论语究竟讲了什么道理

时光，一个令人伤感的话题！如果真的想电视剧里面的时光机一样，可以穿梭会以前，那还要现在干吗？

岁月，它给老师的脸上又增添了些皱纹，增添了些烦恼，给我增添了友情的患得患失，给我增添了层拥有过的现已全部失去，我究竟还剩下些什么？现如今的友情，过了这三年之后会不会也和如今一样，各奔东西。有时候觉得万老师说得没错，所有人都将成为我的过客，都将成为我最美好的回忆，但也是我最依赖的，但我喜欢以前的日子。虽然曾犯过花痴，曾当过幼稚鬼，曾用过一段很好的友情和师生情，但这些都是曾经。现实，永远都是那么的残酷，也是最不愿意接受的一种，人生有酸甜苦辣，我想这便是酸苦辣的全部吧！有时候是感觉到了人生的最悲观，却还要假笑这，掩饰自己伤与痛，这究竟又是为了什么？

时光，你究竟做了什么？为何这般对我，人生的过客是谁都可以，坚决不能是她们，以前疯疯癫癫的我们，打打闹闹的我们，哭哭啼啼的我们，现在都变了。现在我接触的人，究竟是什么样的？我自己都搞不懂，看不透，但我知道是真的，不是虚假的，是有意义的！我喜欢以前，以前我们之间的关系比现在好，现在没有了以前的感觉，但是我还爱她们，很爱很爱。虽然不在一个班，感情也渐渐的淡了，我的心里还有着他们，周三运动会，胡雪跑400m和800m，还有

“那年我上初中，班主任老师教语文，很和善。记得那学期交书费，有个同学家里经济非常拮据，一时拿不出钱，眼看着学校规定的最后期限到了，别人都已经交上了，可他还是一筹莫展，始终交不上。在他焦急无助的时候，班主任用自己的工资给他垫上了。后来还是因为家庭实在太困难的缘故，那个同学始终拖着没还给老师，老师也始终没有追问，并表示不要了。我觉得这个老师真是个好老师……”

说这番话的是我父亲曾经的一个学生，他口中的老师就是我的父亲。他这番话是我的一位同事转述的，他们在一起吃过饭。

我的父亲，上世纪六十年代末莱芜师范学校毕业参加工作，始终勤勤恳恳，任劳任怨，热爱学生，关心学生，言传身教，潜移默化。工作扎实出色，执着耕耘教坛数十载，可谓桃李满天下。类似的事迹，对于他和其他众多教育前辈来说应当是不足为奇，不胜枚举。能够让学生终生感恩戴德、念念不忘的教师是成功的，是幸福的！

我们常常在想，教育到底要教给学生什么才是最重要的。

请看几个触目惊心的例子：

2012年4月10日，广西13岁少女周某因嫉妒同班同学比自己漂亮，进而怀恨在心，将其约至自家，趁其不备将其杀害，砍断其头颅、手臂装入袋中，并清理现场灭迹。

2015年“

我没有诸葛孔明的经天纬地之能，神鬼莫测之术，所以我不会定三分，九伐中原：我没有苏东坡的一杆竹管潇洒画，镌刻山河震寰宇，所以我不会高歌放，尽饮豪迈：我没有鲁迅的一支毫笔化利剑，写尽人间荒唐事，所以我不会横眉冷对千夫指。那么，我究竟会点什么呢？

处于人生最重要时刻的我整日生活在学海之中，虽说学海无涯苦作舟，但没有了桨依然无法离开所处的漩涡之中，尽言无奈，除了学习，真的是再也挤不出其他的时间来干其他的事。在这样的社会，这样的教育氛围，我也只好是身无一技之长，只能如此颓靡低沉了。可我终究是个学生，必须以学习为重。父母的望女成凤，老师的看重仿佛是一千斤顶，令我难以呼吸，仿若是窒息一般，我看不到未来的路，不知道未来的我会做什么，会走怎样的路，会遇到怎样的人。什么都不会的我如何在这个社会立足呢？我，究竟是会点什么呢？

对啊，我会数学的三角函数，立体几何；我会物理的正交分解，自由落体；我会化学的离子方程，氧化还原；我会生物的细胞结构……可是，对于这些，我终是涉猎不深，且这些真的有用么？总有那么多的人希望向现实的教育结构挑战，但终是没了结果。中国的教育系统过于重视学而不是练，这样几十年培养出来的是一批手高眼低空有知识裹身的“

