语言大师是指什么人

在我家有一位“语言大师”——妈妈。你一定想知道这位语言大师是怎么评出的，让我来告诉你吧！

在晚饭过后，我突然想出了一个有趣的竞争赛，对爸爸妈妈说：“老爸，老妈，我们来一场竞争赛吧！我来当裁判。我问一个问题，谁说对，就加２分，谁的分数多，谁就是家中的‘语言大师’。”说完，爸爸妈妈连说好。

第１场是：抢拍赛。我拿来妈妈平时洗衣服的刷子，在桌子上一拍，说：“比赛规则是：谁先拍桌，谁就先回答。比赛开始了！第一个问题：八仙过海后面是什么？”妈妈立刻把手一拍，说道：“各显神通。”“对了，加２分。”我在一张纸上写出了妈妈的分数，“下一题，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》谁写的？”爸爸急忙把手一拍：“李白。”下一题：丹麦在什么洲。“欧洲。”妈妈也不甘示弱。“第一场２：１，妈妈胜。”我郑重地宣布。

第２场：加时赛。我像一位严肃的法官一样，说：“每人４０分钟，打错和跳过不加分，答对加２分。老妈先开始。开始

要说我们班最爱抄作业的人，就要说我的“黄金搭档”周宇翔。就是拿一面墙挡着，也挡不住他的“抄”功，真是天下无双，让人防不胜防。

不信，你瞧——

那天，老师将试卷发了，我得了95分，只错了几道判断题，而他却没及格，试卷上全是红杠杠。我想：这下他又要抄我的了。果然不出我所料，只见他两眼一转，飞快地向我的卷子瞟了一眼，又飞快地往自己试卷上抄，随后又看，又抄……就在他抄到最后一道题时，我将卷子收了起来。然后，故作镇定地问他在干什么？“看你长得帅呗！”他刚说完，我就感到身子一阵酸痛坐到了地上，他却在那里拍手叫好，等我再站起来时，他已将那道题工工整整地抄到了试卷上。同学们，你们说他的“抄”功是不是练到家了！

他还有一项绝技，旁人学不会。他能够眼睛看着你的作业，然后不停笔地在自己作业本上写，眼睛都不要看作业本的。

记得一次考试，老师仿照期末考试时单人单行的做法，一人坐一个座位，这下，周宇翔可傻眼了，旁边没人，没得地方抄。

照理说他应该吸取教训，不做南郭先生，可一会儿的工夫，他就将考试失利的事情抛诸脑后，照样抄抄抄。

哎，真拿

像庄子一样活着

他有鹰的犀利，更有鸽子的宽仁。他是庄子，眼里不问名利，心热叹息黎元。

庄子垂钓，守望精神家园。有一天，庄子在濮水垂钓，楚威王派两位大夫前去请他做官，他们对庄子说：“大王希望用国内政事来劳烦您！”庄子持竿不顾，回答到：“我听说楚国有一只神龟，死的时候已经三千岁了，大王用锦缎将它包好，放在竹匣中，珍藏在宗庙的殿堂上。这只神龟，是宁愿死去留下骸骨而显得尊贵呢，还是宁愿活着拖着尾巴在泥土中爬行呢？”两位大夫说：“宁愿活着拖着尾巴在泥土上爬行。”庄子说：“走吧！我将要拖着尾巴在泥土中爬行。”可见庄子能正确的认知自我，在反叛与孤独中，淡泊名利。

庄周梦蝶，达物我两忘境界。在《庄子·齐物论》中及在列，一天庄周梦见自己变成了一只翩翩起舞的蝴蝶，自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。一会儿梦醒了，只见自己仍是躺在床上的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周呢？在《幽梦影》中有这么一句话，可谓点出了庄子哲学的精髓：“庄周梦为蝴蝶，庄周之幸也；蝴蝶梦为庄周，蝴蝶之不幸也。”不是吗？庄周化为蝴蝶，从喧嚣

你曾说撒哈拉是你的第二个故乡，是你永远的乡愁，你爱它的热烈，它的自由。可是，你知道吗？无数人爱你的洒脱、爱你的善良、爱你与身俱来的独特，你是满天繁星最亮的那颗，无可替代，你是我们心中永远的三毛。

