭靓丽时装,将校服置之不理。足蹬各种式样皮靴,在校园中“炫彩夺目”。这还真为学校添了一道亮丽的“风景”。

如果说少年信认为自己的着装不够美,行为习惯上是否再来点“特别的”。食指与中指间夹根烟。点上烟,吸起来真是酷极了。这样的美有何益?这样的美真的是美吗?我认为,这样的美无益。给这个社会带来了不良风气。这样的美真是的美吗?我认为,这样的美无益。给这个社会带来了不良风气。这样的“美”不仅是危害自己的身心健康,还让自己深陷于这个追逐流行风所的漩涡中。从而荒废学业让自己的未来变得坎坷!

而在如今这个没有战乱之忧,更没有衣食之缺的社会。封建社会中的陋习早已不存在了。大家生活

培根随笔论美读后感

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孔子说过,“尊五美,屏四恶”。人们也常常以“真善美”来评论一个人人格上的美丑。那么,一位美者需要相貌俊秀吗?在培根眼里倒不必,它只需气度端庄,气态宜人。

在《培根随笔》的这篇《论美》中,语言简洁,内容深刻,充满哲理。“美”本身是一个很广泛的问题,这篇文章着重论述了怎样对待外在和内在美。书中有这样一句话“美犹如盛夏的水果,但却是容易腐败而难保持的。”培根在用丰富的阅历和成熟的思想告诉众人,美丽的容貌是很多人都渴望得到的,但它并不是真正的美,真正的美应该是内心的美,品质,德行,思想的美。培根这句话更好地阐明了外表的美是会随着时间的流逝而消退的,它是容易改变的。

正如培根说的,只有内在的美才是永恒的美。因此美德重于美貌,把美的形貌和美的德行结合起来,美才能真正发挥出光辉。而从古到今也有许多例子印证了培根这一哲理。

王昭君是众人皆知的古代四大美女之一,她如花似玉,眉如轻烟,且投足如风摆细柳,举手似雏燕凌空。除了她有沉鱼落雁的美貌之外,她在出塞作番时入乡随俗,美丽善良的她给草原人了带来了和平与希望,带来了欢乐,从此汉匈罢却刀兵,共享和平。

所以说古代美女也不是只有花

浣溪沙赏析500字

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【篇一:浣溪沙】

崔亚枫

一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

初读这首词的时候,心里隐隐难过。词用最简单的视角,描绘了对物是人非的无奈和惋惜。

在这熟悉的亭子里,对酒当歌,欢畅淋漓。诗人或许只是转了个头,想去与朋友碰杯欢饮。却一瞬间醒悟,还是暮春时节,还是这个亭子,只有他还停留于此。而本以为会始终伴于左右的故友,早在白驹过隙的时光里消弭不见。

这一刻的心酸与悲哀,我也从深刻体会过。夕阳西下,一年多少次轮回,太阳什么时候又回到了这个地方呢?太阳不会有所变化--它已历经了足够沧桑的岁月。但人啊,聚了散,散了聚,也都被时光消磨的面目全非。

花落了,人走了。在如此多,不可抗力的影响下,诗人只能眼睁睁看着花落,看着人散却无可奈何。心里油然起一种苍白的无力感。不论你处于什么时代,有着什么样的身份地位,都只能被时间与时代的洪流淹没。

燕子们排队归来,似乎还是去年的那批。年年复始,似曾相识,但心境早不复以往。我想,看着燕归来,故人不归,似曾相识的燕,带来的也只余下思念了吧?

