说一个说话不算话的句子

上个星期，还才开学，我正在房间看课外书。妈妈打开我房间的房门对我说：“黄馨怡，你给我去买一包盐。”“我不去。”

妈妈使用了很多方法：“我给你买零食。”还想用美食来诱惑我，没门：“不——行。”“薯条、凤爪、再加上一瓶冰冰凉凉的可口可乐。”哇，这些全都是我最喜欢吃的，但我还是说“不行。”

这小东西根本不听我的话，那就再想想别的办法吧！经过妈妈的一番诱惑，我还真有一点点想撤回我刚刚说的话呢！仔细想一想，我还没吃早饭呐，现在又11点多啦。那如果没有盐，我吃午饭时，那不就没有那么好吃的了么？我起身走到厨房。“妈妈，我有事和你说。”“你想好了没？”“我想……诶，不对。等等，你们好像也没有吃早饭，你们不也肚子饿了吗？你饿了自己也会去买盐，我不去，哼。”

“那你说说你要吃什么东西？不吃东西我也可以给你买玩具，反正你要啥，我就给你买啥。不过要求是只能买一样东西。”“我

外面的世界，灯火通明。

彩灯、车鸣、行人。我站在这个世界的边缘，看这一切的喧嚣繁华。我知道，这个世界之中有很多人和我一样曾经涉足另一个世界，一个没有阳光，没有温暖的世界。但是，人终究是健忘的动物。到最后，又有多少人记得那个没有阳光，没有温暖的世界？

我有一个姑婆，她七十多岁的时候患了老年痴呆症，谁都不认得了，就只认得她唯一的重孙女——依依。我六年级的时候，七十多岁的姑婆被送到乡下疗养，我和依依也跟着去玩，天气好的时候，我们在院子里过家家，姑婆就坐在轮椅上，静静地看着我们玩，不时小声地喊声“依依”。后来有一天早上，非常异样的感觉，我很早就醒了，有些刺眼的阳光透过木窗，我用手挡住泻下来的阳光，手背感觉到阳光的温暖，四岁的依依蹦蹦跳跳地跑到我房里告诉我：“祖母死了”。她的眼睛里不是伤心，而是新鲜好奇。她还没有死亡的概念，我知道，姑婆在弥留之际一定还在留恋她的依依，明亮的阳光透过她的窗户，照进有些昏暗的房间，姑婆就躺在那里，尘埃在光线之中自由自在。

在那个小小的乡间小院，白色的灵堂那么突兀地存在。大人们在酒桌上说说笑笑，小孩子们追逐打闹，道士在灵堂前做法。真的好热闹。姑婆的黑白遗相摆在

【一个接一个仿写】

（王瑞琦）

周末，我看电视看得正欢的时候，爸爸催促我：“快去弹钢琴！”唉，我好想再多看一会儿啊。不过，弹钢琴的时候，就可以听到美妙动听的音乐了！

正陶醉在欢快的音乐声中，又听见妈妈在叫：“快去读书！”唉，要是不用读书就好了。不过，书本是一个不会说话的老师，教会我们各种各样的知识呢！我喜欢向书本老师请教！

别的小朋友也和我一样，有一个接一个的事吗？

【一个接一个仿写】

（王昱萱）

星期六晚上，我和黄钰雯正在玩着夹娃娃，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我心里一万个不愿意，不过，回家睡着了，可以在梦里继续玩游戏啊！

正在做美梦，又听妈妈叫着：“该上芭蕾舞课啦！”唉，要是不上芭蕾课就好了。不过，去上舞蹈课能学到新动作，是多美妙的事呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？

【一个接一个仿写】

（吴过）

在一个万里无云的日子里，我正和爸爸妈妈一起看电视，电视还没看完，就听见奶奶在喊：“念念，快来弹钢琴！”哎，要是不用弹钢琴就好了。不过，弹着钢琴，美妙的乐声从我的指间流淌出来，多么美好啊！刚弹完钢琴，又听见妈妈说：“念念

