读植树的牧羊人的感受

篇一：植树的牧羊人颁奖词100字

彭康彦

他是一个牧羊人，也是一个伟大的人。在36年里，他一个人把一片荒无人烟的沙漠变成了一片美丽的绿州。他是伟大的，他是舍己为人的，他是默默无闻的。他失去了家庭，但是他给更多的家庭带来了更多的幸福。

篇二：植树的牧羊人颁奖词100字

杨尚悦

您将手中的一缕黄沙，变为漫山绿野。您将袋中的一粒种子，变为参天大树。您用一双手，养育一方人。您用一铁棍，造就一片林。您让生命之舟在荒原远航，您是掌舵人 是造物主 是守望者。35年坚守，信念从未动摇，一千多米高原，步伐从未停下，您用毕生 完成一个工程，您用血汗 创造一个奇迹。

篇三：植树的牧羊人颁奖词100字

苏如馨

想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私，不图回报。那他一定是一个难得的好人。老人靠一双手一根铁棍种了35年树。最终，靠自己的体力和毅力，把荒凉的地地变成了美丽富饶的田园。您不是神，更似神！

篇四：植树的牧羊人颁奖词100字

钱凯琦

三十五年坚持种树只为坚守一颗初心。面对那一片无过无际的荒野，您却从来没有放弃过种树的信念，面对干旱的土地和杂草，仍然坚持着种树的信念。您虽然有名，您将铁棍化为行动，把一片荒野变成绿洲。您用双手带来奇迹，又怎么不有声呢！您的初心是将荒野变为

仰头望望湛蓝的天空，像大海一样深邃；草原一样广阔。北京三月的天空，是在调色盘上汇聚出最美丽的色彩，涂在我们的上空。定神望去，与内蒙古阿尔山那片万里无云的碧空何等相似。

也是这样一片碧空如洗的天空，在一条泥泞的小道边，一个粗犷的牧羊人坐在石凳上烤肉串。我们就坐在摆在路旁的凳子上吃着香喷喷的羊肉串。我正在四周随意看看，牧羊人的结实的手臂上一道伤疤让我停下了视线。我走近了些，那条“蜈蚣”弯弯曲曲，很可怕。我仔细打量着，对伤疤的来由十分好奇，牧羊人好像发现了我注视的视线，扭过头来看我，笑着望着我，我对这个和蔼的牧羊人充满了好感。他的胳膊被我一直盯着，而我欲言又止，他明白了我的想法：“这个啊，是六年前宰羊时一不小心留下的。”

宰羊吗？这个血腥的词语让我有些反感这个不拘小节的牧羊人。小摊旁是一篇树林，地上绿草如茵，一抹不和谐的猩红色映入眼帘，这是血吗？羊血吗？我的脑海里浮现出这些问题，“你在这里杀的羊吗？”

牧羊人点点头，“今天中午人多，肉不够，就现场杀了。”血迹有些发紫，显然已经有些时间了。我隐约记得奶奶曾经告诉我：动物也是有感情的啊，杀羊的时候，羊的眼泪直向下掉

“读万卷书，行万里路。”书中的奥妙千千万，一本好书真的会使人受益终身。老师给我们推荐了《伊索寓言》这本书。捧起厚厚的书，一开始觉得有点枯燥。读着读着，我就走进了一个丰富多彩的故事世界，里面的故事像磁场一样价吸引着我如饥似渴地读下去。

《伊索寓言》中有很多千奇百怪的故事，《狮子和牧羊人》就是其中的一则。这个看似简单的故事，却蕴含着深刻的道理，给我的印象很深，使我受到很大启发。这个故事为我们讲述了有一头狮子走过树林时，踩着了一根刺。它请求连忙请求牧羊人帮忙。牧羊人壮着胆子，帮狮子将刺拔了出来。不久，牧羊人因被他人诬告，关进了牢房，还被判决喂狮子吃。狮子认出牧羊人是帮助他的人，没有吃牧羊人。国王听说这件事情后，下令赦免了牧羊人。这个故事让我明白了行善者必有善报，在别人有困难的时候，我们要尽量帮助他人，帮助他人就是在帮助自己。

这不禁让我想起了今年上半年的“假期”，全国人民都在和新冠型病毒作斗争，期间发生了很多令人感动的事情。我在电视上看到过一个这样的新闻：河南洛阳的孙铮亮爷爷刚同家人相聚团圆，在电视上看到武汉医生因疫情离世的消息后，默默收拾好行李，自驾前往武汉火神山工地。在火神山工地，像孙爷爷这样从四面八

莎士比亚说：善良的心地就是黄金！可见善良的珍贵。善良是什么？词典告诉我：善良是指心地纯洁、没有恶意，通常指和善而不怀恶意的人。《牧羊男孩》中的小男孩布瓦，就拥有这珍贵的品质——善良。

