读拼音啊喔鹅

政府一直在强调清正廉洁。整顿管理层的纪律、作风。是啊，“官以清而立”，的确是这样。读了《悬鹅示众》这个小故事后，让我对这个严肃的问题更加重视了。

这个故事主要讲了明朝永乐年间，一个名叫周新的清官上任不久，深受百姓爱戴。一天，一个朋友来访周新，送上一只烤鹅，转身便走了。周新便把鹅挂在后屋里，一旦又有访客来送礼品，周新便把他们领到后屋，告诉他们送礼这一套在他这里是行不通的。从此，再也没有人给周新送礼了。

虽然这只是一只微不足道的鹅，但他是对一个人廉洁之心的考验。无论是多么普通的礼品，还是价格不菲的珍宝。我觉得这只不过是五十步和一百步的差别。身为一名管理民众的人员，在担负起管理百姓的重任之前，就应该以身作则，为群众着想。我想，作为一名干部，不应该是图有虚名的。而应该像文中的周新一样。事情虽小，但以小见大，体现出他刚正不阿、执法如山、关心百姓的官场正风。这应该就是周新去世以后，有许多百姓都来祭拜他的原因吧！

其实，清正廉洁不仅指不行贿、不受贿、不假公济私、不以权谋私。焦裕禄是老百姓心目中的好官。他当官心系百姓。大雪天，他彻夜未眠。想着百姓是不是忍饥挨饿，房子是否会倒塌，生命是否有危险。第二天，天蒙蒙亮就召集党员干部走访各村各户。他冒

暑期的时候，孙老师推荐我读《尼尔斯骑鹅旅行记》这一本外国名著。这本书我早就“相中”了，这下终于有机会大饱口福了！

这本书主要内容说的是：主人公尼尔斯不爱学习，爱惹人厌，结果被缩小了，随后跟家鹅马丁、野鹅阿卡冒险的故事。直到后来马丁的孩子尤克西与尼尔斯交换大小为止。这本书到现在我也记忆犹新，告诉我的道理也很多。虽是一篇童话，但也富有了咀嚼不完的道理，伴随着童真也使道理不再枯燥。比如说第2话“骑在白鹅背上”中，“他缩着头缩着身子，把整个身体贴在公鹅马丁的背上，牢牢抓住了鹅毛，眼睛紧紧的闭了起来，蜷缩在鹅毛里寻暖。”你看你尼尔斯于马丁就是这么亲密，动物是人类的朋友，只要友好相处就能让这个世界和平相待。俗话说“人人为我，我为人人”。反过来与动物朋友也是一样的，动物是人类最忠诚的伙伴，可以亲密无间，可以形影不离，但前提要保护动物和平共处成为伙伴。人与动物是平等的，没必要伤害他们，让我们好好爱护他们。

读完整本书，我有很深的感触，尼尔斯都变得那么小了，但也依然笑着向前，最终变回来了。谁的路都不一定一帆风顺，总要有风风雨雨，阳光总在风雨后。无论生活中遇到什么，我们要

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

主人公尼尔斯是一个心肠非常坏的孩子，从来没有人赞美过他，恶作剧他样样拿手，让父母头疼难过，又不务正业。他的父亲抱怨儿子太懒，不爱学习，简直就是一个废物。母亲烦恼他太野蛮太顽劣，对动物实在太残忍，对人也改不了那恶毒的心肠。

在一次偶然的机会，尼尔斯被一个小精灵变得只有巴掌大，鸡鸭牛鹅全来看热闹，“叽叽喳喳”闹个不停，说一些讽刺他的话，因为它们都受过他的欺负。突然尼尔斯发现自己听得懂动物的话了！一群大雁飞过，家里那只叫马丁的大白鹅准备与大雁一起飞行。尼尔斯连忙跑过去抱住鹅，大白鹅拽着他飞起来啦！在这一次刺激的旅行当中，发生了许多事情。当一只大雁被狐狸叼走时，大雁头领恳求尼尔斯去救那只大雁，尼尔斯原本不太敢去，但觉得不去特别没面子，所以犹豫片刻后，去追赶狐狸，狐狸害怕地丢下大雁逃走了。当尼尔斯凯旋归来时，大家欢呼着簇拥着他。尼尔斯第一次感到了帮助人的快乐。后来尼尔斯又经常帮其他动物解决困难，动物们都赞不绝口。

尼尔斯最后回到家里，父母十分欢迎，尼尔斯终于蜕变成了一个乖巧懂事的好孩子，懂得了孝顺父母、善待他人、助人为乐、爱护动物。是啊，“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人有很多种方式：当同学伤心时，轻声安慰他；

