设置钟点报时

还记得以前，我家一直请钟点工阿姨，她平时就替我家打扫卫生和做一顿晚饭，从幼儿园开始至小学毕业，每天我放学回家，阿姨已经在家里忙着做家务了，她会抽时间陪我玩一会游戏，比如下棋、打扑克还有“捉迷藏”。

那个时候，我特别最爱玩“捉迷藏”，我来“藏”，她来“捉”。我让阿姨在厨房间待着，数着数：一，二，三……十。我赶紧在家里找我能藏身的地方，把我的小身体藏柜子里，悄悄的把门关上，好像整个世界就是这个柜子就是我的空间。我用灵敏的耳朵听着阿姨的脚步声，“咚，咚，咚……”脚步声离我越来越近了，我双手攥紧，手心冒汗，屏住了呼吸，心想：这下要被她找到了。可是脚步一下停住了，又往回走了，没过一会，就听见阿姨着急的叫嚷着：“天天，天天，你在哪里？阿姨找不到你了，不要吓我！”阿姨大概担心我出事，当我悄悄打开柜子，慢慢的探出头一瞬间，看见阿姨慌忙的眼神，立刻舒缓过来，她急忙跑过来，把我扶出柜子，连忙说：“这个地方不好，下次不要藏了，吓死阿姨了。”

从那以

自计算机诞生以来，我们生活、相爱并消亡在其中的世界被几何实体化了，每一个动作对应一道程序，连微笑都可以被精密地设计，那个质的、可感的世界正在渐行渐远。

苹果公司总裁库克担心人类像计算机一样思考而失去价值观和同情心。君不见，科技并非原罪。价值观和同情心存在的意义更在于选择的自由，而这个在你背后为你编写“代码”，设置你的人生的人古已有之。

胡适曾写到：“人世间的大悲剧在于人类的失之失觉者不去设法增进自己的幸福，而是以‘安贫乐道’为催眠药，麻木自己”。我深以为然，可怕的不是失去价值观与同情心，而是个体的思考在社会的炉火里熔化消亡，拥有一个模子里刻出来的价值观和同情心，人人同而不和。

反乌托邦小说《美丽新世界》中描绘了这样一个世界：在现代文明与科技高度发达的福帝纪元，每个人生来即被划分为五种不同的等级，人人深信自己处在最好的等级，在感官电影、芳香与唆麻中拥抱自认为最好的时代——只不过，他们是“被幸福”的。当人生被完美地设置，当生活趋同成为社会的基石，“独立之精神，自由之思想”只能是社会的阑尾。可是，可是即便这样，还

假如给我一双翅膀，我会不怕狂风与暴雨，毅然飞过；假如给我一艘快艇，我会射过汹涌的海浪，英勇开过；假如给我的只是种种的困难，而我会勇敢奋斗，顽强拼搏过。

曾经看过一种理想主义的鸟，它们令我回味的实在太多，面对被关在笼子力的残酷现实，它们勇敢反抗，失败了，不怕，再来。一次又一次地扑翼，桀骜滑翔。“跃落了，再飞起”，是它们的口号；逃避自由的羁绊，是他们的目标，它们不怕眼前的种种困难，而毅然选择属于自己的天空。而我们不及它们的，实在太多。当我们面对困难、灾难和厄运时，表现的只是害怕、惊慌和无能为力，丝毫没有要战胜它的想法，也许这正是人类致命的缺点。

曾经看过一种反抗主义的豹，它们虽生活在动物园里，但内心确实极其渴望自由的，它们面对坚固的铁栏杆时，表现出来的不是惊慌与无奈，而是前所未有的镇定。铁栏杆上明显的抓痕就是最好的证明。它们不止一次地向往自由的天堂，希望能在草原上奔跑，过着无忧无虑的生活，而现实又是无情的，它就像影子一样逃避不了。动物园里枯燥无味的生活，使它们厌恶自己，生存本领也被淡化，昔日在草原上捕获猎物的快乐日子也不再有了。而它们身上的精神品质，确实永远也不会湮灭的。

曾经看过一只特立独行的猪，不畏世俗的羁绊，活的自由自在，

开同学会啦！开同学会啦！不是七零贰班，不是八零贰班！而是九零届的各位师哥师姐啊！

早在前一天，老林就在各个班抽了六位同学来开会，当然，除了我们之外，我们班一共去了八个人！说什么早上早点来学校，把地扫扫，搬搬桌子，摆摆椅子！说来说去，简直就是零时工啊！

