诣阙

题记：秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——李商隐

已是深秋，晚霞黯淡，微微的细雨倾洒在天空，晕染开了墨色。眼前这一片家乡的湖啊，全然不是记忆中的碧波荡漾。满眼的枯荷，任雨滴打落在它的叶子上，伴着高错落有致的声响，满满的都是哀伤。想那义山的诗句“留得枯荷听雨声”该有多少的愁绪啊。

我童年的记忆全在姥姥家的这一片湖上，每到夏日，满湖的荷花盛放，点染晚霞的璀璨。那时的姥姥最爱撑一只小船，载我在接天莲叶中穿梭，那令人迷醉的荷香，那灼眼的映日荷花，那漫天无穷碧的莲叶，还有姥姥那双有着厚厚的老茧的手。

后来，还是这双手，牵着我回到了城市中。按照妈妈爸爸的说法是，城里的教育好。只是在城市的烟柳繁华中，那悠扬的荷香好像只能散落在清丽的梦境之中。城里的姥姥，没有了荷香相伴，显得那么手忙脚乱，整日整夜为我的起居操劳忙碌。

舞蹈比赛，姥姥是我最忠实的粉丝。还记得那次，因为训练的疲惫，我一脸的踌躇。姥姥把微笑送给我，用那特有的苏北话温婉地说：“馨儿跳的比咱家湖里的荷花还俊呢。”多少年后我才懂得，姥姥是为了照顾我，才离开了她深爱的老屋和深爱的荷塘啊。每到“霜严衣带断，指直不得结”的

我们班有一位“书呆子”，姓季，名诣晨，人称“小文豪”。

季诣晨长得挺帅，一头乌黑的短发，较白的皮肤，一双充满智慧的大眼睛炯炯有神。而他最大的特点是爱书如命。

季诣晨看书时那是要用目不转睛”来形容。要是有人来和他说话，他一定不会知道的，眼睛直勾勾的盯着书本，好似书本里面有无穷的魔力。除非，你把他的书拿走，他才会发现你在找他。

我和季诣晨在“书呆子”聚集地——图书馆，那不但是人山人海，也是书山书海啊！只见季诣晨用闪电般的速度向书冲去，不一会，他便抱来了一大堆他的“食物”，他先是细嚼慢咽地“吃”了一本《2018》，又狼吞虎咽地“啃”完了一本《三体》。当我想要回教室的时候，他不肯，这些书是像磁力一般吸引着他。我心想：这个人怎么这么能看书，他是非要看完这儿的所有的书吗？我实在不想看书了，便拉着他想楼梯冲去，谁知他竟然还捧着书，在津津有味地看着呢！我只好当他的另一双眼镜，为他带路。

还在一次上体活课，大家都在尽情地“happy”，只有他一个人在一旁做一个十分安静

闲梦远，回望千年烟雨山色，叹重光满目烟波不诉忧伤。

金陵自是春风上国繁华，年少自是意气风发无限。高楼楚馆里，娇声软语的江南女子吟唱着那一阙阙绮丽艳词。杨柳扶风，莺歌燕语，诗酒年华……

彼时的从嘉，三杯两盏淡酒，几阙小令，诉尽杨柳堆烟。谁曾想，一朝加冠面南，竟是九五之尊。那冰冷的大殿怎敌烟柳巷陌，倚红偎翠？从此别了风帘翠幕，肩负着金陵的盛世繁华。指点江山，终是泼墨的手奈如血江山何？

千里烟波外，烽烟起。韩熙载夜宴图道尽南国偏安一隅，纸醉金迷，唱遍后庭遗曲。身为南唐国主，却更愿做闲云野鹤随佳人共舞年华。祖父留与他的澄心堂纸，是他灵魂唯一的归所。饱蘸浓墨，在那澄心堂纸上渲染出莲峰居士的风骨，可心又如何能澄澈？

终是铁骑烟尘踏碎杨柳堆烟，踏碎纸醉金迷，却澄澈了君心。肉坦出降，长亭烟柳外，别了烟柳山色，一路烟波，终是异域他乡。午夜梦回，泪沾湿了衣襟，不见故人，不见旧时燕归来。越过满目烟波，念南国千里清秋，更添几怀离索。忽忆年少时，芦花深处停泊着小舟，只是孤舟又如何能载得离人归？挥洒一腔热泪对不知世事的宫娥，怀念故国已远，知江山如故只朱颜改。想当年风华，自己也曾是那大殿上的九五之尊，受万人敬仰。如今佳人不待，红颜先逝，独留斯人望满目烟

我的数学老师姓阙，性别为男。刚进初中，我对他的第一印象就是：不苟言笑，严肃的很！班里几个调皮的男生一旦提及这位老师，立刻谈“阙”色变。

印象最深刻的，还是初一的冬至那天。

我做回家作业时抄了答案，被老师发现，放学后就被留了下来。在办公室里，阙老师当着其他同学的面，用冰冷严肃的语调警示大家：“今天把作业做完再回去！”我深感无奈，今天可是冬至啊！我垂头丧气地走出了办公室，像是奔向自由的老鹰，被硬生生地锁进了笼子里。

