设置闹铃声音从哪儿找

有人会问：“灵感从哪儿来”我会说：“这完全靠运气啊”但当代作家赵冰河老师却说：“我的灵感是从厕所来的”有些人会不相信，那就请听听我的分析吧。

灵感可以从厕所来，有人会相信，有人则不会相信，其实不假，当你写一篇文章时当你身心力竭时，你找不到灵感，但灵感也不可能自己来找你，把自己的神经绷紧，灵感自然就进不去，而当你把心情放松，去趟厕所方便一下，灵感多半会来，我也试过多次，十次九次行，证明这个方法是可行的，有时我甚至想把电脑搬到厕所，但这还是不好的。

其实，我不确定自己有没有天赋，但我知道既然决定了，就要做好，写作时总在想，要是有一天灵感没了，我该怎么办，但答案是：既来之则安之。

总而言之，写作时，灵感很重要，但无论身处何处，总会一个小小的灵感在跟着你。

早晨，我正在呼呼大睡。

突然，一阵“叮铃铃”“叮铃铃”的铃声，把我给吵醒了。我朦朦胧胧地睁开双眼，床头柜上的台灯上的小闹钟响了。我一骨碌坐起来，正要穿衣服，咦，不对，今天是星期六，不用上学，我可以睡懒觉了。于是，我一伸手，就把小闹钟关了，接着倒头大睡。

没过多久，“开心的锣鼓敲出年年的喜庆，好看的舞蹈送来天天的欢腾……”，爸爸的手机闹钟又唱了起来。爸爸一翻身，用枕头捂住头，继续睡。但是，手机依然不依不饶的一遍又一遍地唱着：“今天是个好日子，心想的事儿都能成……”，优美的歌声这时却变成了讨厌的铃声。爸爸很无奈，把这个讨厌的家伙给关了。

刚关了手机闹钟，爸爸还没来得及躺下。“？”，“？”，墙上的大挂钟也来参战了。它一边响着，还张开着笑脸，眼睛跟着秒针一起转动，俏皮地看着我们。它高高地挂在墙上，我们再也拿他没办法了。在它们的轮番轰炸下，我们只好投降了。“全家起床，做运动。”妈妈高声大喊。

唉，今晨，我家这三宝的闹铃成了我们一家三口睡懒觉

我觉得社会上的风气的问题来自个人，总是有那么些以自己为中心的人不断出现。其实当意识到别人不愿接触你时就应该注意自身了，而不是向别人抱怨。

曾经有一只麻雀总是嫌自己的窝有难闻的味道，于是就不停的换窝，就为了不让这个难闻的味道散发出来。后来，一位年长又聪明的麻雀告诉它：“那难闻的味道就是从你自己身上散发出来的”。也许它可能不相信，还是没有处理身上的味道，结果最后似乎已经没有动物愿意再和它接触了。它和朋友在一起发生矛盾时，往往也是它先说朋友错，这样的人都是不可能会有人跟他玩儿的。

乌鸦曾经和鸽子是好朋友，最近乌鸦碰到一个难题。他感觉这个地方的居民似乎都达成了一致一样，一点儿都不好相处，于是来到鸽子家，唉声叹气地对鸽子说：“这一片地方居民都好难相处，我要飞到另一个地方生活”。鸽子好心的告诉他说：“其实如果你再不去改变自己的声音的话，你飞到哪里都不会有人来和你相处的”。乌鸦奇怪的问道：“这是怎么回事儿？”“好好想想你自己的问题吧！”鸽子说完就走了。

那些不找自身原因的人，他们深深地沉浸在别人出错的空间里不能自拔。曾子曾说过：“吾

这里是教导处，俞老师老师刚刚告诉我，要把我的声音制作成学校的铃声。我努力抑制住心中的兴奋，强装镇定地说：“好的，老师。那我中午再来！”刚一走出办公室，我就原形毕露，高声的喊叫着，好像希望全世界都听到似的，蹦蹦跳跳地回到了教室。

准备开始录音了，三个老师都看着我。我深呼吸，放松一下紧张的心情，看曹老师的指示。只见他左手一挥，我便用较快的语速开始读了起来：“同学们，现在是升国旗集会时间……”我刚读到一半，俞老师就打断了我，他说：“你读的很好，但这是要播放给全校听的，我们要精益求精，咬字要清晰，语速可以慢一点。”就这样，每一次老师都会挑出几个小漏洞，我也只能一次又一次地努力纠正。