你不爱呆在狭小的教室里上课，可是你却热爱读书，读书之于你来说是精神粮食，它会充实你的灵魂，它不会让你感到孤独，你甚至做出常人不敢想象的事情，初中时逃学去坟墓读闲书，因为那空灵、安静。旅行和读书是你生命中的两颗一级星，最快乐与最疼痛都夹杂其中。你没有数字观念，不肯为金钱工作，写作之初纯粹是为了让父母开心。当你无意之中看到一张撒哈拉沙漠的照片，感应到前世的乡愁，于是决定搬去住。你看，你想到了什么，就会去做，不顾任何人的反对，你毅然，你决然，你看到了一个不一样的世界，你去到了非洲的撒哈拉沙漠，多少人忍受不了的生存环境，你坚持了下来，并且热爱着它，你不愿意离开它，你爱它，也念它。可是，这么好的你，热爱大自然的你，快乐的你。安定的归属却突然急转而下，与挚爱的荷西锥心的死别，让你差点放弃生命，直到去了一趟中南美旅游，才终于重新提笔写作。接着，你开始尝试写剧本，填歌词，每次出手必定撼动人心。

你也爱着你的撒哈拉威的邻居们，即使你们是不同的民族，说这不同的语言，有着不同

音乐，陶冶情操，浸润心灵，真可谓是一种最美的语言。

光线充足的早晨，打开手机，放一首轻快灵动的纯音乐或歌曲，伴随着悦耳的旋律轻哼或放声高歌，将积压了一夜的浊气统统排除，整个人都会变得清朗起来。让心情中不愉快的部分随乐曲一同飘向远方，只留心中的愉悦与正能量去迎接新的一天，去享受生活的音乐的美！

阳光和暖的午后，适当放松一下干涩无比的喉咙，放一曲节奏适中、曲调明快的歌，沐浴在阳光里，享受这来之不易的片刻闲暇。闭上眼，小憩一阵，让灵动的曲调平复内心的浮躁，涤荡内心的疲惫，这是一般的语言所不能做到的。

心中郁闷的时候，音乐也比一般语言更能抚平心灵的褶皱。一首稍显伤感的音乐，抑或一支韵味悠长的古风歌，它们像你的挚友，能让你尽情宣泄内心的不愉快，而乐曲中饱含的作者的情感与深意。也能让你在不经意间领悟一些哲理，让我们能再次鼓起勇气划起生活的小船，去搏击挫折的巨浪。音乐就是这样，极少直抒胸臆，但总能给人许多启迪，带给人们生活的信心与勇气。

心情舒畅的时候，一支节奏明快的音乐就像一个与你一同分享快乐的朋友，伴随着曲调的波动轻轻哼唱，将自己的快乐传递给其他人，让单调生活画上一抹亮色，让他人的内心多一丝绚烂的美丽。音乐就是这样，能传播各种情感，将内心的起伏化作一个个跃然纸

当清晨的阳光照在校园，当俏丽的小鸟在树枝枝头鸣唱，当晶莹的露珠还在草叶间滚懂的侍候，我们的校园就已充满了欢声笑话，曾记得刚上初一的时候遇到的都是陌生的面孔，但我还是无时不刻的坚守自己的原则——微笑对人。我用微笑对待每一个同学，时隔不久，慢慢从隔膜到接纳，从接纳到相识相知相熟，再到才成为知己。因此，我觉得微笑是做人与为人处世的重要性。

微笑被人誉为“解语之花”，“忘忧之草”，被人称作春天里盛开的鲜花，被人比做阳光雨露，微笑会增添生活的情趣，给人们带来轻松、和谐、快乐、愉快，可以缩短人与人之间的距离，化解令人尴尬难堪的僵局，沟通彼此心灵的渠道，使人产生一种安全感、亲切感。当你向对方微笑时，你实际上就是以巧妙含蓄的方式告诉他人，你喜欢他尊敬他。这样你自然也赢得了别人的尊重和喜爱。生活中多一份微笑，就多了一份快乐，社会上多了一份微笑，就多了一份安详，同学间多一份微笑，就多了一份友情，校园里多了一份微笑，就多了一份和谐，美国的卡耐基说过“微笑，它不花费什么，但却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人，而又使给予的人变得贫脊。它产生在刹那间，却给人留下永久的记忆。&rdquo

他，满脸胡腮，常常戴着一副墨镜，脸上不挂一丝微笑，挺威风的，但是又有点像“黑帮”老大呢！你瞧，老师走路多迅速，拿起教案，一眨眼，人就没影了！他就是我们的科学老师！

初次见面时，我觉得他很凶，不苟言笑，连学生没擦黑板也为此斤斤计较，把那位同学臭骂了一顿。

多次相处下来，实际上老师也挺幽默的，现在为大家切换到最幽默的一段：

那天，中午辅导，老师让我们写写作业，自己也在教室里转悠转悠，陈同学遇到不会的题，就过来问问同学了，科学老师发现后，从教室后面冲到前面，拎着陈裕圣的衣领，半开玩笑地说道：“红领巾（这是老师给他的“爱称”），怎么……”顿了顿，望了望“红领巾”手中的作业本，“哦——，红领巾不应该是什么都知道的吧！”说完，陈同学“唰”地一下脸红了，灰溜溜地回到了位置上，过了一会儿，他又走出了位置，老师发现了，大叫：“红领巾，怎么又穿‘隐身衣’出来了呀！”顿时，哄然大笑。从此，陈同学这件事被我们广为流传。

