读书就是读自己是谁说的

我觉得读书就是读自己。

有人说，读书就像照镜子，如果说镜子可以映射出我们的外表，那书便真实的反映了我们内在的，包括我们的思想、精神等等所有的一切。在书的面前，我们似乎变得透明，变得一清二楚；在书中，我们可以找到自己的影子，因此会读书的人就比别人更能认清自己，了解自己。

大多数人都会说，我们读书是为了增长学问、提高修养，为自己的将来做好准备，但是有多少人在读书中意识到读书的根本目的是要认识自己、完善自己呢？我们往往能从书中看到存在于自己身上的东西。人总是更擅长与别人评头论足，这时书便充当一面镜子，把你自己和别人都完完全全地反射出来，让你在评价别人的时候也自问一下自己是不是也存在这样或那样不足。书来源于生活，书中的内容离不开我们所生活的这个世界，因此与其说我们在读别人，倒不如说我们在读自己的影子。

读书不应该仅仅是为了将来取得什么学位、找到一份好工作而读，而是要为了自己的人生而读，我想人生不应该包括学位和工作这两样东西吧！人的一生是不断认识自己、完善自己的过程，而在我们身边已经有了最好的工具——书。当然，要从书中认识自己并不是那么容易，真正的读书应该是一个思考、探索、得道的过程。光是一目十行地读是一点收获也不会有的，会读书的人就

今天，我又一次阅读了《头脑是自己的》这篇文章。这篇文章讲的是世界著名化学家欧文给大学生们上了一堂生动的课，让学生明白了一个道理：头脑是自己的！

是呀，头脑是自己的！要有自己的头脑，不能完全让别人的思想左右了自己。故事中的女服务员没有被教授的言语蒙蔽，用自己的头脑思考了，才得出正确的结果。如果她也盲从别人的，不去用自己的头脑思考，怎么能看到正确的答案呢？

其实，在我们周围，也有不少事例说明了：要用自己的头脑去思考，才会做出正确的判断和选择。就拿上个学期的大队委选举来说吧。我们班的小卢因为帮助班长管理班级，“得罪”了一些同学，那些同学对此很不满，怪她多管闲事，于是那几个同学就想方设法阻止别人投她的票。最终小卢还是当选为大队委，又有同学造谣说老师在选票上动了手脚，甚至说老师一个人的票可以相当于一个班同学投票的分量。另外一些同学不去思考，盲目跟从，人云亦云，造成这些谣言在同学中传播。有些同学自己思考了，不相信这个谣言，把它当做耳边风；有些同学半信半疑，就把这件事告诉了老师；有些同学相信了谣言，继续传谣甚至告诉了家长……结果事情越闹越大，直至老师通过调查后全面解释，那些同学才知道上了当。其实，只要用自己的

【篇一：你就是自己的品牌作文】

现如今，企业文化已经成了一种主流文化，品牌在人们日常生活中的影响与地位也日益增加，一个品牌蕴含了这个企业的精神与特色，而事实上，你也是自己的品牌。你的一举一动，一言一行都代表了你这一个人，会为你增分或减分。努力经营好自己的品牌，也是不虚度人生的根本要素。

自己的品牌也就是自己的形象，这种形象不单指外表的形象，更是一个人由内在散发出的个人魅力。有句老话叫做“腹有诗书气自华”，对于一个人的品牌来说，气质是一个很重要的元素。在某种程度上，甚至可以说一个人的品牌即一个人的气质。我们应该多读好书，充实自己，提升自己的文化修养与气质，即提升自己的品牌价值。

记得曾在《读者》上看到过一篇记宋庆龄的文章。作者说凡是见过宋庆龄的人，无不被她的美所震撼。但却没有人能说得出、形容得好。她不似宋美龄般雍容华贵的美，而是一种朴素却又高贵的、温暖的、使人过目不忘却又平易近人的美。这种如大海般的美，如老酒一般愈是历经岁月愈见其味，愈浓烈的美。便是宋庆龄独一无二的气质与品牌。这种内涵丰富的气质打造出的品牌才是能经得起岁月的考验，无论时代如何变迁，总会让人注目的品牌。

