词美曲悠
“词美曲悠”相关的作文有哪些?“词美曲悠”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“词美曲悠”相关作文大全或资料大全,欢迎大家分享。
美啊,曲幽谷作文400字
曲幽谷是位于邵阳绥宁的黄桑地质公园的一个峡谷,谷不深,却树木茂盛,水流湍急,是一个风景优美的地方。
进入峡谷,第一个映入眼帘的是六鹅洞瀑布。这个瀑布大约有40米高,水从高处流下,落入一个深潭,溅起无数晶莹的水珠,并且发出哗哗的响声,在很远的地方都能听见,像是一首交响曲。瀑布旁边是一个洞,有一人高,感觉有点神秘莫测。深潭的水顺着山谷往下流淌,过了一段,突然拐了一个弯,原来是被两块大岩石挡住了。岩石一块高、一块圆,中间一条缝,这就是崩塌堆积岩地貌,是由于大量岩石脱落,在地面堆积,像一个巨人在张着嘴。顺着一条长长的山路往下走,会经过一片竹林,里面的竹子像士兵一样挺拔地站立着,风吹过,翠绿的竹叶一边摆动,一边发出沙沙的声音。穿过竹林,眼前出现两个小瀑布,并排“挂”在岩壁上,瀑布下方有一块巨石,像只淘气的小黑熊在玩水,这就是双瀑潭。
曲幽谷是我见过的最美的峡谷,这里壮观的瀑布,清澈的小溪,还有千奇百怪的岩石。走在其中,就像在画卷里一般,难怪这里被称为“黄桑秘境”。
悠而知之作文800字
“采菊东篱下,悠然见南山。”如果知识是青云深处之玲珑楼阁,能寻见的必是夜雨闻玲的悠人,不是一袖拂倒奏折的君王。
知识,苏格拉底认为是智慧。在漫漫的历史长河中未尝洒下过句点。对世俗功名的追逐可以被一腔热血支持,而对真知灼见的品味只能无心插柳。如同天气预报的数据无法诠释晴空万里,一个急切的路人只顾赶路,又怎么会真正去品析碑文,获得智慧?
陶渊明在酒中看清了世界,若是文章不能写在青史,便写在空中。我们领悟,若没有五柳飞絮,屋绕菊香之感,若没有寻找深深嵌在民族历史中的书签,单纯地沿着历史之路一路狂奔,又怎么会理解“性本爱丘山”?世人的生活悬在半空,离天和神明很远,离地和历史很远,再没有悠之心境了。世间遂不复陶渊明之风流。
真正的知识的源泉要靠强大的生命力的挖掘,而悠的心境则在很大程度上疏通了土壤。诚然,科学需要天赋,不愿付出之人无法窃取成功之果。但是,如果牛顿只是个深居象牙塔的书生,一个苹果也许只在他生命中快速下沉,再泛不起震撼人类的巨浪。一个着眼于眼前琐事的人,怎么会有“悠”的心境,又怎么会放眼于与他不相关的知识,乃至整个人类和宇宙?
人类是兽与神的过渡。然而,方向的偏差导致的是变异而
悠与急作文500字
乡下,晚饭总是吃得特别早。也许因为,晚饭后的散步时间,是一天中,最惬意的时光。
夏天的太阳,下山得特别晚,所以夕阳下小溪边村道上,总能看到几个大娘大伯在聊天,“隔壁王叔家的鸭子少了两只”或是“后山的大娘家的狗产了几只小狗崽”,也不是我想偷听,谁叫他们说话声音这么大呢!
我和爸爸似乎没那么悠闲了,其实我也想闲聊的,可是爸爸的腿上像装了风火轮一样,走得飞快,他这是竞走啊。而且爸爸的嘴里,装着满满当当的数学题,这也没什么好聊的。不过四周的景物像是一场话剧,正在缓缓拉开序幕。
夕阳在不知不觉中,染红了半边的天空,她跳过山头,绕过太阳,点过溪边……她悠着悠着,悠过了每个地方;她急着急着,走边了整个世界。像是画家的调色板,柔和的颜色,美妙的艺术品;像妈妈的丝巾,温暖的感觉,丝滑的触觉;像夏天的桃子,香甜可口……
我想着想着,听到爸爸在叫我。当我回神时,爸爸已经在很远的地方等我了,我清楚地看见,夕阳下,我的影子被拉得很长很长……
再看天边,啊,夕阳已经溜走了!夕阳啊,我想知道,你是悠闲地飘走了还是着急地飞走了?