放学后，阙老师果然没有“食言”，留下来看着我写作业。同学们一个个的离开，时间一秒秒的过去，我的大脑一片空白。硬着头皮做了几题，感觉毫无把握。就在这时，我发现阙老师就站在我的旁边，我不由一惊。谁料阙老师看了我一眼，又看看我的作业，依旧用那种沉稳的语气说：“你先回家吧！冬至夜，也不多留你了。”我只感觉心中的锁像是被打开了，三下五除二收完了书包冲出教室，往家的方向奔去。

很巧，回家的路上，我又遇到了下班的阙老师，路上，他一反常态，很高兴地用那依旧沉稳的语气和我说话：“我听说你打羽毛球很厉害吧？”我有些不适应，过了一会儿才回答道：&

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。你的一句轻吟浅唱，便成为后世的千古绝音。你生来就与众不同，纳兰公子。“数岁即善骑射”，骑马挥毫，以自然之眼观物，以自然之舌言情。填写一阙阙动人词章，历史将永远记住你这位“人间惆怅客”。

德也狂生耳，偶然间，缁尘京国，乌衣门第。

二十岁出头的你，正值血气方刚的年纪，高中进士，位列貂珰，出入禁御，入浑浊官场，却写诗明志：“我本落拓人，无为自拘束，倜傥祭天地，樊笼非所欲。嗟哉华亭，荣名反以辱。”你啊你，是如风飞翔的少年，自由驰骋在天地间。繁华的京师皇城，在你眼中是“正复支公所云：卿自见其朱门，贫道如游蓬户”。身在高门广厦，常有山泽鱼鸟之思。一介贵公子，却爱结交“于世所称，落落难合者”。“功名应看镜，明月秋河影。安得此山间，与君高卧闲。”纳兰公子试勋名为糟泊，势力如尘埃，这等思想，应让历史记住你。

西风多少恨，吹不散眉弯。

在人生最美好的年华里，你也曾有过，如花美眷，似水流年。二十岁与嫡妻卢氏新婚燕尔，伉俪情深，花前月下，幸福美满。可未曾料到经过三年卢氏难产

浩浩苍穹，邈邈云汉，耿耿星河。偌大的华夏神州，有着无数锦绣山川，历历大好江河。无数文人骚客，或仗剑天涯，叩天问地；或倚坐筵席，对酒当歌；时而乘江摇橹，浪遏飞舟；也曾凭栏远眺，情思惆怅。妙文佳句，如雨后春笋，似锦繁华，一篇篇，一阙阙，铸就诗词文坛。如今，我只愿沐浴焚香，一步一叩，虔诚迈步，走近文坛。只因，我与诗词有约。

幼时，背书是我一项极大的乐趣。老师的赞赏，伙伴的注目，父母的愉悦，使我的心灵得到了极大的满足。从《千字文》到《百家姓》，从《弟子规》到《诗经》。咦咦学语，呀呀学诗，诗词便与我相识。偶尔背一两首《悯农》，或是在月光下摇头晃脑的朗诵一首《静夜思》，又或是唱一首东坡的《水调歌头》。那时的我诗虽会背，但往往只是囫囵吞枣的记上一遍，不求甚解。

等渐渐长大了，我偶然从家中翻出一本《阳春白雪》来，着迷于它古朴的质感，一笔一划含蓄隽永的楷书，一词一句晦涩难明的文字，我开始翻字典、做批注，我才开始真正触及诗词的内涵。研读诗词，咀嚼一词一句，我总喜欢先阅览一遍文字，解析一遍意思，再去品读那些流传千古的名句。常说“腹有诗书气自华”，几载春秋，浸读于诗词的世界，我慢慢的沉淀着自己。如今阅览古诗数百首，虽不能出口成章，几步成诗，却也能

这窗前，有世间最美的景。

房门紧闭着，略显昏暗的房间似乎有点狭窄。推开窗，捧一本词集坐在窗边静静品味。词集有些古朴，有些厚重，泛黄的纸张上是她不认全的繁体字。但她知道，这词上的阙阙心事是跨越千年或浓或淡的愁绪。

阳光洒在纸上，有些刺眼，她抬头望向窗外，蔚蓝的天空飘浮着片片白云，在微光粼粼的阳光照耀下，如梦似幻宛若童话。美得太不真切。一只白色的鸟儿徐徐飞过，一会便不见了踪影，偌大的天空不留鸟的痕迹。她与鸟儿太像，那曾经光彩夺目的优秀，而今也不剩丝毫痕迹了吧？又添了几分惆怅。

