读书浸润心灵

伴随着习习晨风，我们吟诵着“捐躯赴国难，视死忽如归”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“民为贵，社稷次之，君为轻。”这一篇篇经典章句，让我的思绪穿越时空，飞向遥远的古代，感受着中华民族几千年来的优秀传统文化和伟大民族精神，激励着我们只争朝夕，为中华之崛起而读书，为实现美丽的中国梦而读书。

掩卷沉思，我不禁为古代封建帝王“民为贵”的治国理政思想所称道。通过深入阅读，我更加深刻体会到：“民贵君轻”，体现了民本思想，而民本思想是中国传统文化中极其重要的政治思想。它在商周时代已具端倪。《尚书·五子之歌》中的“民惟邦本，本固邦宁”就体现了这一时代政治生活中的原始民主色彩。

到战国中期，孟子发展了孔子以“仁”为核心的民本思想，强调“民为贵，社稷次之，君为轻。”告诫统治者要“爱民”“利民”，轻刑薄赋，听政于民，与民同乐。正是这一伟大的民主思想，推动了社会的进步，铸就了灿烂辉煌中华文明。

在今天，我们生在红旗下，长

“诸生可知，何为我国传统美德？”

“忠、孝、礼、信……”

听着电视中私塾老师的问与孩童们铿锵有力的回答，我的心头不禁一愣，思绪也就渐行渐远，飘到了远方……

我从历史，从过去，想到了现在，现在我们美好的社会；从战争，从硝烟，想到了现在，现在我们安乐的生活；更是从现在，从希望，想到了未来，未来我们的中华，伟大的中华。为了振兴中华民族，我们更应“弘扬中华美德，传承八婺好家风”呀！

“……诚、义、廉、耻”

孩童们稚嫩而又坚定的声音唤回了我的思绪。但那些支离破碎的记忆，却蜂拥而至，使我忆起了那不堪启齿的往事：

“姐姐，我们去广场上玩吧？”

“不行，那儿人太多了，万一你走丢了怎么办？”

“不嘛不嘛，我就要去。”

“好吧！”

我在妹妹的撒娇下，妥协了，以至于把妈妈的警告抛到九霄云外去了。

我和妹妹在外“潇洒”了一整天。

回到家时，夕阳已经西下，落日的余晖将人们的影子拉得很长很长&hel

【浸润】

刘皓

秋日，阳光暖暖地洒在桌面，清风中带着些许暖意，一杯热气腾腾的蜂蜜水放在桌案，袅袅漂浮的水汽在阳光里散发蜂蜜的清香，混合着窗外飘来的淡淡菊香，令人陶醉，品一口蜂蜜水，那甜丝丝的味道带着我的思绪回到了多年前，奶奶的老屋和鲜花盛开的蜂蜜场。

花园里开放着黄灿灿的菊花，奶奶坐在小土丘上，照看着几个蜂箱，身后是连绵起伏的群山，有漫山遍野的野菊花。望着小蜜蜂们忙碌着采蜜酿蜜，奶奶微笑着，如大地般土黄色的脸笑得似一朵菊花，这又是一个丰收的季节呀。

奶奶是位蜂农，她经常为我沏一杯蜂蜜水，让我分享她的小蜜蜂辛勤劳动的成果。她用枯木般的手颤颤巍巍地提起蜂蜜壶，金灿浓稠的蜜汁缓缓倒入盛着温水的杯子里，与奶奶的爱一起倾注在水里，蜂蜜的味道在升腾的雾气里飘散开来，我迫不及待地捧起杯子大口喝着，甜甜的味道透过舌尖流入心田，如甘泉一般浸润着我的身心，为我的童年生活增添了一抹别样的味道。

后来，学业压力越来越大，我不得不熬夜应付，"哎，又这么晚了……。"抬头看一眼墙上的钟，我不禁摇摇头，长吁一口气，繁重的功课将我困在"笼子"里，心里烦躁起来。“乐乐，写累了吧？休息一下……”奶奶轻柔而沙哑的

不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩；爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢？吾曰：心境不同。读书亦如此。不爱读书的人就会如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐；爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。那么如何才能达到读书乐之境呢？

首先，要忘记苦境。如果忘不了苦，那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生，大多说读书苦。固然，考试与升学的压力，扼杀了学生读书的乐趣；但学生不会从读书中找乐趣也是不争的事实。古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲；今天的读书人，大多愁眉苦脸，见书生厌。古今读书之心境为何有如此差异？不可否认的原因之一，就是当今快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之，看到书就心烦气躁，但我认为，这绝对不是根本原因，根本原因是现代我们新人类的“心境”出了问题。心不静，则事难成。快乐读书前就应该先安顿好那荡漾不安的心！