人们总说,时间是有规律地在
悠云作文500字
看着云,悠闲自在的云。喜欢看动,正因为看着云心中舒畅,感觉到自在,无忧无虑,所有烦恼通通消散。
云,它是飘浮在空中,最自由、快乐的。在天的管理之下,那是没有拘束的,那是没困扰的,那是云的世界“逍遥国”,那里一切都是悠闲自由的,万水千山,悠然自得,任意舞动,任意挥洒,尽情沉思,因为那是,属于云的王国。
抛弃欲望,顺其自然,无拘无束,自在无虑,岂不快哉?岂不美哉?在云的国里。没有了任何限制。完全放松身心,感到飘浮空中,隐藏在自己心深处,只要天之道,地之道。悠云懂得,我已满足。
我坐在公园里的靠椅上,望着天空中的自然自在的云朵,啊!那翩翩飘动的云,变幻莫测。姿态万千,像是遨游天空飞翔的精灵,似轻羽般的自由自在,无忧无虑。
喜欢看云,因为它不仅自在悠闲,还有时飞,有时停,有时来,又有时去,忽飞忽停,忽来忽去,忽取忽散,忽分忽离……这也是云自在的一种表现,那种聚散的姿态,那种梦幻的意境,让人浮想连翩。
天,暗了下来。我使始终望着云的那一天,何时到来?
蓝天为我欢唱,大海为我欢呼,花草为我点头,这一切都不重要。我想要的是自由、悠闲、无忧无虑的生活,哪怕只有一天,一小时、一秒钟……
我都心满
寻稼轩悠韵作文600字
“海右此亭古,济南名士多。”辛弃疾这位土生土长的济南人已经成为一种“文化符号”,他的人生和作品都成为了耐人寻味的传奇。周末的下午,我和妈妈绕大明湖南岸寻访公园新八景之一的“稼轩悠韵”。
踏着一条青石板路缓步来到小院正门,大门口正对着一个大大的隐屏,左右两侧各有一个石狮子,显得威严十足。门框上方高悬一个匾额,上面是陈毅元帅题词的“辛稼轩纪念祠”。
进入大门,只见一个三进的院落,精致有序,古树参天。院落里居中矗立着一块造型优美别致的太湖石,像一道屏障遮住了后面的院落,更加增添了小院的神秘感,引得我们直接绕过太湖石,走进了第三进院落,这就是辛弃疾纪念堂了。院内曲廊环绕,古木参天。院中的青石板面长出了翠绿的苔藓。我们绕着回廊从右手边走向纪念堂。回廊的墙面是碑刻,都是辛弃疾的词,碑刻深刻有力,用手触摸,似乎能感受到笔迹的力透纸背。
抬腿迈进纪念堂,迎面就是一手握书,一手持剑的雕像,剑眉星目,直视前方。我想,辛弃疾的这个雕塑形象,最能体现他文能惊天,武能动地的独特吧,这让我对这位特殊的爱国词人的崇敬之情陡然升起。纪念堂里,有一副辛弃疾的生平经历图,我注意到,在他的一
歌唱我的忧悠青春作文
青春是人生长街上需要用来奔跑的赛道,我们的青春飞快地到来也会飞快地逝去。被风吹散,青春的故事填满了每一张纸,散落在长街的每一个街头。
问我青春是什么样的?我怎么说得准呢?每个人的青春都不一样。比如有时候,阳光能刺得你睁不开眼;有时候,那天空却又蓝的病态;再有时候,你会看见满天都像是被铅笔绘上了重重的压抑。生活中的阶梯你会一步一步踏上并匆匆经过,每上一个阶梯就能打开一扇门。当你打开青春,你会讶异——这是一片美丽的花园,让你依恋。
青春的我们最美好,这不可否认。青春最能让我们热血沸腾,因为在那时,我们的血性会开始喷张,我们也许会冲动,也许会为了执念奋不顾身,也许还会孤独会忧伤,有一点沉重的忧伤。可这也是青春的特性,生长在青春最罕见的血性。
青春谁做主?青春的主宰者就是我们自己。青春的华丽不能用语言形容得无味,青春的平淡不能用语音形容得浮夸。每个人都是自己生命中、青春中的主人公。不管我们在这个世界上扮演了一个什么样的角色,我们还是能在自己生命中演绎出属于自己独一无二的色彩。也许还可以这样比喻:青春像一场赛跑,人生像一场游戏,这场赛跑的输赢、游戏的精彩与否,完全由自己掌控。人们常说的"命运弄人"只是一个不想再努力的借口,人们常叹的"