这究竟是为什么？郁郁葱葱的树林，本来是鸟兽的栖息地，可是罪恶的子弹，破坏了它们的美好家园，这究竟是为什么？

翠绿的爬山虎，本来是窗前的玉帘，可是无情的炮弹让它们无依无靠，这究竟是为什么？

湛蓝色的天空，本来是鸟儿们的乐园，可是频频发射的导弹使它们不敢展翅飞翔，这究竟是为什么？

深褐色的土地，本该是植物的家园，可是如今散落着的地雷碎片断送了它们脆弱的生命，这究竟是为什么……

随着摩拜单车的推广，我们的生活不断被引入一个新的概念：共享。

所谓共享，字面上理解便是共同享有，共同享有某种物质，财富，信仰，精神，抑或是某种心态。

拿共享单车来说，共享单车究竟有什么益处？在上海这种大城市，堵车是一道常见的风景。住在高架旁，更是可以看到每天的车水马龙。这时，骑着辆单车，在车群中如鱼儿般自由穿梭，是不是会大大减少路上的时间呢？但你可能又会觉得去车行挑车太费时间或花费太高，现在，只要拿出手机，下载一个软件，支付少量押金，便可成功开锁家门口的共享单车，是不是很便捷呢？所以说，共享单车共享的是一种物质，财产，但也共享了一种便利。

再细细想来，上海这种大城市，早晚高峰有着如此之多的车辆，尾气排放量早已超标。作为市民，难道你想让上海变成下一个雾都吗？当然不想，而使用共享单车便是提倡低碳出行，这共享的，难道不是一种低碳出行，一种环保的生活理念吗？

所以共享单车，不仅共享了一种便利，更是共享了一种环保出行的生活理念。

再来看看共享书店。这种书店里的书，大家是可以一起读的。这可以大致理解为借书。其实古人早就有这种书非借不能读的思想，共享书店，更是让人们共享了一种精神食粮，给人宣传以多读书读好书好读书的思想。

共享篮球也是如此。当你想与同学打球，却没有场地

天空，不再像以前那样蓝；小河，不再像以前那样清澈；空气，不再像以前那样清新。这究竟是为什么？

我们的地球母亲已经不行了，天空中已经出现了雾霾；夜晚的星星与月亮已经不能像以前那样为我们绽放光彩；河里的水也已经不再像以前那样可以让我们游泳；我们再也不能重度小河边的美好时光；而路边的花花草草也已经失去了它们早日的精神。这究竟是为什么？

空气越来越浑浊了，人们出门都得戴着口罩，路上的汽车越来越多了，排放的废气也越来越多，天空也越来越灰。许多动物、植物越来越少，我们的生活环境也越来越差。这究竟是为什么？

人类啊！让我们团结起来，一起保护环境，保护地球。使我们的生活更加美好！把“环境污染”这个词从人类的发展史上去掉！

合上书的那一刻，我的心是平静的，静的犹如眼前的人工湖，碧波无痕。然而越是平静，越容易一石激起千层浪。抬眼远眺，天空中有苍白的阴影。呵！无雨也无晴的天气，连呼吸都带着窒息的味道。我不知道我所有关于大学的迷惘与疑惑是否在这本书里得到了答案。但无形之中，我似乎明白了很多，很多……

“其实，我是一个演员。”细细摩挲着书中的内容，久久回荡在耳畔的竟是书中伊始提到的尹天仇的这句经典台词。这是一句维护自尊坚定他的立场的反驳，略显苍白却又让人心头一怔的反驳。在这个物以稀为贵，可大学生满地都是的社会里，我也想说一句：“其实，我是一名大学生。”然而我所要维护的自尊呢？我的立场呢？都在这片尘土飞扬的大地上隐遁了吗？

“大学生的标准是顽强自取，不懈追求。”所幸，覃彪喜在书中给出了答案。朴实无华却很实在的八个字：顽强自取，不懈追求。其实，或许道理谁都懂，只是有时候需要别人在你浑浑噩噩的时候提点一下。正如这八个字，于我而言，虽没有醍醐灌顶之意，却也能让我树立正确的价值观，如水中月，如火中屑，如夜空中最亮的星星，闪着点点微光，照亮我远眺的风景。