很小的时候，理想这个概念已经出现在了我的脑海中。第一次比较清晰地意识到这个概念，大概是在听了“丑小鸭”的故事之后。一只丑陋的鸭子，饱受冷落、嘲讽、鄙视，却始终没有放弃自己心中那份美好的理想，最终，熬过了冬天后，他成长为一只美丽的白天鹅。这样的故事，在一个孩子看来是多么的美好与快乐。之后，随着阅读的增多，便对理想有了更多的认识。

除了中外名著，我最爱读的是史书，不知为何，我从小便对历史就有浓厚的兴趣，尤其是中国的历史。

历史，从某种程度上说，就如一部波澜壮阔的舞台剧，情节之惊险与生动，独一无二、荡气回肠。从古到今，出现了无数人物——有的人，流芳百世；有的人，却遗臭万年；有的人，至今在历史长河中熠熠生辉；有的人，早已湮没在历史的浪潮中……

历史上的很多人，是没有什么理想的。他们只是把目光放在自己眼前的利益上，一生碌碌无为，没有志向、也没有动力。他们几乎组成了一个庞大的群体，但其个体，都消失在历史的进程中。

有一种人，是有理想的，但他们的理想仅仅是为了满足他们的欲望。这样，他们是成不了大事业的，也是不会持久的；即便实现了，多半也会危害他人甚至社会。

公元前210年，秦始皇嬴政病亡沙丘

早上，依旧是早早的来到学校，还未到教室门口，便碰到了原先我带的班级的一个学生W，她说，老师，给你一个礼物！说着就将一个方便袋塞到了我的手里，我还未反应过来，她就匆匆的走开，去执勤去了。由于已经到了班级的门口，我也没看，只是顺势到了班内。

班里的班干部Z看到我进来了，就大声的对我说：老师，W要给你送一件礼物来！我说，我知道了，你见到她的时候，带我向她表示感谢。Z笑了笑，算是应允了。

回到办公室内，我偷偷的打开了方便袋，才发现，原来是一个苹果，上面印上了一些数字。我也没明白这些数字到底代表什么意思，好像是有1、2、3、4什么的。想了一会儿才明白，原来，明天就是西方的圣诞节了，今晚就是平安夜，平安夜里是应该吃苹果的，在我们这里，苹果不就是代表平安嘛！想到此处，不禁感慨！圣诞节这个西方的节日，渐渐地也被我们中国人同化了，快成了兼具西方、东方特质的一个奇特的日子。

不过，对于给我送苹果的W同学，我的确不很陌生。她是原先我带的班级里一个很令我头疼的学生，性格中的叛逆性很强。班会课上，只要是听到我说的不顺耳的话语，便会和我顶嘴，我们之间的摩擦，那是常有的事。不过，她曾率先加入了我的QQ号，和我进行交流，说出了班级里的很多事情，让我看到了孩子们背后许多的故事。后来

周末，正在爷爷家玩得开心，

就听见妈妈在叫：“该回家了！”

唉，我好想再多玩一会儿啊。

不过，回到家就可以画画了！

可以画我最喜欢的奥特曼呢！

正在房间里画着画，

又听见妈妈在叫：“该上足球课了！”

唉，我多想再画一会儿啊！

不过，踢足球是我的最爱，

可以锻炼身体，也可以和小伙伴们一起比赛。

正在和小队员们激烈大战，

却听见教练在喊：“集合，下课！”

唉，要是一直能比赛下去就好了。

不过，一回到家就能在院子里玩轮滑，

这是多么开心的事情呀！

别的孩子也是这样吗？

也像我一样，这么想吗？

求学的路漫长而又艰涩，如果没有一个信念来支撑，恐怕无法顺畅地走下去（至少我是这样以为的）。而我前进的动力则是一个女孩的微笑传给我的坚定的信念。

那一年我才九岁，跟随爸妈去看望姥爷。刚在病房里没坐多久，我嫌病房里太无聊，便跑到了楼下的小花园里去玩。

九月正是金秋季节，桂花开得正盛。而医院里又种了不少的桂花，微风吹过带来阵阵清香，阳光悠悠地照在身上和那个漂亮的白色长椅上。坐在白色长椅上的我被阳光照得昏昏欲睡。突然一声尖叫，打破了我的安宁时光。

