诗经中的子衿体会

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青青子衿作文

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六十多年前的一天,江南的一个小镇上。

小镇的一个少年,正准备离开家乡,投入求知的海洋。

少年的满脸皱纹的老母亲,轻轻地理了理少年的青衿,眼含慈祥地看着少年。少年呢,也满含不舍的望着母亲——他要出去,实现母亲年少时被封建思想囚锢住的梦。母亲为他付出了太多,他必须要完成母亲的心愿!

母亲并没有说太多的话,只是轻轻地为少年吟唱起了一首古老的诗:“青青子衿,悠悠我心……”

少年擦了擦泪,坚定地踏上了求知之路……

六十年后……

在这座江南的小镇上,建着一座七十多岁的老图书馆。

图书馆管理员叫老张,今年也七十多了,在这里勤勤恳恳地干了五十多年。

今天是老张最后一天看管这个陪伴了他五十多年的老朋友了,他从口袋里掏出那串早已染上了点点岁月的老钥匙,颤颤巍巍地打开了图书馆的第一道门。

图书馆有两道门,第一道防盗门修在外面,是去年老张掏钱新修的,第二道老铁门在里面,三十多年前就已经坏的不能修了,却被镇政府当做装饰保留了下来。

老张拿起了第二把钥匙,开始开那道铁门。他使劲拧了几圈,却怎么也打不开。老张定了定神,眯着眼睛一看,叹了口气:“自己又

青青子衿悠悠我心作文

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说到诗经,立马就会想到《蒹葭》《关雎》,而“青青子衿,悠悠我心”这句话却在我心里蔓延开来。

初读这句话时脑海中就闪现出一幅画面,一位身形萧条的女子登上城楼眺望远方,她唱着:青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!她就这样孤孤单单的等候着他衣服纯青的士子。

《诗经》传达的就是这样直接的的喜悦或者忧伤,而不是被朱熹注的乌七八糟。朱熹这个人我是十分不喜欢的,随意曲解诗意。再后来《诗经》里的“青青子衿,悠悠我心”在曹操的《短歌行》里成了对贤才的思慕。那个孤单的女人在忧虑,曹操也在忧虑,他高唱着:对酒当歌,人生几何?三国是男人的领土,那样的乱世阳光灼烈,所以曹操才会毫不掩饰地用诗经中的句子:青青子衿,悠悠我心。一字不变,意境却不同。

“但为君故,沉吟至今”曹操忧虑的是人生的短暂。记得席慕蓉写过一些很漂亮的句子:前世我是你手下的一朵莲,前世我是你佛前的一盏灯,前世我是一树唐朝的花,前世我是一座宋朝的楼。但是如果他们愿意,都可以获得更久远的存在,而曹操已经非常明晰地感受到人生的无常,他是绝对积极的人,他就像赤壁

诗经中的彩虹作文600字

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彩虹是五彩斑斓的,让人感到明媚的。其实提到《诗经》,我脑子也会浮现出一片色彩缤纷的画面交织在一起。

最上方的,是暖色系。红色的是诗中主人公的一片赤心,对于心上人那一份热烈又美好的爱,它代表面对爱情的勇敢并去追赶的决心。橙色是夕阳西下时分,在门前,在树下,在河边与那一个个翘首以盼的身影相伴的颜色,在橙色的映衬下,那些背景多了几分庄重感,因为那承载着他们浓浓的思念。这橙色不似红的张扬,更多的带点温和,陪伴那一个个思念家人的身影。

此时,一抹明亮的黄色映入眼帘,那是夜中星辰的颜色。它照耀着黑夜中远在异乡的游子,经战沙场的士兵,是家人对他们的思念与爱在照亮他们前行。向右一瞥即是一片绿色,与黄色相比并不起眼。它是门前一片广阔的原野,战乱年代,战火纷飞,在这乱世之中,那些美好聚在一起,成了一片宁静祥和的原野,令人放松。

远处是青色的湖面,似有一位身材纤细、面容姣好的女子在水中,不时回头看一眼,然后立马笑笑,再转身回去,玩弄乌黑的长发。那一抹笑容,是个清新干净的女孩子,也是男孩子清涩的爱恋。抬眼是湛蓝的天空,纯的没有杂质的蓝。那是白头偕老的爱情,那是与子同袍的友情,那是壬于兴师的爱国情,这些纯洁的感情勾勒出无数美好。

最后给我印象最深的是紫色。它很有层次感。先给人

青青子衿悠悠我心作文800字

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身着白衬衫的你,笑的阳光,在我心中形成最为独特的风景。

那天你在上海开读者座谈会。我记得那天,阳光正好,微风不燥。

你是这样的男孩子,爱穿干净无暇的白衬衫,总面带使人感到温暖的微笑,会写使人醒悟的人生道理。你自信阳光,你温柔体贴,你认真而不乏幽默,终是在我心中成为一道亮丽的风景。