早早的来到学校，因为无聊而被人邀请去打羽毛球。知道看到陆陆续续的人群之后，才突然间想起要干活，一共四个人。在差不多逛遍整间学校的时候，才不耐烦起来。一整间学校就只有我们四个人在扫，未免有点太不公平了吧！其他人都是来玩的啊？我们四个人扫的垃圾已数不胜数，我们开始抱怨起来，说她们那些丢垃圾的人太没公德心了。扫到小学部，干净的不得了！这差距……

扫完地之后便开始了椅子的工作。等到全部人搬到一半的时候，校长发话了：男生去搬椅子，女同学负责把椅子摆整齐。这对于从小就有强迫症的我并不是什么难题，自小就不喜欢房间里，书桌上乱七八糟的。所以在跑来跑去，一排一排，一列一列的摆齐后才不亦乐乎的离开了。

走到教室的时候，便看到四班班长向我们走了过来，手里还拿着一大袋被拆散的阿尔卑斯，她说是老师给的，先没人拿四个，有多再来算。我跟同学每人拿了四个之后，便一直跟着她，因为糖就在他手里，只要老师一声令下

每个人的家里都会缺点什么。

有的人家里缺书，有的人家里缺钟点工，还有的人家里缺时间……而我并不这样认为。缺书可以向同学借，缺钟点工可以雇一个，缺时间嘛，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。

我的家里，缺一只无可替代的小动物。

每当我到了别人家，就会看到一只乖巧可爱的小猫或小狗偎依在主人身边。当有陌生人靠近它们的主人时，它们准会叫两声，并摆出一副再近一点就不客气了的架势。要是它们的主人表示欢迎客人，它们就会立刻收起不友好的态度，并摇摇尾巴，表示欢迎。在这时，我除了会羡慕，还会感到前所未有的孤单和寂寞。

想起我在家时，妈妈忙着干活，爸爸目不转睛地看着手机，谁也不理我。我只好找朋友玩，可他们不是补课就是玩电脑，那时，我是多么渴望我家有一只小动物啊！

有了一只小动物，我家的气氛就会活跃许多，爸爸会和我一起带这只小动物去广场玩，让它捡飞盘，或是捉迷藏，拍电报，那该多好啊！唉，可是，妈妈就是不同意，觉得养小动物太麻烦，我只要一提这件事，她就不理我了。

在我无聊的时候，就会想到表姐家的小猫。那只小猫听话，可爱，乖巧，和我想要的简直一模一样。因此，我最喜欢到表姐家玩。可能是因为有小猫的缘故吧，表姐家什么时候气氛都很活跃，他们一家人都对

“铃铃铃，铃铃铃…………”妈妈掀起了我的被子，“快点起床啊，你看看这都几点了。”我看了看钟点，七点十五分了，我上学该迟到了。我胡乱地穿着衣服，背起书包，随手拿起一块面包咬在嘴里，直接冲向了学校的方向。

“哎咦妈啊，累死我了。”我跑到了校门口，谁知现在才七点四十二分，才刚开校门。面包已被我吞进了肚子。

我走进了教室，将书包放到了座位上，这才开始了我在学校里的一天。第一节是语文课，有几个男同学不时趴在桌子上，无奈地讲着：“第一节是语文课，好无聊啊。要是是体育课就好了，这样的话，我就可以……”但是，下课铃一响，当时那副无精打采的表情一下子就消失地无影无踪。他们的力量就会一下子变得巨大，就算让他们绕操场跑五圈，也没有关系。如果在体育课上，老师不说解散，他就会说：“这老师怎么这样子，难道让我们在这耀眼的太阳下晒四十分钟吗？”当老师还在讲课，不放学的时候，他们就会说：“这老师有病吧，到底还有没有人性了，这都几点了，怎么还不放学？”

放学

爸爸给我买了一个可爱的蘑菇闹钟。这是个会发光的时光钟，有三个触摸按键，k1、k2、k3。短按k1时是开启灯光常亮，长按k1是调整光环亮度，短按k2是关闭灯光，长按k2是调整蘑菇亮度，短按k3是开启或关闭闹钟，长按则是进入设置菜单，可以设置现在时间，设置闹铃时间。贪睡时间，闹铃音乐也可以设置哦！上面还安装了人体识别感应器，但要让它面对着身体上半身，否则也会识别不到的哦！

