说得很好的成语

像海子所说，“面朝大海，春暖花开。”这样就很好；像顾城说的，“我是一个被幻想妈妈宠坏的孩子。”这样就很好；像伤残诗人余秀华所写的，“人间有许多悲伤，我承担的不是全部。”这样就很好……

今年春节期间，我去养老院、福利院做公益活动，通过他们的生活和护理员的诉说，我知道这些老人见到家人，也许就只看他们一眼，问候几句，这样就很好。

人间有很多五味杂陈，对于长期独处敬老院的老人们来说，围绕于他们身边的孤独病痛，是对子女的思念和牵挂。

这些老人在吃穿住上不用愁，可以说是衣食无忧，但他们缺乏儿女的关爱。

自己的儿女，是很多敬老院老人心中最柔软的地方吧。我曾不明，为何那些老人在聊天中触及自己的孩子会黯然泪下。后来我明白，那是因为他们对儿女极为想念。

当时我去敬老院，绝大部分的原因是为了完成学校布置的社会实践作业，但直到我来到那时，我的观念发生了很大改变。

那些因为年迈的，在家子女难护理、没时间照顾的老人被送往敬老院，也许在物质、身体上和生活条件上都有所好转，却无法慰籍他们的思念、牵挂之心。

看到一位家属来敬老院看望老人，老人高兴得紧紧握住他的手不放，想让他多留一会儿。不求子

从爷爷家那座饱经风霜的屋子里出来之后，右拐再右拐，大约一百五十米，有一片田埂。是一块块生着杂草的，杂乱无章却又被分割得规规矩矩的，精致典雅中又带着狂傲不羁豪放的美感的田埂。

田埂上有一头老牛。

每次经过都会看到这头老牛。因为已经记不起是什么时候第一次指着它惊奇地说：“看！那里有一头牛！”，也不记得当时对于这个新鲜事物怀着怎样的心态。估计是太过于久远的记忆已经湮灭在历史长河中，又好像它本就属于这里，从未离开，所以它就像一个老友般的存在。

老牛。老友。

经过那片田埂，总会下意识地望几眼。当然，主角是老牛。虽然它从未抬起头回望亦或是有过任何表示，它从来都只会在埋头吃草的间隙间“哞，哞”地叫几声。即使，并不是回应。但心中还是对老牛有一种不可言喻的感情，很奇怪，也很奇妙。

仿佛它是心意相通，它什么都不用做，却能让你安心。就像每次回老家看到它就知道是真的回家了。不用迎接，你知道它会在那里等你回家。平淡却无法磨灭的幸福感。走的时候，看到老牛日渐瘦小的身体，被夕阳拉扯得那么斜长，那么孤单，也难免地生出了几丝伤感。

又得走了。

有一股酸涩从鼻腔开始，经过神经的传递，却也在末梢到达眼眶时隐去。

爸爸说牛可以活二十年。这么算下来，它

【我，笑得很甜蜜】

赵轩

是什么让我笑得如此甜蜜？既是亲人间甜蜜的亲情，又是同学间真挚的情谊，还有成功时的喜悦……生活中的点滴总是拥有无限的魔力，让我笑得很甜蜜。

像往常一样回家，气氛却不大一样，刚一进门，母亲就把手机塞进我手里，手指轻划，一只可爱小猴子上蹿下跳的视频映入眼中。原来母亲同事当天带来了宠物猴子，母亲知道我喜欢就拍了下来。正当我兴致勃勃地观看时，突然意识到母亲一向害怕这类小动物，急忙询问，母亲却不以为然，说只要我高兴就好。我一把抱住母亲感谢她并劝她别因为这点事儿为难自己，母亲笑着说知道了。亲人间甜蜜的亲情，让我笑得很甜蜜。

一次学校开运动会，粗心的我不慎将钥匙掉在了操场上，一位同学二话不说陪我去寻找，此时正值运动员退场，场面嘈杂混乱。正当我们一筹莫展时，一个银色小点同时吸引我俩的注意，我还没反应过来他就冲上前取了回来，甚至他自己还摔了一跤，真悬，再晚几秒钥匙就淹没在众人的脚步中了。我笑着谢他。同学间真挚的友谊，让我笑得很甜蜜。

调整呼吸放松精神，流畅自然的将准备了十个月的稿子朗诵而出，似乎已经忘却了周围的世界。十个月的努力在此一举，英语演讲大赛上的我从来没感觉像现在一样心情舒畅，我终于将我全部实力发挥出来。果不其