“同学们，现在是清校时间……”朗读时，句首铿锵有力，使整句话不会显得太柔弱；咬准字音，每一个字都自然、清晰；语气亲切、柔和，不严肃、死板，颇有温馨的味道，让人感觉是朋友在问候一般。我尽力回忆起老师给予的建议，和谐地加入在朗读中，不知不觉，录音结束了。

第二天，我听着自己的声音进入课堂，一种莫名的喜悦滋生在我的心里，好像美美地，甜

我的妈妈与众不同，最厉害的是她的闹铃。

妈妈的闹铃，从我很小的时候开始，总会在每晚12点准时响起。

“我少睡会儿没关系，你半夜如果没起来拉尿尿，下半夜就会滚来滚去睡不安稳，那样就会影响你的睡眠质量，第二天早上起来没精神，还会影响你的学习”，妈妈微笑着对我说，然后让我躺下，把被子轻轻盖在我身上，“快睡吧，不要踢被子哦，不然会生病的，晚安！”

我依偎着妈妈睡着了。晚上，我做了一个梦，梦见妈妈被一群坏蛋抓住，我想去救她，可我打不开房门，害怕极了。正在这时，我耳边传来妈妈那轻柔而富有磁性的声音：“仲益，到时间起来拉尿尿啦！”原来妈妈的闹铃在凌晨12点准时响起，她把我从恶梦中叫醒，抱在怀里，像小的时候一样，轻轻拍着我的背，安慰我：“是不是做恶梦了？别害怕，有妈妈在呢。”

此时，我内心的害怕早已消除。我依偎在妈妈怀里，听着妈妈有节奏的心跳。这一刻，我觉得自己太幸福了。我被满满的爱包围着，在妈妈的疼爱中一天天快乐、健康成长着。

这就是妈妈的闹铃，一个充满爱的闹铃。

等待外租的房子，会迎来各种各样的租客，我是见证租客的更迭，聆听家庭的故事的人。人们的到来，也给寂寞的房子带来了生机与欢笑，实现了房子自身的价值。

自从上一拨租客离开后，我们家西边的房子一直空着，孤零零的。直到两个月前，这个房子才迎来了新主人，是两位年迈但身体硬朗的老人。他们子孙满堂，却拒绝了与子孙住在一起的邀请，租住了一个小院，自己种菜，过着自给自足的生活。

中秋佳节，团圆的时刻，所有的儿女都携好礼来看望他们。一个不算很大的小院挤满了人，礼物堆里最显眼的莫过于一只大公鸡，一身鲜艳的羽毛，高高的鸡冠，一幅傲然的模样。他昂首挺胸，头左右摇动着，似乎在熟悉环境，看到自己较满意的环境，还不忘用大嗓门点评一番。那声音，方圆十里，听到都没有问题，响彻云霄的声音不绝于耳，累了，稍作休息，喝口水继续……

八天的假期，原本打算中秋节前好好学习，佳节后好好休息，实现睡到自然醒的小愿望，可这只大公鸡偏偏作为中秋礼物送来啦。它自带闹铃属性，天还没亮，就扯开嗓子大喊，搅得人睡意全无，连续几天都这样，真是一位敬业生命闹钟，我的休息小计划就这样随风而去了。

早晨想多睡会儿，不可以就算了，就连午睡也不行。大中午的生命闹铃开启了个人演唱会。可我这缺少艺术细

我喜欢做一位倾听者，终世缄默，听花开花落，雨打湘帘；听草原长调，渡口离歌；听人世嘈杂，人世喧嚣。尤爱倾听铃声，铃声响过，是回忆，是开始。

剧场厚厚的红幕已经拉下，退场的铃声也已在耳畔轻歌。我缓身站起，必却仍在剧中跌宕，有些出神。周围人群潮水般向外涌，我只能跟在人潮最末，缓缓外挪。

偶一回头，空旷的剧场中竟还有一个女孩手中推着轮椅，轮椅上坐着一位老人，正闭着眼，两鬓雪一样白，一看便知是父女二人。女孩静静地站着，微笑的跟在人潮后，双目却不离轮椅上那哀朽的生命。