布瓦因为驼背，被人嘲笑，叫“怪物”。自卑的布瓦希望成为一个正常的男孩。一次偶然的机会，他跟一位“从地狱来”的朝圣者开启冒险之旅。他们相信只要集齐传说中的圣彼得七圣物就能达成心愿。一路上，他历经重重困难和危机，布瓦用他的善良帮助别人，克服困难。渐渐地，他开始发现：自己并不是怪物，而是天使！

布瓦的善良值得我们学习。可有些人被利欲熏心离善良愈远，不知“善良的心地就是黄金！”为微不足道的利欲丢失像黄金般珍贵的善良，值得吗？

好在现实中，还有很多像布瓦一样善良的企业和个人。雨果说：善良的心就是太阳。河南遭遇特大暴雨，损失惨重。危难当头像鸿星尔克等无数善良的企业，纷纷向河南捐赠物资和资金。一时间，他们的善行像太阳的光辉引发温暖的善动。捐款企业的实体店和网络店铺人潮涌动、单如潮涌。

我身边也有很多善良的人。默默帮助孤寡老人的邻里；保护我们安全出行的警察；关爱弱小的同学；帮我们补缺的老师&

苏武是汉武帝时的大臣，奉命出使匈奴时被扣留，不得南归。匈奴贵族多次对其威逼利诱，欲使之投降，都被苏武言辞拒绝。苏武历尽艰辛，持节不屈，最后得以获释回汉。

苏武，是一个值得敬佩的人。单于送给苏武金银财宝，让苏武投降，苏武不肯；后来又威胁苏武让苏武投降，苏武依旧不肯，可见苏武是一个多么有气节的人啊！

苏武因为不肯屈服，被单于派到北海放羊，等公羊生出小羊后，才能放苏武回国。而这一条又是多么苛刻的呀！

就这样，苏武受持旌节，扛过去了一年又一年，终于，十九年过去了苏武终于回国。

苏武牧羊，持节在手，十九年不辱使命。十九年，这个数字对于我们，就只是一个数字而已，然而，对于苏武来说，他在那高寒之地待了十九年，十九年他身边只有一群羊，一个旌节，这对我们来说，是一个十分巨大的考验，十九年，苏武吃野鼠，啃野草，渡过了十九年。而苏武这坚忍不拔、热爱祖国、留居匈奴十九年而不屈服的高尚气节，难道不值得我们学习吗？没错，苏武这崇高的民族气节和不屈不挠的民族精神仍然值得我们学习。

从夏商周到元明清，有许多像苏武一样的有高尚气节的人，有许多，所以我们要做一个像苏武一样，有高尚气节的人！

黑夜里，总有一阵牧笛声在伴着一片草坡，那是牧羊的孩子在吹着笛。

夜里的草坡很静，只有小草被风吹动的声音，孩子呆滞地望着星星与月亮。他知道月亮总融不进星星群里，虽然自己发散的月光，但也只照在别人身上，自己眼里除了那些小行星可以羡慕，其余的皆是一片黑暗与无尽的宇宙。

小孩数着小星星，嘴里念着：“一颗，两颗，三颗……”。数着数着便靠在小石块上睡去了。草坡上没有别人，只有几只小动物。牧羊的孩子从小就失去双亲，便成了个孤儿，谁也不想要抚养他，只能靠他自己一人养活自己。而牧羊的孩子很羡慕别人家的孩子都能去学堂，有时，他会丢下羊，便跑去学堂门外偷偷听课，被那里的老师叫到：“这是谁家的孩子，我的课也敢来偷听。”旁边上课的孩子都会议论着，说道：“他是个野孩子，没有爸爸妈妈，谁也不要他，他是从石头里蹦出来的呢……”牧羊的孩子总会委屈甚至伤心的低下头去，然后便跑掉了。

每当这个时候，牧羊的孩子总会跑到草坡上大哭，然后望着天，天总是黑的，他感到的只有凄凉。

当牧羊的孩子一直都没有放弃，他除了放羊外，还去割野草，再拿到集市上卖；帮纺织人家送缎子；他把

漫漫岁月，转眼而逝，十九年的光景，让一个正直壮年的人变成了头发花白的老人。

苏武以一腔爱国热血熬过了十九年的孤寂、苦难。故事发生在汉朝，那时朝廷正和匈奴大战，匈奴见自己打不过汉朝，便派使者向汉朝求和，汉朝同意和解，派苏武前去商量大事。在完成任务准备启程归国时匈奴发生了战乱，苏武一行人都受到牵连，并被要求背叛汉朝，臣服。