其次，要用自己的心去阅读，唯有如此，读书之乐境才会如“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”一样，豁然开朗。用心去畅游书海，我们的生命才会思接千载，心游万刃。在书中，我认识了孔子和庄子；在书中，认识了屈原和文天祥；在书中，我体会到伟人的灵魂。更为重要

再娇艳的花朵，只有浸润在水里，才能绽放自己绚丽的光芒；再高大的柏树，只有浸润在土壤中，才能撑起自己身下的那片阴凉；再凶猛的猎豹，只有浸润在母爱中，才能在草原中学会奔跑；再怡静的夜晚，只有浸润在月光里，才能……

带上耳机，聆听着动人的乐曲《月光》，远离喧嚣的城市，在田野上寻找属于自己的那份宁静。月光洒在麦田，时时泛起一丝波纹，好像又看到了她那深黄色的卷发。躺在院里，望着月亮，才懂得阳光强烈得刺眼，星光闪烁得眩晕，而月光最温和、最深遂，如同她的目光……

最后一次见到她是在去年暑假。她静静地坐在钢琴前，用指尖轻触出婉转的《月光》，每逢弹奏完毕，她总会笑眯眯地问我：“怎么样？”九年师生情谊，我知道她最喜欢的曲子就是贝多芬的《月光》，它所表达出来的情感，在我心里永远不能遗忘。

在我参加比赛的前五个月，我还在为定曲子而苦恼，在我犹豫不决时，她告诉我：“选奏鸣曲太狂燥，选进行曲太华丽，不如选个淡雅的月光曲吧！”当时，我并不赞同这个观点，而在比赛中，一首首不得安稳“动荡不安”的曲子，一个个浓眉大眼的表演者，真是给人一种过度绚丽的感觉。而在

独倚窗边，酌一口清茶，细细思琢着那树缝中的阳光，回忆起在书中徜徉的日子。

火热的午后，我独自迈步于校园图书馆前，无疑按耐不住内心竟不自觉地哼起了小曲儿。终于，许久后知识的大门向我打开，我终圆梦成了一名读书管理员。

在图书馆的日子，无疑是十几年光景中最愉悦的时光。一手拎书，与百家尽情畅谈无拘无束。再品，与外国学者诉说心语交流心德。“管理员，我要借书。”“快来帮我找一下这本书。”“登记书名吧，我迫不及待想要看看了。”时不时传来的唤声，让我愈发忙碌。品书，助人，自不必说成为了我那管理员生活的一部分。

白昼，在图书馆的络绎不绝接踵而至的时间使我充实。微笑伴随着飞舞的笔尖，书写着“同行人”的姓名；双手捧书，帮书籍找回原来的归处。再次微笑，又送走了借阅人。就那样，我收获了人们的喜爱与友善。

夜晚，则有了自己的闲暇时间。捧起古书，静坐在偌大的馆中，心中保持着澄净，闭眼，孔孟之塑即刻便在眼前浮现，他们与我相握恰似多年未见的老友挥手寒暄。乏累之时，送走孔孟，迎来科幻之父凡尔纳，与他诉说如今科技所创下的辉煌，他双手击掌，深邃的眼神中尽开喜悦却又带着憧憬与希望。起身，漫步在馆中

俗话说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我常常流连在书的海洋里，浸润着书香，轻轻翻动着书页，感受那无与伦比的愉悦。

家中，父母都是地地道道的书迷。从小，我也耳濡目染，对书痴痴迷恋。有记忆以来，每晚总伴着妈妈的绘本故事入眠，《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》等绘本，我早已烂熟于心。那精美的插画，那动人的故事，让年幼的我沐浴着爱和亲情。

上幼儿园后，我迷上了童话，抱着《安徒生童话》、《格林童话》等书吵着要妈妈读。《皇帝的新装》，我读出了皇帝的愚昧无知；《白雪公主》，让我见识了公主的善良美丽；《海的女儿》一书，我读懂了小人鱼为爱愿意牺牲生命的信念……有时，妈妈无暇顾及到我，我就自己捧着书，看着那一知半解的拼音和文字，却照样读得津津有味。

