访谈读音

时间：2017年9月8日

地点：家里客厅

人物：我、妈妈

妈妈，好了孩子，你问我答好吗？

我：嗯。

妈妈：好，开始吧。

我：妈妈看那些小漫画会是影响考试的闲书吗？

妈妈：不是，但一定要安排合适的时间才能看，学习时不能看，这样不会影响考试的成绩，而且有时看漫画等不是正课的书，上面也会有一些自己也想不到的知识。我问你，怎么才能让学习更好？

我：我觉得应该多看学习的书，理解意思才能更好。

妈妈：（笑）不一定，有时看正课内的书并非像口中说的一样，要学习更好的话，也要看一些作文。我小时候爱看小说，我父母不许看漫画，三姐妹看时，父母一进来，我们就把书藏好。

我：妈妈，我语数英好，就科学不好，和一些同学一样偏科。

妈妈：这可不行，每一门都要好，在考清华北大这些大学时，每一门知识都要掌握，才能去那些学校，否则不能通过。

我：妈妈，同学说奥数要在小学读才好，说在晚一点就不怎么好了，妈妈您的数学很好，您说这是真的吗？

妈妈：同学说得对，早学总比晚学好，早点学会就早点掌握，按小学阶段的话，应该100道奥数题，50个解决问题，而且也算少了。

我：100道奥数题，50个解决问题！

妈妈：慢慢来，也不是让你一天写完。天天练习，知识就会越积越多。

中秋节团团圆圆，无人不爱，在这个鞭炮连声的佳节里，我和妹妹俩小鬼不约而同地萌发了一个念头——举办一次中秋文艺访谈！

“叮叮咚……”，我和妹妹踏着重重的步伐走了出来，一边轻快地哼着开场白，径直来到椅子旁。

“嗯嗯。”我平淡地故意清了清嗓子，暗示坐下。我和妹妹一屁股坐了下去，我高高的抬起头，摆出一副自信满满的样子。显摆完，我便笑眯眯地把手搁在小桌子上，“欢迎各位前来观看中秋文艺访谈，我是主持人！”

“好，现在开始我们的主题：中秋节在每一年的8月15日，月饼，毫无疑义，是这个佳节的头号明星！”我富有感情的说着。

“噢，忘了，我们今天十分荣幸地请到了‘吴嘉宾’——！”我奶声奶气地说，把“荣幸”这词讲得出奇的重，还留了点儿时间让老爸老妈鼓掌。妹妹也是从平淡的表情中豁然喜笑颜开。

“那我记得有一个传说和两首感人的诗就是有关中秋佳节的，‘吴嘉宾’，你能否给大家分享一下？”说罢，我

时间：9月13日

地点：广宗家中

我：妈妈，您小时候爱读书吗？

妈妈：我小时候很爱读书。

我：请问您小时候爱读什么书？

妈妈：《英雄王二小》《小英雄雨来》……

我：姥姥，姥爷让您看书吗？

妈妈：让，但没有时间读，因为要帮助你的姥姥，姥爷做一些事情。我最喜欢帮他们看果园的果子，那个时候我就有很多时间读书了。

我：您的书从哪来的？

妈妈：我读的书大多是借来的，家里没有钱给我买书，村里有一位老师家里有很多的书，为了能借到书，我常常帮他做一些活，这个老师心地善良，她知道我学习很好，又看到一些书能够完好无损的还回去，就答应多借我一些书看。知道了《卖火柴的小女孩》，让我了解了很多知识。

我：小时候您读过什么类的书？

妈妈：因为不是爸妈买的，书大多是从那个老师那里借来的，所以，基本是儿童书。你喜欢看什么书呢？

我：我喜欢看《查理九世》。

妈妈：你以后最好抽出一点时间看就行了，不要把眼睛看坏了。你以后也要好好学习，别变成“学生学生，越学越生哦。”