我循着尖叫声跑了过去。只见一个满脸汗水的跟我一般大的女孩，正抱着她的腿，坐在一辆轮椅前面的草地上。我把她扶到了轮椅上。她转过头艰难地对我挤出了一个微笑，说：“谢谢！”“You’rewelcome。”我用刚刚学过的英语回答她。她在轮椅上挣扎着起来，但随着一声尖叫她又坐了下来，我看见她的脸上沁出了不少冷汗。我不解地问她：“为什么要如此努力？”“因为我想要尽早地站在舞台上跳舞，成为一名芭蕾舞者是我的梦想。”她转过身来对我微微笑了一下，那个笑并不美，但却很灿烂，很暖心，深深地烙在我的心里，成为支撑了我以后漫漫求学路

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

遇到这样的一个孩子实在是教师的无奈：上课的时候喜欢违纪、捣乱，下课的时候喜欢追逐打闹，而且，常常是三五成群。课下的走廊里满是他们大声喧哗的声音。

本着好奇心理，很快的了解到了这个学生在小学里的表现，结果却是一样的。在小学里就是调皮捣蛋形成习惯了，任课老师和班主任对他也毫无办法。随着年龄的增长，来到了初中。而且，正好在任课的班级中出现。由于一些特殊的原因，我不得不对这个学生进行特别的关注。

首先，一个顽皮学生或者说是问题学生的出现，家庭以及家庭教育有着十分重要的因素。家庭是学生成长的第一个环境，这名学生的家庭情况并不是很好。家庭经济条件比较的一般，父母对孩子的教育也不是很到位，他们忙于自己家里的农活，不知道怎样去教育自己的孩子，除了简单粗暴的教育方式之外，要想再有什么高明的教育方法，那是不可能的。其次，这种顽皮学生的出现，还和他的交往经历、成长环境有关，这些是学校可以左右到的。于是，教育这种孩子的重任便责无旁贷的落到了学校以及教师的身上。

严格的要是必要的。老师对于他的严格要求是势在必行的，不可或缺的。这种严格的要求是可以代替家长完成很多事情的，帮助他改掉自己很多的缺点和错误。虽然，很多的所谓教育家反对严格，反对严厉，但在现实的实际中，却是非常的管用

苏轼曾说：“不思量，自难忘。”

想起你，想起你的名字，你叫蒋靖，但我喜欢叫你蒋立青。你说小学的时候，你的字写得很大，靖字的立青总是分开，然后你就被同学们叫做蒋立青。

和你熟识是在两年前的夏天。暑假的实习班你坐在我旁边，你总是斯斯文文地问我题目，我也很热心地替你解答。也许是夏天的原因，很多美好的东西特别容易生根发育，毒辣辣的太阳炽烤着我们的皮肤，你便会抱怨这些太阳光会将你晒黑，但你依然不怕死地穿着小短裤在我眼前晃啊晃。太阳底下，我们的影子刻在滚烫的地面上，就像两个大写着的“友情”，我们嘻嘻哈哈地打闹着，拖着时针，拉出巨大的虚影写出新的篇章。

有人曾说我和你的性子不是很合，我只是笑一笑，我知道你是外柔内刚的姑娘，而我是外刚内柔。你也曾说我们之间很少有争吵，因为你在忍让，我们都不知道在不久的将来，有一场巨大的风暴袭击我们，它来得如此悄无声息，在这场风暴里，我们手足无措。

导火线的原因很简单也很狗血，是人们口中的“友情里也容不下小三”，“距离改变感情”。有天夜里，我终于忍不住心里即将喷发的情绪和连绵不绝的话语，我将它们编织成一封信给了你，你给我一张纸条。在期末考试