步入一年级，妈妈又帮我借来杨红樱、伍美珍、郑渊洁等作家写的校园小说。一有时间，我就抱着书和字典，逐字逐句地读起来，书中那贴近校园生活的故事情节总让我身临其境。随着年龄的增长，四大名著又如磁石般吸引着我：神通广大的孙悟空，足智多谋的诸葛亮，多愁善感的林黛玉，忠勇仗义的林冲…这些生动立体的人物不时在脑海中浮现。

如今，在阅读过老师推荐的一些经典的中外

晨曦，微弱的暖光透过漂浮的薄云撒在寂寞的矮墙上。推开窗户，眺望远方，翠绿的山间点缀着几点红。今年的冬日不似往年那般寒冷，我的心也不像往年那样被寒冬所禁锢，心中跃动的火苗愈燃愈烈。我依然享受农家的那份恬静。

在外婆的带领下，我知道了农家书屋这块读书福地。我带着好奇心和对书的渴望来到这儿。这是一间小房子，几张桌子和几方椅子摆在房间中央。四面都设着好几排书架，并不像图书馆里的书架那般高，设计也算得贴心，让老人和小孩都能拿得到书。书架上摆放着各种各样的书。既满足了孩子对外面世界的好奇心，也充实了老人们的日常生活。

我从书架上拿下一本书便坐在椅子上静静地阅读着。周围的一切都像是被一种莫名的沉寂所笼罩。这是心灵的宁静，是灵魂的澄净，没有一丝的不堪的杂念。让宁静继续，让心继续徜徉在广阔的书海之中，让书为风尘仆仆的心灵洗礼。

陆陆续续地又来了一些人，他们都默默地拿着书坐在位置上聚精会神地看着。那犀利而又尖锐的眼神好像恨不得要把书看得通透似的。窗外缕缕明媚的阳光穿透进来，闪闪发光投洒在书页上，斑驳着人们的眼睛。阳光像是给冰冷气氛加温，使人们的心中增添了一丝温暖，多了一份难得的安详。去了一次书屋，我好像便已被勾了魂，这小小的书屋竟有如此独特的魅力！

农家书屋，这边风景独

“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”是李清照的凄婉与忧伤；

“采菊东蓠下，悠然见南山。”是陶渊明的澄净与怡然；

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”是李白的豪迈与飘逸。

读书，开启心灵的天窗，带我们领略绚烂的人生风景，感情人生之乐趣，人生之沧桑。

生命的篇章，可咏可唱；时间的风霜，可歌可泣。惟有读书，让心灵穿越生与死的界限，时空的变迁，在一起相识相知，融为一体。

读李煜，那“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅是一个亡国之君无力的呐喊，眺望灰飞烟灭的江山，那割心之痛便成“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”读至此，泪眼模糊，再读，恐怕令人泪已千行。

读徐志摩，那“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”是一位诗人在康桥上的幽幽情思，他的向往与追求。一字一句，都动人心弦。

读屈原，那“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是一位爱国者面对国破山河，芸芸众生前的无奈与痛苦，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他对模糊的前途乃秉持的一颗坚定而执着的心。国家社稷的安危，化作无尽的泪

有人曾今说过：“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。”是啊，他说得对，这是只有在读书中得到了领悟才会这么说。

读一本好书，你能从中得到什么？

读一本好书，是日常写作时的帮助。读一本书是，随身携带一支笔，在忘情的阅读中，或许能从中抽出点时间，在对你有共鸣的地方，顺手圈圈点点，或是记在脑海中，刻在心深处。我相信，真正对你有触动的地方，你绝不会将它遗弃在书中。与你的习作而言，这绝对不是为一种美丽华贵的装饰品。

读一本好书，是在生活中足以运用的知识。一本好书，出去华丽的点缀，还有许多在课本里学不到的知识蕴含期间。书中有古时候留下来的历史、有生活中运用的常识、有科学的知识、还有其他国家与地区的有关风俗、建筑、文化、风情。可见得，读好书，的确能增长见识。但阅读并非专修，如果光从阅读中获取知识，是远远不够的。

读一本好书，是能够感染我们的精神。一本好书，其主要作用定不在记叙，不在于能给我们消遣的故事，也不在于给我们提供写作时用到的字词，而是在与书中能供我们学习的精神。从《格林童话》遮掩过的儿童读物，到一些世界闻名的历史名著。不同的书，不同的故事、人物，不同的精神品质。就如《鲁滨逊漂流记》其中讲的就是主人公鲁滨逊在航海过程中，大风把船吹翻，幸