那天座谈会上的你,细心体贴地安排每一位读者就座,至少我并没有发现有哪位没有凳椅。一切安排妥当后,你才坐在讲桌前,开始了这次的座谈会。

我记得,读者发问环节,你耐心认真地回答每个问题;新书签名环节,你体贴用心地送上每份祝福;与读者握手环节,你礼貌亲切地微笑致意;与读者合影环节,你俏皮可爱的表现阳光个性……这样那样的你,都是我心中的风景。

依然不曾忘却那天,有两个小姑娘拉着横幅喊“浩叔”,你热情地摸摸她们的头并道谢,惹得不少女学生读者也对你喊“浩叔”。你粲然一笑,转过头去对她们开玩笑:“你们这样叫我,我会老很多的!”引得会场内阵阵欢笑。这样也是你,幽默自然的你。

你曾在书里写过:“你要忍,忍到春暖花开;你要走,走到灯火通明;你要看过世界辽阔,再评价是好是坏;你要卯足劲变好

关于诗经的作文500字

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居五经之首的《诗三百》,可以说是中华民族最原始也最纯真的表达。茫茫原野上,人们在为爱情、友谊、战争等大声放歌,那是一副怎样的美好画面!依我说,《诗三百》是青涩的,也是青色的。

《诗经》的语句是青色的。“青青子衿,悠悠我心”是缠绵相思的青;“瞻彼淇奥,绿竹青青”是尊重仰慕的青……青,表达着人们不同的情感,寄托了人们简单美好的愿望。

《诗经》这个广袤舞台的“幕布”也是青色的。兴是常见的手法,作者们往往挑选身边常见的事物来起兴,而不布置是否是巧合,这些事往往是青色的:“参差荇菜”、“采采卷耳”、“葛之覃兮”……青色遍布各处,它藏在歌者的箩筐中,藏在淑女的纤指间,藏在君子的衣饰上。再放眼望去,天空、草地、山川……哪里不是青色的?

青色是一种奇妙的色彩,它不起眼又无处不在,同时能赋予人们不同的情感、渲染诗中不同的基调。

最后,也是最突出的,《诗经》的情感是青色的。“青出于蓝而胜于蓝”,它使一种复杂却不繁琐、单纯却

关于诗经的作文400字

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原来我们已经失去了,迷失了许多东西。

"青青子衿,悠悠我心"《诗经》,是我国古代人民智慧的结晶。人们之间所有美好的情感全在这里诠释,质朴的语言中流露真情,让人心中如同一股清流划过。

子衿,是女子思念未能赴约的恋人而心生惆怅。"纵我不往,子宁不来?"一句反问体现了她对恋人的失望与责问,同时又有对恋人的担心。那是纯真的爱情,没有丝毫杂念。无衣,古代人民为保家卫国发出最有力,也是最简单的呼喊。战争中,只有团结,方能取胜。关睢,那是一个怎样的女子啊!文静善良的她牵动着君子的心,夜不能寐,辗转反侧。如此有内涵修养的女生应配上一个同样的男子。君子为他弹琴鼓瑟,击鼓作乐,简单的追求,才应是高尚的爱情。

一转眼,满是被霓虹灯装饰的高楼大厦。川流不息的车辆围绕着每一栋房子,让人眼花缭乱。原来才意识到,我们已经在这个城市生活了这么久。时代在进步,却有许多东西变了味。人们变得更复杂,纯真的感情在一点一点的消逝。诗经的美,在于它的语言,它的格式,它的内容,更是他的情感与内涵。

如今我们迷失的,失去的都能在诗经中寻找到。诗经保存下来了这么久,而美更重要的也是留下。

从养猫中,体会乐趣作文1000字

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乐趣这个词,在生活中无处不在,只要你留心观察就会发现乐趣就在你的身边。做一顿饭、洗一次碗、做一次清洁以及其它数不胜数的事情中你都能从中体会到乐趣。而今天我所要讲的是养猫的乐趣。

我们家养了一只波斯猫,它太可爱了,每个人见了它都会情不自禁地夸赞它几句。你瞧!它可是众多猫中为数不多长着一副“阴阳脸”的猫,它的脸一半黑色、一半白色,像极了一幅阴阳图。它的肚皮雪白,让人忍不住去挠一挠;它的小脚肉嘟嘟的,让人会情不自禁地去和它“握握手”;它的鼻子粉嘟嘟的,让人不得不联想到软软的水蜜桃。听了我的描述,你是不是已经迫不及待地想见一见它了吧!嗯,瞧见没?这就是观察的乐趣!别着急,更多的乐趣还在后面呢!