今天，我们五六个同学聚在一起玩了一个游戏，游戏的规则是这样的：一个同学当老师，出示一个成语，我们来根据这个成语写一个百分数，然后将每个人的答案举得高高的，看看谁的答案正确。

“请你们听好了。”

同学取出一张卡片，上面写的成语是“十拿九稳”。这个简单！就是改写成百分数！我立即写下90%。将答案举起来，其他同学也写90%，大家都对了。

这个同学又抽出一个卡片，上面写的成语是“事半功倍”。

这个成语是什么意思呢？这四个字里面一个数字都没有，让我们怎么猜呀！

我思考着……忽然灵光一闪：“可以根据成语的意思来想啊！”事半功倍的意思是事情做到了一半就不做了。那么化为分数就是1/2，再化为百分数就是50%。

大家把答案举起来，几乎同学们的结果与我的一样，我心想，这一次肯定又正确了，但没想到，同学老师看了一遍，摇了摇头：“都错了！”正确答案是400%。怎么会是这个结果呢？我心里想不明白。同学老师说：“把原来完成这件事看作整体“1”，事情只做了一半，表示效率是原来的2倍，所以2×

老家东山角有一座小院，走进小院里，异常豁亮。似乎一束光打过来折射在庭院中，就是一幅跃来纸上的艺术作品，就觉得特别安静，似乎经常布满阳光。院里有一棵桃子树，记得很清楚树的旁边是一个草堆，农家都用灶做饭，芦柴是必不可少的，所见草堆像山，那时候我还小，总是幻想有一天爬上草堆，站在草堆上，手持树枝就占地称王，哈哈哈，真是童稚。

到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满的，四季都不一样，换季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺，香气飘溢得诱人。小时候最喜欢怎么季的桅子花，回想冬天的腊梅也是出群拔萃的，自从记事起，还是最爱桅子花。山歌云：“桅子花开六瓣头。”这也是从奶奶那学来的，桅子花粗粗大大，色白，枝杆挺而绿，有六瓣花瓣。

夏天的早晨很舒服，乡野间的空气很清凉。农家人都很勤劳，我也是疯疯颠颠每早到后院探花。要经过二扇纱门才能从客厅到达后院，每次门和门框踫撞发出的咔嚓声奶奶都会吼着：“死丫头，干嘛去，忙死啦，不把门带上。”我也顾了淑女形象，就随奶奶的叨唠去喽。香，极香，还没穿过紧后一扇门就闻到桅子花的清香，枝杆里结的蜘蛛网也挂着露水。香气是有点叫人受不了，奶奶说：“踫牌子香。”&

今天，作文课上，老师出人意料地宣布：“这节课我们来玩一个猜成语游戏。”说着，在黑板上写下几个大字“猜成语”，老师一边写一边说：“你可以把成语通过做动作或画画的形式表现出来让大家猜，猜对一个，奖一朵红花。”大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。

宇超同学自告奋勇地第一个上台表演。只见他一上台就做热身运动，然后试图去搬动椅子。可是，椅子仿佛有千斤重，宇超同学花了好大的力气才能把椅子搬上来。看了宇超同学的表演，我们一时想不出是什么成语，同学们有的冥思苦想，有的呆呆望着天花板，还有的在翻阅参考书，希望能得到一点启发……一位同学说是“气喘吁吁”，宇超说：“不对，不对。”又一位同学说是“力大无穷”，宇超说：“不对不对。”这时，我灵机一动，脱口而出说：“是九牛二虎！”宇超说：“对了！”老师奖了我一朵红花，我乐极了！

看我们玩得这么开心，老师也来凑热闹，她也来表演，只见老师端起杯子，喝下去后走起路来摇摇晃晃的，一副醉醺醺的样子，老师又

最近上了两节党课，感觉就是有点无聊，如果没有PPT和看多媒体视频的话，更加得让人听不下去。

老师总是用很接近说教的口吻在上课，官气官味十足，什么党员先进性，什么纯洁性，什么对党忠诚，讲得和电视上说的是一模一样，这些我们在电视上都说过很多次，能说点新鲜的吗？

为什么不把郎咸平教授所提倡的信托责任说出来呢？信托责任如果可以理解成你对信任和把某种愿望托付给你实现的人应尽责任的话，那做为一个中国共产党员，是不是也要尽到对老百姓的信托责任呢？