“膳”待美,美当代作文
前几天,刚刚阅读了罗丹的《罗丹艺术论》,深深的被里面的一句话所触动:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我疑惑,究竟什么是美?为什么它让人难以察觉?查阅字典如是说道:所谓美,乃指味、色、声、态、情的好。我不禁惊叹,美离我们如此的近,在我们的食堂中就包含了各种各样的美。
滋味美
和煦的春风拂来,送来无尽的芬香,似是花香,实为阵阵饭菜香。随着下课铃的响起,大家纷纷向食堂赶去。空气中洋溢着饭菜的香味,引领着大家向饭堂前行。饭堂内各式各样的菜肴,芳香四溢,总有一种美味勾起了你的食欲,总有一种佳肴触动了你的心弦,似家乡的菜,如妈妈做的饭,在给予你能量时也抚慰着你的心灵,也激励你奋发向上。
秀色美
在饭堂吃饭,常常感觉秀色可餐。为何我会如此说?并不是因为女生太美,男生太帅,而是因为他们的品德太美。在学校迎评期间,这种“秀色美”更是越发常见:秉承着珍惜粮食的优良品德,同学们在用餐时都会与阿姨要求合适的饭量与菜量,光盘行动到处可见;而传承着尊师重道的传统,但看见老师前来用餐时,同学们也会礼让,令人感动于赞赏的是,老师为了不耽误同学们的用餐时间,选择迟点用餐。同学们珍爱食物,师生间相互体谅爱护,
清茗淡酒心清悠作文800字
想象着梅妻鹤子的林逋,在西子湖畔独自品茗;想象着绿肥红瘦的易安,品一樽淡酒便能清唱出满腹的闲愁;想象着葬花的黛玉,泪珠伴着落红细水长流,心清悠……
可如今还有哪家女子“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”?
我不禁开始渴望行走在古人闲适、淡泊、含蓄的生活轨迹里,洗一身清洁,染一地灵动。
我渴望陶潜“带月荷锄归”的闲适。每天迎着朝霞,哼着歌,畅快地行走在乡间小路。看着那方属于自己的田地,悠哉游哉地舞起锄头;傍晚伴着明月,满载欣喜还家,看着那袅袅炊烟,一股暖意溢上心头,如此淡然。这样的生活让人多么的向往,我想这样闲适的环境,会让我洗尽尘事的纷扰,快乐地生活。
我渴望李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的淡泊。玉碗频换,酒兴正酣,只求一醉冷月轻王侯,何等的洒脱与豪爽。在花前月影里,举杯开怀对婵娟,畅谈心中无限事。不畏权贵,以酒为伴,做诗意的酒仙,独酌白云边!这样的生活多么地让人向往,我想这样淡泊的环境,会让我忘记权势诱惑的羁绊,诗意地生活。
我渴望黛玉“半卷湘帘半掩门”的宁静。不去理会周遭的喧嚣,用心地生活。远离本就不属于自己的那份热闹,用
美物美换作文500字
“卖书了,卖书了!买二送一,买二送一……”校园里的叫卖声此起彼伏。
你知道吗?这是我们全校组织的“美物美换”活动,活动正在热闹非凡地开展着。一年级的小朋友正在卖新奇的玩具,让人爱不释手!二年级的物品也是琳琅满目,应有尽有!四年级的是小吃街,有甜甜的糖葫芦,麻辣的狼牙土豆,美味的银耳汤,真让人垂涎欲滴!五年级的大哥哥和大姐姐们正在给小朋友照相,看他们笑得多么开心呀!六年级的同学正在和小朋友们做游戏,真是乐此不疲!
我和小伙伴们正在卖书。活动过去十分钟了,我们一本书都没有卖出去,心里很着急!突然,我灵光一闪,想到我包里有一包糖,我赶紧把糖倒了出来。这时,两个大姐姐走了过来,问:“这本书多少钱啊?”我们觉得高价能卖出去,就异口同声地说:“十元一本,十元一本!”“能不能便宜点儿?”我们嚷着说:“不行,不行!十元很便宜了!买两本书送两颗糖!”姐姐终于被吸引住了,用二十元钱买下了这两本书,我们高兴地跳了起来:“哦耶!开张了!开张了!”
我们再接再厉,继续吆喝。大约过了