所以诗人执着的徘徊在原地,不肯离去。花儿又开了,又散发出了醉人的芬芳。或许只是想追寻过去的一丝踪迹,或许是抱着可悲的幻想。也或许,只是想在抬

浣溪沙赏析作文500字

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初读这首词的时候,心被抓的隐隐作痛。词用最为简单的视角,描绘对逝去的时间与物是人非的无奈和惋惜。

在这熟悉的亭子中,对酒当歌,欢畅淋漓。诗人或许只是转个头,想去与朋友碰杯欢饮,却一瞬间醒悟。还是这个亭子,还是暮春时节,只是他还停留于,而本以为会始终伴于左右的战友,早在白驹过隙的时光里消糜不见。

这一刻的辛酸与悲哀,我也曾深刻体会过。夕阳西下,一年多少次轮回,太阳什么时候又回到了这个地方?太阳会不会有所变化——它已经历了足够的沧桑岁月。但人啊,聚了散,散了聚,也都被时光消磨得面目全非。

花落了,人走了。在如此多不可抵抗的影响下,诗人只能眼睁睁看着花落,看着人散却无可奈何。我感到一种苍白无力感,无论你处于什么时代,有着什么样的身份。却只能任由时间洪流与时代洪流淹没。

燕子们排队归来,似乎还是去年的那批。年年复始,似曾相识,但心境早不复以往。我想,看着燕归,故人不归,似曾相识的燕,也只是余下的思念罢了。

所以诗人执着的徘徊,花儿又开了,又散发出了醉人的芬芳。或许只是想追寻过去的一丝痕迹,或许是抱着可悲的幻想,不愿离去。也或许只是想在抬头之际,看到熟悉的面孔,说一句好久不见,谁知道呢?所以,他只能迷茫的徘徊。

亭台如旧,不见故友。

赤壁赏析作文500字

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“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”

此诗从沉沙之折戟入手,引出了一副惊心动魄的火烧赤壁之战图景。

古诗首联提及意象折戟,此兵刃象征战争,可此时它却分为数段,不知是战火的摧残亦或时月的消磨,表现出赤壁之战之轰烈,之风起云涌,残酷非常。整体呈现出一派沧海桑田,物是人非之感。

尾联承载着作者对古时大战的无尽遐想。假使东风不便,战势不利,。赤壁大败,吴国将灭。二乔便会深锁铜雀台中。

作者以小见大,通过此诗表达出战争之惨烈,结果之悲哀,战局之变万化,云谲波诡。

作者由物及景,由事及情。身处赤壁,自然不免想起数百年前的旷世奇战。遥想公谨当年,羽扇纶巾,谈笑风生间,运筹帷幄,决胜千里。借东风之天时,湖河之地利,军七之人和,以少胜多,以十万余军力灭百万敌军于电光火石间,势如破竹,勇不可当。

作者希冀自己有朝一日,也能有此机遇,借东雄风尽展凌云壮志,施以雄图抱负,鹏程万里。杜牧认为,自己身怀惊涛伟略,乃不世之才,凡有得有施展的空间,自己定能成就非凡,平步青云,绝代风华。

古诗英发俊爽,古人英气逼人,豪情壮志间却又透露出自己怀才不遇,抑抑不得志之悲愤寂寥。

既写尽周郎的侥幸大胜,又道尽自己胸中块垒。好一个别具一格、思路纵

相见欢赏析600字

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无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深夜锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

《相见欢》这首词我很喜欢,因为虽然是读词,读的是文字,但眼前却能浮现出一幅寂然萧瑟的画面,让人看了就忍不住的伤感。

词中的第一句“无言独上西楼,月如钩”,便能让人脑中立刻勾勒出一个孤寂萧瑟的背影,人是黑白的,周围的环境也是黑白的。那人独登西楼,默默无语,抬头仰望着那如弯钩般的缺月,不禁愁苦伤感。月如钩,让人联想到《水调歌头》中的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。天上的月亮圆了又缺,地上的人们合了又离,这离愁别恨,对于落魄的词人来说是多大的痛苦,这如钩般的缺月,又是怎样的折磨人心。

“寂寞梧桐深院锁清秋”。这句我尤其喜欢,作为一名读者,我好像就站在词人身旁和他一起向下俯瞰,可看到的却只是灰白院落中枯了的草,败了的树。他们虚弱的伸出垂死挣扎的手臂,在萧瑟的秋风中打着冷颤,尽管如此,它的臂却丝毫无法探出这悲凉的深院,他们被锁着,被囚禁着,只能同楼上的词人一起流下悔恨的泪,悲哀,浓浓的悲哀使空气都变得粘稠,遏制的我呼吸都困难。