这只小猫才到我家的时候,因为不熟悉新环境,所以干什么都小心翼翼的。记得每一次我们走到它身边,它都撒腿就跑,速度如箭离弦一般快,只有给它喂食时它才蹑手蹑脚地走过来,先试探性地把嘴巴伸过去舔一舔,从它的眼神中我仿佛觉得它心里在想:额,虽然我和他们还不熟,可美食的诱惑实在让我无法抗拒,看他们也不像是坏人,开动吧!随即便丝毫不顾及淑女形象地想用起它的“饕餮大餐”了!

过了一段时间后,猫咪逐渐与我们产生了

读《诗经》有感

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我拿起一本《诗经》,翻开那微微泛黄的书页,耳畔边仿佛听见了一阵幽幽的叹息,让人的心底也微微发颤。

我听到了远在他乡的游子的叹息:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”我仿佛看到了一个离乡多年的旅人对家乡的思念。时间就如白驹过隙,他回忆起离家远游时,河边的嫩柳才刚刚抽出嫩绿的枝条,犹如少女纤细柔软的秀发,让人让人的心中情不自禁的生出一股怜惜。光阴似箭,转眼已是寒冬。他艰难的行走在回家的路上,肆虐的风雪不断的敲打着他急切的心情。举目远眺,家乡还是那么遥不可及,他不禁朝着家乡的方向叹息着。在风雪中,唯一让他依恋的,便是家的温暖。

“匪风发兮,匪车偈兮,顾瞻周道,中心怛兮”,我听到了即将离开家乡的旅人的叹息。离开家乡时,呼啸的冷风仿佛要将人间的温暖吹散。马车飞一般的疾驰着,不一会儿,就已经看不到家的影子了。他不禁想起了他的母亲那沧桑的脸与满头的银丝。母亲此刻一定还站在屋前目送着他的离开吧,想到这儿,泪水已夺眶而出。他将头从车窗里伸出,想牢牢地记住自己的家乡,可飞快的马车早已载着他驶出了很远。他只能看着离开时的道路,悲伤地叹息着,从此,望故乡,已是路远山高。

读“君子于役,如之何勿思&rdqu

诗经的美作文600字

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为什么我们会去《诗经》里寻找美?

这个世界以“美”为主题的书数不胜数,为什么《诗经》能够流传百世?

我想,这个问题很多人是不屑于回答的,甚至认为这根本就不值得我们去探讨。因为答案就摆在眼前:《诗经》对于“美”的认知最为深刻,除此之外,还语言优美直率。

就拿《关雎》这篇来说:关关雎鸠,在河之洲。勾起了多少少男少女青涩的回忆。我们虽然没有经历过农耕时代,虽然没有像诗中的君子一样弹琴击鼓以取悦女子,但我们仍能想象出诗中的画面,仍能感受到诗中男女主人公的情感。

而这就是《诗经》的奇妙之处。这世界上任何一部能够流芳百世的作品,都是因为它多多少少触碰到了人心。

所以一切都反过来。一件事物,一个观点,一部作品,不是因为思想深刻而触动人心,而是因为它触动了人心,所以才变得深刻。

现在让我们再回到“美”这个观念上来。许多人对于美的定义十分偏激。在我看来,《诗经》中所体现出来的美绝不是能用“心灵美”所概括的。

基于上面的观点,我认为“美”是一种情感。因为在我们读《诗经》的时候,多少都会带着一些自己的观点。例如,一个正在热恋期的人拿起《诗经》,他会感叹里面的感

关于诗经的作文600字

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带着对《诗经》的热爱,我来到《诗经》的世界,一探《诗经》的色彩。

走在路上,我看到一片桃林,穿过桃林有一户人家,这家到处喜气洋洋,张灯结彩,好一个热闹的景象。上前一打听才知道,原来有姑娘要出嫁了。他的父母唱道:“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。”这使我感受到这少女出嫁时的娇羞,不正是那桃花的粉红吗?

绕过这户人家,来到一条小河边,河岸两旁芦苇随风飘摇。芦苇丛中,一位貌美如花的女子在其中隐约浮现。岸边,一位男子在不断地向芦苇丛中张望寻觅,却一直还没有看到那位佳人在哪儿。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,这可遇而不可求的感觉是否像那青青的、飘摇的芦苇呢?

离开河边,来到一处村庄,看到农夫在田中辛勤的劳作,而一个满面油光的地主在旁边趾高气昂的看着。农民虽未说出口,我也依旧理解他们心中的不平,暗暗骂道:"硕鼠硕鼠,无食我黍……"这种不公平的阶级压迫如同硕鼠的灰色,让我心情压抑。

继续向前走着,我遇到了另一户人家,了解了氓的无礼与无情,这是带有悲伤的灰白色。又来到一座城市,遇到一位独自徘徊的女孩儿,那种思念的心情是子衿的青色。我看到战场上的情谊:&