雨正挣脱了云的束缚，纷然而默然。朦胧的水雾隔开远景，眼前只有一片空白。女孩正单手托着腮帮，痴痴望雨，不时向轮椅上的长辈嘘寒问暖。我料定她没带伞，便上前小心地将随身带的伞递上，女孩尴尬地一愣，随即一笑，道谢后，撑开伞，替长者拭去发须上的雨渍，缓缓在雨雾中淡去，消失。

望着雨雾中淡淡隐去的影子，独自凭栏，心却蓦地一软，眼泪也霸道地夺眶而出。那女孩是如此小心，仿佛轮椅和轮椅上那颗衰老的心便是她的整个世界。

她是那样安静，像一支带雨梨花。无论老人是否安康，都是她的世界，世界生养了她，她又怎会去责备世界呢？

我们中比她幸福的比比皆是！我们的父母仍在无微不至地呵护着我们。我们有健康的双亲，和睦的家庭，我们还在追求

“叮当、叮当……”不知哪儿响起了一阵清脆悦耳的铃声。这声音是多么熟悉，多么亲切啊，使我想起了奶奶家门前的那口铜铃。

很小的时候，奶奶特别疼我，有什么好吃的总是留给我，自己却舍不得吃。那时，我常在奶奶家门前的草地上玩耍。无论玩得多么高兴，只要一听见“叮当、叮当”的铃声，我就会飞快地往家里跑。知道这是为什么吗？因为我和小伙伴们玩耍起来常常会忘记回家吃饭。奶奶上了岁数，腿脚不太方便，就在门前的桔子树上挂了一个碗口大的铃铛。铃声一响，我就知道那是奶奶在叫我，该回家吃饭了，并且十有八九是有好吃的。

有一次，姑姑回娘家了，我正在和伙伴们玩泥巴呢。听到铃声，我连忙丢下手里捏好的小鸡，撒腿就往家里跑。只见奶奶挪动着小脚迎出来，笑眯眯地给我拍拍身上的尘土说：“身上这么脏。来，看姑姑带什么好吃的来了！”说着把我领进屋，拿出一个纸包。我打开一看，原来是我最爱吃的山楂糕。等奶奶帮我洗完手，我一把抢过山楂糕就狼吞虎咽起来。奶奶看着我开心地笑着说：“慢点儿，没人跟你抢。”一会儿工夫，我就把那块山楂糕给“消灭”了。奶奶帮我擦擦嘴，

在我的家中，有一个神奇的物品，它每天都会奔跑，但是永远都不会停下，在每个人的家庭中，它并不少见，它的内部构造非常的科学，在古代就有了这个计时间的物品了，如：“滴漏”，“日晷”曾都被运来计时间，它就是生活中必不可少的家具“钟”。

我家里的钟非常的朴素，看起来就像一个小机器人，并没有花纹，但有简简单单的颜色，正面是透明的，里面有三根黑乎乎的细针，分别是长针和短针还有一根秒针，它在我家的卧室中，看上去非常的可爱。

它会帮助我按时起床，每当我在做美梦，它都会把我惊醒，还会被吓得半死，幸好我已经习惯了，不然的话早被我砸扁了，可惜在暑假里都不能睡个安稳觉。但我不会孤单，因为它陪伴着我。

在生活中，它对我的帮助很大，在我不知道是几点时，我都可以随时看一下时间，在我做作业时，他都会教我，你们一定觉得不可能吧！其实你们的都可以，当我在做时间或钟有关的题时，都可以参照一下。

你与家中的钟关系好吗？它是我家中的一员呢！它又是生活中独一无二的家具，这个“小机器”我真是太喜欢了！

最近有个很火的节目叫《爸爸去哪儿》，火热到连古板的老师也略知一二。所以今天上课的时候老师问我们一个问题，看过最近火爆的节目爸爸去哪儿了吗？我们都回答了是。可是老师却反问我们，那你们去哪儿？

我觉得这是一个可以令人深思的问题，我们到底要去哪儿，我们上学的目的是为了更好的未来，可是，当我们完成了这个目的之后，又该去哪儿呢？

是去知识的殿堂还是去游乐场呢。

老师这么问我们。

我这个人其实是喜欢享受的，其实不止是我，所有人都喜欢享受，而付出的却很少。所以我心里很想选择后者。可是因为老师的关系，所以我沉默了。

但是我的心里也不排除喜欢学习，喜欢知识。

看到了这些，我还是想问问自己，我，究竟该去哪儿？

我在学习，在付出。而我们的结果，就应该是去我们应该去的地方。