记得还有一次，

星期天，我和爸爸妈妈一起到浙江省博物馆，参观齐白石绘画精品展。这次展览是浙江省博物馆和辽宁省博物馆共同主办的，精选了齐白石早期、中期、鼎盛时期和晚年时期的精品70件（组），用作品向我们展现了他的艺术历程。展览给了我们一次走近大师的好机会，我们可以近距离欣赏大师的作品真迹，体会作品中的大千世界。

这次展览的作品内容很丰富，有山水画、花鸟画、人物画、篆刻和书法。齐白石笔下的花卉有梅花、玉兰花、海棠花、牵牛花、菊花和鸡冠花，他笔下的蔬果有萝卜、南瓜、白菜、葫芦、稻谷、荔枝、桃子、枇杷和石榴，每一件作品都是那么形象，那么精彩。我最喜欢他画的动物了——蜻蜓、螳螂、蝴蝶、鸳鸯、八哥、公鸡、鱼虾螃蟹、兔狗猪牛，这些动物真是栩栩如生，可爱极了！

齐白石被称为“人民艺术家”，也是世界文化名人。他年轻时在家乡学木匠，萌发了艺术细胞，后来不断地向名师学习，正式走上了艺术之路。他凭着自己多年不懈的努力，终于成长为在画、印、诗、书各方面都很有成就的大师。

这一次走近大师的经历，给了我很大启发：每一次成功的背后，都有着艰辛的努力和奋斗。没有人能随随便便成功，学习上是这样，做事也是这样。

我从小就喜欢搭积木和拼乐高，我的拿手好戏就是建高楼和搭天桥。

地板是我的筑建工地，高大的玻璃柜就是我的展式厅，我的作品遍布地板，四通八达、纵横交错，爸爸妈妈己无立足之地，可我还嫌空间太小呢。

一天，我异想天开。我为什么不在太空中去发展呢？宇宙无边无际，就像一片永远没有尽头的星星海洋，星星海洋上的星星就像一座座小岛，而地球只不过是这些小岛中无敌小的一个星球。地球实在太小了，那么多个建筑物挤在地球上，它快要透不过气了，我要做一个世界顶级的建筑大师，去太空造房子。

我的第一个目标是在月球上造许许多多幢高大的别墅，让那些被洪水冲走的孩子，留守的儿童、贫穷的人和孤儿都可以住进来，房子的周围都是花园，让小朋友都可以在花园里，唱唱歌，做游戏，多好啊！

第二个目标是在天王星上建一个分校，让小朋友都可以一起来上学，而且不用学费。奇妙的是校园像公园，宿舍像酒店，还有可以容纳8万人的操场。最最奇妙的是，那里的学生都不用背书包，每人都有一个手机大小的平板电脑，直接电脑上课，学习，生活。当然，在太空中造房子，还有重重难关，比如氧气、水源、光源、等等难关，还等着我去解决，所以为了实现梦想，我要好好学习。

同学们，可别认为我在白日做梦啊，未来的中国无限可能，我们是未来社会主人，建设

要说起小能人，我的身边呀，可真不少！有“百科全书”陈筠涛、“飞毛腿”虞博文、“爱迪生”林翔……但我今天要夸的这位小能人，有点古怪！他不是多才多艺的，也不是品学兼优的，他，是一位撬锁大师。

“哎呦，这可怎么办呢？”一阵焦急的声音传入我的耳朵。哦，原来孔诚铭又把自己的抽屉安了把锁，结果，钥匙丢啦！陆陆续续的有许多同学用吸管、树枝、剪刀、指甲……去撬锁，可都无济于事。

这时，“救星”来了，一个小个子，圆脑袋，大眼睛的男孩，双手插兜，慢慢走进教室。不只是谁喊了一声：“余磊，你可算来了！”大家蜂拥而上，把它围到桌前，向他求救！“没问题，包在我身上！”他淡定地从口袋掏出小手电，照亮锁眼，然后弯下腰，托起下巴，专注的看了一会儿……最后自信满满地说：“放心，马上就好！”只见，他魔术般地从口袋里捏出两个回形针，熟练地把它拉直，再绕在一起，露出一点儿头。接着，他手脚麻利地把头塞进锁里，一手托着锁