开始最初派卫律向苏武游说，许以丰厚俸禄和高官，苏武严词拒绝，始终未曾屈服，匈奴可汗越发敬佩他的气节。不愿杀他亦不愿放其归国，而后让其流放野地，让他牧羊并许下诺言：若公羊生出了小羊便放你归国。之后曾经的好友又来相劝，动之以情、晓之以理都未撼动苏武的爱国情怀。他愿意受这个地方，独守那一片爱国的赤诚之心。这一独守，便是十九年。改朝换代，物是人非，在时光的大轮盘里飞快转动，他已年老，白发苍苍，但他不后悔，为了国他甘愿受苦难。

从古至今，爱国人士数不胜数，由苏武的爱国我想起了另一个人，中国核潜艇之父——黄旭华，他在2013年被评为感动中国人物。

“当祖国需要我冲锋陷阵的时候，我就一次流光自己的血；当那个祖国需要我一滴一滴的流血时，我就一滴一滴地留。”这是黄旭华被评为感动人物掷地有声说的话。黄旭华小

如果说眼睛是人与人之间进行心与心交流的窗户，那么目光就是传递情绪的无形的书信。眼睛生的如何暂且不必论，不一样的目光会给人的感受是全然不同的。打个比方，凄楚的目光会使人对这目光的主人产生怜悯之心；那些略显锐利的目光会使人为之震慑；若是一个人自绝望中向你投去目光，你必会觉得彻骨的寒凉；至于做了什么见不得人的事之后，任何目光都会让人无地自容，羞愧不已吧。

目光是带着灵气的，能直击人心扉的。不知大家有没有见过那些生活在辽阔大草原上的姑娘？听闻过她们的目光纯净而美丽到令人心动？我是尚没有亲眼见过，但我在一本有关地理方面的杂志上看过摄影师们拍摄的照片，背景就是简单的苍绿草原与蔚蓝天空；两个姑娘在分享着自家制作的吃食。照片本身是“死”的，但照片中所呈现的情感却让照片“活”了起来。两个姑娘一个微垂眼眸，轻抿着唇，看向手中竹篮的目光充斥着无限的幸福与温柔；另一个面上带着笑，眉目弯弯，从那清澈的眼中溢出了欢喜的目光。两个人的目光是真实而清晰的，像是从一处泉眼溪流蜿蜒的清水，清凉透彻；又好似看不清的细丝线，透过画面在我心上打了一个温柔缠绵的结。我猜她们的目光能使人如此流连，与她们生活的环境也有着不可分割的关联吧？生活自

一年之计在于春。春，是万物复苏的季节，春是温暖的，春又是容易让人伤感的。春天里的思念，仿佛又是绵延不绝的春雨，细丝杂糅。春的开始，是事物焕新貌的开始。

春天里，新的事物在生长，旧的事物在变化。我们学院也在这种“时代在变化，社会在改造”中变化着。这不，开学来一踏入校门口就发现曾经的还蕴藏着古典韵味的陶园“消失”了。而今，取而代之的是一堆堆被拆卸后还未来得及清理的建筑残渣，还有刚砌上不久的新砖红墙。这里，那位见证了陶园的成长的慈祥老人——陶行知老先生的石像还安详地端坐在“残废”的陶园里。只有老先生的石像还证明着这里曾叫做“陶园”。老先生石座上那“捧着一颗心来，不带走半根草去”的字样未曾被滚滚的灰尘遮盖住，清晰可见！可见此貌，但愿老先生会有一座比这更具现代化的“别墅”，这样，老先生就可以更专心“研究”教育了。

又到了一年一度的植树节，从1979年的第一个植树节开始，于今已是第33个植树节了。曾记得小学时代，每年的植树节里老师几乎都给我们举行一些有意义的活动&mda

这天，植树节迎着春天姑娘的脚步向我们走来。老师们早就谈好了，带着我们去郊外植树，同学们可都是兴致勃勃的期待呢！

一大早，我们就背着旅行包，跟着老师，举着红色的小旗帜，来到了郊外。

每一个人都把旅行包放了下来，拿出准备好的铲子，水桶……分成几个小分队——第一队去河边打水，第二队跟着老师一起挖坑，第三队把树苗栽种下去。显然第三队的活儿是最轻松的。于是乎，第三队的基本上是女生们。

大家开始干活了，男女混合搭配工作，每一个小组都做得棒棒的。老师笑眯眯的看着我们，一会儿指点这儿，一会儿指点哪儿。大家都仔仔细细的听着，还一边干活儿。

不一会儿，可爱的小小树苗们都有了自己的家，可以独立自主的生长啦。我们大家欢呼起来，看着这些汗水浇淋的树苗，心中的兴奋怎么也掩盖不住呢！