窗前的景一直是极美的。她想，再过些时候，便能看到落日了吧？那样的美景她是见过的，也是这窗前。在落日的余辉下天空褪去蔚蓝染上几丝金黄，纯白的云朵也染上血色，有些妖冶的美。“夕阳无限好，只是近黄昏。”她总觉得落日美得太苍凉。夜幕降临后，月明星稀，烟云缭绕，又是一种别致的美。只可惜月是天心无法愈合的伤，夜又美得太凄凉。

窗前的景太凄美，但不可否认，窗前已是她的整个世界。

她已许久不曾离开过房间。门外的世界，早已是不属于她的天空，折翼的天使，再无力飞翔。曾经，她也如门外的阳光般光彩夺目。优异的成绩，出众的容貌，阳光般的笑容。她是天之娇女。可那场突如其来的车祸夺取了她的

一个“多管闲事”的老师

这个夏天过去了，我六年的小学生涯也画上句号。开启了一段完全不同的中学生活。新的环境，新的教室，新的同学，自然，还有新的老师。其中，有一位“多管闲事”的老师——阙老师。

阙老师是我的数学老师兼班主任。他长得高高瘦瘦，皮肤也白白净净，应该比较年轻。他还戴着一副眼镜，不知为什么，我总觉得数学老师都戴着一副黑边的眼镜框，显得格外聪明。

阙老师是正班，报到那天就定了许多规矩：老师、同学讲话的时候不能做别的事情；要有一个作业袋，每天早上从里面取出前一天的作业交到边柜；要穿膝盖以下的裤子等。这不，开学第一天，我就被阙老师提醒了。

因为疫情，所以开学典礼以直播形式进行。直播到一半时我虽然还在听讲，但两只手就不自觉地去摸眼皮底下书的右下角，一页一页地翻弄，当时眼睛还是看着屏幕上的直播的。可翻着翻着，头就不知不觉低了下来，只有耳朵里传来直播里老师讲话的声音。我自己都还没意识到，我已经违纪了。突然，有一只手伸入我的视野，把手里的书拿去，放到一边。我还没来得及反应，手的主人就留下简单的三个字：“看屏幕。”那声音低沉但柔和，像春风拂过耳边。我急忙点点头，抬头

【灌水“救“枫】

阙壕名

年五，吾耕枫于院后。次年秋日，吾即视之，枫叶为黄，吾以为槁，泣而入屋则不出。屋内则自语：“书言，木有阳水即可生之。”吾乃用千升之水滋之；日照之。枫则槁矣。

灌水“救”枫阙壕名

金秋十月，气爽丰收。

2015年的秋天，显得格外舒服。

“快看看去年种的小枫树长了没？”妈妈正在洗碗。

去年7月，一家三口在院前空地上种了一棵小红枫树。每当一想起这棵枫树，五岁的我的心就暖暖的。

今天，妈妈一提这棵小枫树，我一下子从床上就坐起来了：“啊？啊？啊？”我一听，没用十秒，就穿戴整齐，到门口一看——小枫树黄了。我一看，这眼里当时就转了泪。我以为，是小枫树枯了。我哭着跑到了自己的房间，闭门不出。突然，我想起了一件事，自言自语到：“书上说，植物只要有充足的阳光和水，就能生存。”我决定利用这种原理“救活”它。

我整整给它浇了好几罐几千毫升的饮用水，放在犹如火炉般强烈的烈日下暴晒。

我心花怒放，觉得自己是个英雄。

结果可想而知……

【生活中的&ldqu

五一假期，爸爸妈妈带我来到具有“中国石刻艺术宝库”之称的世界文化遗产风景区——龙门石窟。

著名的龙门石窟位于洛阳市以南13公里处，那里依山傍水，风景秀丽。这里有东西两座青山对峙，远远望去犹如一座天然的门阙，所以称“伊阙”。现在，“伊阙”已成为游龙门石窟的第一景观。

石窟始凿于北魏孝文帝时代，就刻凿在龙门山的石壁上，长有1公里多。现存石窟1352个，佛龛150个，碑刻3000余块，佛塔40余座，造像10万余尊。龙门石窟还保留有大量的宗教、美术、书法、音乐、服饰、医药、建筑和中外交通等方面的实物史料。这里如同一座座包罗万象的大型石刻艺术博物馆。

我们沿着石块铺成的小路拾阶而上，经古阳洞、宾阳洞、莲花洞到了万佛洞。洞中主佛跏趺于八角莲花座上，似乎个个佛都朝着我们笑呢！最令人赞叹的是洞内的南北壁上刻满了2厘米的小佛，远远望去就像密密麻麻的巧克力豆。高的有17。14米，远远看去就像是顶天立地的巨人。

在1000多年前，华夏文明就达到了如此高的水平，不由令人深深敬佩华夏文明的博大精深。

我相信，这散发着无限魅力的龙门石窟，定会在每位游人心中留下深深的印迹并回味着它那无限