窗外，雪花在空中跳着欢快的舞。在这个漫天飞雪的冬日里，我坐在桌前翻看着手中的书，书中精彩的内容深深的吸引住了。

淘气的小男孩——尼尔斯经常欺负家里的牲畜，特别是鹅。他不是追着鹅满地跑，就是拔鹅身上的毛。当我读到这一段时，心中燃起了一团怒火，但更多的是同情。因为看不惯尼尔斯的那种调皮的行为，所以愤怒。而同情的是那一群无辜的鹅，它们同样都是一条生命，应该得到尊重，但恰恰相反。他们真是太可怜了。

直到有一天，一个小精灵不知是对尼尔斯的行为感到不满，还是怎样。竟然使尼尔斯变成了一个拇指般大小的人。也正因如此，尼尔斯踏上了一场惊心动魄的奇妙之旅。

尼尔斯坐在家鹅马丁的身上，和它一起跟随着雁群一起飞向那美丽的拉普兰。在飞往拉普兰的过程中，充满了危险。一天傍晚，有只狐狸出来觅食，发现了这群睡的正香的大雁，想要饱餐一顿。可是被眼尖的尼尔斯发现了，他气坏了，忘记了害怕。他用尽全力拖住这只狐狸，就在此时阿卡也有所发觉带领雁群飞离了。马丁飞了一会，就回去营救他。最后尼尔斯帮助雁群脱离了危险，继续向拉普兰飞去。

在飞往拉普兰的过程中，遇上了许多危险。但是这些危险让尼尔斯从那个调皮捣蛋的孩子变成了一个心地善良、勇于舍己、乐于助人的好孩子。面对这个勇敢的

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。每当听到骆宾王的《咏鹅》，就不禁想起外婆家的那只调皮捣蛋的鹅。它身披雪白明亮的大棉袄，圆溜溜的大眼睛，门把长的黄嘴巴。自从上次抓鸡不成，抓住鹅，我就成了鹅大哥的眼中钉，成了它的恶敌。

一个阳光明媚的早上，我提着作业，载着风儿，来到了外婆家。我在温暖的阳光下写作文。正当我写得津津有味、如痴如醉的时候，我的恶敌鹅大哥一边扯着嗓门仰天大叫一边大摇大摆朝我这边走来。只见它左看看、右看看、前瞧瞧、后瞧瞧，不停地在我身边“哦哦哦哦！哦哦哦哦！”直叫唤，弄的我写作思绪全乱了。我使劲地赶走它，可还没等我开始写作，它又围着我转。没办法，我只好换阵营，去了客厅，心想这下该清静了吧。正当我得意之时，突然从身后传来“哦哦哦”的叫声。唉！我彻底崩溃了，谁叫我上次惹怒了强大的鹅大哥呢。没办法，赶紧逃命吧！我突然想到平常和小伙伴们玩捉迷藏时，意外发现的一个藏身之地，那就是外婆屋后的竹林。我趁鹅大哥还没回过神来，立马抱着作文本，握着笔，直向屋后竹林逃去。我气喘吁吁地跑到竹林深处，回头一看，鹅大哥没跟上，这下我可以安心写作了。我趴下来，把作文本放在地上开始写起来，由于我写作文太投入，不知

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

《柑橘与柠檬啊》是英国著名儿童文学作家，“童书桂冠作家”之一麦克。莫波格的力作，有件事是他一生的理想，那就是给很小很小的孩子写书，那种每个字都很重要的书。

生活在英国一个小镇的托马斯。皮斯佛，跟妈妈、两个哥哥、还有自己心生好感的姑娘茉莉一起过着宁静的生活。生活中当然有悲伤、愁苦、失落，和看似解决不了的困境，每每这时，他们就会唱起一首名为《柑橘和柠檬啊》的歌，使他们重新振作，勇气倍增。战争轰然来临，改变了所有人的生活，经过战火的洗礼，小托（托马斯。皮斯佛）渐渐褪去了柔弱和怯懦，懂得了坚强、担当和关怀，内心越来越强大，也越来越成熟。

这本书既有反对战争的主旨，也有对普通士兵任人宰割命运的描写，但是让我感受最深的是“珍惜当下”，纪要珍视自己所拥有的全部，还要珍视当前这个和平、伟大的时代。正是由于第一次世界大战，那个才十七岁就为家分担责任，为了保住家而被迫入伍的哥哥查理，为了与弟弟一起，照顾他，自己悲惨的被处决。小托曾经与哥哥发生过争执，甚至矛盾，在为了维护自己而失去生命后，小托才明白哥哥对他是多么的重要。

珍惜环境，珍惜这美好的世界，珍惜身边的人。不要等到环境污染了，再想起绿水蓝天，不要等到战火烧到我们的家

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读