不得不说，覃彪喜是一个思想很有追求

这个世界上的每一件事情都不是绝对正确或绝对错误的，每一件事都有它的两面性，追星也是如此。

追星，现在来说，这确实是一个十分热门的话题，尤其在青少年中更是普遍存在的现象。每一个粉丝都在为自己的偶像而不懈“奋斗”着，好像粉丝天生就是为自己的偶像做贡献一般，大力支持偶像的事业：去买专辑、买官方周边、买官方书籍；去看演唱会、去参加见面会、去接机等等等等。不惜花费自己的时间、精力、金钱去疯狂追星。

这是其中的一部分人，那么剩下的粉丝呢？可能由于各种原因的限制，无法实现上述的梦想，便只能隔着屏幕追星。有时更是“谈星色变”：和别人一提到自己的偶像就两眼放光，嘴角上扬，滔滔不绝地讲着自己的偶像，唯恐别人不了解自己的偶像。如此，倒不会浪费金钱，但却与第一类人一样，浪费着时间、精力，而且还有口舌。

而追星现象，在我们周围比比皆是，几乎没有几个人说自己没有喜欢的偶像、明星。无论追的是歌星、影星、球星还是喜欢作家、各界学士，以我们现在的情况来看，那些做法都是不可取的。我们没有那么多的时间去浪费。但无论追谁也好，不追谁也好，这本并没有错。那么我们究竟应怎样去追星？追星又究竟追的是什么？

其实，在我看来，每一个明星都有值得我们学习

三千多年前，有一位周游列国的老人拥有弟子三千，为人学而不倦，诲人不倦，留下千古永恒的警句为后人“提个醒”。然而，这位老人究竟有着怎样的为人标准，在《论语》中我们便可以找到答案。“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。”意思就是孔子没有这四个缺点：不臆测，不武断，不固执，不主观。每每读到这句的时候，我不禁慨叹：这才是大师的胸怀与智慧！

臆测指以主观的形式猜测，也就是毫无根据的猜测，与主观意思相近。臆测他人向来是矛盾的起点，而臆测事实往往引导出错误观点。朋友之间往往会有对于对方的猜测，而在孔子眼中，这则是小人的表现，可谓“君子坦荡荡，小人常戚戚。”然而世上也是常有小人，少有君子。他们能够明察秋毫，然后迅速作出自以为聪明之极，实质毫无根据的判断，并且以主观蒙蔽了洞悉世界的双眼，最终也落不得好下场。欧阳修则是一位性情敦厚的君子，他先后推荐了三个人做宰相，而其中吕公著父子都攻击过他，司马光与他政见不合，王安石则固执己见，不同他交往。欧阳修却没有像小人一样猜忌而记恨他们，用自己的主观蒙蔽他们在政事上的才华，而是推荐他们为官从政，留下千古美名。有时候我们也会因为一点小小的摩擦而去过分敏感而质疑

当今社会，科技越来越发达，共享物品的数量也是越来越多，种类也是越来越丰富，如：共享单车、共享雨伞、共享床铺…………可它们究竟为我们带来了什么？

就拿共享单车来说吧！现在的上海街头随处可见或黄、或红、或橙、或蓝、或绿的共享单车。共享单车刚出现时，人们都认为它火不了几个月。可是，过了将近2年的时间，马路上依然到处都可以看到骑着共享单车的“上班族”、学生甚至一些老人，成了上海街头一道绚丽的风景线。共享单车甚至成了人们出行必不可少的一部分。共享单车的最大优点还是方便。只要用手机下载App，注册账号并支付押金就可以了。当你想要骑车时，只需在街上找一辆共享单车，用手机扫一扫上面的二维码，就可以骑行上路了。共享单车为我们带来了方便。

虽然每一辆共享单车上都张贴着“未满12岁严禁骑车”的告示，可还是有许多不满12岁的小学生甚至5、6岁的幼儿园小朋友肆无忌怠地在路上骑车。前段时间，“小学生骑共享单车被卷入卡车车轮”、“学生被共享单车车把插入脖子”等触目惊心的新闻一次又一次地登上头条。这不仅仅是因为法律没有明确规定1