这让人不由得联想到《十五夜望月》中的首联和颔联,“中庭地白树栖鸦

英雄论

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黄宗羲说:大丈夫行事,论是非,不论利害,论顺逆,不论成败,论万世,不论一生。,何谓英雄?剑指苍穹,背负使命,这便是英雄。何谓英雄?行事磊落,形同日月,这又是英雄。那么,所谓英雄,他们生而凡却又不甘于凡,所以他们选择了生在世,活在时。他们是上帝的宠儿,可结局大多也是相同,令人感慨万分。看史人物,杨门忠烈,英雄男儿纵横沙场,他们以战争的方式保家卫国,同样他们也以相同的方式陨于世。再看,水浒好汉,行侠仗义,每个人都是铁血的将士,以不同的方式相聚,却又以相同的方式再次分离。如此英雄亦是什么呢?

人们说时势造英雄,时代出豪杰。对于深受英雄影响的我,我不敢妄加揣测这句豪气满天的话,但是同样我也明白对错是非,只是随着思想的变化,我逐渐的明白英雄对于我是什么,英雄不只是时势造,时世出,作为自己的信仰,它对我更有着回归本真的意义。我的梦是英雄,所以我更多的选择了练武,因为这样我才知道我前进的意义。正因为这样它便是我自己的英雄,你或许某天会救下一朵花或一支草,那么你便是他们的英雄。

随着长大,英雄更多的是对心灵的领悟,天下万物皆有联系,英雄也存在于天地间,无形亦有形,只有融入去感受,你的心境便会提升,所以我说英雄是一种理解,一种领悟,一种需要我毕生去追逐的东西。

好了

初中作文长恨歌赏析

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《长恨歌》,“长恨”,“恨”,试问是别后缠绵的相思之“恨”,还是讽刺重色误国的愤懑“恨”,又或是致使国家倾覆的深刻悔“恨”。它没有《诗经》里的“执子之手,与子偕老”,只有“马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处”的萧索;它没有李商隐眼中的“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,只有“为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅”的荒唐;它没有杜甫所盼的“但愿人长久,千里共婵娟”,只有“悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦”的别离。这天人永隔的悠悠情思,绵绵长恨,笔端所及之处到底透露着什么?

在那个繁盛的唐朝,一位千般娇羞、百般妩媚的女子竟可以改变封建礼念,“不重生男重生女”,试想没有唐玄宗的“三千宠爱在一身”,她又怎会在凄楚缠绵中死于马蹄前,在感性多于理性的爱情里,假如玉环能够冷静下来,把目光放在国家大计之上,做一个贤能体贴的妻子,为着国家想想,为着百姓想想,倒也就不会

春望赏析作文400字

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“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”

诗人开门见山,道出国都已破,再加上环境描写更显凄惨,后句写自己看到、听到鸟时的情感,表现诗人此刻的愁苦之情。将家书和万金对比,写出战事惨烈,一封家书是如此珍贵。末句诗人借自己满头白发,侧面写出自己的忧愁与悲伤,直接抒情,情真意切。前两句从见到感,后两句有盼有思,作者心中之愿不言而喻。

诗歌严谨而不板滞,写得铿然作响,气度浑厚,前三联还有精巧的对仗,流畅自如。

当时是在安史之乱时期,杜甫被叛军所俘,此情定是悲痛万分,且未能和家人相见,也必有思乡之情,这么多痛苦都倾注在这首诗,令人感受颇深。

题目“望”字,我认为正是诗人看到那叛军焚烧宫室,杀戮无辜,人民生活在水深火热之中,在这本该万物复苏的日子,却变得萧条和肃杀。诗人内心痛苦万分。

诗中前四句写景,景中含情。诗人明写景,实抒情。花本为女人之物,但诗人因感时恨别,见反凋而惊心。后四句直接抒情,情感真挚热烈。

不思已而忧国,不顾己而顾民,真不愧为“诗史”之名。