我（笑）：知道了，谢谢妈妈。

现如今，随处可见共享单车的身影：小区车棚里，石砖铺地的人行道上，马路间都有人们骑着共享单车的足迹。

某一个清晨，我踏上了访谈OFO小黄车的旅途。晨光熹微，阳光透过树梢在成排成排的共享单车上洒下点点光亮，树叶沙沙作响，仿佛人们的轻轻的欢颜笑语。我驻足聆听，分辨着在汽车驰过的空隙中那几乎微不可闻的声音。“啊，好开心，我终于从那个又闷又热的卡车车厢里出来了。”“是啊，哎，你的梦想是什么？”“梦想么……那就去环游世界吧，去小河边赏春日杨柳，去菜市场看人生百态，去西湖边看绿阴白堤，求田埂上看朝阳……”“嘘，有人来了。”

一个中年妇女挎着大布袋从我身边走过，熟练地拿出手机扫描二维码，开锁，推车，慢哉慢哉地骑开去。微风捎来小黄车透着些许激动的声音：“嘿，哥们儿，我先走一步，咋们还会再见面的！”

我也掏出手机学着中年妇女的样子，推上一辆小黄车，上座，踏板，我努力寻找久违的感觉。许是夏末，丝丝缕缕的夏风再也没有之前的闷热，呼在脸上带来一阵阵清爽。我骑着车在忙碌的车来车往中品味悠闲，享受着城市微

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

“欢迎收看‘仰望英雄’直播平台，我是主播小晴。今天我们邀请了参与四川凉山火灾救援的救火英雄，让我们一起走进他的内心世界！”

我迈着沉重的脚步走进访谈室，一抹橘色的身影映入眼帘。“您好，感谢您来参加我们的访谈。”我伸出手，与他握手打招呼——或许是工作原因，他的手很是粗糙。

“成为一名消防员，我很骄傲、很自豪。”一开始，他有些拘束，可一谈起自己的工作，他一下子就放开了，露出了一口标志性的大白牙。“能和我们说一下3月30日凉山的那场火灾吗？”我的提问让他的情绪一下子就沉到了谷底，“真的很难过，明明几天前还在一起谈风说笑的兄弟，怎么就……”他别过头，眼中闪烁着泪花，哽咽地继续说，“我多么希望那只是愚人节的一个惊吓，等到那天过去了，一切又会回到原样。”说到这里，他忍不住失声痛哭，声音中满是痛苦。此时的我也忍不住红了眼眶。

待他情绪稳住后，我才继续提问：“之后凉山发生了第二次火灾，那时候的你是以一种怎样的心态去面对的？”

我很喜欢看电视，电视在带给我视觉和听觉享受的同时，还教会了我许多语文知识。

我喜欢看“焦点访谈”。一个个焦点，一次次访谈，那独特的视角，那精辟犀利的语言，那激浊扬清的思想，仿佛一篇篇精彩的论文。白岩松的冷峻、敬一丹的深刻，都让我深深佩服。从中学到了优美的词汇，严密的论证，翔实的论据。我还从中学到了从多个角度思考问题，明辨是非的能力也日益增长。

我喜欢看“幸运52”。一场场竞赛，一次次幸运；那智力与智力的拼争，那语言与语言的比赛，那机遇与幸运的挑战，就是一篇篇激情四射的诗歌。李咏啊李咏，你的戏谑、俏皮，让我学到了机智与幽默，冷静与热情的表达方式。品味“幸运52”，就是在诗海中航行，让我的人生旅程充满了浪漫回味无穷。

我喜欢看“星光大道”。一场场挑战，一次次拼搏，就如一篇篇悬念迭起的小说，充满了惊险与刺激。这是一个精彩缤呈的舞台，这是一个充满竞争的舞台，这儿有成功、有失败、有欢笑也有泪水。从中我读到了坚强，明白了勇敢。

电视内容真丰富，我从中学到了许多知识，让我明白了原来电视中也有语文。在这片广阔的天地里，我将会飞得更远、更高！

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考