自己的品牌是自己的一点一滴积攒起来的。刘备曾教导自己的儿子&

姐姐初中毕业就走上了工作岗位——一名纺织厂的临时工。小她九岁的我，当时认为九年后，我的命运不过如此。

作为家里的第二个孩子，父母不经意的玩笑话，会让我产生类似于“自己是多余的”这种念头，我觉得我没有那么重要。我要做的就是顺遂父母的意愿，做个听话的“好孩子”。

一切都悄无声息的行进着，直到我读了那篇文章——《我很重要》。

当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来，没有人敢在光天化日下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。是啊，“我不重要”这不是理所应当的吗？

渐渐地，我喜欢上了读书。因为在那里，我找到了自己，那个原本可以更好的自己。从初中开始，我喜欢上了阅读，喜欢在床头放一本《人生哲理枕边书》，喜欢在上网时看看别人的思想沉淀，偶尔提笔记录自己那时那地的感悟。每每回去翻看，都觉得那时的自己真的存在过。某个有风的春日里，混着青草味儿

“读书能给人乐趣、文雅和能力”。这个暑假我又读完了一本书，题目叫《孩子，你是在为自己读书》。

这本书的作者是著名作家周舒予，作者把好好学习和不认真学习的利与弊，用故事的形式向我们娓娓道来。其中我印象最深刻的是这样一个故事：有一个小男孩，一天放学回家后，他兴奋地对妈妈说：“妈妈，今天学了新的数学公式，作业做起来应该很快。”接着，小男孩从书包里拿出作业，准备开始写作业。可是，刚刚开始写，他就忍不住做小动作，到最后一题的时候，他完全放松了下来，开始削铅笔，竟然削了十分钟才做完那道题。妈妈问小男孩：“怎么做得这么慢？是不是太难了？”小男孩说：“因为太简单了，所以放松了。”

为什么这件事让我印象很深刻呢？因为，我也有类似的经历。记得有一天，放学回家后，我看了一下作业，觉得特别简单，于是，我做得特别慢，做着做着，就开始玩手指，在桌上涂涂画画，爸爸妈妈催促我，我还是慢吞吞的。结果，做到九点多才做完。睡觉之前，妈妈语重心长地对我说：“囡囡，你读书是为什么而读呢？为了爸爸妈妈读书？为了老师读书？还是为了拿文凭而读书？都不是的。你记住，读书归根结底是为了你自己

“我唯一的希望就是多作贡献。”这是句白求恩的名言，其实，我对它视听熟悉的，但在我心里却不这样认可。我根本对它是那么陌生。

贡献应该也就是常说的分享的一种吧！原来我对‘分享’一词也是不知其意。但是，从我们学习了《自己的花是让别人看的》一文之后，我觉得，我才真正与‘贡献’‘分享’这两个词语打了个交道。

文中一开头就说“爱美是人类的天性”，我想正是这样吧！不然怎么那么多的老老少少都爱养花呢？随后，文章就提到花了。说中国人养的花，都养在窗外，供自己品味，而德国人种的花都养在窗户外面，供群众欣赏。这个鲜明的对比，令我感到惊奇。自己种的花，干嘛不让自己天天品味，却让别人看。

看完这篇文章，我恍然大悟，原来，这些德国人是想把自己家种的花种到外面来，让大家都能观赏到如此美丽的鲜花。嗯，每家每户都把花种出来，那么，当你走在每一条街上抬头向上看时，不就是花团锦簇、姹紫嫣红的吗？把花都种出来，让别人看，这或许就是‘分享’吧！

使城市多几分芳香有什么不好呢？把自己的花与众人分享，众人的花与我分享。这就是文中所说的“人人为

分享，看似一件简单的事情，可真正做起来，并没有多少人真正做得到。能做到，都能从中体会，分享的快乐。

前天，我学习了一篇课文，叫《自己的花是让别人看的》讲的就是关于分享的事情：德国人喜欢把花种在临街的窗台上，阳台上。德国的任何一条街，抬头看，总是花团锦簇，姹紫嫣红的。文章赞扬了德国人人为我，我为人人的高尚品质。看完课文，我想，生活在这样一个地方，该多么快乐呀！