闹钟会发光的是铃铛蘑菇和发光环，铃铛蘑菇发出的光是粉红色的，发光环是白色之中微微有点泛橙。若要开灯，你只要用手指触摸一下就可以了，发出来的光看上去不会很刺眼，比较柔和。如果灯光开启，不需要去关掉它，只要你入睡了，它会自动关闭。当然是在你没有开启灯光常亮的情况下。

如果设了闹钟，铃声一响，那就要起床了，时光钟没有闹钟停止的按键，要闹钟声停止，就得起来做运动喽！伸伸懒腰，打个哈欠，扭扭脖子，摆摆手臂都是可以的，只要让时光钟认为你已经足够清醒了，他才会关闭闹铃。

这个时光钟不像平时的灯具，光源到寿终正寝时可直接替换，他要替换整整一个灯具。蘑菇闹钟，不一样的闹钟。

伴随着妈妈的催促，我艰难的放下了心爱的科幻书。乖乖的上了床，墙上的挂钟响起了8点整的报时声，我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。

又是一声沉重的报时声传来，午夜12点到来。我睁开双眼，看向四周，突然发现周围的事物发生了扭曲。一束金黄色的光芒直直的射向我。金色的光带着我不断的上升，我拼命的向家的方向游动、但是完全没有任何的作用，不一会儿我便被眼前的事物惊呆了。光线是从一艘巨大的飞船射下来的，它的体积比足球场还要大。我从没见过这样庞大的船，还是能飞在空中的船。渐渐的我被吸了进去、一切都变了，映入眼帘的是宽广、一望无际，比在外面看起来还要大得多。这时一位衣着整洁、面貌帅气的男人走过来告诉我：这艘飞船出现了问题，所以一不小心穿越到这个时空，邀请我上来是因为这个男人就是未来的我，现在飞船就快修好了、他要带我去未来世界。说完他就启动了飞船，一下子所有的仪器火速的运转起来，从发射器射出了一道刺目的白光，打开了时间的隧道，飞船急速的飞了进去。为了避免因为时间的变化而老化飞船、飞船外面形成了一个蓝色的护罩。我也飞了起来-因为速度太快、时空隧道里没有引力。不一会，他说我们快到了，突然飞船发出了红色的警报，船员们紧张的在能量盘上调整飞船的各项数据。“飞船

未来的家和现在截然不同。2070年的家，是这样的，门是要用主人的指纹才能打开的。一开始，要按下设置键，把手放在一个显示器一样的东西上，输入名字，就设置好了。还要设置一个“客人密码”，告诉经常来家里的人。门是一个“从里能看到外，从外看不见里”的玻璃，在外用什么砸都砸不开，在家里不用吹灰之力就能拉开。开了门之后，空调会根据外面的天气，放出相应的空气，如果你觉得不好，也可以自己调。

书架非常神奇，有三层，一层是我的，二层是爸爸的，三层是妈妈的。你把书放到书架上，书架会用“眼睛”看书名，然后分类，你是谁的，我的，而且是漫画书，就放在一层漫画区。

电视是你说什么电视，就可以看，说音量多少，就多少，清晰度、亮度、快进、退后……都是语音功能的。

希望祖国蒸蒸日上，2070年时，这些家具可以比我想象的更好，更神奇。

也许很多人会说玩电子游戏就是一种不务正业的行为，但我认为不是所有的电子游戏都是为消磨时光而设置，游戏里也融合着文化与知识，也是课堂。

经典游戏“赛尔号”将故事背景设置在面临能源危机的未来地球上，在游戏中，我们必须时时考虑“能源”这个问题。这款游戏，很好地将“能源危机”这个世界性问题展现在青少年面前，呼吁大家节约能源，也让更多的人树立起“能源危机”的意识。

电子游戏中的人物也常常是有血有肉的，它们不是简单冰冷的数据拼凑，也有着丰富的情感。上世纪火爆全球的电子游戏“神奇宝贝”（又名“口袋妖怪”），游戏中的主人公小智认为应该与口袋妖怪建立友谊，而不是像其他人一样只利用口袋妖怪的魔力。游戏的结局，小智成了世界上最强大的人。这个游戏也从另一个方面指出，友谊是成功必不可少的条件。

一款“我的世界”成了近年来最火热的游戏之一，很大因素在于其游戏玩法上的自由性，玩家可以通过自己在游戏中建造房屋来锻炼自己的空间想象力。据说这款游戏曾经培养出了一大批建筑工程师。

可见，适度的电子游戏也可以是课堂，它不仅能