其实啊，作为一个合格的共产党员，当百姓选你上台的时候，你就一心一意地为老百姓谋福利，谋权益，做你该做的事并尽到一个共产党员该尽的信托责任吧，因为做得好是应该的。除此以外，别的不多想。想老百姓之所想，急老百姓之所急。当老百姓的父母官，共产党员具有并尽到对老百姓的信托责任的时候，社会才能和谐，社会才能发展。

那为什么从改革开放到现在，为什么会有那么多的贪官，为什么腐败问题的问题会如此严重？因为那些当权的领导，眼里和脑子里不再具有对老百姓的信托责任，眼里不再有老百姓，更不会尽到对老百姓的信托责任，甚至以牺牲百姓的权利而图利自己为荣。于是，就会出现违法乱纪，以权谋私。当这种情况如果不加以遏止，任由其泛滥的话，就会出现全国的危机，

刚到教室，覃老师就故作神秘地和我们说：“今天作文课堂我们要来做个游戏。”我们满脸期待，睁大眼睛望着覃老师，覃老师突然宣布：“要玩成语接龙的游戏。”老师话音未落，教室里便传出了一阵惨叫，大家都觉得成语接龙很难。

覃老师开始宣布游戏规则了：“每个成语只能间隔20秒，第二个成语的第一个字要和上一个成语的最后一个字一样。而且我来说第一个成语。”说这时那时快，心直口快的覃老师立刻就报了第一个成语：“五湖四海。”小刘被喊了起来，她挠了挠头，皱着眉头，嘴里一直嘟囔着说：“海，海……。”许多同学悄悄提醒他，可他依旧一脸茫然。没办法，只能请他坐下了。小周大声喊：“请我，请我！”他自信满满地站了起来，说：“海底捞月。”轮到我了，我忐忑不安，绞尽脑汁地想，忽然，眼前一亮，说道：“月朗风清。”最后，这轮的成语接龙以“水漫金山”结束了。

我们又开始了第二轮成语接龙。老师说：“叶公好龙。”小朱歪着头想了一会儿，

今天，我在作文课上玩了猜成语游戏。我们都举手赞成让乔一涵上台做动作表演成语。

在台上，老师让乔一涵表演，乔一涵走在楼梯上，像是走了几十层的样子喘着粗气。马上就有人猜出是“气喘吁吁”。老师又给他看了一个成语让他表演，他就东看看西看看，大家抢着说是“东张西望”。

接着，乔一涵皱起眉，然后又假装吃了苦瓜苦着脸，惹得同学们哈哈大笑。有人猜出是“愁眉苦脸”。后来，他就学公鸡叫，然后又开始练武，他严肃认真地练起武来，一副郑重其事的样子，噢！这是“闻鸡起舞”。

我猜对四个，得了四分。有好多人在大笑，我们很开心，就像有人挠我们痒痒一样。

这个猜成语的游戏让我们的课堂充满了欢笑，我很喜欢这样的游戏。

星期三早上学而优作文课，老师对我们说：“今天我们来举行一年一度的成语大赛。”教室里立刻沸腾起来，同学们像炸开了锅，七嘴八舌地交流。

比赛分为三关，每过一关加一分，最后进行奖励。同学们听了，心里都开心得要飞起来了。

第一关是“看图猜成语”画上画着一个男人，用手捂着耳朵，然后，伸手去摇铃铛。图片一出来，立刻有同学不假思索地拍了桌子，说：“掩耳盗铃。”老师听了点点头，给这位叫小鑫的同学加了一分。接着，又来了一幅画面，那里面有一个非常漂亮的女子和一个丑八怪，同学们看了抓耳挠腮，谁都猜不出来，最后还是老师告诉了我们答案，答案就是“东施效颦”。我们听了恍然大悟。第二关是“看字猜成语”。只见屏幕上出现了“曲聚工工”四个字，同学们看了都目瞪口呆，教室里突然变得鸦雀无声，我们都冥思苦想起来。最后，没有一个同学想出来，老师就告诉我们说，那个成语叫“异曲同工”。接着又出现了一些题，同学们有的猜对了，有的没有猜出来，我们也从这一关中感受到自己知识的浅薄。

第三关就是在十分钟之内，看谁写的成语最多，谁就赢了。