课文中有一个重要的句子：人人为我，我为人人。我想，就像俗语说的“你敬我一尺，我敬你一丈。”每个人都要付出才会有所获。这是一个大家都懂的道理，我们更应该学会分享、付出。

我们班的班级图书架，原本空荡荡的。现在，每个都捐出一本书，有的同学还捐出几本书，所以，每个同学都有许许多多的书可以阅读了。不断地有同学捐书，每个同学都很快乐。因为，我们只要分享一本书，就能阅读几十本书了。这不是一个“人人为我，我为人人”的美好境界吗？

每个人把自己的花让别人看，社会就变得更美丽。如果每一个人都付出一点，分享一点，我们的生活就会更美好。人人为我，我为人人，这是永恒不变的美丽。

学习《自己的花是让别人看的》一课，知道了人人为我，我为人人，我懂得了很多，学会了付出分享。

书是高高的灯塔，照亮着前方的道路；书是蜿蜒的桥梁，指引我们到达成功的对岸。

书不仅仅要在课堂上看、背，还要用欣赏的角度阅读的，读多了就会明白其中的意思，所谓的“书读百遍，其义自现”便是这样的意思。

高尔基说“书是人类进步的阶梯。”人们看多一点书，学多一些知识，我们就可以比别人“更上一层楼”了，对于竞争力相当大的二十一世纪来说，富人与穷人的差别相当大，百分之八十的财富掌握在百分之二十的富人手上，对于穷人来说，读书是他们惟一的出路，如果没有高考，穷人根本就拼不过“富二代”，所以我认为：读书好。

生活上每个人，每件事都是一本书，等着我们去翻阅，在翻阅的过程中，我们会发现不是每本书都是好的，有的书会出现有不健康的内容等问题，往往这些问题会影响我们的成长，因此我们要摒除这些有问题的书籍，选择一本好书去阅读。就像我国古代的教育家孔子所说的“三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。”如果一个人选错了书，以致走上了一条不归路，那么就后悔莫及了，所以我们要：读好书。

读书虽好，读好书虽重要，但我们也要有好读书的态度。即使一个人知道读书好，

“人人为我，我为人人”这句名言警句主要讲了：只要你能给予一些东西，就能得到别人的帮助。正是这样，德国人的品质也一样。

我们最近学了一篇课文，名叫《自己的花是让别人看的》。这篇课文主要讲述了德国人很爱花，他们总是把花栽种在临街的窗户外，好让别人看到美丽的花朵。而自己却只能看见花的脊梁，我觉得“我为人人”是前提，因为只要我在别人有需要是帮助别人，别人或许会在你有需要时帮助你。

“人人为我，我为人人”这句名言警句使我联想到一个事例，这个事例关于我和张昊翔的：有一次，他向我借只笔，我便从笔袋里拿出一支笔递给了他，说：“借你用一个学期。”然后，他也对我说：“以后有什么问题尽管来请教我，包你满意。记得不要客气啊！”这都是因为我大方，才能让别人帮助我。

如果世上的人都献出一点点东西或许可以让这个世界变得更加美好！

如果你要问我：如何和身边的朋友、亲人、同学和谐共处，我会毫不犹豫地回答你：“人人为我，我为人人。”

就在昨天，我们学习了一篇课文：《自己的花是让别人看的》。文章说的是在四五十年前，作者到德国留学，发现德国人都是把花栽种在临街的窗户外，花朵都朝外开。作者对此大惑不解，直到后来才知道，德国人把花栽种在临街的窗户外，是为了让别人看到自己的花，而自己走在大街上，又可以看到别人的花。“原来他们都有‘人人为我，我为人人’的意识啊！”读完课文后，我在心里感叹道。

是啊，“人人为我，我为人人”，这是一种多么高尚的品质啊！如果“人人为我，我为人人”，那么世界将会变得多么美好啊！

我想起了在开学时，在老师的提议下，大家把一本本属于自己的书捐到了班级图书角里，为我们班增添了许多精神粮食。在这里，别人可以看我的书，我又可以看别人的书。这难道不是“人人为我，我为人人”的表现吗？

如果你说不“人人为我，我为人人”，那又有什么不好呢？那我就会告诉你听我所知道的一个故事。

故事发生在一间学校里，故事的主人公在班里横行霸